METODO DE ESPANOL PARA EXTRANIJEROS PRISMA BE EJERCICIOS — : Yt zi 2 Edi Lh Evelyn Aixalé ~ = ean [numen| Marisa Mui Eva MufiozFEEBI Lee el siguiente texto sobre los habitos de los jovenes es cos con la forma de presente de los verbos del cuadro: gastar > haber Segtin un estudio del Instituto de la Juventud (injuve), realizado entre 1200 espanoles de 14 a 24 anos, la actividad preferida por los jOvenes espafoles para su tiempo libre es practicar depor tes. Ademas del deporte, las actividades que los chicos y chicas espafolas (1) sor la television, tomar copas, charlar con amigos, pasear, estudiar o trabajar. Practica mente la mitad de los entrevistados consume bebidas alcohélicas algtin dia de la semana Seguin los autores del estudio (2) Jos grupos: uno que bebe mucho y otro que bebe poco. El 62% vive de los recursos econémicos de otras personas y el 9,6% (3) F prin: Gipalmente con sus propios recursos econémicos y alguna ayuda de los padres. Solo el 9,8% vive de sus propios recursos. Los jdvenes (4) au su dinero en: ropa, salir con los amigos, comer fuera de casa y en automocién. El 12,3% de los jvenes (5) .. a feja a una vivienda independiente a los 23 6 24 afios, un 4% comparte casa con amigos y un 78,5% (6) viviendo con su familia hasta pasados los treinta Los j6venes (7 Poco interés por situarse ideol6gicamente. En una escala del 1 al 7 (en el 1 se sitda la ideologia de izquierdas y en el 7, la de derechas), el 35% (8) que no se sittia en ninguna parte y el 13,4% (9) no contestar. Entre los que si ia en el centro, un 23% di que es de lo hacen (el 51,59 ideologia de izquierdas y un 10% de der la gran mayoria (un 6796) se si has. En cuanto a los habitos de horarios, la hora media de levantarse los dias laborables son las nueve de la mafiana, aunque un 33% (10) antes de las ocho. Los saba dos (11) una hora y media después que los dias laborables. Los domin gos (12) por término medio a las once de la mafana, aunque un 10,7% lo hace después de las dos de la tarde. La hora media a la que (13) no es muy tardia: a las doce de la noche los dias laborables; a la 1, el sdbado; y a las doce, el domingo. [EY Escribe ta forma correcta del presente de indicativo de los verbos entre paréntesis: 1. Los dias de diario nos (acostar) a las once. 2. Los locales de copas no (cerrar) hasta las tres. 3. Cuando bo mucho, al dia siguiente (tener) resaca 4. En Espana, las madres (proteger) demasiado a sus hijos CONTINUA incom5. Yo (preferin/ el cine a las discotecas. 6. Me (divert) mucho los videojuegos. 7. Nosotros (pensar) que es importante tener una carrera universitaria, 8. Algunos jovenes (oler) mal. 9. No (recordar) mi primer beso. [EEEX] Relaciona, mediante una flecha, las palabras sinénimas de las dos columnas Seguin . + Aparte de Ademés de + + Casa Charlar + Conversar mucho Recursos + + De acuerdo con Automocion + + Medios Vivienda + + Elegir una posicion En cuantoa + + Referente a Situarse + * Vehiculo “Elella/usted Nosotros/as - solemos. Vosotros/as Ellos/as/ustedes [Link] Vestirse _Seauir Repetir Yo To Evella/usted _........8¢.viste, Nosotros/as Ellos/as/ustedes 6 W [seis] PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 1Evella/usted Nosotros/as Vosotros/as Blos/as/ustedes Completa las siguientes oraciones eligiendo uno de los verbos del recuadro y conju- gandolo en la forma del presente adecuada: 1. Los nifios castillos de arena en la playa. 2. &Me . _. un poco mas de pastel, mama? 3. El mendigo ... dinero en la calle. 4, Mara .. . it al parque todos los dias. 5. En esta habitacion .. mal. 6. Yo. el metro mas que el autobiis. 7. Juan, a la playa con nosotros? 8. Los lunes ... coos de trabajar muy tarde. 9. BOS ees UN aUMento de sueldo. 10. Elena el tren muy a menudo porque [EEG Completa con la forma correcta del presente: 1. Lola (despertarse) 2. Normaimente (yo, ducharse) . casi siempre a las siete. pero los fines de semana (yo, bariarse) 3. Alejandro y Vanesa Gali)... este domingo para Portugal. 4. Nunca (vo, in) . al teatro porque no (gustar) 5. Sara (tener) dos hermanos mayores. 6. El profesor siempre (corregir 7 7. éQué (td, querer). de beber? Yo (preferir) . 8, En vacaciones nunca (vo, acostarse) 9. Luisa (rabajar) mucho y (dormir) preocupado por ella. 10. éQué (vosotras, pedir) 11. Cuando (yo, venir) . uu. a este restaurante (yo, pedir) porque (estar) _ muy buena, los ejercicios en la pizarra una cerveza. antes de las dos. poco, (yo estar) Yo, unos canelones. tortilla NIVEL A2, PRISMA CONTINUA, [sioto] m71 [ocho] 12. Paco y Juan jugar . al fiitbol desde los diez afios. 13, Hablas muy mal, yo no (deci ..... palabrotas: es vulgar. 14. éA qué hora (ed, empezar) a trabajar? 15. Carlos Gentirse) . enfermo. mal, (vo. creer) que (él estar) bien? Después (a ti doler) .. la 16. éPor qué no (td, sentarse) ..... espalda 17. No (yo, soler) tomar café después de cenar porque luego no (yo, poder) .. dormir, 18. EQué dia (i, comenzar) la universidad? 19. éCuanto (costar) .». los pantalones? 20. Las historias que (tv, contar) son divertidisimas. mis gafas de sol, é(tti saber) 21. No (yo, encontrar) .. (ellas, estar) 22. (yo, conocer) . a un chico que (é, saber)... 23. Para venir a la escuela (yo, coger) .. la linea dos y (yo, hacer) trasbordo en “Diego de Len” 24. Casi todos los dias (yo, poner) la radio un rato, (@ mi gustar) . escuchar mtisica. 25. Jaime Goran) 26. No (yo, saber) . 27. éltd, poder) 28. Mis compaiteros de piso nunca (acordarse) .. estar) . secas. con tener una casa cerca del mar pero todavia no (6, tener) jero para comprarla, . Suficiente cantar pero Alvaro (cantar) fenomenal . pasarme la sal? La paella (estar) sosa, de regar las plantas y todas 29. (yo, recordar)... tas de sol, tan bonitas. _... Muy bien el verano del 99 en Mallorca, sobre todo las pues- 30. Gloria (compet) 400 metros. .. este fin de semana en Berlin por la medalla de oro en Completa con los relatives “que” 0 “donde”. Después, adivina la palabra definida que se encuentra en el texto del ejercicio 1.1.: prefieren hacer los j6venes en su tiempo libre. & TIO _vivimes. * CODON ¢ Conjunto de ideas fundamentales .. caracteriza e| pensamiento de una persona, colectvidad 0 época, de un movimiento cultural, religioso o poltico. ITT) se hace con frecuencia. © CCI) se trabaja. > CI 0) a. Actividad . b. Lugar ..... d. Actividad ..... e. Dia PRISMA DE EJERCIGIOS. UNIDAD 1Forma una oracién uniendo las dos frases con un pronombre relative (que 0 donde) y numera cada definicion: Organo, de titularidad publica o privada, .......due....... informa y entretiene a la audiencia. ond Programa .. se emiten las ultimas noticias. Persona ._ ve la television. Conjunto de programas .. . Tetransmiten por radio y television. Filmacion podemos ver en el cine, Prueba varios candidatos compiten para conseguir un premio. Serie se emite por capitulos por television. Discusién .. se realiza acerca de un tema, TH i. Persona (i. Persona TBD & Conjunto de personas... atiende un programa de radio o TV en un momento dado. () &. Programa (Em. Banda de frecuencia . escucha la radio. . Paga para ver un canal codificado, ‘cuenta cémo viven los animales, c6mo es una cultura determinada, etc. emite una estaci6n de television o radio. I) a. Espacio televisivo 0 radiofénico ................ se publicitan productos que se quieren vender. @ 1. Informativo CO 6. Concurso O11. Debate CO 2. Oyente O 7. Canal (12. Medio de comunicacion © 3. Documental G8. Programacion (13. Anuncio de publicidad C4 Pelicula O 9. Telespectador (14, Telenovela O15. Abonado Cito. Audiencia . é HER & completa et siguiente texto con los nexos convenientes: Es curioso lo mucho que nos besamos en Espana. (1) . las mujeres siempre rnos besamos, y entre hombres y mujeres casi siempre, con la nica excepcién de aquellas oca- siones demasiado formales. (2) los hombres, si no son muy amigos o fami- lia, solo se dan la mano 0 un abrazo. @). los espanoles siempre hemos sido muy tocones, para bien y para mal. Me refiero a que, (4) oo... Nuestro contacto fisico puede resultar carifioso y sim- patico, pero, (5) puede parecer invasor, sobre todo cuando te empujan por la calle y ni siquiera te piden disculpas. Nuestros vecinos franceses también se besan al despedirse 0 encontrarse, pero parece que solo lo hacen si son muy amigos. Los anglosajones, alemanes o nérdicos se limitan a darse la mano y, (6) si te lanzas al cuello de un hombre de una de estas nacionali- dades, se queda muy sorprendido. (7) , los roces y el besuqueo son habitua- les en nuestra cultura, mucho mas que en casi todos los pueblos que conozco. Rosa Montero, Besos y otras cosas (adaptado) NIVEL A2. PRISMA CONTINUA. [nueve} m9b. Lee de nuevo el texto y contesta a las siguientes preguntas con verdadero o falso: Verdadero alsa 1. Para saludarse, los hombres suelen darse la mano, excepto cuando son muy amigos. 2. Los espajioles casi nunca se tocan. 3. A veces los espafioles empujan cuando van por la calle y no piden perdén. oo 00 oo oo 4. Los espaftoles no son tan frios como otros europeos. .. c. Reescribe las frases siguientes usando uno de los sinénimos del recuadro para sus- tituir las palabras en negrita: arse = no » solo - querer decir - poder parecer 1. Los europeos del norte se Wn a darse la mano. 2. Site lanzas al cuello de un hombre, se sorprende mucho. 3. Nuestro contacto fisico puede resultar carinoso y simpatico, 4. Los espafioles te empujan y ni siquiera te piden disculpas. 5. Me refiero a que nuestro contacto puede parecer invasor. d, Relaciona cada palabra con su definici6n: |. Beso repetido: MRS 2. Persona que entra por la fuerza en un lugar:, 3. Acto de pasar una cosa 0 persona tocando ligeramente a otra: 4. Persona que toca constantemente a las otras: .... . éConoces el verbo de los anteriores nombres y adjetivos? Tocon: 2. Invasor.. 3. Roce! 4, Besuqueo: 10 m [aioz} PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD[EEE Elise ta opcion correcta: 1. Este es/ esta Luis, es/ esta el hermano de Alberto, 2. éDonde s n/ estan mis gafas? No las encuentro. 3. Juan es/ esté muy alegre pero Ultimamente es/ esta triste. éTiene algtin problema? 4. En invierno a las seis de la tarde ya es/ esta de noche. 5. Es/ Esta muy agradable tomar un café después de trabajar. 6. éConoces a Inma? Es/ Esta una chica rubia y delgada que vive en el tercero. 7. Be el nino? > Es/ Est dormido desde hace una hora 8. Jaime es/ esté viendo la television en el salén 9. Este arroz es/ esté muy bien hecho. 10. Laura no encuentra el trabajo que quiere y es/ esta de teleoperadora. 11, D éA qué dia somos/ estamos? > A diecisiete, manana es/ esta dieciocho. 12. Carlos es/ esta uruguayo pero ha pedido la nacionalidad espar 13, El concierto es/ est mahana a las ocho en el Estadio Olimpico. 14, La cocina del piso de Maria es/ esté azul y es/ esta muy bonita 15. Yo soy/ estoy abogado pero trabajo en una oficina de turismo. 16. La calle Lorca es/ est cerca del metro Tetuén. 17, iQué triste! Ya somos/ estamos en invierno. 18. > éQué hora es/ esta? > Son/ Estan las cuatro. 19. Alba es/ est4 muy simpatica pero no es/ esta asi normalmente. iQué extrafo! 20. El programa es/ esta en la primera cadena. 21, La maleta no es/ est bastante grande. Completa las siguientes oraciones con el verbo ser 0 estar: La altima novela de Marquez mala, no interesante. 2. > iRapido, que vamos a llegar tarde! > Tranquilo, ya listo, Nos podemos ir: 3 verdes esos platanos? Porque los quiero maduros. 4, Juan cose: MUy listo, no estudia nunca y saca buenas notas, 5. Me gusta el norte de Espafia porque muy verde. 6. Sonia muy cerrada, nunca habla con casi nadie. 7. No puedo abrir el cajon, cerrado y no tengo [a lave. 2, PRISMA CONTINUA jonce] m 1112 m (doco) 8. Los ojos de Sofia __ negros, muy bonitos. 9. IQué envidia! Susana negra, porque 10. Hoy Javier no sale con nosotros porque . . 11, Este chocolate muy rico, se nota que es belga 12. No me gusta ese grupo de rock, malisimo; no sé por qué tiene tanto éxito. 13. Dicen que los espaholes ............. Muy abiertos pero creo que depende mas del caréc- ter de las personas, 14, éPuedes cerrar la ventana del salon? todos los dias en la playa. malo, tiene fiebre, abierta y tengo fr1o, 15. iNo te comas esas fresas! soos Malas. 16. QUIQUE Lo cosssn. MEQTO de trabajar tanto, necesita unas vacaciones. 17, Paula muy rica, su padre es un gran empresari. iQué rico 19. Voy a suspender el examen, ... . este café! éDande lo compras? muy verde porque no he estudiado casi nada 20. El vino francés _. muy bueno, pero el espanol también y MO .[Link] tan conocido. 24. La cocina negra, inadie limpia nunca en esta casa! negra, no pienso hacerlo todo yo. 22. ESte QUESO AO cernseee MAIO POFO os esereeneeere MAlO. 23. Esa camiseta 24.6 : 25. Antonio Banderas debe de 26. Ese jamén debe de 27. Ese nino . verde claro y, por eso, no me la pongo nunca. cerrado el cibercafé? Porque quiero meterme en Internet. muy rico: trabaja en Hollywood. : _ muy rico: es de Jabugo. muy malo. Siempre esta pegando a su hermano. 2B cusses Malo, Me duele mucho el estémago. 29. Llevo dos horas esperando a Juan. . negra. 30. Esta paella muy buena, este arroz __ mejor que el que compras ti ‘Completa las oraciones con uno de los siguientes adjetivos en el género y niimero ade- cuado: 1. Bill Gates es... 2, Denzel Washington es... 3. El bar esta, soocsae Abre a las diez 4, Ella es muy... secs.» Habla con todo el mundo. 5. La biblioteca est ....7 puedes entrar. 6. Los caracoles estan muy : Mi padre es ... : siempre ayuda a los demas. Tu comida ests : . Tu novio es Nunca habla con nadie PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 2Completa con los verbos ser y estar, segiin convenga: Querido Enrique: No voy a poder ir a Malaga porque (1) mala. Tengo un resfriado de pelicula. Si @. mejor el proximo fin de semana, prometo ir a visitarte. Mientras tanto, me paso el dia en la cama viendo DVDs y bebiendo leche con miel. (3) _negra de tanto reposo. Esta tarde he visto una pelicula titulada Irreversible. No te la recomiendo; @. "muy mala. Sin embargo, esta semana también he visto Moulin Rouge y (5) muy bien, me he divertido mucho viéndola. Una cosa més. Hoy he hablado con Carlos, que ahora (6) en Londres estudiando inglés. Dice que la escuela (7) muy buena y qué la Gudad le gusta pero que, sin embargo, él (8) . s muy mal porque nos echa mucho de menos. Y que ademas (9)... muy verde con el idioma porque los ingleses hablan demasiado répido y él no entiende nada. Ya sabes que ademés Carlos (10) . ._ un poco cerrado. Bueno, espero poder visitarte pronto. Un beso muy grande, Lucia. [EZ completa tas oraciones con la preposicién adecuada a cada verbo de movimiento (aldefen): #1. Yo voy .......9....... la escuela pie. 2. Me voy Barcelona la proxima semana, para ir Paris, a un gran congreso. 3. Salgo el viernes ... Barcelona y tego Montevideo el sébado por la mafana. 4, Mi hermano viene ...... . Girona el miércoles. Esta viviendo alli desde hace dos anos y esta deseando conocer Madrid. 5. El avin que ha aterrizado llega .... Londres. 6. or telefono) éVienes _ mi fiesta de cumpleaiios? 7. Normaimente voy el trabajo 2Origen o destino? 1. Voy [_a_) Murcia desde Madrid: expresa__..des 2. iMe voy{ de | aqui! iNo aguanto mé 3. éA qué hora te vas? > Salgo aeropuerto a las 21 h. express... 4, é[ De] dénde vienes?: expresa .. 5. Ya he llegado| a | casa. iQué bien!: expresa expresa.... [EEG Lee el siguiente poema infantil de Gloria Fuertes y elije las preposiciones adecuadas: = &Donde vas carpintero — Dende vas con tu amor con la nevada? Nifio del Alba? = Voy (1) en e/ al monte a por lefia = Voy (3) a/ en salvar (4) en/ a todos para dos tablas. los que no me aman. — &énde vas carpintero — éDénde vas carpintero con esta helada? tan de mafiana? = Voy (2) en el/ al monte por lea, — Yo me marcho (5) a/ en la guerra mi Padre aguarda. (6) para/ por pararla. NIVEL A2. PRISMA CONTINUA [troco] mi 13Corrige, o suprime, si es necesario, las preposiciones incorrectas: 1. Esta manana he ido en casa de Juan y no lo he encontrado. 2. El avin que acaba de despegar llega a Madrid a las tres. 3. El avin que esté aterrizando llega a Mosc. 4. Me gusta ir en pie a la escuela. Normaimente sueno en arboles y jrafas. |. Necesito de ir al bano. 9. > éDe donde vienes? > Vengo a la playa 10. Nunca he estado a Cuba. Después de 4 meses vuelvo en Holanda, 12. Los ejercicios son por manana Voy a pasar en Barcelona por unos dias. Susana va con metro todas los dias. 15. No estoy con acuerdo con Luis. EXGA) En as siguientes conversaciones, escoge el verbo que debes usar en cada situacién y conjcigalo en presente: 1. D No sé qué para la fiesta de manana. > éPor qué no -. el vestido azul? ES que NO. Bien, 14 [catorce] PRISMA DE EJERCIGIOS. UNIDAD 2Qué haces esta noche? Pues nada, no tengo planes. i para tomar algo? Vale, éd6nde oo... cea.? Pues... en la puerta de tu casa. & por qué no... alli toda la noche y vemos una peli? vuVVVV > Maria! iSon las ocho y media! €Es que hoy no piensas . al colegio! > Ya voy, ya voy... Cuando coges las vacaciones? La semana que viene. iQué bien! éY qué vas a hacer? Pues nada especial. Voy a... iNMayal en casa porque no tengo pelas. vVVVVV > éSabes algo de Ana? > Pues si, el proximo fin de semana > éSi? Pues no entiendo por qué esté muy bien comunicado. > Es que su empresa ......... no le gusta vivir en el centro. sons de piso. Su piso es muy grande, tiene mucha luz y . alas afueras de la ciudad. Ademés, ya sabes que a ella éPor qué nunca... las cosas en su sitio? > Porque no tengo tiempo > Pues no es necesario mucho tiempo para ................. los libros en la estanteria. > Vale, vale. > Bueno, no vamos a discutir otra vez. Voy a la mesa, Vamos a cenar. ees introducir - meter > No entiendo cémo funciona esta maquina. iQue complicada es! > Aver... Aqui dice: ", la tarieta.." > Pero... es lo que estoy haciendo, éno? > Pues si. Yo creo que no funciona bien. éPor qué no la © Si, voy a intentarto. Por el otro lado? VEL A2. PRISMA CONTINUA [quince] m 158. > éQué les vas a > Yo nunca , _. a tus padres estas Navidades? No tengo pelas. Completa la siguiente conversacién telefénica usando las formas del presente de los verbos que estan entre parénte: bese > a1) Estar) .. Maria? > Si, (2) Gen .. . yo. €Quién (3) Ger)... ? > i€4) (Ser) _ Ana! éNo me (5) (reconocer) . €Cémo (7) (estar) > éAna?... iAna! Claro que te (6) (reconocer) &Como (7) (estar) > Pues, (8) (estar) _ muy bien. ¥ (9) (parecer) que ti también, Te (10) (0)... muy bien, muy animada, > Pues si, La verdad (11) Ger) que (12) (estar) contentisima porque (13) (acabar) > iVaya! i(414) (alegrarse) .. de encontrar un trabajo justamente hoy. _ muchisimo! £Y cuando (15) (empezar) > Pues todavia no lo (16) (saber) (AD Tene)... que llamar mafa- na. (18) (Suponer) que (19) (empezar) 0... 