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Test de Analogías y Oraciones

El documento presenta una serie de analogías y oraciones incompletas. En las analogías, se establecen comparaciones entre conceptos como masa-kilogramo, resaltador-destacar, gacela-veloz. En las oraciones incompletas, se proponen frases sin terminar para que el lector elija la opción que completa mejor el sentido.
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Test de Analogías y Oraciones

El documento presenta una serie de analogías y oraciones incompletas. En las analogías, se establecen comparaciones entre conceptos como masa-kilogramo, resaltador-destacar, gacela-veloz. En las oraciones incompletas, se proponen frases sin terminar para que el lector elija la opción que completa mejor el sentido.
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ANALOGIAS

1. MASA

a. metro

KILOGRAMO

centmetro

b. temperatura :

calor

c. altura

ngulo

d. tiempo

segundo

3. MARTILLO

CLAVO

a. desarmador

b. comba

cincel

c. pinza

alambre

d. mortero

mozo

5. BANDADA

AVE

a. ejrcito

sicarios

b. fajo

billetes

c. pila

libros

d. cardumen :

2. RESALTADOR :

tornillo

pez

DESTACAR

a. escalera

subir

b. liga

sujetar

c. libro

ignorar

d. alambre

electricidad

VELOZ

mugido

4. GACELA

a. toro

b. papagayo :

multicolor

c. perro

fidelidad

d. tortuga

6. URDIR

a. agrupar

lenta

TRAMAR

emparejar

b. atorar
c. palpitar

:
:

d. tutear

toser

latir
:

conversar

ORACIONES INCOMPLETAS
1. Muchas personas _______________ su dinero en el banco.
a.

dejan

b. depositan

c. ubican

d. instalan

2. Muy pronto podremos _______________ la costa desde la cubierta del barco.


a.

aguaitar

b. divisar

c. averiguar

d. explorar

3. Eugenia, la modista, _______________ trajes a la medida.


a.

convierte

b. confecciona

c. modela

d. vende

4. El ladrn _______________ el maletn al hombre.


a.

elimin

b. arrebat

c. retir

d. separ

5. Nicols comenz a _______________ en deportes desde muy pequeo.


a.

predominar

b. brillar

c. sobresalir

d. despuntar

1. La ______________ del pensador que defiende sus ideas es el mejor ________________ contra sus
adversarios.
a. serenidad - argumento

b. profundidad - mtodo

c. seguridad - sustento

d. serenidad - tributo

e. vehemencia - escudo
2. Los artculos _________________ generalmente son _________________ o estn en malas condiciones.
a. corrientes - escasos

b. importados - novedosos

c. caros - modernos

d. rebajados - anticuados

e. finos - durables

3. Si las leyes son ________________ y su cumplimiento es _________________ entonces podra disminuir el


delito.
a. inflexibles - parcial

b. temibles - espontneo

c. buenas - estricto

d. benvolas - rgido

e. razonables - espordico
4. Lo que asombra al _______________ es explicado usualmente por el _______________.
a. torpe - supersticioso

b. sabio - tcnico

c. incauto - sofisticado

d. primitivo - hechicero

e. ignorante cientfico

5. Un buen libro es toda una _________________ contra los conocimientos muertos, vale decir contra las
ideas _________________.
a.

apologa vigentes

b.

protesta - inertes

c.

defensa

- superadas
d.

leccin - difciles

e.

crtica - dinmicas

6. El grupo comenz a inquietarse por su _________________, porque slo vena a obstaculizar el desarrollo
del programa.
a.

presencia
c.

d.

b.

inasistencia

colaboracin

enfermedad

e.

partida

7. El maestro ingres al aula, mostrndose _________________ y departi amigablemente con sus discpulos.
a.

aptico

b.
c.

d.

parco

jovial

deprimido

e.

belicoso

8. Una _______________ es previsora cuando incrementa sus ________________ proporcionalmente a sus


necesidades.
a.

persona - ahorros
c.

d.

b.

familia - proyectos

sociedad - recursos

9. Luego

nacin - lmites

del

experimento,

e.
verific

su

industrias - gastos
_________________

entonces

escribi

_________________ con miras a emprender rpidamente la otra investigacin.

vido

el

informe

a.

culpabilidad - policial

d.

