APRENDIENDO A PENSAR
QUE ES PENSAR?
El pensamiento es la
actividad y creacin de la
mente; dcese de todo
aquello que es trado a
existencia mediante la
actividad del intelecto.
El trmino es
comnmente utilizado
como forma genrica que
define todos los
productos que la mente
puede generar
Es poder ver sin que me
muestren
Es poder escuchar sin que
me hablen
Es poder sentir sin que me
estn tocando
Al hablar debemos pensar no es correcto decir lo
que se ocurra, SE TIENE QUE APRENDER A PENSAR.
El pensar evita que los individuos caigan presos
del engao o de la dependencia del pensamiento
de los dems.
POR QU PENSAR ES UNA ACTIVIDAD TAN ESCASA
EN LA PRCTICA?
Entre otras razones, por las deficiencias educativas,
los malos hbitos de conducta, el medio ambiente, las
malas influencias, la pereza fsica y mental, los
conflictos, los traumas, la ansiedad y otras fallas o
debilidades propias de la naturaleza humana,
SU MENTE IMPORTA
Basura Entra- Basura Sale
EN NUESTRO PENSAMIENTO
Cabe un barco de papel
EN NUESTRO PENSAMIENTO
Tambin cabe un transatlntico!
IMPORTANCIA DE APRENDER A PENSAR
Aprender a pensar implica el pensar como una actividad mental que existe
potencialmente en la mayor parte de los seres humanos y que puede o no ser
desarrollada.
Hannah arendt precis : nuestra capacidad de pensar, es () el simple hecho de
que el hombre es un ser pensante. Sentido, necesidad y proyecto de la tarea del
pensar
El sentido de asumir la tarea del pensar conlleva la posibilidad de crear y recrear un
sentido para la vida; implica que aun cuando no lleguemos a respuestas definitivas,
llegaremos a respuestas mejores que las que tenemos ahora y que nos permitirn
vivir una vida ms realizada y autnoma.
Scrates afirmo que una vida sin examen, sin reflexin, no tena objeto de ser vivida:
la felicidad, el placer, la justicia, el amor y el bien no son realmente viables si no
asumimos la tarea del pensar.
Kant hizo conocida la necesidad de aprender a pensar al mencionar que debamos
liberarnos de nuestra culpable incapacidad que era precisamente nuestra incapacidad
de pensar y que aluda a la constatacin histrica de no haber sido hasta ese
momento capaces de pensar por nosotros mismos , sin la gua de otros.
CARACTERSTICAS DEL PENSAMIENTO
El pensar lgico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.
Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el
pensamiento tenga un final, esto sucede en milsimas de segundos, a su vez miles
de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lgico; esto depende del
medio de afuera y para estar en contacto con ello dependemos de los cinco
sentidos.
El pensar siempre responde a una motivacin, que puede estar originada en el
ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante.
El pensar es una resolucin de problemas. La necesidad exige satisfaccin.
El proceso del pensar lgico siempre sigue una determinada direccin. Esta
direccin va en busca de una conclusin o de la solucin de un problema, no sigue
propiamente una lnea recta sino ms bien zigzagueante con avances, paradas,
rodeos y hasta retrocesos.
El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada, en lo
que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas.