1a semana que viene. 2Y a ti? €Cémo te (20) Gir) 2 _. trabajando en la misma empresa. (22) (Acordarse) > Pues bien. (21) (Seguir) D Claro. 2¥ (23) (tener). tanto trabajo como antes? & iUfl Mucho mas, no (24) (poder, ti), .. ni imaginarlo. (25) (Ser) que ahora también (26) (atender) el telefono, (27) (hacer) facturas, (28) pedir)... presupuestos.. Pero bueno, no (29) (quejarse) a , BO) (estar, yo)... |. mucho més distraida y, por lo menos, (31) (entretenerse) “més que antes. iPues (32) (alegrarse) . por ti! > Gracias. iOye! éPor qué no (33) (quedar) cou UN dia de estos? (34) (Hacer) ’ _ mucho tiempo que no (35) (verse, nosotros) D Vale. 36) Parecer) ....... bien el martes a las seis en el Zurich? > ‘Perfecto! Pues... (37) (Verse) .. el martes. Un beso. > Un beso. 16 m [dleciséis] PRISMA DE EJERCICIOS, UNIDAD 2[EEE Compieta con a forma correcta del pretérito indefinido: Ejemplo: Ayer comi paella y hoy no me apetece comer arroz. |. El ano pasado (viajar, yo) dos veces a Portugal. Es que me gusta mucho ese pais. 2. Hace tres meses (conocer, nosotros) a la novia de Andrés. Es muy maja 3. La semana pasada Alberto (hablar) con Jaime sobre el problema 4, Paula (estudiar) en Paris cinco afios, habla perfectamente el francés. 5. Juan y Alejandro Gali) para México hace una semana 6. Elfin de semana pasado (beber, yo) demasiado y todavie me duele el estémago. 7. Carla y yo (entrar) 8. Pablo Picasso (n 10. 1. R. 1B. 14. 15. 16. 7. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24, 25. NIVEL A2. PF alli y todavia cer) Maria José (vivir) Ellos (comprar) el billete el me: en la Universidad en 1999, (conocerse, nosotras) somos buenas amigas. en Malaga. hace tres afios en Grecia. pasado, por eso (pagar) menos. Paco (vender) su barco hace una semana. Ahora quiere comprarse una casa. Anoche (esperar, nosotros) a Lucas dos horas y no (aparecer, é) éCuando hablar, vosotros) con Pedro, ayer o anteayer? El otro dia, en la discoteca (bailar, yo) toda la noche; mis amigos, en cam: bio, (sentarse) y no (levantarse) hasta que (salir, nosotros) El afio pasado en Sevilla (pasear, nosotros) mucho, es una ciudad pequefa y puedes ir andando a todas partes. éAcompariar, td) Begofia (mudarse) En 2000 (cambiar, yo) Laura y Pedro (volver, ellos) de ciudad otra vez éCémo (dormirse, ta) En 1998 Miguel (regresar) eDonde (comprar, ta) Mis amigas le (contar) Hace un rato “amar, yo) &Gastar, usted SMA CONTINUA el otro dia a Sonia al médico? en otofo pero todavia no tiene teléfono en el piso nuevo. de trabajo y, ahora, estoy mucho mas contenta. mbiar ‘a Madrid el ato pasado pero quieren ayer con tanto ruido? a Espana después de 7 afios en Argentina el vestido? todo a Blas y ahora esta enfadado conmigo. a tu casa y no estabas. mucho dinero el mes pasado?[EZQ3 completa con ta 1." 0 la 3.* persona del pretérito indefinido: Ejemplo: Mi hermana estudi6 en la facultad de Veterinaria. 1. Ricardo (vivir) en Madeira hasta 1996, 2. (Nacer) en Madrid pero a los 3 afos me trasladé a Huelva, 3. Eva (trabajar) en Paris 2 afios. 4. Carmen (terminar) ccocssues SUS estudios en 1997, 5. En verano (visitar) “a mi madte y lo pasamos muy bien juntas. 6. Dolores (hablar) 5 con Felipe para organizar la fiesta 7. No Gali)... oo al extranjero hasta los 17 afios pero ahora viajo mucho. Be PREPATAN oo... UNOS Fegalos para Lola y Pilar, se los voy a dar manana 9 Mi padre (ComenZa nn. @ trabajar a los 19 anos. 10. El ano pasado (cambiarse) de piso, ahora vivo en uno mas grande. 11, El otro dia volvi andando a casa porque no (encontrar) _ un taxi, 12. Entrar)... «ef la academia hace 2 meses y (volver) a su pais hace una semana. 13. Quique Gastarse) todo su dinero en un viaje, 14. (Sutrin) un accidente hace seis meses y, ahora, no puedo andar bien, tuna casa en el centro donde vivo con mi novio. a El ano pasado (comprar) [EXER] dentifica si et verbo dado corresponde a la primera o la tercera persona y si se encuen- tra en presente o en pretérito indefinido. Después construye una frase con cada uno de los verbos. Eiemplo: Hablo: Primera [Link] presente. de. indicative. Mi madre. dice. que. yo. hable mucho. 1. Compré: 2. Sali 3. Cené: 4. Pone: 5. Canté 6. Trabajo: 7. Ando: 8. Sale: 9. Viaié: 10. Dejo: [EZR Completa con ta forma correcta del pretérito indefinido: Ejemplo: Ayer hice paella y hoy no me apetece comer arroz. 1. Anoche mis padres (i) ala opera, 2. éDonde (poner, ta) ayer el diccionario? No lo encuentro. 18 @ [dieciocho} PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 33. El ano pasado nosotros no (poder) . ir de vacaciones. 4, En 1998, Ana (tener)... 5. El sdbado pasado (haber) 6, éComo (caber, vosotros) 7. El domingo (andar, YO)... 8. Ayer la profesora (poner, @ nosotros). 9. Mi boda (er) i 10. Es mentira, Julién no (decir), 11. Mis abuelos (egar) .. muchos regalos. 12. (hr, nosotros)... 13, Pablo (dar, a md... c 14. Lo siento pero ayer no (poder) 45. Los peregrinos del camino de Santiago (andar) checer. 16. Ayer por la tarde (deshacer, yo) . 17. La policia (detener) 18. éPor qué no (traer, tt) su primer hijo. una fiesta en casa de Alicia. todos en el coche? diez horas. muchos deberes. hace tres aftos y él no (venir) eso. ayer de vacaciones y (traer, a mi todo el dia. corriendo. a Le6n en coche y (conducir, yo) _ un beso y (ise, 6D . Hlamarte, . todo el dia hasta el ano- al ladron. | ayer la ropa sucia y (poner) . lavadora? 19. Tu comentario de la semana pasada Ger) muy cruel 20. El jueves pasado nosotros (estar). en la oficina. ‘Completa con la 1. 0 la 3.* persona del pretérito indefinido: Ejemplo: Mi hermana hizo [a carrera de Filologia. 4. La policia (venir) ‘a mi casa a hacerme preguntas sobre el robo. 2. Yo (estar) .. _. dos afos en Suecia, en cambio él (estar) dos meses. 3. Elatleta no (poder) .. _. llegar a la meta. 4. Lo siento, no (tener) ..... . tiempo y por eso no (hacer) .. - el infor me. 5. Minovio (decir) que sty yo (deci)... que no. ¥ ahora esta- mos peleados. 6. Ayer Ivan (traer) estas flores y no las (poner; yo)... en agua 7. éCémo (aber) Lidia la verdad? 8. El otro dia mi madre (ponerse) .... _. el vestido azul. 9. (0, dara) .. | cuatro libros y ella ni siquiera (car, a md las gracias. 10. El afto pasado (tener, yo) .. muy mala suerte. NIVEL A2. PRISMA CONTINUA [diecinueve} m 19EEX Conjuga el verbo en presente de indicativo o pretérito indefinido. Presta especial aten- ci6n a los mareadores: 14. Anoche (acostarse, yo) ... a las cinco de la mafana. 2. El programa de TVE (empezar) .. a las diez todos los dias. 3. éPor qué Julién (engarar) 4. éQuién (amar). 5. El afo pasado Andrés (tener) .. 6. El miércoles (enfadarse, yo) . los discos. a sus padres el otro dia? esses @Y@F por teléfono? un grave accidente con la moto. con Ana porque no (traer, a mi 7. El miércoles préximo (actuar, yo) .. en una pequefia sala de teatro. 8. La semana pasada mi padre (prestar, a m0. deuda. quinientos euros para pagar una Normalmente nosotros (reunirse) .. debajo de mi casa. en el bar que (haber) .. 10. Los miércoles mi hermano (tener) .. visita con el dentista. Coloca los marcadores en la tabla segiin sean de presente o pasado (pretérito perfec- to o pretérito indefinido). Algunos pueden aparecer en las dos columnas: [EXE Pon Ios infinitivos en la forma correcta del pretérito indefinido: 1. Ayer (andar, yo) por el Bartio Gético durante dos horas. 2. éQué te (decir) Carmen? 3. Nunca (querer, ellos) vivir en esa casa 4. Mi madre hacer) un pastel buenisimo para mi fiesta de cumpleafos. 5. éSabes quién (componer) la Novena Sinfonia? 20m [veinte] A PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD &. Este cuadro me lo (traer) mis padres de Portugal hace dos veranos. Yo (viajar) a Chile hace diez anos. 8. El mes pasado (i, nosotros) a Cadaqués. ). {Cuando (saber, vosotras) que Juanma se va a casar? 10. No (poder; nosotros) comprar el helado. 1. Ayer rehacer, yo) los ejercicios que me (deci, ta). 12. Anoche yo te (traer) los libros pero no te (encontrar). 13. Las vacaciones pasadas Ana (tener) un accidente muy grave. 14, EI miércoles Juan no (venir). 15. Mozart (nacer) en Salzburgo y (mori) en Viena. a. Lee el siguiente texto y completa con el verbo conjugado en pretérito indefinido: La pasadas vacaciones de primavera (1) (i, yo) sos @ Un lugar que jamés voy a olvidar, a Varadero, una de las playas mas famosas y lindas de la Isla de Cuba. (2) (Hospedarse) en el hotel Varadero Internacional. La gente que (3) (conocer) no solamente en el hotel, sino en la Isla entera, (4) (parecerme) sesso Simpatiquisima. Durante la estancia en Varadero (5) (nadoar).... con delfines, (6) (hacer) .. buceo, (7) (asisti) suns a Clases de salsa, @ i a discotecas, y también (9) (i) en barco hasta una pequefa isla y por supuesto, (10) (disfrutar) del mar y de la playa. Me (11) oner) ...... tan morena! Nadar con los delfines (12) (ser) una experiencia inolvidable. Son amables y ‘ariniosos. Nadé en sus espaldas y me (13) (besar).. en la cara. Hasta un peli cano (14) (morder, @ mi . en el hombro. Qué risa También (15) i). . a la ciudad de Camagiiey, donde (16) (nacer) mis padres. (17) (€St07) .....cccccseeu allt dos dias. Es un pueblo donde hhay mucha gente. Las muchachitas pueden caminar solas por la noche sin problemas y los niios también van a la escuela solos. Casi todo el mundo va en bicicleta. Espero volver muy pronto. Todo (18) (encantar) ... sssvseeeee Para llegar a Cuba, (19) denen)... que viajar primero a Canada a causa del embargo. Espero que lo qui- ten pronto. Si tienes la oportunidad de ir a Cuba... Vale la pena! Sara Texto adaptado de la web de Alianza Cubano Americana) LA2. PRISMA CONTINUA (veintiuno} m 24b. Contesta si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: |. A Sara no le gusté la gente de Cuba 2. Sara tomo mucho el sol. 3. Los padres de Sara son cubanos ., Oooo 4, Camagiley no es un pueblo muy seguro... c. Busca en el texto un sinénimo de: 1. Alojarse 2. Nunea..... 3. Mujeres jévenes 4, Bonitas . d. Nombra las partes del cuerpo que aparecen en el texto: Sefiala con una cruz 00 cuéles son partes del cuerpo y cuales no: C Rodilla CO Gontura O Codo Cuello CO Crome O Tobillo © Botiio Lodo O Ceja CO Frente ‘e. Nombra los animales que aparecen en el texto: Sefiala de la siguiente lista cuales son animales y cudles no: OO Foca 1 Rama Co Antena 0 Ola CO Abeto CI Pato Rana C1 Yegua OO Camello CO Mariposa 22 m [veintidés] PRISMA DE EJERCICIOS, UNIDAD 3[EGE Coloca el participio que falta en cada ora descubrir » poner * decir * morir * romper hacer * describir * volver * abrir» ver 1. éPor qué has .....abierto.... la puerta? Hace frio. 2. éQuién ha los libros sobre la cama? 3. éQuién te ha eso? Es mentira 4. El nino ha el juguete. 5. Eltestigo ha al ladron 6. Este pastel lo ha mi madre, Cocina muy bien. 7. Han una nueva vacuna 8. Jamés han el mar. 9. La abuela de Juan se ha 10. Rosa ha vo. de Chile BBB @. Coloca los siguientes verbos en el lugar correspondiente: beber * explicar * tener decir * sonrefr invitar * prestar encender * robar * pensar * saludar ° pedir * saber * hacer * matar [veto taco] [CWebereaauen] [Verte +aigo ra atgu querer Hamar enviar ; b. Relaciona cada pronombre con su objeto: ; 1. Lae llamado esta tarde. *—»* a. A Inés. 2. Los he puesto a lavar. + + [Link] bolso, a nosotros. 3. Te la he planchado ya ++ & El boligrato, a ti. 4. Lo he invitado a tomar un café.> + d. La camisa, a ti 5. éPara qué las quieres? + + [Link] carta, a Tomas. 6. Tienes que envidrsela, + +f. La television. 7. éQuién te to ha prestado? > ~~ -g. Las fotos. 8. Las he cocinado yo. + + LA Pedro. 9. Puedes encenderta? + +i, Las ostras. 10. Nos to han robado. + + i, Los pantalones. NIVEL A2 PRISMA CONTINUA jeintitees) m 28(EER Responde a las siguientes preguntas con ya 0 todavia no. Sustituye el objeto por el pronombre cuando sea necesario: Ejemplo: éHas visitado ya el Palacio de la Mdsica? No, todavia no Io he visitado. / No, no lo he visitado todavia. Si ya lo he visitado. 1. éHas probado las ostras que ha traido Maria? No, 2. éHas regado las plantas? Ss 3. éHas llamado a tu madre? Si 4, éHabéis escrito el informe? No, 5. éHa hecho Pedro los deberes? St 6. éHas limpiado el jardin? No... 7. éHabéis comprado el pan? No, 8. éHan venido los pintores? St 9. éHas sacado la basura? Si 10. éHas estado en Rumania? Si EZ completa con los pronombres de OD y Ol adecuados: 1. éLe has devuelto las llaves a Ana? No, todavia no se he devuetto. 2. éMe has comprado lo que te he pedido? Siya he comprado. 3. éHas encontrado el libro de Juan? No, no he podido encontrar 4, éNos han traido el informe? Si. hhan traido, 5. éNos habéis conseguido entradas? Claro que .... . hemos conseguido. 6. éOs ha aprobado la profesora el examen? Shs ha aprobado. 7. éLe has pedido a Pablo su ordenador? Finalmente no he pedido. 24m [veinticuatro} PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 48. £Qué le has comprado a tu madre? . he comprado un perfume. 9. éHas visto la pelicula? Todavia no. he visto. 10. Me has roto mi camisa. No, yo no .... Redacta las frases transformando los complementos en pronombres: Ejemplo: Le he comprado un pantalén a [Link]. Se lo he comprado. 1. Les he prometido hacerlo a mis padres, 2, éPuedes ayudar a mi hermana? 3. Nos hemos comprado un piso nuevo. Juan ha llamado a Jestis y le ha pedido dinero. 5. Necesito tomar la pastilla antes de ir a dormir. 6. Mis amigos me han organizado una fiesta. 7. Tengo que fotocopiar estos apuntes. 8. Le he dicho que no puedo ir y se ha enfadado. 9. éOs ha traido el pan el camarero? 10. éNos ha devuelto la revista Maria? Corrige las frases si es necesario: Ejemplo: E/ vestido ta he comprado en Min. : El ve lg he comprado en Milén, 1. Juan ya lo ha devuelto el libro a Pablo. 2. éTodavia no se lo habéis dicho? 3. El bolso le he comprado en Paris. 4. Lo he dicho a Juan que puede venir a mi fiesta. NIVEL A2, PRISMA CONTINUA einticinco] s 255. Angel le lo ha contado a Sara. 6. Lape la lo he visto esta semana, es muy buena. Maite le ha comprado un libro de aventuras a Pablo. 8. Las naranjas estan muy buenas, édénde los has comprado? 9. El perro de Sofia es muy pequerto, se la encontré en la calle. 10. Los amigos de Luis son geniales, los conocié en Roma. ‘U1. Paca esta fenomenal, he la visto hace poco. 12. Este cuado es precoso, do has hecho ti? 13. Las novelas de Llosa son estupendas, ashe leido todas 14. Seo he dicho que no puede voher afar a case. 15. Le he contado a Luis que Pedro no quire ia vie. 16. La chaqueta es de segunda mano, se la he comprado a Ana 7. Lo he comentado a canes Carlos nova a poder ayudarla. 18. No pienso lo hacer. Este ejercicio es muy dif 19. éhlas lo visto a Juan recientemente? Esté mal, Ilémalo. 20. Te lo he pedido a Silvia porque Maria no tiene ordenador. ‘Tacha los pronombres que no son necesarios y afiade los que faltan: Ejemplo: Le he visto a Juan esta mafana en el instituto. Hoy he regalado un juguete a mi hijo: Hoy fe he regalado un juguete ami hijo. 1. Esta mafana me he encontrado con Sonia. Le he contado mi problema a Sonia y me ha dicho que me va a ayudar a mi. 2. El pastel lo ha hecho mi madre. Yo he ayudado. 3. Me he comprado un vestido azul. Me queda grande asi que voy a llevar a la modista ‘4. Andrés esta enfermo. Ayer llamé y dijo que no va a venir a trabajar. 5. Esta semana he invitado a comer a Juan tres veces porque no tiene dinero. Ha pedido un préstamo a su padre pero no puede darle hasta la semana que viene. 26m [vointiseis} PRISMA DE EJERGICIOS. UNIDAD 4a, Coloca las expresiones de valoracién en la casilla correspondiente: £Qué te ha parecido la nueva pelicula de Julio Medem? b. Coloca cada expresién de valoracién en la oracién correspondiente: “ni fu ni fa « fantastico - un bodrio = aburridisima - de muerte 1. He ido a ver una pelicula y no me ha gustado nada. Me ha parecido. : 2. Voy al gimnasio todos los dias. Tengo muchos amigos y me lo paso... 3. Jorge me ha ensefado hoy su coche nuevo. Bueno, nada muy especial, . ‘4. Ayer tuvimos una reunion de empresa que duré cuatro horas. Casi me duermo. Fue .. 5. Me he comprado un ordenador. Estoy tan contenta. Tiene mucha memoria. 1E5........! a. Completa el siguiente texto con las formas correctas del pretérito perfecto: Querido Mario: éComo estas? Ya sabes que estoy haciendo un viaje por Andalucia con Clara. Llevamos cuatro dias en Granada, que es una dudad preciosa y, la verdad, nos lo estamos pasando de maravilla aun- que (1) (tener nasotras) _ algunos problemas. Estamos alojados en un hotel del cen- a hoy, (2) Gali, nosotros) asi todas las noches de bares y discotecas, y (3) (baila, nosotros) tun montén, hay mucho ambiente y los. 4garitos cierran tarde, a las tres 0 las cuatro, asi que (4) (dormi, nosotros) _ muy poco y (5) (acastarse. nosotros) alas tantas. (6) (Ser) muy divertido, Ya) (ver, nosotros). La Alhambra que es preciosa, aunque esté llena de turis- tas pero todavia no (8) (entrar, nosotros) en los tablaos fiamencos del Sacromonte que nos (9) (decir, ellos)... a estupendos, pero es que no (10) ener, nosotros) .... tiempo porque (11) (Comocer, NOSOEOS) ......unnnene. @ UNOS gaditanos simpatiquisimos que nos (12) (evar, ellos)... a los mejores lugares de Granada. Aqui cocinan de muerte y creo que (13) (engordar, yo) dos kilos por- que no (14) (parar, yo) .. de comer. A partir de hoy NIVEL A2, PRISMA CONTINOA \veintisiete| m 27Hoy, sin embargo (15) Ger, é un dia de pena, nos (16) (pasar, &0 de todo: primero (17) (desayunar, nosotros) en una terraza y me (18) (robar, ellos) la mochila con mi documentacién y mi tarjeta de crédi- to; (19) Gir, nosotros) .. a la comisaria y (20) (poner, yo) . una denuncia; mas tarde (21 ‘a pasear por los jardines del Generalife y dos hombres nos (22) (atracar, ellos) soe ¥ Clara les (23) (dar, ella) los cincuenta euros que teniamos y, por iitimo, (24) (perder, ella) _. las llaves del coche. Asi que estamos pobres como las ratas y sin poder salir de la ciudad en un par de dias, pero no te preocupes porque todo se va a solucionar. Y ti, aqué (25) (hacer, tu) estos dias? Nos vemos muy pronto. Un abrazo, Dario Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: Verdadero Fao 1. En Granada cocinan muy mal [1 roman] 2. Dario ha perdido su mochila.. eel tere 3. Clara ha perdido las llaves del coche ..... a seeenl 2] A. Dario y Clara no pueden irse de Granada en dos dias a O . Busca un sinénimo para las siguientes expresiones: 1. De muerte 2. Garito 3. Atracar 4. Alas tanta... 