ignorancia - terica

10.
a.

b.

teora - preparatoria
e.

c.

hiptesis - final

curacin - decisivo

El conocimiento debe tener _________________ y ser _________________.


tiempo - finito

b.

validez - universal

c.

prioridad - vital
d.
11.
a.

racionalidad - metafsico

12.

aplicacin - subjetivo

El arte es sublime, como la justicia es _________________.


ilusoria

b.
c.

d.

e.

querida

perseguida

quimrica

e.

valiosa

En el sistema ________________ unos pocos hombres gobiernan el _________________.

a. demaggico - pas

b. democrtico - estado

c. oligrquico - estado

d. teocrtico - sistema

e. socialista - reino

13.

Muchas personas se sintieron incmodas en las discusiones largas. Despus de un debate

_________________, decidieron _________________ del asunto.


a. prolongado desentenderse
c. acalorado - enterarse

b.
d.

estudiado - olvidarse

sufrido - encargarse

e. largo - alejarse
14.

Gustaba _________________ piedras preciosas _________________ an a costa de sus propias

necesidades vitales y la de los suyos.


a. vender comprndolas

b.

guardar - regalndolas

c. exhibir ignorndolas

d.

atesorar - prefirindolas

e. N.A.
15.

El tiempo era perfecto en el momento del aterrizaje, circunstancia _________________ en ese sector,

donde ordinariamente llueve.


a. inslita

d.

b. normal

previsible

c. adversa

e. controlable

1. Un sujeto _________________ se preocupa por su propio inters al punto de ser insensible a


_________________ de los dems.

a. petulante - la estimacin b. egocntrico - los derechos


c. soberbio - las necesidades d.

envidioso - los xitos

e. arrogante - las preocupaciones


2. La exposicin se desarroll en un marco conceptual tan _________________ que no logr _________________
al auditorio.
a. amplio - confundir

b. directo - disuadir

c. ameno - interesar
e. abstruso - conmover

d. confuso - convencer

3. La novela era tan ______________ que no ces de leer hasta el ____________.


a. aburrida - cansancio

b. interesante - amanecer

c. compleja - disgusto

d. bella - convencimiento

e. difcil - aprendizaje
4. Los avances _____________ deben realizarse eliminando la _____________ .
a. sociales - duda

b. cientficos - pobreza

c. tecnolgicos - historia

d. econmicos - traicin

e. militares - guerra
5. La reconocida rectitud de su _________________ permiti descartar toda posibilidad de _________________ .
a. figura engao
c.

b. discurso - maldad

conducta culpa

d. trabajo - accin

e. N.A.

6. El _________________ follaje proporcionaba sombra y _________________ .


a. ralo - calor

b. enmaraado - visibilidad

c. bello - abrigo

d. tupido - frescor

e. verde - ventilacin
7. Al _________________ a su padre en aquel rostro avejentado su _________________ no tuvo lmites.
a. reconocer asombro

b. pintar - indiferencia

c. imaginar ternura

d. recordar - recuerdo

e. percibir - ira
8. Las numerosas _________________ del texto original impidieron que su autor lo _________________ .
a. versiones perfeccionara
c. ventas - usufructuara

b. dificultades - concluyera
d. enmiendas - reconociera

e. N.A.
9. El cientfico busca algo ms que una mera _________________ de los hechos; trata de _________________.

a. comprobacin - verificarlos

b. investigacin - estudiarlos

c. clasificacin - identificarlos
e. descripcin - explicarlos

d. definicin - conceptuarlos

10.

La historia del trabajo conoce dos grandes pocas; la _________________ que prolonga y mejora el

esfuerzo fsico humano y la _________________ que permite ahorrar ese esfuerzo.


a. del instrumento - de la mquina

b.

edad de piedra - civilizacin

c. de la mano - del instrumento

d.

de la esclavitud - de la libertad

e. del instinto - de la razn


11.

Hoy seramos ms _________________ de no haberse producido la _________________.

a. industriosos - liberalizacin

b.

trabajadores - crisis

c. ricos - inflacin

d.

inmunes - contaminacin

e. desarrollados - urbanizacin
12.