5. No parar de. 6. Da pena 7. Hay mucho ambiente d. Escribe las expresiones de valoracién que aparecen en el texto: Nos lo estamos pasando de marevilla (veintiochal PRISMA DE EJERCICIOS, UNIDAD 4IEE» iconoces a Mafalda y a Quino? A continuacién vas a leer algunos datos de sus bio- ‘grafias. Completa los espacios con el verbo en pretérito indefinido: Mafalda es un entrafable personaie de tebeo. Su creador (1) (ser) Joaquin Salvador Lavado, conocido como Quino, y (2) ( Mendoza (Argentina) en el ao 1932. en) .en Mafalda (3) (representar) el inconformismo de la humanidad, pero ‘con fe en su generacion. (4) (Criticar) some Guramente la injusticia, la guerra, las armas nucleares, el racismo, las absurdas convenciones de los adultos y, claro, la sopa. Mafalda (5) (nacer) sane @f el afio 1958 en Argentina. Su papa, corredor de segu- ros, y su mama, ama de casa, (6) (conocerse) en la facultad. Cuando (7) (casar Nie , ella (8) (abandonar) los estudios. Quino la (9) lamar... Mafalda en homenaje a un libro del escritor David Vinas. £122 de setiembre de 1964 (10) (@pareCe?? ......0..nn 8 primera tira de Mafalda en la revista Primera Plana. Y a partir de marzo de 1965 Mafalda (11) (publicarse) en el diario £/ Mundo. Es aqui donde (12) (tener) mayor éxito y (13) (comen- zar) sone @ aparecer diariamente. Mafalda (14) (empezar .... la escuela a la edad de 5 anos. EI 21 de marzo de 1968 (15) (nacer) Las historias de Mafalda (16) (tradUcirse) .......c.s.se1u @ 26 idiomas y sus libros (17) (ven: més de 20 millones de ejemplares. Guille, el hermanito de Mafalda. EI 25 de junio de 1973, Mafalda (18) (despedirse) ... de los lectores, ao en que Perén (19) (volver) de sti exilio en Madrid y (20) GP) ...acsesvneneens FOCI gido presidente. b. Quizés no conoces algunas palabras del texto. Intenta relacionar las palabras de la columna A con las de la columna B. Entranable ~ + Comida liquida y caliente Tebeo : + Tierno Fe . + En honor Sopa . + Volver a elegir En homenaie + + Comic Tira . + Sucesi6n de viftetas de comic Reelegir : + Confianza c. Escribe tres oraciones para comparar tu biografia con la de Mafalda. afalda nacié en el affe,1958 y yo naci en 1974. PRISMA CONTINUA Iveintinueve] ml 29[EQ completa las frases con la forma del pretérito indefinido que corresponda: Ejemplo: Juan siguié muchos afos viviendo en Barcelona, 4. Laura y Jaime @preferir) ir de vacaciones al norte el verano pasado. ... ayer acerca de Carlos? 2. Me (mentir, vosotros) .. 3. Lucas le pedir) _ a Marcos su cache para hacer un viaje. 4, Silvia (070)... todo lo que (deci, nosotros) sobre ella y ahora esté muy enfadada. Ana y yo (elegi) ............... el barrio de Gracia para vivir porque nos parece muy inte- resante. Roma (construir) 7. Después del viaje, Carmen y yo (dormir ... 8. Las asociaciones (disinibuir) 9. En su tiltimo disco, Los Canarios (incluir) . las mejores infraestructuras de la antigtiedad, los romanos grandes ingenieros. doce horas seguidas. ayuda humanitaria a los afectados por el terremoto. tres canciones inéditas muy buenas. 10. Las armas de destruccién masiva (destruir) ou. 9ran parte del pais. 11. Mi abuelo (mornin)... a los 95 afos. 12. Elaccidente Ger) terrible: (caer; éD .. _... al vacio desde un 5.° piso. 13. Yo (leer) .. 14, éLe (pedir, ta) 15. El prisionero (hui) . hacer nada EI Quijote hace afos y (divertirse, yo) mucho. .. el libro a Ménica la semana pasada? __ sin dejar rastro, la policia no (poder) .. 16. Le @edir, yo) .. prestada su casa para el fin de semana pero no (ervir) _ de nada, no me la deja. 17. La fiesta de Nochevieja (inclu... . barra libre durante toda la noche. 18. Durante un tiempo, André GaMUi?) oc... Mucho en la manera de pensar de Joaquin. 119. El viernes pasado, después de la cena, Gentise, nosotros) . muy mal del estémago. 20. Miguel (convertirse) 0... en un fanatico de los comics cuando (eer EI Garaje Metalico de Moebius. 21. Charo y yo (prefer) estupendamente. ios, (acastarse) y ori . 22. é(dormir, usted) . bien ayer? Porque yo (dormir)... . fatal, 23. Ana me (mentir) . . yme (parecer) . _ horrible. 24. Juan (medir) _...... la habitacién antes de comprar los muebles. 25. Los jefes (cistribuir) a los trabajadores en diferentes departamentos. ([EXE3) Completa con Ia forma correcta del pretérito indefinido: Ejemplo: En 1998 murié mi padre, al ato siguiente vinimos a vivir aqui. Ae Ayer Ge YO) sn sanscortasniin: al cine pero no (gustar, a mi nada la pelicula, 2. El ano pasado mi hermana y yo (estar) . en Napoles y alli (preferir) dormir en un hotel modesto pero mas barato, 30 m (treinta} PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 5La camara que (coger, yo) . para el viaje no Gervir) . de mucho Porque (caerse) Gomperse) y (ener, yo) que comprar otra. 4, Bea me (pedir) un favor hace tiempo y yo se lo thacer) . asi que ahora no me puede decir que no. Emesto y yo (hui) del estrés de la ciudad y (venir) .. al campo. Ahora estamos en la gloria. 6. Anoche (haber) . a vivir _ tormenta pero Ger) muy pequena, casi no (arse, yo) . cuenta. 7. No Gaber, nosotros) ..... nada hasta la semana pasada. 8. €Y (caber) .............. todo en un coche tan pequeno? ilncreible! 9. Angela, Rodrigo y yo (andar) .. Por Segovia durante toda la manana. Es una ciudad preciosa. 10. Verdnica me (decir)... .... que Rosa (conducir) . . toda la noche Para llegar a tiempo al concierto. iEsta loca! 11, Para el cumpleafos de Alex (iraer, nosotros) suficiente. una tarta pero no Ger) 12, Estoy muy enfadado con Valeria pero ayer (contenerse. yo) y no (querer, yo) decirle nada. 13. David (componer) ou una cancion preciosa pero él dice que no le gusta. 14. Paula (ise) a vivir a Granada y alll (rehacer) . su vida, ahora le va muy bien. 15. No (poner, vosotros) . la calefaccién y anoche casi (morirse, nosotros) de frio. 16. Inigo y Octavio no (poder) . contactar con nosotros y, al final, no (verse, nos- o1ros) iQue penal 17. Hace dos semanas Chelo y José (venir) a visitarnos por sorpresa. y durante toda la semana pasada no 18. En el almacén, los zapatos (agerarse). los (reponer) : 19. Hace dos semanas (haber) .. un terremoto en Marruecos. 20. Mi hermano me (traer) un regalo de Japén. Transforma las siguientes oraciones en una sola frase utilizando los conectores tem- porales: Ejemplo: En enero me compré un coche. En junio lo vend & 1. En 1997 me fui a vivir a Ginebra. En 1998 volvi a mi ciudad, eses, lo vendi., |LA2. PRISMA CONTINUA {treinta y uno] m 314. En 1998 comencé mis estudios. En 2002 los terminé. 5. En marzo nos mudamos de casa. En noviembre nos volvimos a mudar. 6. A las cuatro de la tarde sali del trabajo. A las nueve quedé con mi hermano en el Café ‘Comercial 7. En febrero de 2000 empecé a trabajar. En abril de 2001 dejé el trabajo. En otofio de 2002 hice un curso de informatica. En verano de 2003 hice un curso parecido, . En 1993 me trasladé a Dublin. En 1995 me fui a vivir a Amsterdam. En mayo de 1998 volvi a Sevilla 10. El domingo llamé a Clara pero no estaba y le dejé un mensaje. El martes me llamo y que- damos para cenar. [EER corrige et marcador temporal si es necesario: 1. En 1995 fui a Roma; al cabo de dos anos, en 1998, volvi una semana y me gust6 mucho més la ciudad. - El miércoles pasado fuimos al teatro; una semana después, este lunes, hemos ido otra vez 3. En junio de 2000 Mario y Lucia fueron a Tailandia; al ano si jaron a Japon. iente, en julio de 2002, via- El jueves me acosté a las tres; a la mafana siguiente, el viernes por la manana, me desper- té muy tarde. Juanjo comenz6 a trabajar como veterinario en 1997; al cabo de unos meses, en septiem- bre del 99, decidio dejarlo y trabajar en una empresa farmacéutica. 6. Llamé a Nacho a las ocho y no contest; al cabo de una hora, a las once, lo volvi a llamar. Visité Paris por primera vez en julio de 1996; a los tres meses, en diciembre del mismo afo, volv alli. 8. A principios de los ochenta la movida madhilenia era la misica espanola més innovadora; una década més tarde, en los noventa, ese movimiento musical casi no existia En 1990 conoci a mi marido; al ano siguiente, el 12 de octubre del 91, nos casamos. 10. EI jueves pasado estuve en casa de mis padres; dos dias después, el sabado, tuvieron que ingresar a mi padre. 32 m [treinta y dos) PRISMA DE EJERGIGIOS. UNIDAD 5‘a. Completa la biografia de Antonio Banderas con los verbos en pretérito indefinido: _ Elnombre real de Antonio Banderas es Antonio Dominguez Banderas. (1) (acer) en Benalmadena, Malaga, en 1960 y, a los diecinueve afios, (2) (rasiadarse) . a Madrid Muy pronto (3) (comenzar) 4 con la pelicula “Laberinto de pasiones”. En 1985 (5) (actuar) ... fen “Réquiem por un campesino espafiol” y “La corte del rey faraon’, y ademas (6) (colabo- rar) sini ‘con Almodovar en el largometraje “Matador”. _ En 1986 (7) (protagonizar) ‘La ley del deseo” junto a Carmen Maura y en _ 1988 (8) (participar) |. en “Mujeres al borde de un ataque de nervios” que (9) Ger)... _... Nominada a los Oscar. : En 1991 (10) lisse) i‘ a vivir a Los Angeles. En 1992 (11) (compartir) _u... Fodaje con Tom Hanks en “Philadelphia”. En 1993 (12) (rodar) ‘La casa de los espiritus” junto a Jeremy Irons y Winona, Ryder. En 1995 (13) (trabajar) con el director Fernando Trueba en “Two Much” donde (14) (conocer) ‘a su actual mujer, Melanie Griffith, con la que (15) tener) una hija. En 1999 (16) (debutar).... protagonizada por su esposa. a trabajar con Pedro Almodovar. (4) (Debutar) ‘como director con la pelicula "Locos en Alabama’, b. Transforma las siguientes oraciones del texto con los marcadores temporales que has aprendido en esta unidad. Conjuga los verbos como en el ejercicio anterior: En 1986 (protagonizar) “La ley del deseo” junto a Carmen Maura y en 1988 (participar) en “Mujeres al borde de un ataque de nervios". 2. En 1991 (ise) a vivir a Los Angeles. En 1992 (compartir) rodaje con Tom Hanks en Philadelphia’. 3. En 1995 (trabajar) con el director Fernando Trueba en “Two Much” donde (conocer) a su actual mujer, Melanie Griffith con la que (tener) una hila. Lee la siguiente historia con atencién: Un rey, desconfiado de las mujeres, se enamora perdidamente de una pastorcita llama- da Griselda, Loco de amor, decide casarse con ella, asi que va a pedirle la mano al padre, ‘quien acepta muy sorprendide y emocionado. A los pocos dias se casan y, unos meses des- pués, tienen una hija; le ponen de nombre Esperanza ‘Al cabo de un tiempo, un dia, el rey ve a Griselda hablando con un pastor y, enloqueci- do por los celos, ordena matarlo, Para castigarla 2 ella, la expulsa del palacio, y ademas le arre- bata a su hija Esperanza y la entrega en un convento. Pero Griselda tiene suerte porque una anciana mujer, que ve la entrega de la nia, le revela el paradero de su hija y puede seguir viendola a escondidas. El rey, por su parte, no vuelve a verla mas porque asi se lo piden los ‘monjes del convento en el momento de entregarla. NIVEL A2, PRISMA CONTINUA, [treinta y tres] 33Dieciocho afios mas tarde, el rey vuelve a enamorarse de otra mujer mucho mas joven que 41, Pero esta vez no llega a casarse con ella porque descubre la identidad de la joven cuando un dia la ve hablando con Griselda. En ese momento el rey se da cuenta del enorme pareci- do de ambas mujeres y lo comprende todo cuando las ve abarazarse con lagrimas en los ojos. El rey, arrepentido, les pide perd6n. Ellas, enternecidas, lo perdonan y aceptan volver a vivir con él. El resto de sus vidas son felices y comen perdices. a. Une cada palabra con su defini 4. Arrebatar : + a. En secreto 2. Parecido : +b. Quitar algo a alguien con violencia 3. Expulsar : + c. Lugar de destino 4. Paradero . + [Link] de un lugar a alguien 5. Revelar : + [Link] un secreto 6. Aescondidas + +f, Semejanza b. Completa las siguientes definiciones con una de las palabras que se ofrecen: 1. Desconfiado: que no tiene .. . en otras personas. Da. confianza Ob. confiacion Oc confienca 2. Enloquecido: poseido por la. : Da loqueria Ob. loqueza Ole locura 3. Enternecidas: llenas de ... Da temneza Ob. ternura Oe ternanza 4. Emocionado: que siente .. a Da. emocién Ob. mocién (1 emocionamiento: 5. Arrepentido: que siente (Da. arrepentura Ob. arrepenticién ( « arrepentimiento 6. Sorprendido: que siente . se Da sorpresion Db. sorprendez Ole sorpresa c. éConoces el verbo que le corresponde a cada una de las palabras anteriores? Escribe el infinitive. 1. Desconfiado: 4, Emocionado: 2. Enloquecido: 5. Arrepentido: 3. Enternecidas: . 6. Sorprendido: 4d. Transforma el texto anterior de presente a pasado (pretérito indefinido): 34 m [treinta y cuatro} PRISMA DE EJERCICIOS, UNIDAD 5Unidad 6 [EB completa con: gran/grande » buer Ejemplo: Tokio es una gran ciudad, es inmensa 1. Pedro es alguien estupendo, es una persona 2. Juan tiene una casa, es enorme, tiene mas de 300 metros cuadrados. 3. Andrés fue el de su clase y su amigo Enrique el segundo. 4 se cuece la pasta y después, se afade la salsa. 5. Carmela vive en el y Laia dos plantas mas abajo, en el 6. El piloto Alonso quedé en lugar en Montecarlo. El campeén fue Schumacher 7. Pablo es un amigo, nunca esta cuando lo necesitas. 8. Daniel es una persona, no puedes fiarte de él, te critica cuando no estas. 9. Es un vino no tiene sabor ni color, no es de calidad, 10. Fue un concierto. No me gusté nada 11. Esta novela es muy aburrida, un rollo, 12. En esta cafeteria tienen un café. Yo vengo a menudo porque esta riquisimo. 13. Este queso esté muy éDe dénde es? Tiene un sabor increible 14. Esta nifia es muy bailarina, Algiin dia va a ser famosa. 15. Blanca fue una deportista, Fue la atleta espafiola en ganat una medalla olimpica 16. EI Real Madrid ocupa el puesto en la clasificacién, de momento el Valencia es lider 17, Lidia es una madre, solo piensa en sus hijos. 18. Anselmo tiene un coraz6n, es demasiado , siempre esta haciendo favores a los demas. 19. Una noticia: 3 muertos y 10 heridos en las carreteras espanolas este fin de semana 20. Por fin un resultado. Después de perder tres partidos, hemos ganado hoy. [3 « Ejempl a: Mijprimerg curso en la Universidad fue muy divertido. Mi. primer. curso. [Link]. Universidad. fue. [Link] Tienes una gran amiga, es estupenda. No, gracias, no quiero mas: es el tercer trozo de tarta que me come, estoy llena ‘A CONTINUA trelinta m 353. Es un grande libro, tienes que leerlo. 4, Ayer tuve un malo suefo, una pesadilla. Fue horrible, me desperté a medianoche. 5. Es una mala pelicula, un rollo, No merece la pena. 6. Es mi primer afio en la facultad y los eximenes me parecen muy dificiles. 7. El primero dia en Barcelona lo pasé muy bien. 8, Tengo una buen idea: éNos vamos de excursién a Toledo? 9. Ahora Ferrero va el primer en la clasificacién y Costa el tercer, es impresionante. 10. & Es un bueno restaurante y no es muy caro. Podemos ir a cenar el sabado. » No es un malo plan, vale. [GEB compteta con: Ejemplo: Nunca he pasado... tanto miedo. 1. No he conocido nunca a nadie... inteligente. 2. Braulio €5 oo... sssses SiMpatico como Vanesa, 3. Vicente es oss, educado como Nuria pero él es mas discreto. 4. Roberto tiene 5. Carlota tiene libros que no sabe donde ponerlos, no le caben en casa. . dinero como Ester, son socias. 6. Virginia esta delgada como su hermana mayor. 7. Eduardo ha visto .... peliculas como Federico, son unos locos del cine. 8. Héctor y Valen han tenido luchadores natos. obstaculos en la vida como sus padres. Son unos Marcela es idiota como su amiga, no las soporto. Recibieron amenazas que decidieron salir del pais. 11. To tienes ... experiencia como cualquiera de ellos. 12. iNo exageres! No tienes .... preocupaciones. 13. Los dos tienen vocabulario como Merche pero ella pronuncia mejor. carne como en Francia pero menos pescado. grande como Europa 16. Hispanoamérica no esta desarrollada como EE. UU. 17. Marga y Miriam estan ... preocupadas por Adrian como yo, pero no tienen tiempo para estar con él Mar no ha hecho: 14. Aqui comemos 15. La India es casi esfuerzos como nosotros. 36 m [trointa y sels} PRISMA DE EJERCICIOS, UNIDAD 619. Son... 20. Mi ordenador es . inocentes como los nifios pequefos. rapido como el tuyo. Corrige el error si es necesario: Ejemplo: Libertad tiene dos afios més come Jacinto. Libertad tiene. dos afios.mé[Link], Jacinto....... 1. Rebeca es mas buena que su hermano. 2. Lola tiene tantas problemas que no sabe por dénde empezar. 3. Concha esta tan contenta que nosotros por el viaie. 4, Jul In tiene tanta energia como un toro. 5. Patricia ha viajado tanta veces como ti. Yo peso cuatro kilos mas como ti. 7. Lucrecia ha lefdo muchos mas libros que yo. Lorenzo est menos enfadado que Mariano por lo del otro dia 9. Sabina es peor que Camarén, sin duda alguna, 10. U2 son menos interesantes como Radiohead. 11. Mi abuelo es mas viejo que el tuyo. 12. Victoria esté emocionadisima con la fiesta del viernes. 13. Garcia tiene mas seguridad que Gomez a la hora de tomar decisiones. 14, Santiago es més maduro que Azucena. 15. Minerva es mayor como su hermano. 16. Paloma es tanta guapa que Isa 17. Los informativos de la 2 son mejores que los de la 1 18. El café de Brasil es mejor como el italiano. las americanas pueden ser tan buenas como las europeas. LA2, PRISMA CONTINUA ltreinta y siete] ml 37[GE A continuacién tienes las fotos de dos protagonistas de las peliculas de Pedro Almodévar: Javier Camara y Gael Garcia Bernal. Escribe cinco oraciones comparando a estos dos actores: Javier Camara Ejemplo: Javier es mayor que Gael. [EGA completa con un elemento de cada columna: libro = pelicula - vestido = idiotas « guapa - simpatico = chico - zapatos - perro + mujer gracioso « triste » bonito = amigos + café aburrido - elegantes + bueno 1. 1Qué .........café.mas bueno, éde qué marca es? 2. IQue tan ite queda muy bien! 3. iQue tan donde lo has conocido? 4. iQué tan ot, éde qué raza es? 5. iQue mas 1, ées espanola? 6. iQue més. la salida del cine no paré de llorar. 7. iQué més. 8. iQue 9. iQue [GG a. Relaciona las palabras de las dos columnas siguientes: 1. Falda = + a. Azules [Link] b. Aburrido [Link] + c Mona Dientes + + [Link] [Link] . +e. Pesados [Link] + +f. Largo [Link] + +g. Relajante [Link] + +h Sexy 9. Pantalones + + i, Estrechos 10. Ojos . + |. Blancos 11. Sofé : +k. Comodo 38 m [treinta y ocho} PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 6uw 12. 1B. 14. Crea frases con cada palabra: 1. JQué falda [Link]. Convierte las siguientes oraciones a estilo indirecto: Maria: “Estoy harta de trabajar”. Maria dice .......... Juan: “No tengo dinero”. Juan asegura .. Ramon: “Mis padres van a comprarse una casa”. Ramon me cuenta Inés y Javier: “Manana nos vamos de vacaciones”. Ellos dicen . Clara: “Me he olvidado de llamar a Diego’. Clara dice Diego: “Clara no me llamé ayer” Diego dice . Dolores: “Quieres comer con nosotros?”. Dolores me pregunta... Ivan: “éDénde has conseguido esa moto?” Ivan le pregunta a Tomas. Juana: “éSabes ir a casa de Adrian?” Juana me pregunta ..... Celia: “&Cuando os llamo Oscar?” Celia nos pregunta Felipe: “Tu decision es muy importante”. Felipe me dice Carolina: “éAlguien sabe donde estan mis gafas?”. Carolina pregunta Leo: “Ayer le conté a Felipe mi problema y no pude ayudarme”. Leo me explica. Soledad: “Ahora no puedo. Estoy escuchando las noticias”. Soledad dice. VEL A2. PRISMA CONTINUA, [treinta y nuevo] m 39[EQ Lee Ios siguientes didlogos: Dialogo 1 Didlogo 4 » éSabes que Juanma se ha casado con > dEstuviste ayer en la fiesta de cumple- mi prima? aos de Sofia? > iNo me lo puedo creer! & Si, solo me quedé una hora. Fue un > Te lo juro, éa que es increible? tostonazo. » 2En serio? iQué raro! Las fiestas de Didlogo 2 Sofia siempre son muy divertidas. b> ifelicidades Pedro! > Pues esta fue un rollo. > Gracias, Susana » iQué guapo que estas! Didlogo 5 > iQuita, quita! Si parezco un pingdiino. > rte alucinante! éEse coche es 1y0' Didlogo 3 > No, hombre, no, es de mi padre. éTe éQué te pasa Julian? gusta? > Que se ha muerto mi abuelo. > Es una pasada. > iVaya, cuanto lo siento! > Vamos, hombre, no es para tanto. a. Coloca cada una de las expresiones en el lugar correspondiente: Sorpresao | Negacion | Decepcion, | "FES | Expresar | Hacer un {Responder 2 incredulidad | rotunda |lamentaci6n |“) interes |aburTimiento eee aot No me lo puedo creer. b. Aftade las siguientes expresiones a la tabla anterior: iQué pena! - Anda, anda - Lo siento - iNo me digas! « iQué bien! - iVaya por Dios! « {Qué me dices? » iQué interesante! + iNi hablar! iNi sofiarlo! « iQué maravilla! » iQué elegante vienes! - iQué soso! - Lo lamento - éDe verdad? . Algunas de estas expresiones son habituales en acontecimientos sociales. Vamos a repasar el vocabulario. Une cada palabra con el grupo de palabras que crees que ayudan a definirla: 1. Boda : + a. cementerio, muerto, tristeza 2. Bautizo . + [Link], ostia sagrada, iglesia 3. Comunion . +c. bebé, agua sagrada, iglesia 4. Entierro . + [Link], matrimonio, anillos 5. Despedida de soltero - . sorpresas, bromas, baile, amigos 40 [cuarontal PRISMA DE EJEROICIOS. UNIDAD 6[EB Completa con Ia forma correcta del pretérito imperfecto: Ejemplo: Asdrubal no durmis ayer y hoy estaba muerto de suefio, f. 10. 1. 2. B. 14. 15. Nive PRISMA CONTINUA fou Cuando Ger, yo) pequefia (tener; yo) un amigo que dlamarse) Nicolas y siempre (ugar, nosotros) a las chapas; él Ger) muy bueno y yo nunca (poder) ganarle, Ayer mientras (ver, YO)... la tele Juan (regan) los cacharros y Vera termina) su trabaio, . Carolina a menudo (pasear) por el parque pero ahora han hecho un aparca miento y ya no sale a dar una vuelta casi nunca, &Vosotros antes Gi) mucho a Segovia, no? Pamela (i? todos los veranos a Italia; alli (conocer) a un mon ton de gente y (al) todas las noches, (pasario) on . Muy bien y hablar italiano perfectamente, pero hace unos afios dejé de ir, no sé por qué Mis padres ole ir de vacaciones a paises exéticos, (gusta a ellos) mucho Asia y (interesar, a ellos) la cultura japonesa pero dicen que ahora todo ha cambiado y hace tiempo que no salen de Europa. Mi hermana, cuando (tener) cinco aftos (coger) insectos y los evar) a casa, mi madre (ponerse) furiosa y casi siempre la (castigar) » pero a mi hermana (dar, a ella) igual y (volver) a traer los bichos que (encontrar) por ahi. Cuando mis amigos (tener) quince anos (adora?) la miisica heavy y dlevar) pantalones elasticos y melenas, (odin) los gru pos de pop y nunca (i) a discotecas. En el colegio, todos los anos (hacer, nasotros) una representaci6n a final de curso. (Cantar, nosotros) © (bailar, nosotros) y yo Gufhir) mucho porque no Gusta, a md ‘actuar, (ponerse, yo) tan nerviosa que, a veces, hasta Morar, yo) La casa de mis abuelos Ger) enorme. (Tener) dos pisos, thaber) un jardin precioso que (estar) lleno de flores y un trastero donde mis hermanos y yo (buscar) ropa para disfrazamos; (encantar, a md ese lugar. Julio no vino a clase porque (estar enfermo: (tener) fiebre, oler, a €0 ... van [a cabeza y (estornudar) sin parar Muchas veces Manolo y yo (decidir) adénde ir en el ultimo minuto. muy divertido, En la misma época que Paco (estudiar) yo (trabaj en una edi- torial éCandela y ti no (vivir) en el barrio de Gracia hasta hace poco? Vosotros dos nunca (estudiar) en la universidad pero casi siempre Gacar buenas notas, Ger) increible, o] mat16. Cuando (tener, ) . trece aftos Ger ti) . gordito y evar .. una ropa espantosa pero ahora ests guapisimo. iVaya cambio! 17. Antes Sonia Ger) abstemia, no (beber) alcohol pero ahora le encanta el gilisqui. 18. Cuando Ger, yo) 2) pew misica y (efse) 19. Patricio no (querer) una adolescente no (i) .. Nunca a clase y (pasar: .. las horas en el parque con los amigos; (escuchar, nosotros) . muchisimo de tonterias. casarse ni tener hijos y ahora tiene cuatro. 20. Cuando (vivir, nosotros) en Estocolmo casi no (tener, nosotros) . dinero y no (poder) . couse Sali MUChO, Casi No Gi, Nosotros). (cenar, nosotros) fuera pero Ger, nosotros) . al cine ni muy felices. [EZ23 Pon el verbo entre paréntesis en la forma correcta del pretérito imperfecto: 11. La casa de Paula (ser) muy grande, (parecer) una mansién. 2. Antonio antes (jugar) al futbol todos los domingos. 3. Antes de tomar vitaminas siempre me (sentir, yo) cansada. 4. Cuando (ser; yo) pequena (ir, yo) todos los domingos a misa 5. De pequefo, me (costar) mucho estudiar, 6. Antes (dormir, nosotros) hasta muy tarde 7. Todos los dias mi hermana me (pedir) el coche para ir a la discoteca. 8. En mi adolescencia, siempre Gugar) al baloncesto. 9. Los amigos de mi hermana (tener) un grupo de rock y (tocar) en el garaje de casa 10. éQué te (gustar) comer cuando (er) pequefia? [E29] completa con el verbo en el tiempo correcto (presente o pretérito imperfecto): Antes no (exist) un 108 ordenadores, y ahora todo el mundo (ener) sasetscs UNO. 2. Ahora davar, nosotros) cocsu la ropa en la lavadora, pero antes davar, ellos) amano. 3. Antes, en América Latina (haber) indios, ahora casi no (quedar) 4. Ahora la gente (viajar)... en tren © en barco. en avion y antes las personas (ir) 42. [ouarenta y dos] PRISMA DE EJERCICIOS, UNIDAD 75, Antes Europa G60) ccc... M@ primera potencia mundial, ahora Ger)... Estados Unidos. 6. Antes los ejércitos (char) atomicas. con cafones, ahora las guerras (er) . Ahora todo el mundo (tener . una tarjeta visa, antes las personas (quardar) su dinero en casa Antes la gente (enviar) _ cartas, ahora (escribir, nosotros) correos electronicos. ‘Antes pocas personas (poder) estudiar una carrera universitaria, ahora mucha mas gente (estucian) 10. Antes los niftos ugar) consolas. _ con juegos, ahora todos (divertise) Coloca el verbo en imperfecto. Se trata de acciones en desarrollo sin terminar, pues han sido interrumpidas por otra accién. Ffjate en el otro verbo ya conjugado: 1. Mientras (eer, yo)... 2. Fl teléfono empez6 a sonar, cuando yo (ati) _... of un fuerte ruido. por la puerta. 3. La planta se cay6 mientras yo (dormir) ‘A. Los ladrones robaron el banco mientras nosotros (sacar) dinero del cajero. 5. Los padres (comprar) el diario cuando el perro mordié al nifio. 6. La miisica Gonar) 7. Hacer) muy alta cuando Pedro grit6. la cena, cuando mi madre lleg6. 8. Nosotros (estar) __.. durmiendo la siesta y, de repente, la estufa explot6. 9. Estar .. en el jardin podando las plantas cuando sucedié el accidente, justo enfrente de casa. 10. Roncar). coun Muy fuerte y, cansada de olrlo, lo desperté. Une las oraciones: a1, Inés no fue atu fiesta + a, me dolia mucho el estémago. 2. Ayer no comi : +b. habia un actor enfermo. 3. Te escribi un mail : porque +c. estaba muy preocupada. 4. La obra se suspendio + . 5. Los libros no se vendieron + . b. 1. no contestabas al teléfono, > * encendimos la chimenea. 2. los bebés lloraban sin parar, * +b, fui a comprar unos chupetes. Como 3. teniamos mucho fro, : + me fui sola al cine. 4, sudaba mucho, : + [Link] lo presenté. 5. queriais conocerlo, * +e. me quité la chaqueta. [EL A2. PRISMA CONTINUA, [cuarenta y tres] mi 48[EGY completa con la forma correcta del verbo soler en pretérito imperfecto. Después rees- cribe la frase sin utilizar este verbo ni cambiar el sentido de la misma: Ejemplo: Mi yerno ......solfa..... pasear por el campo todos los fines de semana, ahora no tiene tiempo. __.Mi-yerne paseaba por el, campo, todos los fines de, semana, ahora no, tiene. 1. Jerénimo y yo... salir a cenar fuera pero ahora casi siempre nos quedamos en casa. 2. Mari Carmen levantarse temprano pero ahora que esta jubilada se despierta tarde. 3. Cristina y ta i a Valencia en verano, éno? A. Mis padres ... _.. Veni a visitarme en Semana Santa pero ahora vivimos demasia- do lejos. 5. Mi abuelo bido el médico. beber un vaso de vino en las comidas pero ahora se lo ha prohi- _... caminar una hora diariamente. éPor qué no sigues haciéndolo? Mercedes y su marido |... Veranear en Benidorm pero dicen que ahora esta masificado, 8. Antes yo ver una pelicula cada semana pero ya no puedo ir al cine. hacer natacién, éverdad? éPor qué lo has dejado? _ hacerse sus propios vestidos pero ahora se los compra. a. Aqui tienes una cancién de un conocido cantautor espafiol: Joaquin Sabina, donde cuenta lo que solia hacer cuando era mds joven. Completa el texto conjugando los verbos en pretérito imperfecto: Cuando (1) 6@F, YO)... MAS joven viajé en sucios trenes que (2) (i) hacia el norte, y dormi con chicas que (3) (hacer)... €oM hombres por primer vez. (4) (Comprar, yo) . salchichas y (5) (olvidar, yo) luego pagar el importe. Cuando (6) Gey, yo) Cuando (7) 6€%, YO) cada aduana, (9) (cambiar, yo) cio, (11) (cambiar, yo) nunca (13) dlega) ‘Cuando (14) Ger, yo Aando al dolor. mas joven me he visto esposado delante del uez .. més joven (8) (cambiar, yo) _ de casa, (10) (cambiar, yo) cosunenne G@ amor, Mahana (12) Ger) ... pasado manana, mas joven (15) (buscar, yo) de nombre en de ofi- nunca y .. el placer enga- 44 wm [ouarenta y cuatro} PRISMA DE EJERCIGIOS. UNIDAD 7(16) Dormir, yo) una cama, (18) (haber) haber) n cada vez que (17) (encontrar, yo) . dias que (19) (toca?) sus MOCHES Que NO, (21) umar, yo) yo) ..... la lengua a las damas que (23) (andar) . que nunca (24) Ger) yo. Pasaron los afios, terminé la mili, me metf en un piso, hice algunos discos, senté la cabeza, instalé en Madrid. Tuve dos mujeres, pero quise mas a la que mas me quiso. Una vez le "éTe vienes conmigo?". Y contesté que si. .. comer, (20) de gorra y (22) Gacay, del brazo de un tipo 1e Hoy como caliente, pago mis impuestos, tengo pasaporte, pero algunas veces pierdo el apeti- toy no puedo dormir. Y suefio que viajo en uno de esos trenes que (25) (i? . Cuando (26) Ger yo) . mas joven, la vida (27) Ger)... tay feliz (28) Domir, yo) una cama. hacia el norte, dura, distin- de un tiron cada vez que (29) (encontrar, yo) (30) Haber) . dias que (31) (tocar) noches que no, (33) dumar yo) la lengua a las damas que (35) (andar) ) Ger) yo. Cuande era mas fen, cane det aur “ier y pare” de Joaquin Sabina comer, (32) (haber) . de gorra y (34) Gacar, yo) ., del brazo de un tipo que nunca b. Contesta si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: Cuando era mas joven no podia dormir. 2. Cuando era mas joven comia bien 3. Cuando era mas joven no tenia siempre el mismo trabajo. 4. Cuando era mas joven el futuro parecia muy lejano. .. nbn | ooo00¢8 . Elige la opcién correcta que define las siguientes expresiones: 4. Fumar de gorra. (a. Llevaba una gorra siempre que fumaba, 1b Pedia tabaco a alguien y, asi, fumaba gratis. Cc. Solamente fumaba los fines de semana porque no tenia dinero. Dormir de un tirén. (la. Dormia boca arriba sin moverse en toda la noche. 1b. Como no queria acostarse, su madre le tiraba de las oreias. Ce Dormia sin despertarse en toda la noche. 3. Meterse en un piso Ca. Compré un piso. Cb. Entro en un piso sin llamar a la puerta Cc Ccupo un piso sin autorizacién det dueno. 4, Sentar la cabeza Cla. Dejé de sonreir. (1b. Se sents y apoyé la cabeza en el respaldo de la silla. (Cc. Maduré, tenia una vida adulta y formal. LA2. PRISMA CONTINUA icuarenta y cinco) 455. Tocar comer. (J a. Le gustaba tocar la comida. (1b. A veces comia y a veces, no. (Cc Algunos dias tocaba algtin instrumento mientras comia 6. Verse esposado (Cla. Casado con una mujer: su esposa. (1b. La policia le puso esposas en las manos y perdié su libertad. Ce Ser visto maltratando a su esposa d. Busea en el texto un sinénimo de las siguientes palabras 0 expresiones: 1. El precio: 2. El servicio militar obligatorio: ala 3. El trabajo: ......... . 4. Un hombre: 5. La frontera: € Intenta hacer una redaccién explicando cémo era tu vida cuando eras mas joven y cémo es ahora. {Cudles son las cosas que han cambiado? 46 (cuarenta y seis] PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 7IEEBE compieta las frases con los verbos en el tiempo del pasado apropiado (pretérito per- fecto o pretérito indefinido): 1. Esta manana nosotros (comprar) muchas cosas 2. Ayer Gr; yo) a ver a mi abuela 3, Nunca (conocer; yo) a una persona tan interesante como él . BTodavia no (sitar, CD senses Sitges? . El alto pasado (estar, ellos) soe 0 Ibiza, . Anoche yo te (traer) : los libros pero no te (enco 1a (ener) un accidente muy grave . Ultimamente (estuaiar, mucho, 4. 5 6. 7. Las vacaciones pasadas A\ 8. 9. 1. &Ya (proba 10. El miércoles 11. Anteayer (hacer; yo) DD se la comida corear an me (pedir) cos Mil euros una fiesta en mi casa 12. En 1998 (alquilar, nosotro 13. éAGn no (vigiay, vasotros) 14, El martes Emesto Gr) a una libreria y (elegin un libro para mi éNo es un encanto? 15. Esta manana el nifio Gomper) la ventana con el balén. En agosto Wi, nosotros) a Paris y (conduc? toda la noche. 17. Aquel dia (venir) mis primos y (ener; yo) que estar con ellos toda la tarde. 18. Ese mes no (poder, yo? gastar nada porque NO (CObMAF, YO) ..cessenes un euro. 19. Este mes (via mucho gracias al trabajo. iQué suerte tienes! 20. En su vida ( ir a Estados Unidos. EIR Completa con el tiempo adecuade: ncurso la semana pasada, Cla. gano Ob. (Cc ha ganado NOME ase las botas porque .... con MUY Caras. Da. compré, fueron Db. compré, eran Cle compré, han sido 3. Cuando yo en deporte cada dia. Cla. estudie, hacia estudiaba, hacia (Cc he estudiado, hacia 4, El domingo sna pelicula en la que..... Antonio Banderas. Da. he visto, actuaba Db. vi, acuo Ole vi, actuaba INVEL A2. Prisma CONTINUA arent mar5. Ayer no a dase porque . Da. he ido, nevaba Db. iba, nevaba De fui, nevaba 6. Esta manana... el paraguas porque mucho. Da. cog, lovie Ob. he cogido, llovia. =<. he cogido, llovid 7. Ese mes, después del accidente, - tanto. (Cla. he estado, me he aburrido (1b. estaba, me aburri (Uc estuve, me he aburrido en casa sin poder moverme. Nunca 8, En agosto del 2000 (a. abrimos, tuvimos 1b. hemos abierto, hemos tenido Te abrimos, hemos tenido ._ el negocio y este ano que cerrarlo. 9. Anteayer cuando (a. dormiamos, hubo (1b. dormiamos, ha habido Dc. dormimos, habia y sie UE. i culpable. Ca. wi, supe, fue Ob. wi supe, era Cle veia, supe, era [EXE] completa con el pretérito indefinido o el pretérito imperfecto: 1. Ayer (acostarse, yo? . 2. Anais y Lucrecia (vivir) der aleman. . pronto porque (estar, yo) Un aho en Colonia porque (querer) muy cansado. apren- Mi padre, cuando (tener). 10 anos, (caerse).. perse) . un brazo. Durante mucho tiempo no (poder) veces, todavia le duele, ala via del tren y Gom- sevsneeees @SCHBIE Y, a 4. De pequetia, Sonsoles (er) do, pero un buen dia lo (dejan... cela). la competicion. una gran gimnasta, (corer)... muy rap or completo porque, en realidad, no (estar Mis abuelos (conocerse Ger) : abuela, 18. en 1933 y (cosarse) muy jOvenes los dos. Mi abuelo (ener). dos afios mas tarde, ... solo 20 afios y mi Gustavo y YO CENEN ...oncesn Que cOntratar a UN arquitecto para reformar la casa por- que (estar)... ‘en muy males condiciones: el baho no (tener). puer- ta, la cocina Ger) muy antigua y las habitaciones no (ener). ape: nas luz, 7. Vosotros (utr) un accidente de coche hace dos afios, éno? iMenos mal que No (pasar, @ vosotros} ... . nada! er) un milagro porque tt no devan : puesto el cinturén de seguridad. 8. En el 99 yo (vivid soe €N Paris y alt escubri) ‘ el cine: @ su. todos 10s dias y (ven Ford, Murnau, Truffaut... Entonces aber) .. que Querer.. que mi pasion Ger) . feposiciones de ser director. 48. [ouarenta y ocho} PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 89. Cuando (enterarse, yo) ., 50) sr de que Emesto (esta)... enfermo, (rasfadar- a Sevilla y lo (ude)... durante tres meses hasta que (mejorar) 10. Nosotros Gal... anoche hasta las tantas, (estar). Pasario) .. | muy bien. Al final (entrar) oo en-una enseguida porque (poner, ellos)... midsica tecno, (haber) demasiada gente y el ambiente no (gusta, @ nosotros), ec, cambiar de lugar y (encontran), .. un sitio estupendo donde el resto de la noche. en 5 6 6 bares. iscoteca pero (ise) 11, Mi hermana (venir) muy cambiada: (estar) Parecer, amid a visitarme la semana pasada y la (ver, yo) mas delgada, dlevar) el pelo largo. que Gentise, el) .. Mucho mas feliz. 12, Raquel y Emma (estudiar) en la misma facultad durante cinco aitos, pero no (conocerse) ‘asta varios afhos después, cuando un dia (encontrarse) en el barrio y (descubri) _. que Ger) .. vecinas, 13, Ramon (CaMbIAD one JE trabajo porque (estar) .. harto: (rabajar) __ mas de ocho horas diarias y (ganar. ahora trabaja en algo que le gusta. . una miseria. Por lo menos 14, La fiesta de ayer Ge) [Link]... UN desastre: no (haber) suficiente bebida Para todos, la mtisica Ger) ., horrible, nadie (bailar) _. Ademis, (venir) muy poca gente. Total, que (aburrise, yo). ‘mucho. 15. Jordi (viajar). “au. @ Buenos Aires el afio pasado y (encantar, a Dice que la gente GeP) ...... simpatiquisima y la ciudad impresionante, (querer) . quedarse a vivir alli y durante el tiempo que (estar). buscar) trabajo pero no lo (encontrar) . asi que (volver) a Barcelona, 16. Flora no Gaber) nada de arte pero (ponerse) cuenta porque (apasionar, @ ella)... Picasso y (convertise) experta. Ahora trabaja en el museo Reina Soffa. .. a estudiar por su en una 7. Vosotros dos nunca me (visitar) .. Cuando (vivir, yo) ‘en Marruecos pero, claro, Ger) muy dificil porque, en aquella epoca, vosotros (vivir) fen Mosct y (star, nosotros). demasiado lejos. NBT GE con, Malo de pequento, NO GUGAP ooo CON nifas, (Pegar _ a tus hermanos y (pelearse) siempre con los companeros. Me acuerdo que un dia el profesor te Gorprender). . escondido en los servicios y te 081900) os. SN FeCTeO durante una semana. 