La

_________________

expresa

nuestra

inconformidad

con

nosotros

mismos

al

sabernos_________________ de una accin inmoral.


a. culpa responsables

b.

c. consternacin - culpables

duda - autores
d.

razn - gestores

e. instrospeccin - artfices
1. La fiesta haba estado muy buena, _________________ a la maana siguiente, su rostro reflejaba las
huellas de los excesos.
a. y

b.

d. sin embargo

pero

c.

e.

porque

2. La vigilancia era extrema, _________________ era muy difcil escapar.


a. as
b. por lo tanto
c.
d. por cierto
e. por decir

por lo tanto

es decir

3. Nativamente aquel individuo no era bondadoso, _________________ sabio _________________ enrgico.


a. no por eso - sino

b.

d. pero - antes

por esto - mas

c.

y-y

e.

ni - ni

4. Para lograr grandes objetivos se necesitan pueblos _________________ lderes fuertemente cohesionados.
a. con

b.

pero

d. y

e.

c.

como

5. Qu va a ser de t lejos de casa, _________________ lo mejor es que regreses.


a. por ejemplo
d. por consiguiente

b.
e.

tal vez

finalmente

c.

ahora bien

6. La comunicacin humana por medio de la palabra es principal en el hombre, _________________ no es el


nico con la facultad de comunicacin.
a. incluso

b.

por cierto

d. tal vez

e.

ms

c.

pero

7. Michael Faraday descubre en 1831 la induccin electromagntica, _________________ los impulsos


elctricos generados en una bobina conductora por el movimiento de un imn.
a. por lo tanto

b.

es decir

c.

por

consiguiente
d. o sea

e.

por ende

8. Poder definir la creacin artstica, _________________ visualizar el lmite entre mera imitacin y verdadera
creacin, han sido punto de muchas discusiones.
a. y

b.

por ejemplo

d. y adems

e.

de esto

c.

es decir

9. En 1900 Sigmund Freud publica su tratado de Psicoanlisis: "la interpretacin de los sueos",
_________________ se inicia una verdadera revolucin en la psicologa.
a. anteriormente
d. consecuentemente

b.
e.

si

c. finalmente

luego

10. Los pueblos precolombinos fueron dominados por los espaoles, _________________ lucharon
fieramente.
a.

porque

b.

no obstante

d.

pero

e.

al menos

c.

aunque

TERMINO EXCLUIDO
1. BONITA
a.
b.
c.
d.
e.

bella
distinguida
hermosa
linda
preciosa

4. FIERO

2. TORPE
a.
b
c.
d.
e.

inhbil
lento
rudo
tosco
lerdo

5. LUZ

3. DELGADO
a.
b.
c.
d.
e.

flaco
anorxico
esqueltico
enfermo
huesudo

6. TERREMOTO

a.
b.
c.
d.
e.

salvaje
bruto
bronco
brbaro
duro

7. TRAVIESO
a.
b.
c.
d.

txico
juguetn
pillo
astuto
e.
inquieto

a.
b.
c.
d.
e.

sol
claridad
luminosidad
resplandor
fulgor

8. OBTENER
a.
b.
c.
d.
e.

lograr
conseguir
adquirir
consumir
hallar
e.

a.
b.
c.
d.
e.

sismo
cataclismo
mov. telrico
temblor
derrumbe

9. COMPETENTE
a.
b.
c.
d.
cualitativo

eficiente
eficaz
rico
efectivo

10. ROBAR
a.
b.
c.
d.
e.
1. DIVORCIO
a.
b.
c.
d.
e.

separacin
corte
conflicto
enemistad
divergencia

4. MSICA
a.
b.
c.
d.
e.

tono
ritmo
mdulo
armona
sonido

7. COMPRADOR
a. productor
b. recibidor

asaltar
estafar
capturar
birlar
hurtar

2. ZOZOBRAR
a.
b.
c.
d.
e.

fuerza
viento
acueducto
peligrar
embarcacin

5. BOTIQUN
a.
b.
c.
d.
e.

cdigo
despensa
recetario
diccionario
desvn

8. ESTILO
a. hablar
b. escribir

3. TABURETE
a.
b.
c.
d.
e.

armario
cmoda
ropero
pupitre
bao

6. PERDONAR
a.
b.
c.
d.
e.

soltar
exentar
condonar
exonerar
sacrificar

9. CUSTICO
a. mordaz
b. caluroso

c. donatario
d. beneficiario
e. arrendatario
10. ECONOMA
a.
b.
c.
d.
e.