19. Cuando Ger? . pequefios, mis hermanos y yo dlevarse muy bien. y e50 que Ger, nosotros) .. ocho, Pero, durante la comunién de Yago, mi herma- no Jestis (enfactarse) =. CON nosotros porque no Gustar a ED... el traie y asarse) ... el dia llorando y sin hablar con nadie 20. Mis mejores recuerdos son del ano que (estar) en Italia de Erasmus. (Ser maravilloso, (Conocer) . a mucha gente, (aprenden. i muchisimo y No QbUMISEY 0... Ai UR Momento. No tener) - tiempo para nada: por las mananas (i? . a la universidad, por las tardes (quedar) asi siempre con los amigos y por las noches (estudiar) © Gali) de marcha, algunos fines de semana (visita. . otras ciudades. 2. PRISMA CONTINUA, [cuarenta y nueve] m 49[ER Corrige si es necesario: Ejemplo: Anoche no pssia dormir durante toda la noche. noche. no, pude ‘oda la. noche. 1. Entre 1999 y 2002 Boria vivid en Varsovia y me conté que fue una experiencia tinica. 2, Natalia ha suspendido los exémenes de septiembre del afo pasado suficiente durante el verano. Porque no estudiaba lo 3. El otono pasado no pude ir a visitarte porque no tuve dinero. A, Este verano fue fantastico, he viaiado por varios paises, he visitado muchos museos y he aprendido un montén, '5. Cuando fui pequena tuve un perro que se llam6 Rigor, lo quise mucho porque fue muy carifioso. 6, Mi madre, de joven, fue un poco impaciente, nunca estuvo quieta, tuvo que estar haciendo algo porque si no, se aburri6. 7. Ayer no fui a la fiesta porque me encontraba mal, me d ‘8. Nosotros hemos hecho muchos viajes juntos, por ejemplo, el afio pasado estuvimos en Grecia dos semanas. Creo que ha sido el viaje que mas nos ha gustado. 9. El concierto era fantastico. Me encant6 porque la voz del cantante fue muy especial. 10. Ultimamente no vi a Juan Luis. No sé donde se metié este ano. ‘Mi antigua casa era muy bonita, tenia unas ventanas enormes que daban a una plaza llena de palomas. 11. 12, Cuando tuve doce aitos, una tarde me atropellaba un coche y me llevaban en ambulancia hasta el hospital 13, Mis amigos de la infancia fueron chicos, me llevé mejor con ellos que con las chicas de mi edad, que me parecieron estupidas. 14, Ana y Sabino nunca han estado en Madrid pero han ido muchas veces a Barcelona. 15. Antes no tuve teléfono mévil pero ahora no puedo vivir sin él. iQué horror! 16. Vosotros fuisteis muy a menudo a la casa de la sierra cuando todavia no tuvisteis a vuestro hijo, ahora no vais nunca. iQué penal 17. Ti siempre has sido muy discreto y nunca has hablado mal de nadie; por eso te lo cuento a ti 50 m [cincuental PRISMA DE EJERCICIOS, UNIDAD 618. Hace unas horas he visto a Manuel en un restaurante chino. Estuvo muy cambiado: mucho ‘més simpatico y hablador. 19. Después de dos afios de matrimonio, Petra y su marido se han divorciado este mes, yo no me lo esperé porque se llevaron muy bien y parecieron una pareja estupenda. 20. Hace 10 anos nadie us6 Internet en Espana ni tuvo teléfonos méviles. iEs increible lo rapido que va todo! + 21. Cuando comprendia la situaci6n, decid inmediatamente cambiar de trabajo, 22. Elfin de semana pasado me quedé estudiando porque tuve un examen el lunes y no supe ni un tema, Fue estresante pero, al final, aprobé. 23. Nunca he vivide una situacion tan ridicula como el dia que me cafa en un vagén de metro. 24. En 1995, fuimos de viaje a Granada y no podiamos ver la Alhambra porque habia una cola interminable 25. Cuando Vero tuvo 17 afios se marchaba de casa y durante dos afios sus padres no sablan nada de ella 26. Se casaron la semana pasada y este lunes se han ido de luna de miel a Egipto. Todavia no he recibido ninguna postal 27. Antes me gustaba mucho la misica clésica pero hace poco tiempo descubri la mtisica pop- rock de los afios setenta y ahora no escucho otra cosa. 28. Vosotros érais unos fanéticos del flamenco cuando os conocia y ahora solo escuchais miisi- ca comercial 29. El dima antes era diferente, los cambios de estaci6n se notaban mas, la primavera y el otonio eran mas largos pero ahora, con el cambio dlimético, solo hay dos estaciones. 30. Cuando era més joven tuve el pelo largo y rizado y estuve mas gorda, a. Completa con la forma verbal correcta: Marta y Fernando (1) (conocerse) . un mes de junio y (2) (casarse). E cinco meses después. (3) (Sen tuna decision repentina. A partir de entonces los preparativos (4) (ucederse) sin pausa: el papeleo, la busqueda del piso, su puesta a punto, etc. y, durante unos meses, no (5) (lenen ni un minuto para pensar. Unos dias mas tarde, (6) (coger, ellos) a Lisboa a pasar su luna de miel. Marta no (8) (parar) mera mitad del viaje hasta que (9) (dormiise) ...... . el tren que los (7) (leva). Fei de hablar durante la pri- . sobre el hombro de Fernando. EL AZ. PRISMA CONTINUA [eincuenta y une] mt 64En Portugal, (10) Ger) la época de la revoluci6n de abril. Los cafés inmensos, Hlenos de gente que (11) (uman .. parar, el trasiego de los periddicos que todo el mundo (12) (eer) sun. €on avidez en busca de noticias de un tiempo nuevo Todo (13) (parecer)... posible. Adaptado de Las historias de Marta y Femando, Gustavo Martin Garzo b. Une cada palabra con su definicién. Fijate en el texto: Papeleo + + a. Enormes, muy grandes. 2. Basqueda + + by Intercambio de materiales, mover las cosas de un lado a otro. 3. Inmensos + + ©. Deseo, ansia. 4. Trasiego + +d. Accion de buscar. 5. Avidez + + ©. Trémites administrativos para resolver un asunto. <. Escribe el sustantivo de cada uno de los siguientes verbos con su articulo corres- pondiente. Puedes usar el diccionari Ejemplo: Buscar: .. a. biisqueda... 1. Conocer: ... 6. Informar: 2. Decidir: 7. Resolver: .. 3. Pensar..... 8. Intercambiar: 4. Parar: i cancmetiaas 9. Ansiar: 5. Leer: i . 10. Desear: [EXG3 Completa el texto con los conectores que te damos a continuacion: En 1958 « En las elecciones de 1977 « A partir de la muerte de - Hasta que = Diez afios después de su nacimiento « Desde hace - Tras - Desde 1978... hasta * Desde entonces - En septiembre de 1982 - Después de (1) ._...£n.1958......., un grupo de jévenes se separé del Partido Nacionalista Vasco (PNV) y cre6 la Euskadi eta Askatasuna (ETA), un grupo politico que defendia el independentismo, las posiciones radicales en la estrategia politica y el recurso a las armas si era necesario. ETA se definia antifranquista y antiespafiola porque creia que la desaparicién del franquismo no sig- nificaba necesariamente la libertad de Euskal Herria. @ la V¥ Asamblea de ETA, en 1968, (3) .... ti6 su primeros crimenes contra guardias y policias. w _.. Franco, las acciones violentas de ETA empezaron a ser condenadas por todas las fuerzas politicas. ‘ la dictadura, ETA se dividio en dos: ETA politico militar (ETA-pm) y ETA militar (ETA-m) ©. _ una parte de ETA-pm abandoné la lucha armada y entr6 a formar parte del partido de izquierdas Euskadiko Ezkerra (EE), que obtuvo un escafo, mientras el resto de la organizacién siguié como brazo armado del partido. (7) _ la distancia entre ETA-pm y EE aumento, la primera perdio fuerza (8) desaparecis (9) la banda come- 10) més de treinta afios, ETA militar asesina a ie simpatizantes del PNY, militares, politicos, nifos, amas de casa. (11) que el gobiemo lo ilegaliz6 en el 2003, Herti Batasuna (HB) fue el brazo ‘polticn de ETA Texto adaptado de la pagina web: [Link] html 52 ml [cincuenta y dos} PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 8n 12. ‘Completa con indefinido, imperfecto o perfecto segtin convenga: Ejemplo: Hoy he visto a tu hermano y estaba muy guapo. Mi sobrino (hacer) hace tres aos y de Bebé EP) scan tan grande que (parecer) mayor de lo Que GP... Nunca di; yo) a ringtin pals extrniero. El aio pasado fuer ya! ia Brasil, pero al final NO QOdEF, YO) .......0.n10. POF Motivos de trabajo. Hoy (000% JO) cern, Un da Horrible: (perder, ya) el autobus, G; yo) al dentista y (caerse. yo) al salir de la consulta; ademas, como over) MUChO y NO DEVAL YO) nine PaFagUAS (MoFaNse. YO) entero. Ayer WEF YO) on a Nina en el Rastro mientras ella (COMPFAD una chaqueta de cuero de segunda mano muy bonita. Yo (estar, tomanco) una cafta con Rodrigo asi que la lamar, MOSOtOS) user GEMOPSE, EID os con nosotros y entonces (qparecer) Hugo. Al final se, n0sotr08) esse @ comer todos juntos a casa de Nina. El domingo (estar, NASOHO8) uns Ya €aNsados que No Gal; nasotras) aunque Pedro (tener) ............. muchas ganas de ir a tomar algo y yo @uere”) ir a ver la ultima pelicula de Almodovar. Al final, (quedarse nosotros) en casa y no (hacer, nosotras) nada especial. Cuando Ger, & adolescente (tener, & un cardcter insoporta- ble, pero cuando (reer, ED eennnnnne VOWESE, BD sononnnnrnne MUCHO MAS trANqui- lo y (empezar, &) ‘a colaborar en una ONG. Mis primos (tener) un accidente muy grave hace dos afios. Mi primo mayor conduc) 2 YO WICC) nnn Mada, pero el pequenio Gui) lesiones graves. Ursula y Roberto (estar, pensando) comprarse una casa pero, al final, como todas Ger) demasiado caras, (deci? ..... alquilar una porque no oder) pagar una hipoteca. Por suerte, (encontrar) un piso muy barato en Legazpi y cuando los Wer, yo) ...... el otro dia, (estar, ellos) muy contentos, Hace dos afios Yasmina (CaMbIGN 00.1.1. de trabajo porque no (ganar) mucho. El mes pasado nosotros (tener? problemas con los vecinos de arriba porque OCED oo osssssssse MUCHO TUIdO por las Noches: (encender) la tele de madrugada, thablar).. : Hace un mes, después de vivir muchos anos en el extranjero, Car a casa porque su madre la (necesiiar) > eSaber, td) que me quiero comprar un coche? > Pues no. Es una pena porque mi amigo Vicente (vende... semana y (estar) casi nuevo. GTO ¥ OMEN a. .. la masica a todo gas. Gegresan . 0! SUyO justo esta NIVEL A2, PRISMA CONTINUA [oinouonta y tres) m 5313, D Matilde y ti antes @enen) un perro, éverdad? > SI, dlamarse, £0 igor, pero (morirse) el afto pasado. 14. Yago (estar). de baja todo el mes pasado porque (coger). _. la gripe Y POMerse) n malisimo. (Tener) que estar en cama dos semanas enteras. El otro dia lo amar yo) . Para saber como (encontrarse, 6) y me (deci, &D que (estan. mejor. 15. Yo no (ister). a Claudia desde que (mudarse, eli) todavia no me dinvitar , aunque (hacer, yo) 16. Alejandro y yo Gepararse) hace un mes porque er) muy distintos, GGUStOF @ MOSOHTOS) sss 60595 diferentes. Pero (quedar) ._ como amigos. 17. Fabio (cambiar) . mucho tltimamente, no sé qué (pasar a é) : sesnsne €OR 108 amigos, Gali, 6D ‘a menudo, me dia- casi todos los dias, pero desde hace algun tiempo (encerrarse & en si mismo. Estoy preocupada. 18, El martes cuando (ouzay yo) . tun paso de peatones, me (atropelar) tun coche. No Ger) grave, pero (asustarse, yo) . mucho, 19. Chechu (ejer) los estudios esta semana porque (estar .. sado, no (poder) con todo, siempre (i. .. al trabajo dormido y no (@proban) los exémenes. 20. Belén y yo (estudiar. juntas durante seis anos en la universidad pero no (cono- c5rse) . hasta mucho después de terminar la carrera cuando (coincii) en un viaje a Londres. pero es que mucho por ella. [E223 unos personajes nos cuentan algunas anécdotas. Completa los espacios con los tiem- pos del pasado adecuados: 1. Pues nada, que (esperar yo) . a Carlos y, no te lo vas a creer, pero (encontrarse) ‘con mi ex. Y justo cuando (hablar) con él y riéndome, (qpare- Carlos con un ramo de flores. ¥ cuando (Ver @ Monsees FEM dome, (A072) nuns MUCHO y ahora NO me habla. 2. Anteayer (pasarlo, yo) en grande. Mis amigos me thacer).. _ una fiesta sorpresa para mi cumpleafos, (Volver) . a casa cuando me lamer) Sonia para decirme que (tener, ella) que hablar conmigo urgen- temente y que Me (65PeP0F OO). cennnn, €N SU Casa. Cuando Gegar, yO). todos mis amigos me (esperar) iQué sorpresa! La fiesta (acaba). alas siete de la mafiana. Al dia siguiente (ori. todo el dia 3. El afto pasado cuando (estar, nosotros). frio durante toda la semana. Un dia (caminar, yo) que mis pies (estar) que entrar en un restauran més. {Qué mal que (pasarto yo) A ECOMO GOMPEHE) co & éNo te acuerdas? Ger). tras con mis padres y Alejo. Entonces, cuando Alejo Gentarse) la silla Gomperse) . y él oerse) . de culo. Rese, nosotras senses MUCHISIMO. (SEP... tan divertido. Para colmo, cuando (evan- tase) , (torcerse) el pie. iPobre Alejo! iEs tan patoso! . en Praga, (hacer) y, de repente, Genti yo) .. tan congelados que (ener, nosotras) porque no (poder, yo) ._ caminar . esa silla? hace dos afios. (Estar) reunidas noso- oe ., fa pata de [oincuenta y cuatro} PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 9éAlguna vez (contar, a ti. que hace un aio (ener, nosotros). accidente de coche? Pues si, dover) y, mientras (ena, yo) . Sait, el coche (derrapar) .» Por suerte, no (pasamas) nada, pero (darse, yo) Un susto tan grande que dlora; yo) durante toda la tarde. Corrige el error de los tiempos verbales de pasado si es necesario: 1. La semana pasada no te llamamos porque no estabamos en la ciudad. 2. Esta manana me he mareado porque hizo mucho calor, Mi hermana se caso con un hombre que fue de Pert y dos anos después se divorciaron. 4. En el ato 2004 Ios terroristas hicieron una masacre en k la estaci6n de Atocha en Madrid. Las imagenes de television eran terribles. 5. No he conocido nunca a nadie tan simpatico como él. 6. Empezaba a llover mientras yo estaba esperando el tren en la estacion. El alcalde saludo desde el baleén a los 8. Como no tuve muchas ganas, no acompané a Ivan al mercado, 9. Ya he visitado la feria. Estuve ayer y habia muchas obras de arte expuestas. 10. Solo recibi una carta de amor en toda mi vida Completa esta noticia de periédico con indefinido, imperfecto 0 perfecto segtin con- venga: GOLPEO A UN HOMBRE PORQUE “HABLABA DEMASIADO” EN UNA CABINA TELEFONICA El pasado martes (1) Ger, é)) nés de 35 anos, Puesto a disposicion judicial un fontanero arago- (3) (encontrarse €D ..... hablando en una cabina y le (4) (produc; 60 . __heridas leves en la cabeza. Al parecer, el agresor (5) (pretender) .............. larmar a su farni. lis para comunicarles el fallecimiento de un familar, pero tras una hora de espera no (6) (poder, @ aguantar mas, (7) (intentay, éD .. hablar con el agredido y ante su indiferencia lo (B) Gojpear, 6D... varias veces con el puto. La victima todavia no (9) racer... declaraciones, pero hasta esta misma mafana (10) (estar) cswsssnnnnnnes ingresado en el hospital 12 de octubre y los médicos le (11) (dar) de alta a las 3 de esta misma tarde. Seatin fuentes judiciales, el detenido (2) (aremeter, é) ... Contra un individuo que | NIVEL AZ, PRISMA CONTINUA [eincuenta y cinco} i 5Intenta tit ahora escribir alguna noticia con los siguientes titulares: = Encuentran en plena calle un corazén abandonado. + Un bailaor flamenco captura con un platano a un mono escapado de un 209. + Un gato oculto en el motor pone en marcha un coche. [EES Une cada titular con su noticia: Vivie tres semanas en un cibercat 2. “El Gran Marrano”, 3. Un cura se opone al uso de méviles. 4. Estudian insectos espia y soldados “i A cemsnio de Operaciones Especiales de las fuerzas armadas norteamericanas pidi6 a los prin- pales cientifcos la creacién de una serie de sis- temas tecnoldgicos de tiltima generacion capaces de hacer invencibles a los soldados del futuro. El futuro equipamiento de los soldados, que se va a concretar en torno al 2020, prevé trajes que hacen invisibles a las personas que los usan, insectos robot que espian al enemigo, cascos con pantallas en tres dimensiones, y pildoras "contra todo": el cansancio, el estrés, el suefio, el hambre. Fis semana pasada et paroco de. Mara Alicante (Espana), Francisco Llops, acepts instalar un inhibidor de teléfonos méviles en la iglesia de la localidad que le permite al clérigo oficiar su misa en paz y sin interrupciones, segin informé Notimex. La iniciativa de instalar el aparato fue de un feligrés fastidiado por el constante sonar de los teléfonos méviles en la iglesia y que le impedian al pérroco comunicarse con su congre- gacion. 56 m [cincuenta y seis} oo00 wisibles” Cc. ciudadano residente en Corea del Sur fue arrestado el pasado mes de noviembre después de haber vivido, literalmente, mas de 20 dias en un cibercafé del pais oriental. Desde el 29 de noviembre al 18 de diciembre, este individuo no se separé de la pantalla del ordenador ni un solo momento, excepto para comprar fideos (supone- mos que su comida favorita) e ir al baho. duefio del cibercafé confes6 sentirse extrafiado al contemplar cémo la factura del ciuidadano ascen- dia a 450 000 wones (unos 365 euros). El pro- pietario del local lamé a la policia, que se llev6 al coreano. Seguin un portavoz del cuerpo de segu- ridad el hombre se encontraba "en un estado deplorable y con un olor terrible’, DD gare vecaino Ato Snzba, de 41 anos hha colocado ‘webcams’ en su grania para poder observar el comportamiento de sus vacas, cerdos y gallinas en tiempo real a través de 'Granja- [Link]’. Aitor Solozabal puso en marcha la ‘web de la grania en julio y, desde entonces, ha recibido 31 000 visitas. (Noticias extraidas de la revista de humor EI jueves) PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 9Aqui tienes un texto en presente, intenta escribirlo de nuevo, esta vez en pasado: Me levanto a las ocho, me hago un café, El lunes de la semana pasada, me ducho y me visto; salgo de casa a las ‘ocho y media, tardo cuarenta minutos en llegar a clase, en el autobtis voy leyendo aunque no muy bien porque esta lleno de gente. Estoy en la facultad desde las nueve yy media hasta las dos, pero no voy a todas las clases porque estoy cansada. Después, a Helena y yo comemos en un bar cercano que es muy barato y mas tarde tomamos un café en la cafeteria Donato. Lamamos a Vera porque queremos verla pero no esta en casa, Mientras damos un paseo, Helena me comenta que esté trabajando los domingos como guia turistica, que le gusta. mucho y que los turistas son muy simpati- cos con ella. Yo le digo que estoy muy ocu- pada con la obra de teatro que estamos montando y que estudio el papel por las noches y ensayo los sabados. \Volvemos a llamar a Vera pero no pode- mos localizarla, Decidimos ir al cine, pero la pelicula no es muy buena; no nos gusta. Alas nueve vuelvo a casa, pero como hay mucho tr fico llego muy tarde, Ceno con mi hermano, que esta muy hablador, y me dice que va a ir a un concerto de un grupo que le gusta mucho. Poco después, me lavo los dientes y me acuesto pronto porque tengo mucho suefio. Leo un poco, pero enseguida apago la luz y me duermo. NIVEL A2, PRISMA CONTINUA, {cincuenta y siete] m 7[EX A continuacién te presentamos una fabula adaptada del escritor guatemalteco Augusto Monterroso (1921-2003) que se titula: “La rana que queria ser una rana auténtica”. a. Ordena el texto: b asi siguié haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr ser conside-_ rada una rana auténtica, se dejé arrancar las ancas, y los otros se las comieron, y ella todavia _ alcanz6 a ofr con amargura que qué buena rana, que parecia pollo. 2.. fin pens6 que la Unica forma de conocer su propio valor estaba en la opinién de la gente, _ y comenz6 a peinarse y a vestirse y a desvestirse para saber si los demas la aprobaban y reco- nocian que era una rana auténtica i | Burne se compro un espe ne que se miaba largarmnte buscando su anda ute. i ticidad. Unas veces parecia encontrarla y otras no, segtin el humor de ese dia o de la hora, - hasta que se cans6 de esto y guards el espejo en un bail 4. dia observ6 que lo que mas admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus patas, de manera que se dedicé a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentia que todos la aplaudian. Bane una vez una rana que queria ser una rana auténtica, y todos los dias se esforzaba en ello. i b. Une cada palabra con su definicion: 4. Lograr. . + a, Mueble para guardar generalmente ropa. 2. Ancas : +b. Conseguir. 3. Bat : +c Patas de rana. 4. Hacer sentadillas. + + [Link] una mano contra la otra en sefal de 5. Aplaudir. : entusiasmo 0 aprobaci6n. +e. Ejercicio que consiste en bajar el cuerpo en posicion de estar sentado, 58 m [cincuenta y ocho} PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 9Unidad 10 [LEE Completa las siguientes frases con la forma correcta del futuro imperfecto: Ejemplo: Seguramente iré a Egipto el proximo verano. 1. Te aseguro que Barbara no (deci) 14d] Y QUATEON ..ssnenn 1 SECFELO, 2. Imagino que este afo Beto y YO WOMEN nnn @ Oporto de vacaciones. 3. No sé cuando (poder, YO? esis if a Visitarte Pero CeO QUE MYO) .nsssserne OM ‘Semana Santa. 4. Aproximadamente (haber) i quinientos alumnos en este instituto y solo unos 100 (estuctian .... fen la universidad. 5. Mafana dover) .... en la mitad norte mientras que la mitad sur (lifrurar) de un dia soleado. ‘Si podemos coger unos dias (vigja”...... a algin pais nérdico. iEstamos hartos de este calor! 7. Tejuro que no Gaber é? o que ha sucedido, no se lo (contar, yo) i 8. Un dia de estos (coger, yo)... mis maletas y lo (jar, yo) sesne, 10d. 9. Sia Amaro le dan la beca ener, ....n que ahorrar para poder vivir en Estocolmo. iEs muy caro! 10. Esta casa (tener) __ més o menos, 90 metros y no es muy cara, si todavia no la han alquilado (quedarsela, yo)... 11. Mamé, te prometo que (er; nosotros)... buenos en tu ausencia, no (romper, nosotros) sou Nada y (cuidar, nosotros)... del gato. 12, Gali, wi) seosnnne @L fin de semana, éverdad? Creo que (Veni, 0 1)... bien después de los exémenes. 13. No sé si Melisa Pode?) ..... acompahamos al viaje pero hasta entonces estoy segura de que (ahorrar) une todo 10 posible. 14, Javiy Julia ene... ., 30 afios o asi, no estoy seguro, pero parecen mas jovenes. 15. No sé donde (estar) Gorka e Irune, dijeron que iban a estar aqui a las 9 y ya son y media, SUPONgO QUE (VENI. eernmnnes 4@ CAMINO. 16. Vosotros Ger) los proximos en casaros y (tener) soon al MeNOS tres hijos, aunque ahora decis que no. 17. El préximo fin de semana Ger) caluroso, las temperaturas no (bajar) de los 30 grados y (hacer) .... sol en toda la peninsula. 4B. La semana que Vien€ Ger) ...ucunnnnnn fantastica para los nacidos en acuario: (realizar) "Viajes imprevistos, (conocer... personas interesantes y (hacer) vo realidad sus suefios. 19. Sino tengo suerte esta vez no (ugar? ......... més a la loteria, no (volver), a comprar un décimo. 20. No sé si Angela Queren) cco dejarme su casa de la playa este puente pero (pre- GUMS, YO) nn de todas formas. NIVEL A2, PRISMA CONTINUA. [cincuenta y nuove] m 5921. Qué (poner, ellos)... 11a tele esta noche? Si hay una buena pelicula (quedar- se yo) en casa, no Gali, yo) 22. Me imagino que ese mueble Ger) ‘unos 600 euros. 23. Seguro que a la vuelta (haber) . de dos horas en llegar a casa. 24, Creo que no (caber) volver a subir. 25. No (poder, nosotros)... ‘nasotr0s)... ‘caro porque es antiguo, (valer) _ atasco y tardar, nosotros) todo en el maletero, (tener, nasotros) . que saber los resultados hasta esta noche, asi que (estar nerviosos todo el di (LEE Corrige estas frases si es necesario: Si tend tiempo me pasaré por tu casa. * [Link]. pasané por. 14,casa, 1. Iré a verte si puedo, pero no estoy seguro. 10. Seguro que vosotros no diremos ninguna mentira, confio en los dos. 11. Mis padres iran a Francia la semana que viene si no hay ningun contratiempo. 12, éSabras Paulina lo que esta pasando? Yo creo que no. 13. Me temo que tendrés que empezar a trabajar pronto pero no me apetece. 14. Si estudiaré, seguro que apruebo. 60 m [sesenta] PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 1015. Ta no tendras que hablar, lo dir todo yo. 16. Han dicho por la radio que manana llovera todo el dia y habrén tormentas. 17. Si viene Jorge, nos reiremos mucho porque es divertidisimo. 18. Ya verds, comeremos estupendamente en ese restaurant y, encima, es barato. 19. Paula tendra unos 29 afios mas 0 menos. No estoy segura. 20. Creo que me ponen buena nota en el examen, lo he hecho fenomenal. 21. No sé, pero el billete valdremos unos 90 euros mas o menos. 22. Si llegaré tarde, os vais sin mi; no pasa nada. 23. Supongo que Reina estaré preocupada con todo lo que esta pasando en el trabajo. 24, Sera la mejor fiesta de las que he hecho, no cabré todos a los que he invitado. 25. Te prometo que haré lo posible en el asunto de Bermejo y todo saldra bien. 32. Ni Amancio ni td tendréis que devolverme el dinero, tranquilos, 33. Los aries serén muy felices esta semana y ganaran mas dinero del previsto 34. Un dia de estos saldrés por esa puerta y no me volveréi 35. Creo que Loli vendré a vernos cinco dias en abril NIVEL A2, PRISMA CONTINUA Isesenta y uno] mt 6136. Si Yuri tendra suerte, lo hacen fijo en el trabajo. Se lo dicen hoy. 37. Victoria cree que terminara la carrera este ano. 38. Si Salva y td queréis, podéis venir con nosotros. 39. Mafalda supone que Cris esta enfadada con ella, pero no sabra porqué. 40. El viernes hara un dia estupendo seguin las noticias, asi que podremos ir de excursién, [QEX Completa ta tabla con el infinitivo y el presente (en la misma persona): 1. Pondremos Ponemos 2. Tendré 3. Valdrs 4. Diréis 5. Podran 6. Sabremos 7. Vendras 8. Saldremos 9. Haré 410. Cabran ‘11. Pondré 12. Querremos 13. Habra 14. Diremos 15. Vendré es g (LQEE_ completa con el verbo en la forma correcta, presente, pasado o futuro: 1. & éDénde esté Pepe? > Estar . en casa de sus padres. He hablado con él hace cinco minutos. 2. & éQuién esté cantando? > Porecer, am ... -. que Ger). mi hermana 3. > éQuién crees que va a ganar el partido? > No lo sé, pero supongo que (ganar) .. el Barca 4. & Todavia no me ha llamado Juanio. > Tranquil, llamar. _ mas tarde. 5. & éCémo crees que serén los coches en el futuro? > Supongo que no (utilizar. gasolina. & Yo creo que (valer). cos. Mucho dinero, 62 M [sosonta y dos} PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 10A qué hora llegan Imma y Javi? ‘Me imagino que (estar) _ a punto de llegar. Qué hora es? No tengo reloj, pero Ger) sone 108 diez, Cusntos afos tiene el novio de Clara? No sé, (fener) . alrededor de cincuenta, éno crees? éQuién ha dejado ese plato ahi? (Ser). . Pablo esta manana. No ha querido llevarlo a la cocina, 10, > iQué raro! Julian me ha visto hace un rato y no me ha felicitado. No Gaber, é que hoy Ger). tu cumpleanos. 11. & Por qué no vienes? SiG, oor NO (poder) se), ~ mucho, YY VV YY WV VV VY acabar los deberes y el profesor (enfadar- 12. > éQué te pasa, Claudia? > Estoy muy enfadada. Samuel me ha dejado plantada. (ise, yo) si no dle- ger, __ en cinco minutos. 13. Normalmente si (comer, yo) sou Chocolate, (doter; a md. _. el estémago. Lee la siguiente fabula de Félix Maria Samaniego y completa los espacios vacios con el verbo conjugado en futuro imperfecto: El cuento de la lechera Erase una vez una lechera que llevaba en la cabeza un céntaro con leche al mercado, Caminaba con presteza, e iba diciendo en voz alta: «iYo si que estoy contenta con mi suerte!» Caminaba sola la feliz lechera, y decia de esta manera: «Esta leche vendida, en limpio me () (ar) _ mucho dinero, y con él, (2) (comprar, yo) un canasto 5 de huevos para sacar cien polos, que al estio me (3) (rodear, ellos) cantando el pio, pio. Del importe obtenido de tanto pollo (4) Gnverti) en un cochino que con castanas y berzas (5) engordar, é) sin tino y la barriga le (6) (crecer) sees MUCHO. Lo (D) dlevar; yo) ., al mercado, (8) Gacar) de él buen dinero; (9) (comprar, yo) “al contado una robusta vaca y un ternero, que (10) (salar, 10 ellos) “y GD (corer, ellos) . por todo el monte.» Con este pensamiento enajenada, iba saltando la joven lechera cuando, de repente, el cantaro se cay6. iPobre lecheral iQué compasion! ‘Adis leche, dinero, huevos, pollos, vaca y temero. 15 iOh, loca fantasi iQué palacios construyes en el viento! (..) ‘Texto adaptado b. Todas las fabulas acaban con una moraleja, una pequeiia leccién. Nosotros hemos recortado el final de E/ cuento de la lechera, pero, écual crees que es su moraleja? ja 2. El futuro es algo incierto, por eso hay que ser cuidadoso, ["] 3. Hay que ser ambicioso, pero no mucho. Oo 1. No hay que tener demasiadas ilusiones. NIVEL A2. PRISMA CONTINUA. [sesenta y tres] m 63©. Une cada palabra con su definici6n o sinénimo: 1. Cantaro, + 2. Presteza. 3. En limpio. 4, Canasto. S. Barriga. 6. Enajenada. [Link] tino, 8. Estio. . 9. Cochino. + [Link] + En esta fabula aparecen algunos nombres de animales. Vamos a ampli + a. Cerdo. + b. Dinero neto, descontando impuestos. + ¢. Distraida, pensando en otras cosas. +d. Rapidez, agilidad. Col +f Cesta, + 9. Tripa, panza +h. Verano. + i. Vasija para llevar el agua u otro liquido. + i. Sin control, sin medida, Puedes completar las siguientes palabras con las letras que faltan? Si le consigues, tendras el nombre de diez a1 1TO090 2jOOOFO [Link] 4.D0LOO00. 5.80000NO ales mas. 6.TO8O000 7LORO, [Link] [Link] 1.cCOO0JO ¢. éSabes qué es una onomatopeya? Se trata de la imitacién del sonido de una cosa o ser. Ejemplo: Los pdjaros hacen pio, pio. Une cada onomatopeya al animal u objeto que hace ese sonido: 1. Vaca 2. Perro 3. Gato 4. Serpiente 5. Pato 6. Beso 7. Campana, cencerro 8. Timbre 9. Estornudo 10. Gallo 11. Reloj 12. Grillo 13. Explosion, golpe 14. Oveia 64 m [sosenta y cuatro] + a. Cuac, cuac +b. Muac + Muuuuuu + d. Tol6n, tol6én +e. Guau, guau +f Miau + 9. Quiquiriqui +h. Psttt + ik Achis + ie Din, don + k. Beeee +L Pum + [Link], tac +n. Cr ati PRISMA DE EJERCICIOS, UNIDAD 10Completa con la forma correcta de condicional simple ¢ identifica qué funcion det con- dicional se realiza en cada una (cortesia, consejo, deseo 0 probablidad): Ejemplo: Me gustaria salir de la ciudad algunes dias. > _Expresion.de deseo. 1. é(Traer, usted, @ nosotros) la carta de postres, por favor? Sh srnasroeeeam 2. Yo que ti (ise) al campo y (desconectar) _... de todo por un tiempo. Asi no puedes segui 3. & éA qué hora llegasteis a Lleida? > No sé, Ger) las diez y media u once, no me acuerdo bien. > : 4, &timportar, a usted) abrir la ventana? Tengo mucho calor. > : 5. éMe (acercar, td) el pan?, es que no lego. > 6. Yo (venir) todas las semanas a esquiar, pero es demasiado caro, > : 7. No sé cuantos éramos en la manifestacion, pero er) conse nas Cinco mil perso- ras, por lo menos. > 8. &(Poder, usted) traemos la cuenta? + 9. © iQué guapa estaba tu tia en esa foto! éQuien era ese? > (Ser) su ligue, cambiaba tan rapido de chico que no nos daba tiempo de conocerios a todos. ote 10. (Deber, ti) tranquilizarte y no darle mayor importancia, ten en cuenta que Jaime es asi 11. Yo en tu lugar (hablar)... ON ly (OMEGA ........ennne HAS COSAS de UNA VEZ. > 12, &Molestar, at) responder al teléfono? Estoy cocinando. 13, D éCuanto te cost6 esa camisa? Es preciosa. 1 No me acuerdo, (valer) unos 20 euros; no era muy cara. [sesenta y cinco] lf 65 NIVEL A2. PRISMA CONTINUA14, Si yo fuera td, le (decir) que si, es una oferta estupenda, 15. (Tener, tw) que cortarte el pelo, estas mas guapa cuando Io Hlevas corto, 16. éMe (dejar, td 1 abrigo rojo esta noche? Es que me encanta 17. Yo (volver) con Ricardo, esta loco por ti, le (dar) una oportu- nidad, 18. A mis padres (encantar) cenar con vosotros algin dia. 19. No sé, Ger) una de sus peleas de siempre, seguro que Victor (decir) algo fuera de lugar y Alfredo (enfadarse) Intenta volver a escribir estas frases en un registro mas formal utilizando el condicio- nal simple: Ejemplo: éPuede pasarme la sal, por favor? éPodria pasarme la sal, por favor? 1. éTiene la amabilidad de dejarme pasar? 2. éLe importa si cojo el azucarero? 3. Te molesta bajar el volumen de la tele? 4, éPuedo coger el periédico, por favor? 66 & [sesenta y sels} PRISMA DE EJERCICIOS, UNIDAD 1éSabe a qué hora sale el tren? 6. éTiene algo para quitar esta mancha de la camisa? 7. éTienes algo de comer? iMe muero de hambre! Dame una manzana, me apetece. 9. Ponme otro plato, esta buenisimo. 410. éMe trae la cuenta, por favor? 11. €Te importa cerrar la ventana? Tengo frio. 12, éPuede decirme como se llama esta calle? 13. éSabe donde esta el metro més cercano? 14, Déjame algo de dinero, no tengo un duro. 15. éPuedes darme informacién sobre los autobuses a Valencia? ‘16. Préstame el boligrafo para anotar un teléfono. 17. &Te importa dejar de fumar? 18, Pasame la carta, no sé qué pedir. 119. éPuede decirme la hora, por favor? 20. éQuiere abrir la ventana, por favor? [EEES @. Transforma estas formas de futuro imperfecto en condicional simple: ac eI Ejemplo: Comeré Comeria 5. Haré 1. Saldran 6. Diran 2. Habra 7 7 7. Valdra 3. Dormiréis ‘8. Sabras 4. Viviremos 9. Pensaremos NIVEL A2, PRISMA CONTINDA, [sesenta y siete] m 67ieee earn ein er 10. Cabra ae 16. Estaré ‘11. Querréis ae ‘17. Estudiaréis 12. Tendras re 18. Vendra 13. Volverés 19. Hablaremos eat 14. Cabremos itisisichecs la Poni 115. Seremos east b. Ahora, identifica a qué persona pertenecen y haz un frase con cada forma de futu- ro y otra con cada forma del condicional: Ejemplo: Comeré ...Comerta: Sino tengo tiempo. comeré més tarde. i _..Comeria algo porque. tengo hambre pero no tengo tiempo. “* persona singular, yo 1. Saldran. Be Habra 3. Dormiréis 4, Viviremos 6. Diran 7. Valdra 8. Sabrés 9. Pensaremos 68 m [sesenta y ocho] PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 11Corrige el error si es necesario: Ejemplo: Yo que ti dejartas el trabajo y baseatias otra cosa. /[Link]. ti. dejaria el trabajo 1. Anoche llegaremos mas o menos a las 3, pero no lo recuerdo bien, 2. Cuando era adolescente creia que la vida seré més facil pero no es asi. 3. Yo en tu lugar les diria cuatro verdades y no me preocuparia més. 4. éPodriamos venir a buscarme? Es que mi coche se ha estropeado. 5. No sé que les pasara ayer pero estaban todos muy nerviosos. 6. éLes importarian acompanarme al salén? Gracias. 7. Nosotros tendras que decidir de una vez cuél va a ser la linea de nuestra coleccién de verano. 8. No sé cuanto nos costé el hotel, pero seran unos 60 euros, 9. Deberias ir al médico, estas fatal 10. Podriamos hacer una excursién este fin de semana, éverdad? 11. Nos encantaria volver a veros pronto. 12. No sé, vendran a las 7 mas 0 menos pero no miré la hora cuando llegaron. 13. éQué hard Francisco ayer por la noche? Estuvo haciendo ruido hasta las tantas. 14. No nos diran lo que sucedié hasta dentro de mucho tiempo. 15. Pensaba que reaccionarias de otra forma, me has sorprendido. 16. Yo que td me aseguraria de lo que dices antes de hablar, 17. Me gustarfas mas con el pelo largo. 18. éPodria coger esta silla, por favor? 19. El sofa valdran unos 1200 euros mas o menos. 20. Saldré con vosotros esta noche, pero es que estoy muy cansada. NIVEL A2. PRISMA CONTINUA Isesenta y nueve] 69(EEG une a cada persona con su deseo: 10. ‘hippie + Un don Juan » Una feminista = perro - Una bruja » Un médico ‘Me gustaria comer el hueso mas grande del mundo... Desearia tener mas fieles en mi iglesia. Me encantaria vivir en una montana sin contaminacion y ser la mas hermosa de todas. Me gustaria curar a todos los enfermos del mundo, ‘Me gustaria encontrar una mujer muy bella y enamorarme de una vez por todas. Desearia cambiar de escoba, iLa mia esté tan vieja! Me encantaria tener una casa con comida y dormir en una cama blanda. ... Desearfa acabar con las desigualdades de género.. ‘Me gustaria estar jugando todo el dia, no tener que ir a la escuela y no tener que comer sopa nunca mas. .... Desearia resucitar a John Lennon. [EEX Completa los espacios con los verbos conjugades en condicional. Después, une cada consejo a su problema: 70 m [sotental (Weber) ir al especiatista. Yo que tii lo (dejar) _ inmediatamente, Yo en tu lugar le (pedi? .. dinero a tus padres 0 a algtin amigo. Yo (golpear) ., la pared 0 (poner)... la tele muy alta mientras ellos duermen. Yo que tii romper)... el ordenador. Poder) acudir a un psicélogo. Yo que tti no (preocuparse) .. Los calvos son muy atractivos. Yo (buscar) otro trabajo. (ener) que hablar con él y explicarle claramente tus obietivos en la vida. Yo que ti los (reunir) socous @ todos y les (decir)... . la verdad. Me estoy muriendo de dolor de estémago. oooooooo Desde hace un tiempo mi marido es adicto a Internet. Me he quedado sin trabajo y no sé como pagar el alquiler, Mi jefe me hace los dias imposibles. Estoy muy estresada. Mi novio me ha sido infiel con mi mejor amiga. Mi novio quiere tener hijos y yo no sé cémo decirle que odio la idea. Mis vecinos me despiertan todas las noches. Ponen la musica altisima a las tantas. Se me cae el pelo y estoy muy acomplejado. Soy homosexual pero ni mi familia ni mis amigos lo saben porque me da miedo deciselo. |_| = ‘Tengo terribles pesadillas por las noches, No quiero irme a dormir. PRISMA DE EJERCICIOS, UNIDAD 11(tener, td) en cuenta que tenemos poco dinero. thacer, ti) lo que te digo y ... (venir, ta) aqui Gaber, ustedes) que desde ahora no se permits fumar aqui. (venir, usted) a nuestro hotel y ss (lstrutar, Usted). (construir, usted) su futuro desde hoy. (Pensar, ustedes) que pronto se pondra bien. (vestirse, td) répido 0 no llegaras a tiempo. (ducharse, td) mas tarde, ahora voy yo que tengo prisa (evantarse, vosotros) que es tarde. crs (empezar, vosotros) a estudiar si quereis aprobar. (pedir, td, a mi una cerveza. .. amar, td, a md cuando Wlegues. Galir, ustedes) despacio y sin empuiar. 