devaluacin
enumeracin
exportacin
importacin
inflacin

13. ALEGATO
a.
b.
c.
d.
e.

abogado
escrito
sentencia
exposicin
fundamento

16. BUFANDA
a.
b.
c.
d.
e.

guantes
medias
sacn
chaqueta
camiseta

19. CARABELA
a.
b.
c.
d.
e.

escuadra
balsa
galera
galen
bote

TAREA DOMICILIARIA

c. oratoria
d. literatura
e. gramtica
11. AUTOMVIL
a.
b.
c.
d.
e.

chasis
parabrisas
llanta
motor
radio

14. MONITOR
a.
b.
c.
d.
e.

teclado
cable
papel
sistema
archivo

17. ESCOPETA
a.
b.
c.
d.
e.

machete
bala
sabueso
safari
calor

20 JARDINERA
a.
b.
c.
d.
e.

malahierba
csped
flores
rbol
alambrado

c. ofensivo
d. hiriente
e. virulento
12. CARICATURA
a.
b.
c.
d.
e.

vieta
broma
parodia
comedia
comicidad

15. ELEVAR
a.
b.
c.
d.
e.

honrar
enaltecer
celebrar
endiosar
felicitar

18. ARQUITECTURA
a.
b.
c.
d.
e.

pintura
cermica
escultura
ortografa
tauromaquia

21. SALA
a.
b.
c.
d.
e.

sof
refrigeradora
cuadro
lmpara
alfombra

1. CANAL

2. SALUDABLE

3. ESTUDIO

a. emisor

a. bueno

a. dedicacin

b. cdigo

b. fuerte

b. esfuerzo

c.

c.

c.

mensaje

regular

concentracin

d. receptor

d. correcto

d. biblioteca

e. comunicacin

e. eficiente

e. inteligencia

4. VERANO
a

5. MONOGRAFA

relajo

6. INTERCEDER

a. bibliografa

a. abstenerse

b. playa

b. ndice

b. conciliar

c.

c.

c.

bronceador

captulo

apaciguar

d. paraguas

d. introduccin

d. mediar

e. sombrilla

e. jurado

e. participar

7. MEDITAR

8. VESTIDO

9. FLOR

a. cavilar

a. blusa

a. pistilo

b. improvisar

b. chompa

b. peciolo

c.

c.

c.

lucubrar

cosmtico

spalo

d. especular

d. polo

d. maceta

e. abstraerse

e. falda

e. estambre

ANALOGIAS
EJERCICIOS DE APLICACIN
1. BROCA
a.
b.
c.
d.
e.

ueta
grafito
agua
piedra
aguja

3. ESPORDICO

: TALADRO ::
:
:
:
:
:

guitarra
lpiz
hilo
honda
jeringa

: RUTINARIO ::

2. TERMMETRO : TEMPERATURA ::
a.
b.
c.
d.
e.

cronmetro
centmetro
mach
veleta
barmetro

4. RESPETAR

:
:
:
:
:

velocidad
longitud
velocidad
viento
presin atmosfrica

: VENERAR ::

a.
b.
c.
d.
e.

continuo
a veces
divertido
temporada
constante

5. NTEGRO
a.
b.
c.
d.
e.

tirana
parte
cabal
unnime
poco

7. LBREGO

:
:
:
:
:

discontinuo
siempre
aburrido
mensualidad
ocasional

: PARCIAL ::
:
:
:
:
:

democracia
todo
inconcluso
incompleto
mucho

: TENEBROSO ::

a. iluminacin : oscuridad
b. exclamacin :
c.

umbro

a.
b.
c.
d.
e.

si
dificultad
susurrar
desear
desprecio

6. BISOO
a.
b.
c.
d.
e.

aprendiz
aficionado
relativo
absurdo
hroe

8. ESCOMBROS
a. miseria

:
:
:
:
:

: EXPERTO ::
:
:
:
:
:

ducho
profesional
absoluto
lgico
villano

: TERREMOTO ::
: robo

interrogacin

b. agua :

: iluminado

c.

d. sombro

: oscuro

d. olas

: maremoto

e. vomitar

: regurgitar

e. cenizas

: incendio

9. MONTAA

: CIMA ::

lodo

siempre
imposibilidad
vociferar
ansiar
aversin

10. REPTAR

: aluvin

: OFIDIO ::

a. abismo

: sima

a. volar

: paloma

b. bosque

: vegetacin

b. andar

: humano

c.

: vegetacin

c.

: pez

d. templo

: cpula

d. correr

: antlope

e. precipicio

: mar

e. saltar

: canguro

selva

nadar

inundacin

TAREA DOMICILIARIA
1. CINE
a. estatua

: ARTE ::
: arquitectura

2. PULMN
a. cerebro

: RESPIRATORIO ::
: intelectual

b. busto

: escultura

b. corazn

: circulatorio

c.

: comunicacin

c.

: racional

d. ensayo

: actuacin

d. ala

: aleatorio

e. colores

: arco iris

e. hgado

: bilioso

semforo

3. IRRESOLUTO

: INDECISO ::

hombre

4. RBRICA

: PERSONA ::

a. lento

: parsimonioso

a. huella

: delito

b. terso

: liso

b. etiqueta

: artculo

c.

: poeta

c.

: vestido

d. enftico

: enrgico

d. edicin

: libro

e. vacilante

: dubitativo

e. marca

: producto

orate

tela

5. RARAMENTE : FRECUENTEMENTE :: 6. PERSONA


a

ocasionalmente : constantemente

a.

: MUCHEDUMBRE ::
parlamento

legislador
b. posiblemente : eternamente
c.

b. alumno

ocasionalmente : intermitentemente

d. necesariamente : inevitablemente
e. nunca : siempre
7. SNTOMA

: SNDROME ::

d.
e. soldado

8. ABATIDO

: colegio
c. soldado :

ejrcito

atleta

olimpiada

: cuartel
: ANIMOSO ::

a. hbito

: carcter

a. ablico

: vigoroso

b. faccin

: fisonoma

b. tedioso

: vido

c.

: seal

c.

: egocntrico

: todo

d. concentrado

indicio

d. parte

e. informacin : diagnstico
9. ERROR

: DESCUIDO

ansioso

: disgregado

e. melanclico : alborozado
10. ESPADA

: CABALLERO ::

a. desacierto : inhabilidad

a. chiste

: cmico

b. yerro

b. sombrilla

: verano

: hierro

c.

accidente

: negligencia

c.

chaveta

: delincuente

d. hemorragia : herida

d. martillo

: zapatero

e. ampolla

e. guantes

: boxeador

: insolacin

SINONIMOS
Empareja los tabes y eufemismos siguientes, colocando el nmero que les corresponda:

1. manicomio

axila

2. borracho

minusvlido

3. mujer

en estado

4. paraltico

conflicto laboral

5. tonto

deficiente mental

6. preada

mareado

7. sobaco

clnica para enfermos mentales

8. huelga

esposa

ANTONIMOS
1.

4.

ASEAR

2.

DISUADIR

3.

SABROSO

a.

limpiar

a.

dictaminar

a.

cido

b.

pulir

b.

desempear

b.

torpe

c.

ensuciar

c.

razonar

d.

abrillantar

d.

transgredir

e.

asquear

ONEROSO

e.
5.

c.
d.

persuadir

picante
e.

IMPDICO

6.

CALMA

a.

dispendio

a.

vergenza

a.

atencin

b.

encarecido

b.

casto

b.

bonanza

c.

mdico

d.

economa

c.
d.

coqueta

decente

c.
d.

inspido

calma

agradable

desesperacin

e.

7.

costoso

FACULTAR

e.

8.

discreto

e.

desmejorado

ASIMTRICO

a.

cerrar

a.

ausente

b.

renunciar

b.

amorfo

c.

bloquear

c.

distinto

d.

desautorizar

d.

armnico

e.

perder

e.

acorde

TEXTO 01
Una maana de duro invierno, las flores se quedaron dormidas. Tenan tanto fro, que unas a otras se abrazaban para calentarse.
Pero una de ellas abri sus ptalos amarillos, buscando la luz del da. Y, a pesar de que el sol estaba oculto por las nubes, la flor
sigui elevando sus ptalos amarillos como buscndolo.
Al darse cuenta de esto, el sol, que todo lo vea, se acerc a la hermosa flor y le pregunt cmo se llamaba.
-

No tengo nombre le dijo tmidamente.