7, EEX Construye frases con las palabras dadas; utiliza para ello el imperativo afirmativo y sus- tituye el objeto directo y el indirecto por sus pronombres respectivos: Ejemplo: Dar, ti/ el regalo/ a Luis... DES@IO. ccs 1. Comprar, ti flores/ a mis padres .. 2. Bailar, ustedes/ salsa 3. Decir, ustedes/ todo/ al juez . 4. Pagar, vosotros/ la deuda/ a nosotros 5. Comerse, tii/ la manzana 6. Beberse, usted/ la bebida . 7. Coger, tti/ mi chaqueta/ a mi 8. Devolver, usted/ la cartera/ a mi 9. Cambiar, vosotros/ el billete/ a nosotros 10. Escribir, tu/ la carta/ a Mara... [E23 Transforma las siguientes peticiones en ordene: Ejemplo: éMe traerias mi chaqueta, por favor? ‘Tréeme mi chaqueta, por favor. 1. &Me darias un vaso de agua? 2. éMe pondrias esta pelicula? 3. éMe diria donde esta Alvaro? 72 w [setenta y dos] PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 124, éLlamarias a Juan por mi 5. éPodrian venir conmigo? 6. éHarian el favor de marcharse? 7. éPodria cerrar la puerta? 8. éMe pasarias el pan, por favor? 9. éMe ayudarias a subir esa caja? 10. éMe acercarias en coche a la estacion? [93 cambia de imperativo afirmativo a negativo estos verbos: Ejemplo: iCalléos, por favor! No 0s calléis.. i 1. iVenid yal 11, iMentid menos! 2. iTened cuidado! z 12. iPidan la cuenta! B. 14, iSea feliz! 15. iVe despacio! 3. iDate prisat . iCalcule el presupuesto! 4, iSal por aqui! 5. iPoned la mesa! 6. iPensad en ello! 16. iDime tu nombret . 7. iHaz esto! 17. iSepa usted qui 8. iTraigan la comida! 18. iConoced nuestra ciudad! .. 9. iEmpieza a hablar... 19. Uugad al ajedrez! 10. iContad hasta cien! ... cae 20. iVuelvan pronto! TERE com Ejemplo: Mandamelo por e-mail [Link] lo, mandes por e-mail. las frases de imperativo afirmativo a imperativo negativo: 1. El vestido compradselo rojo. 2. Llévamelo a casa. 3. Sacalo a pasear solo dos veces al dia. 4. El abrigo ponlo donde quieras. NIVEL A2, PRISMA CONTINUA Isetonta y tres] m 735. Déjamelo a mi. 6. Salid del coche. 7. Haganlo de esa forma para no tener problemas. 8. Vaya alli para informarse. 9. Coialo firmemente. 10. Traigamelo. [ED Construye frases utilizando los pronombres de O.D. y/o O11. y el imperative negativo: Ejemplo: Leer, tu/ el periddico Ne. [Link], 1. Habiar, t/a Luis 2. Sacar, vosotrosy e1 perro 3. Traet, ustedes/ los muebles/ a Pepa 4, Llevar, tay disco/ a Miguel... 5, Subir, ustedes/ las escaleras 6. Contar, vosotros/ el dinero 7. Decit, ustedes/ la verdad/ a Bea 8. Pedir, usted/ Las explicaciones/ al encargado 9. Explicar, vosotros/ el problema/ a mi 10. Decidir. vosotros/ el tema [LIER corrige el error si es necesario: Ejemplo: Hace la salsa! 1. Cogeme ei abriao, por favor. 2. Hasame ei telerono. 3. iTe calla un seaundo! 4. No diaame nada. 5. Comprobad que todo esta bien. 74 mlsetenta y cuatro} PRISMA DE EJERGICIOS, UNIDAD 126. Sentaos, por favor. 7. No lo me llevéis a clase, no lo necesito, gracias, 8. Quico, sale fuera un rato. 9. Te pone el abrigo que hace frio. 10. No vayais alli, es peligroso. [EQ) A continuacién, te presentamos una guia de primeros auxilios: L- 1. Guardar siempre la calma. 2. Poner la herida bajo el agua fria durante unos 10 minutos. eB 3. Comprimir la herida SU durante 5 minutos. Sy 4. Sacar ala persona al @& Gt aire libre y no darle th, nada para beber. y 5. Sacar el aguijén y poner hielo envuelto (enna toala para evitar el 28 dolor y bajar la inflamacion. | | 6. Ir al médico, LO QUE NO _ DEBES HACER 1. Dejarte llevar por el panico. 2 Tirar agua en un fuego de 1 origen iy desconocido. 3. Mover a un herido que tiene un hueso roto. Poner aceite o pasta de sntes sobre la quemadura. 5. Golpear a alguien que se ha tragado un objeto sdlido. | Ki con quemaduras en la boca. 7. Tocar a la victima hasta cortar la corriente eléctrica, Con esta guia de primeros auxilios, ofrece consejos a los siguientes problemas: Ejemplo: Si estas en una situacién de peligro, te aconsejo. el pénico.y quardes la,calma. 4. Site pica un insecto, te aconsejo NIVEL A2. PRISMA CONTINUA [Link] te. dejes llevar. por. [setenta y cinco] 752. Si un herido tiene el brazo roto, te recomiendo. 3. Si te quemas, te sugiero. 4. Sino sabes que hacer, te aconsejo, 5. Si hay alguien electrocutado, te recomiendo . 6. Si alguien se ha tragado una moneda, te aconsejo Si hay un incendio, te recomiendo. 8. Si alguien se intoxica con gas, te sugiero 9. Si te cortas con un cuchillo y te sale mucha sangre, te aconsejo ........ EXD) Completa tos espacios vacios con el verbo en subjuntivo: 1. & Senor agente, yo no he hecho nada. P Le exiio que (calarse) . (bajarse) los papeles del vehiculo, del coche y (enseniar, a md 2Y qué haces cuando tu hijo no te obedece? Pues le obligo a que (ponerse)... oo OL pliama y OMetEPE) .ooccsson @N ld cama. Otras veces le prohibo que ugan . con sus amigos 0 que (ver) la television vv iNo pienso hacer los deberes! Te ordeno que los thacer) ahora mo 0 te suspendo la asignatura. iEres idiota! Te prohibo que (hablar, amd ssossse Sf. Soy tu padre. Mama, manana es el cumpleanos de Juan y hace una fiesta. Puedo ir? Te dejo que «7, si me ayudas ahora a ordenar la casa Doctor, épuedo comer queso? Me gusta muchisimo. Le permito que (comer). productos lacteos, pero le prohibo que (consumir) huevos. yy VV WV VV éVienes conmigo a la biblioteca? Voy a buscar unos libros para el trabajo de sociales. ‘Ahora no puedo, mi madre acaba de pedirme que (acompariar a ella) al supermercado a hacer la compra de la semana. a vv 8. El juez les ordena que (devoiver, ells) . una pena de seis meses en prision, los objetos robados y que (cumpir) 9. & No puedo mas, me voy. > Te ruego que (quedarse, ti) y (ayudar, a mo 76 m [setenta y seis! PRISMA DE EJERCICIOS. UNIDAD 12APENDICE GRAMATICAL Unidad 1 @ Presentes regulares anlar omer eo EE fo ERE on EE wo Ses EE ome es | ET hablo” cone ve hablamos comemos ///)vivimes hobs EEE ones es Ellos/ellas/ustedes hablan GS comen EE viven © Refiexives ma me, a te lavas se wa nos lavamos os lavas se tven © Presentes irregulares SE SS eC Querer Pedir oder quero =EERM pido 8 ER) pucdo quieres MEME ides © EERNNHpucccs | quice TER pce Ea | RE a queéis pedis: podéis EEE quicren GEER] piden «RRR pueden NIVEL 2. PRISMA CONTINUA [setenta y siote] m 77EEaee Rees Reine Ellos/ellas/ustedes rer jugar juego iuegas iuega jugamos ——construimos jugais iuegan Construir TE construyo TD construyes |] TE construye 1) const 5 consinyen © verbos con ta primera persona irregular conoces El/ella/usted conoce conoceis GRSArsres cconocen Hacer co EE pe Traces «Scopes to RE xe conocemos hacemos cogemos WEEE hocets ERNE cogets EERE hacen coven Funcionan como: + Querer: perder, despertarse, cerrar, ‘empezar, entender, pensar + Pedir: servir, vestir- se, corregir. * Poder: encontrar, volver, dormir, cos- tar, recordar, soler. © Construir: destruir, huir, obstruir, fuir Coger Funcionan como: » Hacer: poner, sal valer. = Conocer: conducir, producir, reducir, padecer... Otros verbos irregulares en la primera persona: + Saber: sé; Dar: doy; Estar: estoy. (© verbos con dos 0 més irregularidades PARR Ese eee Ellos/ellas/ustedes 78 m [sotonta y ocho} Venir vengo vienes viene Decir EE ao 6 GG «a: Ee ie venimos = decimos venis vienen CE ne a Funcionan como: » Venir: tener, prevenir. PRISMA DE EJERCICIOS. APENDICE GRAMATICAL,Verbos totalmente irregulares Ser Ry ces « somes soi son Unidad 2 ir w = vs . «© a | vis a | © sery estar Ser Estar a oy A cy ces css | BEE a — Ea somes EE cstamos EE sos EEN «cis | EET on ct ESSE Identidad: » Ella es Paula, Nacionalidad: ' * Soy japonesa Caracteristica: Estado de animo 0 fisico: * La silla es azul. » Esta triste y muy cansado. * Juan es alto y guapo. * Luisa estd muy guapa con ese » Ana es muy alegre. vestido. Estado de una cosa: » La puerta esté abierta. Profesié ‘Trabajo temporal: * Elos son profesores. * Laura esté de camarera. Acontecimientos: Localizaci | « El concierto es en Barcelona. * Pedro esté en el bar de al lado. NIVEL A2, PRISMA GONTINGA [sotenta y nueve) mt 79Rico/a 80 m [ochental Valoracion: Modo: (bien/genial, mal/fatab > Este libro es bueno. = Esta pelicula esté muy bien. Hora: * Son las cuatro y media. Tiempo: Tiempo: (12 persona plural + Hoy es lunes. * Estamos a 5 de diciembre. Accién en proceso: * Luisa esté estudiando. 0s con cambio de significado ‘Ser: persona honesta/cosa de calidad. + Jaime ayuda a su madre, es bueno. + Este vino es de gran calidad, es bueno. Estar: persona atractiva/buen sabor. * Sara estdé muy buena, cada dia esté mas guapa, Esta sopa esté buenisima. Ser: persona deshonesta/cosa sin calidad. = Paco no tiene amigas porque es mato. +» Este queso es barato, pero no es malo. Estar: persona enferma/mal sabor 0 mal estado. + Ana estd malsima, esta en la cama con gripe. + Esta leche estd mala, no tiene buen sabor. Ser: persona inteligente. + Carmen es la primera de la clase. es muy lista. Estar: persona o cosa preparada para algo. * Solo tengo que pintarme y estoy lista para sali. + La cena ya estd lista Ser: persona con mucho dinero. * Bill Gates es el hombre mds rico del mundo. Estar: alimento con mucho sabor. + Este café esta muy rico. Ser: color. + No me gusta la camisa porque es verde. Estar: inmaduro/inexperto. * Esas fresas estén verdes, no estén buenas. + Juan estd muy verde, se nota que es su primer trabajo. PRISMA DE EJERCICIOS, APENDIGE GRAMATICALNegro/a Ser: raza/color. + Julivaldo es un negro muy guapo, es de Nueva York. + Esta no es mi chaqueta, la mia es negra. Estar: moreno/sucio/enfadado. + Lucia esta negra, ha estado un mes en la playa. * La cocina esté negra, hay que limpiarla. + Estoy negra, tengo mucho trabajo y nadie me ayuda. Cerradofa Ser: persona introvertida. * Carlos es muy cerrado, no se relaciona con nadie. Estar: estado de un objeto o lugar. + El bar esté cerrado, no abre hasta las ocho. Abierto/a ‘Ser: persona extrovertida. + Pepe es muy abierto, habla con cualquiera. Estar: estado de un objeto 0 lugar. + La puerta esté abierta, supongo que podemos entrar. Verbos de movimiento con preposicién + Estar en + ira + Entrar en + Venir de éVienes de comprar? de la escuela 4. Ana [llega a] fa escuela a las 8:20 h. 1. Juana [estd en \la ventana de su habtacion. 5. Ana [entra en) fa escuela a fas 8:30 h. [Link] |sale de | casa a las 8:00 h. 6. Ana [sale de} la escuela a las 13:30 h. [Link] [va aa escuela. 7. Ana [vuelve a | casa. NIVEL A2. PRISMA CONTINUA [ochenta y uno] m 81Unidad 3 @ Pretérito indefinido (verbos regulares) Hablar habe Tu hablaste 0) habis EE hablamos hablastels O70) hablaron © Refiexivos a me te se nos os se Bllos/ellas/ustedies ©) Pretérito indefinido (verbos irregulares) , Totalmente irregulares Comer Singular Plural ae Be Be ee EMRE i tine Be REN see ie iATENCION! = El significado del verto (er o i depende siempre del contexto. — Estos verbos irregulares no llevan acento (0: Ejemplo: EI fué = mal / El fue = bien. . 182 m [ochenta y dos] " fuimos — fuisteis fueron _ fuimos — fuisteis fueron PRISMA DE EJERCICIOS, APENDIGE GRAMATICAL,b. lregulares en la raiz verbal on ec 10s isteis ff) ~ieron Lester | @ iste B a RESTORAN iste 0 mos isteis Hieron 9 CE = ste Bo imo © eron | iste Bo imos OD ieron CME = ste BO 1 Aste's -ieron | Mf iste Bo Bf imo @ Heron ¥ aa @ it Hoo H a 1 jeron | ae a oe oe | © ieron | aCe © ste § -o [ -imos f§ -isteis | -ieron § Cc sie 2 BP imos steis MI -ieron CC < | iste hizo mos Mf isteis Meron | IATENCION! = Solo es irregular la raiz verbal. Las tetrinaciones son iguales para todos los verbos, independienteriente de Sison verbos acabados en -ar,-er, it — Recuerda los cambios ortograficos ez (za, 20, 2u, ce, ~ Estos verbos irregulares no llevan acento (0: Ejemplo: EI vind = mal / EI vino = bien, Irregulares en la raiz verbal y en la 3.* persona del plural Terminaciones Plural ve A ES -iste 0 -imos []) -isteis { -eron | * “ste 7 * : -imos [ste [eron |) IATENCION! ~ Este grupo de verbos es irregular en la raiz verbal y, en la 3.* persona del plural, no es -ieron, sino -eron). La razon esté en la -/- de la raiz verbal ~ Estos verbos irregulares no llevan acento (9: Eiemplo: EI dé = mal / £1 clio = bien, i. Irregular en las terminaciones verbales Singular ve A “i ‘iste [io M -imos ( -isteis {) ~ieron |) NIVEL A2, PRISMA CONTINOA lochenta y tres} ml 63) © Uso det pretérito indefinido (marcadores temporales de pretérito indefi Usamos el pretérito indefinide para hablar de todas las acciones pasadas en un periodo de tiempo terminado del pasado: * Hay palabras que indican cudndo pasa la accién: + Ahora indica que la acci6n pasa en el presente. Ahora estoy escribiendo. + Esta mafana indica que la accion ha pasado en un tiempo no terminado (esta mafiana es parte del dia de hoy y hoy no ha terminado). Esta manana me he levantado a las siete. + Ayer indica que la accién pas6 en un tiempo terminado del pasado. Ayer me levanté a las ocho. Las palabras ahora, esta maiana, ayer se llaman marcadores temporales. * Hay dos grupos de marcadores temporales de pretérito indefinido: 2. Palabras que indican un momento concreto, oor — Ayer (ayer por la mafana/al mediodia/por la tarde/por la noche). = Anteayer o antes de ayer. = Anoche. ~ lotro dia. ~ La semana pasada (el lunes pasado, el sabado pasado). — El mes pasado. = Hace dos meses. — En enero / En enero del aho pasado / En enero de hace dos afios. En 1990 / En marzo de 1985... EI 11 de septiembre de 1982. b. Palabras que indican un periodo de tiempo cerrado o delimitado, cinco afios durante cinco aiios Ejemplos: Trabajé cinco afios en Japon. ‘No trabajé durante cinco anos. Siete dias/semanas/meses/aitos... — Durante nueve dias/semanas/meses/anos.. Desde el iunes hasta el martes. De 1985 a 1990, 84 @ [ochenta y cuatro} PRISMA DE EJERCICIOS. APENDICE GRAMATICALnidad 4 Pretérito perfecto (verbos regulares) habéis GIA ER tE Ses han Haber participio: a | hes hanes uo . Se hemos 5) ies g a arti ipios irregulares Abrir . Abierto Hacer. Hecho Roto Decir cove Dicho .. Muerto: Visto Cubrir .............. Cubierto Poner. Puesto ‘Vuelto, Escribir..... Escrito Resolver .......... Resuelto iAtencién con los verbos compuesto: Hacer................ Deshacer, rehacer. Poner. ‘3 Proponer, disponer Cubrir ... -o. Descubrir.. Volver ..... Devolver, revolver © Uso det pretérito perfecto (marcadores temporales de pretérito perfecto) Usamos el pretérito perfecto para: + Hablar de todas las acciones pasadas en un periodo de tiempo no terminado. ijate en los siguientes ejemplos: a. Esta matiana me he levantado a las siete. Esta manana es un marcador temporal de pretérito perfecto. Indica que es una accién pasada en un tiempo no terminado (esta mafiana es parte del dia de hey y hoy no ha terminado), Ahora NIVEL A2. PRISMA CONTINUA [ochenta y cinco) m 85Este mes he trabaiado mucho. FEBRERO. Este mes también es un marcador de pretérito pe- | 2 3 4 5 6 7 fecto, en este contexto. Podemos decir esta frase cuan- a 4 oe do el mes todavia no ha terminado, por ejemplo, el dia & 9 1011 12 13 14 26 de febrero. 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 También son marcadores de pretérito perfecto: * Esta tarde/ esta noche/ esta semana/ primavera. * Este verano/ inviemo/ otoho. * Este ano. * Este lunes, martes, etc. + Hoy. + Nunca/ Jamas. * Ya/ Todavia. * Ultimamente. * Alguna vez/ Algunas veces/ Varias veces/ x veces. * Toda mi vida. En la vida. e Pronombres de complemento directo e indirecto Usamos los pronombres cuando no queremos repetir el complemento: 1. Complemento directo de cosa (CDcosa) a. > éHas comprado el periédico? b. > eDéinde estéin mis libros? » No, lo compro luego. > Los he puesto en la estanteria. . B éHacemos la cena? d. > éHas visto mis Haves? > Ya Ja he hecho. » Las ha cogido Ana. Comprar, hacer, poner y coger son verbos que necesitan un complemento directo para completar su significado. Verbo Complemento Pronombres comprar algo Ber copiers deosce Jo / 1a / los / las hacer (cdo coger" 2. Complemento directo de persona (CDpersona) a. b éHas visto a José? b. & €Donde estan los nifios? > No, hoy no fo he visto. > Ahora no, luego fa lamo yo. > No, las estamos esperando. Ver, off, llamar y esperar son verbos que necesitan un complemento directo de persona para completar su significado. 86 ® [ochonta y seis} PRISMA DE EJERCIGIOS, APENDICE GRAMATICALGATENCION! Los verbos con * pueden necesitar un complemento directo de cosa o de persona, depende del contexto. 3. Complemento directo (CD) + complemento indirecto (CD a. b éLe has dicho a José que ne vamos a la fiesta? > No, se lo digo luego. b, > éLe has dado la comida a la nifia? > Si se la he dado hace un rato. Decir y dar son verbos que necesitan dos complementos para completar su significado, uno directo y otro indirecto. iATENCION! = Los verbos de este grupo siempre repiten el Cl con un pronombre. Ejemplo: éLe has dicho @ José que no vamos a la fiesta? — Cuando combinamos un pronombre de CD y otro de Cl, siempre colocamos delante el Cl y el fe cambia a se: le lo> se lo lela > sela le los > se los le las > se las Ejemplos:a. > dke has dicho @ José que no vamos a la fiesta? > Na, se lo digo luego. b, B dhe has dado la comida a fa nifta? > 5S; se la he dado hace un rato. = Los pronombres siempre van delante del verbo, excepto cuando usamos: ‘a Infinitivo: Voy a darsela a comida, a fa nina) b. Gerundio: Estoy déndosela da comida, a fa nia) . Imperativo: Dasela dr comic, 0 la nia). NIVEL A2. PRISMA CONTINUA, fochenta y siete] m 87Unidad 5 © Pretérito indefinido (verbos irregulares) a. Cambio de vocal E> I, O > U en la raiz verbal de la 3.* persona del singular y plurar. Funcionan como: * Pedir: sentir, servir, divertise, medir, pre- ferit, corregir, men- B| cx. | (+ Dormir: morinse). ©. Cambio de vocal | > Y en la terminaci6n de la 3. persona del singular y plurar. Construir lef © construe letove FEN construiste | > ley6 7) construyS | Funcionan come: limos = construimos =~ Leer: constuir, pro- Vosotros/as lefstets —construisteis, SY ea caer everon construyeron e Usos del pretérito indefinido (marcadores temporales de pretérito indefinido) En la unidad 3 aprendiste que usamos el pretérito indefinide para hablar de todas las acciones asadas en un periodo de tiempo terminado del pasado. ‘También aprendiste algunos marcadores temporales de pretérito indefinido: 1. QUE INDICAN UN MOMENTO CONCRETO DEL PASADO: ayer, anteayer, anoche, el otro dia, el mes pasado (el lunes pasado..), hace dos meses, en enero, en 1990. 2. QUE INDICAN UN PERIODO DE TIEMPO CERRADO O DELIMITADO: siete dias / sema- nas /..., durante dos meses / anos /..., desde el lunes hasta el martes, de 1985 a 1990... 