Desde hoy, te llamars girasol. Tendrs los ptalos tan brillantes como mis rayos y siempre se abrirn hacia donde yo est Le
dijo el sol, acaricindola con sus rayos de luz y calor.
LavySerkovic.
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta
11. Cul de estos hechos ocurri primero en el cuento?
A) La flor sigui elevando sus ptalos.
B) Las flores se quedaron dormidas.
C) Las flores se abrazaban para calentarse.
D) Las flores murieron juntas.
E) las flores fueron cortadas por separado.
12.

Por qu el sol se acerc al girasol?


A) Porque le pareci gracioso.
B) Porque observ el esfuerzo que haca por encontrarlo.
C) Porque quiso ayudarlo.
D) Porque quera protegerse
E) Porque estaba asustado

13. Cmo era el girasol?


A) Era haragn.
C) Era miedoso.
E) Era intranquilo.

B) Era perseverante.
D) Era muy chismoso.

14. Este cuento nos ensea principalmente que:


A) debemos esforzarnos por lograr lo que nos proponemos.
B) debemos pedir ayuda a los dems.
C) debemos esperar a que todo pase.
D) debemos encontrar siempre el camino correcto.
E) debemos alcanzar siempre nuestras metas.
TEXTO 02
COMPRENSIN TEXTUAL

La historia nos ensea que los hombres de la poca cuaternaria practicaban la hipofagia, les pareca deliciosa, y que slo en la
Edad de Bronce comienzan a utilizarla como cabalgadura. Es as que slo a fines del perodo neoltico, fueron los asirios los
primeros que domesticaron al caballo, lo mismo que al buey, al perro y a la oveja; este pueblo habitaba en Asia Central al norte del
Himalaya y al emigrar a otros pueblos que iban conquistando les enseaban la forma de domesticar. Esta domesticacin cuatro o
cinco mil aos de Jesucristo.
A los Mongoles tambin se les atribua ser los primeros domesticadores del caballo y en su invasin a Grecia causaron tal
asombro que para ellos constituan el hombre y el caballo un solo ser dedicado exclusivamente para la guerra.
Los conocimientos actuales, indican que esta domesticacin suceda simultneamente en puntos distantes del globo, y es as
como se conoce hoy que estos pueblos habitaban el sur de Espaa, el norte de frica y la parte occidental del Asia Central.
15. El mejor ttulo para el texto ledo es:
A) Ampliacin de fronteras
B) Los persas
C) Domesticacin del caballo
D) Los asirios
E) El caballo
16. El trmino hipofagia, debe significar:
A) Domesticar animales
C) Amansar bestias
E) Comer caballos

B) Comer animales
D) Domesticar caballos

17. Los primeros en domesticar al perro fueron:


A) Los rabes
C) Los asirios
E) Los griegos

B) Los espaoles
D) Los americanos

18. Los griegos consideraron que:


A) Deban compartir sus conocimientos
B) Eran los mejores guerreros de la antigedad
C) El caballo y el hombre eran un solo ser dedicado para la guerra
D) El buey y la oveja no podan ser domesticados
E) Eran los primeros domesticadores de caballos
TEXTO 03

Una hermosa maana de primavera, un joven contemplaba desde un puente, con aire afligido, el paso de unos pescadores de
caa que regresaban del ro con los cestos colmados de pescado.
Cuntos peces llevis? le pregunt a uno.

Cuarenta y ocho le contest el pescador.

Si fueran mos sera feliz! exclam el muchacho - , porque podra venderlos para obtener comida.
Un viejo pescador, que an permaneca pescando oy las palabras del joven y le dijo:
Pues slo sostenme la caa dentro del agua mientras voy a hacer un recado que me llevar poco tiempo.
Acept gustoso el joven y se instal en el lugar del viejo. Al poco rato comenz a impacientarse, calculando que el pescador tarda
ms de lo necesario. De pronto se puso de buen humor al ver que los peces picaban, y cuando el pescador volvi ya haba sacado
muchos ms de lo calculado.
Mirol el viejo socarronamente y, viendo que en el cesto haba tantos peces, como el muchacho haba codiciado, se los dio y le
dijo:

Cumplo mi promesa, aqu los tienes. Ahora slo me resta decirte que cuando veas a otros adquirir con su esfuerzo lo que t
necesitas, no malgastes el tiempo en vanos deseos ni en intiles lamentaciones; echa el anzuelo con tus propias manos!
19. Sobre el viejo que dio su caa al muchacho, se dice que:
A) Se encontraba fatigado de tanto pescar.
B) Estaba cansado de pescar sin resultado.
C) No pescaba nada por ms esfuerzo que hacia.
D) Quiso probar suerte haciendo pescar al muchacho.
E) ste busc que ensearle algo al muchacho.

20. Segn el texto, es correcto:


I. En primavera se pesca ms que en otras pocas.
II. Los pescadores haban hecho buena pesca.
III. El muchacho se alegr al ver que los peces picaban.
Son ciertas:
A) Slo I
D) Slo I y II

B) Slo II
E) Slo II y III

C) Slo III

TEXTO 01
COMPRENSIN TEXTUAL
La historia nos ensea que los hombres de la poca cuaternaria practicaban la hipofagia, les pareca deliciosa, y que slo en la
Edad de Bronce comienzan a utilizarla como cabalgadura. Es as que slo a fines del perodo neoltico, fueron los asirios los
primeros que domesticaron al caballo, lo mismo que al buey, al perro y a la oveja; este pueblo habitaba en Asia Central al norte del
Himalaya y al emigrar a otros pueblos que iban conquistando les enseaban la forma de domesticar. Esta domesticacin cuatro o
cinco mil aos de Jesucristo.
A los Mongoles tambin se les atribua ser los primeros domesticadores del caballo y en su invasin a Grecia causaron tal
asombro que para ellos constituan el hombre y el caballo un solo ser dedicado exclusivamente para la guerra.
Los conocimientos actuales, indican que esta domesticacin suceda simultneamente en puntos distantes del globo, y es as
como se conoce hoy que estos pueblos habitaban el sur de Espaa, el norte de frica y la parte occidental del Asia Central.
11. El mejor ttulo para el texto ledo es:
A) Ampliacin de fronteras
B) Los persas
C) Domesticacin del caballo
D) Los asirios
E) El caballo
12.

El trmino hipofagia, debe significar:


A) Domesticar animales
B) Comer animales
C) Amansar bestias
D) Domesticar caballos
E) Comer caballos

13. Los primeros en domesticar al perro fueron:


A) Los rabes
B) Los espaoles
C) Los asirios
D) Los americanos
E) Los griegos
14. Los griegos consideraron que:
A) Deban compartir sus conocimientos
B) Eran los mejores guerreros de la antigedad
C) El caballo y el hombre eran un solo ser dedicado para la guerra
D) El buey y la oveja no podan ser domesticados
E) Eran los primeros domesticadores de caballos
TEXTO 02
MalbaTahan ilustra los peligros de la palabra: una mujer tanto fue pregonando que su vecino era un ladrn, que el muchacho
acab preso. Das despus, descubrieron que era inocente; lo soltaron y l proces a la mujer.
-Hacer unos comentarios no es algo tan grave - dijo ella al juez.
-De acuerdo -respondi el magistrado- . Hoy, al regresar a su casa, escriba todo lo que habl mal sobre el joven, despus pique el
papel y vaya tirando los trocitos por el camino. Maana vuelva para escuchar la sentencia.
La mujer obedeci y volvi al da siguiente.
-Est perdonada si me entrega los pedazos de papel que tir ayer. En caso contrario, ser condenada a un ao de prisin- declar
el magistrado.
-Pero eso es imposible! El viento ya ha dispersado todo!
-De la misma manera, un simple comentario puede ser esparcido por el viento, destruir el honor de un hombre y despus es
imposible arreglar el mal ya hecho.
Y envi a la mujer a la crcel.

15. El mejor ttulo para el texto es:


A) El papel en el suelo
B) MalbaTahan
C) El joven ladrn
D) Destruyendo al prjimo
E) El perdn del juez
16. El magistrado le pidi a la mujer que pique el papel y vaya tirando los trocitos por el camino, porque:
A) quera darle una leccin
B) quera que deje huella de su camino
C) quera conocer si era capaz de hacerlo
D) quera meterla a prisin
E) saba que no lo hara
17. Cuntos personajes participan en este relato:
A) cuatro
B) dos
D) uno
E) cinco
18.

C) tres

Por qu el magistrado envo a la crcel a la mujer?


A) porque la mujer era mala
B) porque era el padre del joven que ella acus de ladrn
C) porque no guardo los pedacitos de papel
D) porque haba acusado ella justamente a un joven
E) para que aprenda a no manchar el honor de las personas
TEXTO N 02
Un muchacho! gritaron los marineros. Ante aquel grito, el muchacho siciliano y su compaera, que haban permanecido
hasta entonces petrificados por sobre humano asombro, desesperados de pronto por el instinto de la vida se soltaron al mismo
tiempo del palo y se lanzaron al borde del buque, exclamando a una: - Yo! procurando el uno echar atrs al otro recprocamente,
como dos fieras furiosas.
El ms pequeo gritaron los marineros. El transporte estaba muy cargado! El ms pequeo!.
Al or aquella palabra, la muchacha, como herida del rayo, dej caer los brazos y permaneci inmvil, mirando a Mario con los ojos
apagados.
Mario la mir un momento, le vio la mancha de sangre sobre el pecho, se acord: el relmpago de una idea divina cruz por sus
ojos.
El ms pequeo! gritaron los marineros con imperiosa impaciencia.
Nos vamos!
Y entonces Mario con una voz que no pareca la suya grit:
- Ella es ms ligera!, T, Julia! T tienes padre y madre! Yo soy solo! Te doy mi sitio! Anda!
- chala al mar gritaron los marineros.
Mario agarr a Julia por la cintura y la echo al mar.
La muchacha dio un grito y cay; un marinero la cogi por el brazo y la subi a la barca.
El muchacho permaneci derecho sobre la borda del buque con la frente alta, con el cabello flotando al aire inmvil, tranquilo,
sublime.
La barca se movi y apenas tuvo tiempo para escapar del movimiento vertiginoso del agua, producida por el buque que se hunda
y que
amenazaba volcarlo.
Entonces la muchacha que haba estado hasta aquel momento sin sentido, alz los ojos hacia el muchacho y empez a llorar.
Adis, querido Mario! le grit entre sollozos con sus brazos tendidos hacia l.
Adis, adis, adis!.

La barca se alejaba velozmente sobre el mar agitado, bajo el cielo oscuro, nadie gritaba ya sobre el buque. El agua lama el borde
de la cubierta. De pronto, el muchacho cay de rodillas con las manos juntas y con los ojos vueltos hacia el cielo. La muchacha
se tap la cara. Cuando alz la cabeza, ech una mirada sobre el mar. El buque haba desaparecido.
(Del libro Corazn)
De Edmundo de Amicis
19.

El fragmento ledo trata sobre:


A) la despedida de dos nios
B) el sacrificio de un nio por su amiga
C) los marineros en el mar
D) la fuerza de un nio
E) el ms pequeo de los dos nios

20.

Esta historia se supone que se dio en:


A) en un tren
B) un barco
D) un cerro
E) una lancha

C) un avin

CONECTORES
11. no vaya a trabajar hoy pues me siento mal;.tengo descanso mdico.
A) acaso incluso
B) en que sin embargo
C) aunque tambin
D) quizs adems
E) tal vez en verdad
12. no nos guste tendremos que subir por las escaleras...el ascensor est descompuesto.
A) Aunque ya que
B) En adems
C) Aun cuando por tanto
D) Siempre que pues
E) Si puesto que
13. En esta casa fuedeba encontrar a mi padrelamentablemente no acudi a la reunin.
A) en que sin embargo
B) donde pero
C) como pues
D) a pero
E) tal vez en verdad
14. Cecilia y Ruth fueronla playa,....olvidaron llevar bloqueador.
A) para pero
B) donde pero
C) antes a fin de que
D) a pero
E) en adems
15. El amigo..Juan obtuvo buenas calificacionesestudi mucho todo el ao.
A) de dado que
B) y puesto que
C) de tal como
D) as mientras que
E) a pero

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