88 & [ochenta y ocho} PRISMA DE EVERCICIOS, APENDICE GRAMATICALAhora vamos a ver otro tipo de marcadores temporales de pretérito indefinido: 3. QUE RELACIONAN DOS ACCIONES DIFERENTES OCURRIDAS EN DOS MOMENTOS. DEL PASADO: ‘Ana se casé Ana se divorcié Hoy Como estudiaste en la unidad 3, podemos decir: a. Ana se caso en 1990 y se divorcié en 1995. Pero también podemos relacionar esas dos acciones (casarse y divorciarse) ocurridas en esas dos fechas del pasado (1990 y 1995) asi: b. Ana se casd en 1990 y se divorcié cinco afios después. c. Ana se casé en 1990 y se divorcis después de cinco afios. d. Ana se cas6 en 1990 y se divorcié cinco anos mds tarde. e. Ana se caso en 1990 y se divorci6 al cabo de cinco afos. f. Ana se caso en 1990 y se divorci6 @ fos cinco afos IATENCION! Todas estas frases (a,b,¢.e, y 9 significan lo mismo. Pero, es mejor usar b, c, d,e, y f cuando quere- mos evitar la repeticion continua de fechas, por elemplo, al hablar de momentos importantes en la vida de una per- sona 0 en una biografa, EO Al cabo de } {este } (e Al mes Después de seis semanas ano) siguiente manana Ala semana | eas (os Nueve } { afios } (ome Alas cinco semanas Siete meses més tarde © PARA RELACIONAR UNA ACCION QUE SE REPITE EN DOS MOMENTOS DEL PASA- DO usamos la perifrasis volver + a + infinitivo En 1990 fui a Paris En 1995 fui o Paris me ee ee aS en 1995, Podemos decir: «al cabo de cinco aries. Fui a Paris en 1990 y fui otra vez \ a los cinco anos. cinco afios después. cinco aos mds tarde. | en 1995. Pero, para no repetir la acci6n (fui), es mejor decir: ‘al cabo de cinco anos. Fui a Paris en 1990 y volvi a ir a los cinco afos. cinco afios después. cinco afios mds tarde. NIVEL A2, PRISMA CONTINUA lochenta y nueve} ® 88Unidad 6 3 Apécopes de los adjetivos: bueno, malo, primero, tercero, grande = Los adjetivos bueno, malo, primero, tercero, cuando son masculino, singular y van delan- te de un nombre, pierden la o: buen, mal, primer, tercer. ~ [Link] chico muy bueno ~ Es un buen chico. = Me parece un ejemplo muy malo - Me parece un mal ejemplo. — Vive en el piso primero/ tercero + Vive en el primer/ tercer piso. ‘+ Asimismo, el adjetivo grande se convierte en gran cuando va delante de un nombre. iATENCION! El lugar del adjetivo puede cambiar el significado de la oracion. — Es un hombre muy grande. (Se refiere a su tamano). — sun gran hombre. (Es un hombre bondadoso). indirecto en presente O eesti Hablamos de esti irecto cuando reproducimos las palabras dichas por otra persona. a. Qué cosas aiiadimos cuando trasmitimos las palabras de otra persona? + Que cuando reproducimos un enunciado — “Estoy cansado”: Dice que esta cansado. para reproducir una pregunta, — “éVienes?’: Pregunta si vienes. + Los interrogativos se mantienen o pueden ir introducidos por que. — "éDénde esta?": Pregunta (que) dénde esta. b. €Qué cosas cambiamos cuando trasmitimos las palabras de otra persona? + La persona del verbo, — “¥o) duermo poco": (El/ Ella) Dice que duerme poco. + Los pronombres. — "Me voy": Dice que se va. + Los adjetivos posesivos. — “Es mi libro”: Dice que es su libro. + Las referencias temporales y espaciales, dependiendo del lugar y el momento en que hablo. JATEINCION: con los verbos ir/venir, levar/traer. — “ePuedes traerme un lapiz": Prequnta si puedo Mevarle un lapiz. = “‘Mafana iré a tu casa: Dice que mafiana vendra a mi casa (esta ya en la casa). 90 mt novental PRISMA DE EJERCIGIOS. APENDICE GRAMATICAL© Las comparaciones a. Comparacion de superioridad. + Mas + adjetivo + que — Julian es mas divertido que Pedro. + Més + sustantivo + que ~ Pedro tiene mds libros que Julian. + Verbo + mds que — Pedro estudia mds que Julién. b. Comparacién de inferioridad. + Menos + adjetivo + que ~ Rosa es menos atractiva que Sara. + Menos + sustantivo + que = Sara escucha menos miisica que Rosa. + Verbo + menos que ~ Sara descansa menos que Rosa. . Comparaci6n de igualdad. * Tan + adjetivo + como ~ Nicolas es tan trabajador como Sonia. + Tanto/a/os/as + sustantivo + como = Sonia pasa tantas horas como Nicolas en el trabajo. * Verbo + tanto como ~ Nicolas trabaja tanto como Sonia. 4. Los superlativos. = Relatives (comparado con un conjunto): El/la/los/las + mds + adjetivo + de = Diego es el mds aplicado de la clase. * Absolutos: Adjetivo + -isimo/a/os/as — Marta es simpatiquisima. © comparativos irregulares _ Meior Mas viejo ....... Mayor Peor Mas joven... Menor + No decimos mas bueno, més malo. = Mi coche es mds-buene. Mi coche es mejor. + Tampoco decimos mds grande ni mds pequerio cuando queremos decir que tiene més edad. ~~ Julidn tiene tres arias mds que yo. -+ Es waés-grande que yo. + Es mayor que yo. = Pero podemos decirlo, si nos referimos al tamaho. ~ Mi casa es mds grande que la de Miguel. NIVEL A2, PRISMA CONTINUA Inoventa y uno} mt 91Unidad 7 8 Pretérito imperfecto (verbos regulares) Hablar Comer Vivir hableba ERNE conta’ iin hablabas (EN ocomins | vives habloba REED comin vin (ATT habidbamos [LE comiamos [ll vivamos [ill] hablabais 9) comiais 9) viviais 0) Eee hablaban’ ER comian” ES viien © Reftexivos a Lavarse me lavaba te lavabas se lavaba nos lavébamos os lavabais |) “ levaban e Pretérito imperfecto (verbos irregulares) — ae pave =e eZ i | eos EE bes vcs” a ee ere | éramos (UNE «hams (ENN veiamos = IS eos bis ies Ce ee | 92 m [noventa y dos} PRISMA DE EJERCICIOS. APENDIGE GRAMATICAL© Usos det pretérito imperfect Usamos el pretérito imperfecto para: a. Expresar acciones habituales en el pasado. — Cuando era pequefia iba a la escuela todos jos dias. * La frecuencia de una accién también se puede expresar con la perifrasis soler + infinitivo: ~ El ano pasado, yo solia jugar al futbol. ~ Elan pasado, yo jugaba al fitbol con frecuencia/a menudo/ normalmente. b. Descripcién de personas o cosas en el pasado. ~ De pequena, yo era rubia y muy delgada, ~ Cuando era pequeria. yo era rubia y muy delgado. © Descripcién del contexto (tiempo, clima, situacién) donde se desarrolla la accién princi- al ocurrida en el pasado, ~ Cuando sali de casa hacia mucho fio. En la calle no habia nadie. Tampoco circu- faba ningun coche. Solo habfa un bar abierto, pero estaba vacio. | Presentar una accién en desarrollo en el pasado (en pretérito imperfecto), interrumpida Por una accién puntual (en pretérito indefinido). ~ Ayer, mientras yo comia) [se Fire la luz. (imperfecto) ~accién en desarrollo lindefinido) occién puntual Se fue la luz ee] lo eccién de irse la luz inerrumpe lo comida y no sobemos sila persona terminé de comer © no. ©, Cuando queremos expresar la causa de una acci6n en el pasado. ~ Ayer no|fti|a la universidad porque jestaba enferma. ¥ y (indofinido) limperfecto} * Otra manera de expresar la causa: ~ Comojestaba’enferma, ayer no|fui | la universidad. limpertecto} efinido} NIVEL A2, PRISMA CONTINUA, [noventa y tres) m1 93e Marcadores temporales de pretérito imperfecto Hay dos grupos de marcadores temporales de pretérito imperfecto: 4. La palabra antes, que indica un momento indefinido del pasado en contraste con el presente. — Antes fumaba mucho, ahora ya no fumo. 2. Palabras que expresan la habitualidad de una accién en un periodo de tiempo del pasado. cntes — Cuando era pequena, iba al campo con mi familia todas jos domingos. — Avveces cuando Novia, nos quedébamos en casa y jugébamos a las cartas. — Yo perdia casi siempre, porque tenfa muy mala suerte. ‘cuando era pequenia ién son marcadores de pretérito imperfecto: + Siempre. * Casi siempre. los dias. las semanas = Todos | 9% domingos. + Todas | !28 Mafianas los meses. las tardes. los afios. las noches. = Normaimente. * Con frecuenci = Amenudo. * Aveces. © Casi nunca. . * Nunca. 94 m [noventa y cuatro] PRISMA DE EJERCICIOS. APENDICE GRAMATICALUnidad 8 © contraste pretérito perfecto / pretérito indefinido | Marcadores temporales de pretérito perfecto Marcadores temporales de pretérito indefinido 1 Indican periodo preciso de tiempo he terminado (que incluye el presente) + Esta tarde / esta semana / + Este verano / invierno / + Este mes / afio / + Este lunes / martes / + Hoy * Hace un momento / un rato ~ Esta manana he trabajado mucho. ~ Hace un momento he hablado con Luis. Ahora Esta mofiant hoy & Indican el nmero de veces que ha ocurri- do una accién hasta el presente (pero no informamos sobre cuando ha ocurtido): * Siempre = Toda ta vida * Muchas veces » Alguna vez / algunas veces » Nunca = Jamas = En la vida ~ Nunca he estado en Japon”. ~ &nla vida he conocido a nadie como él* ~ Marta siempre ha vivide en Sevilla* * Estas personas estén vivas porque el uso del pre- térito perfecto indica que su vida es un tiempo no terminado. NIVEL A2. PRISMA CONTINGA © Indican periodo preciso de tiempo terminado en el pasado: * Ayer (por la manana / al mediodia..) * Anteayer o antes de ayer * Anoche * El lunes/martes / * La semana pasada + Elmes / afo / .. pasado + Hace dos meses + En enero / En enero del afto pasado / En enero de hace dos anos, * En 1990/ En marzo de 1985 + E11 de septiembre de 1982 + Alos nueve aftos Pasado ~~ ELlunes pasado trabajé mucho. = Indican el namero de veces que ocurrié una accién en un periodo terminado y cerrado en el pasado: * Siempre = Toda la vida * Muchas veces * Alguna vez / algunas veces * Nunca = Jamas = En la vida ~— Mi abuelo nunca viajé al extranjero*. ~ Marta siempre vivié en Sevilla* ~ De nifia fui a Madrid muchas veces * Estas personas estén muertas porque el uso del retérito indefinido indica que su vide es un tiem o terminado. “Hablamos de una etapa de la vida terminada y cerrada: De nina, Inoventa y cinco} m 05‘Marcadores temporales de pretérito perfecto (cont.) (Marcadores temporales de pretérito indefinido (cont. m Indica periodo no preciso de tiempo no terminado (que incluye el presente: + Ultimamente — Ultimamente no he salido mucho. m Indica que se ha realizado una accién esperada: “Ya — Ya he visitado la Sagrada Familia. m Indican que una acci6n no se ha realizado hasta el presente, pero que la persona quiere realizarla en el futuro: + Todavia no = No todavia + AGn no — Tedavia no he lefde Don Quijote de la ‘Mancha. — No he leido todavia Don Quijote de la Mancha. — [Link] he lefdo Don Quijote de la Mancha. 96 m [noventa y sois] m Indican periodo de tiempo terminado, cerrado o delimitado en el pasado: = Siete dias/semanas/meses/arios/. + Durante nueve dias/semanas... + (Durante) toda su vida + Desde el lunes hasta el martes + De 1985 a 1990 + Hasta su muerte/la jubilacion... + Hasta que se murié/se jubil6. — Vivi en Roma de 1985 a 1990 / cinco anos. — Dali se dedicé a la pintura toda su vida / ‘hasta su muerte. das en dos momentos del pasado: = Cinco afos después. + Cinco aitos més tarde. + Después de cinco anos.. + Al cabo de cinco aftos. + A\los cinco anos. — Ana vino a Espana en 1950 y alos siete aiios se fue. — Ana vino a Espanta en 1950 y siete arios después se fue. PRISMA DE EJERCICIOS, APENDICE GRAMATICAL© us05 de tos diferentes Pretérito perfecto Pretérito imperfecto = Hablar de acciones termina- das ocurridas en un periodo de tiempo no terminado (que incluye el presente) — Esta semana no he ido alone. 1 Hablar del ntimero de veces que ha ocurrido una accién (hasta el presente): — Ana se ha casado dos veces. — Mi abuela siempre ha vivido en su pueblo. * El uso del pretérito perfecto indica que la vida de estas personas no esta termi nada: extn vias Hablar de una sucesién de acciones terminadas ocurri- das en un periodo de tiem- po (que incluye el presente) — Hoy me he desperta- do las siete, pero no me he levantado hasta ls siete y veinte. He ido ‘al bao y me he duchado. Después me he vestido. No he desayunade nada. Yo ‘nunca desayuno en casa. He puesto /a radio y he escuchade las noticias. Mientras tanto he pre- parado mi mochila. Cuando he terminado, Ia he cogido y he sali- do de casa.. = Valorar situaciones > Qué te ha parecido la conferencia? » Pues... un rollo. Ha sido pesadisima. Me he aburri- do un montén. NIVEL A2, PRISMA CONTINUA. das ocurridas en un periodo de tiempo terminado y delimitado del pasado: — Ayer fui al cine. = Hablar de acciones termina- ml Describir acciones habituales: — De pequefia, Ana siem= pre iba al pueblo de sus adres con su familia 1m Describir cosas: — Era una casa muy vieja. = Describir personas: = Hablar del nimero de veces que ha ocurrido una accion en un pasado terminado: — Pablo se casé ocho veces, — Miabuela siempre vivié en su pueblo. + E1 uso del pretéito indeinido indica i+ que ia vida de estas personas esta ter ‘minada: estan muertas. = Hablar de una sucesion de acciones terminadas ocurri- das en un periodo de tiem- po delimitado del pasado: — Alls 18 anos entré en fa Universidad. El primer dig estudié mucho, por 50 saqué muy buenas notas. Durante ese ato conoct a mi mejor ‘amiga. [Link] siguiente. en 1988, empecé a tra- bajar en una pizzeria y, como me dediqué mucho menos a estudiar, saqué peores notes. 1 Valorar situaciones > €Qué tal la fiesta de anoche’ > Pues, estuvo muy bien. Fue ‘mucha gente conocida... Me Jo pasé genial. + Fisico — La abuela era alta y muy gorda. Tenia el pelo negro. + Carécter — Era una mujer muy ale- gre. + Estadio fisico y/o emocional — Estaba bastante cansada y se sentia desanimada, + Creencias — Era una mujer muy rel- gjosa. + Ideas/gustos — Ana pensaba que la vida en el pueblo era divertidisima. + Intenciones/deseos — Esa manana Ana querfa pasear por e! pueblo. Describir el contexto de la accién principal: + Accién principal — Undia Ana se desperts muy temprano. Se vistio y salié de casa. + Contexto: tiempo — Eran las siete. + Contexto: clima — Hacfa mucho fio. EL cielo estaba nublado, pero no Novia, + Contexto: situacién — Eniocalle no habia nadie. Tampoco pasaba ningun coche. Inoventa y sito] mt 987Pretérito perfecto Pretérito indefinido Pretérito imperfecto = Expresar la causa que infor- ™ Expresar la causa que infor- Expresar la causa que des- ma sobre una accién pun- ma sobre una accién pun- ibe las circustancias que tual que ha determinado la _tual que determiné la determinaron Ia accién prin- acci6n principal en un pasa- _acci6n principal en el pasa- _cipal en el pasado: do reciente: do: — Ellunes Wegué tarde of — Esta manana he Wegado — — [Link] Hegué tarde a! trabajo porque el tren tarde al trabajo porque trabajo porque perdi el estaba averiado. he perdido el tren. tren. © La duracién de una accién en el pasado Hace + cantidad de tiempo * Avveces no recordamos la fecha exacta en que ocurrié una accién, pero si la cantidad de tiempo que ha pasado desde ese momento hasta el presente. ~ Fui a Australia hace cinco anos. (= Fui a Australia en 1999). * Para preguntar en qué momento del pasado empez6 una accion actual. — éDesde cudndo vive Eli en Madrid? * Para indicar en qué momento del pasado empezé una accién que todavia dura en el presente. Pero no recordamos la fecha exacta y sf la cantidad de tiempo que ha trans- currido desde ese momento hasta el presente. — Eli vive en Madrid desde hace diez anos. (= Ei vive en Madrid desde 1994) diez ofios 2Cudnto (tiempo) + verbo llevar en presente + (gerundio)? * Cuando una persona esté realizando una accién en el presente y queremos saber cudndo empezé. Pero tenemos mas interés en conocer la cantidad de tiempo de rea- lizacién de esta accién que su momento de inicio. — éCudnto tiempo Meva viviendo Eli en Madrid? (= éCudnto Neva Eli en Madrid?). Verbo llevar en presente + (gerundio) é * Para indicar la cantidad de tiempo de realizacién de un accién desde que empezé en el pasado hasta el presente. — Eli Neva viviendo diez afios en Madrid. (= Eli teva diez anos en Madrid). 98 m Inoventa y ochol PRISMA DE EJERCICIOS. APENDICE GRAMATICALUnidad G9 °e Estar (pretérito indefinide) + gerundio Usamos la perifrasis estar (pretérito indefinido) + gerundio cuando informamos sobre la realizacién de una UNICA accién en desarrollo terminada que ocurrié en un tiempo terminado y delimitado del pasado. — Cristina estuvo esquiando todo el fin de semana — Anita estuve jugando con el monopatin toda la manana del domingo. ~ Oriol estuve hablando por teléfono durante tres horas. — Sergio estuvo conduciendo de mal humor desde que salié de Madrid hasta que lleas 2 Barcelona. — Evay sus companeros estuvieron trabajando en el proyecto hasta que lo terminaron. — Nuria se estuve probando gofas hasta que encontré unas que le gustaron. Marcadores temporales de tiempo terminado y delimitado del pasado: + Todo el fin de semana / el dia / el mes /. Toda la manana / la noche / la semana /. Durante nueve horas / dias / semanas / meses /... Desde que + indefinido.. hasta que + indefinido » .whasta que + indefinido e Estar (pretérito imperfecto) + gerundio — Esta manana Juan ha ido al masajista porque fe dolia mucho Ja espalda. & — Juan ba gritade {cuando |e! masajista le estaba dando un masaje. + La accion [ar un masaje |es una accién en desarrollo (por eso la expresamos con la perf- frasis estar + gerundio) ocurrida en el pasado. No sabemos si el masajista ha termina- do su accion 0 no, por eso decimos que es una acci6n sin terminar y usamos el verbo estar en pretérito imperfecto: estaba dando un masaje. = En cambio, la accién (gritar] es una acci6n terminada, que ha durado solo unos segundos, en un tiempo no terminado que incluye el presente: ESTA MANANA (por eso usamos el pretérito perfecto: ha gritado) y que ha ocurrido cuando la accién de|dar un masaie todavia no estaba acabada — Ayer Hugo fue al dentista porque le dolia mucho una muela. Hugo estaba cansadsimo. & — Hugo se_quedé dormido |mientras el dentista le estaba mirando la boca. + Laaccion es una accion en desarrolio (por eso la expresamos con la peri- frasis estar + gerundio) ocurrida en el pasado. Seguramente Hugo tenia los ojos cerra- dos antes de quedarse dormido, pero tener los ojos cerrados no significa estar dormido, ‘asi que no sabemos si el dentista continuo su trabajo o no, depende de si se dio cuenta no. Por eso decimos que es una accién sin terminar y usamos el verbo estar en pretéri- to imperfecto: estaba mirando la boca) = En cambio, la accion [guedarse dormido| es una accién terminada, que duro solo unos segundos, en un tiempo terminado: AYER (por eso usamos el pretérito indefinido: se quedé dormido) y que ocurrié cuando la accién de| mirar la boca) todavia no estaba acabada. NIVEL A2, PRISMA CONTINUA Inoventa y nueve} m 99© contraste pretérito indefinido / pretérito imperfect m El pretérito imperfecto presenta una accién en desarrollo sin terminar en el pasado (en estar + gerundio) interrumpida por: ‘a. Una accién terminada en un tiempo no terminado que indluye el presente (en pretérito perfecto — Juan ha syede [euando| ef masajista le estaba dando un masaje. (pretérto perfecto} estar + gerundio accion puntual- treo imperfect) -eccién an desareolo- El masaiiste le estaba haciendo un masaje Juan ha gritado: * La accion de gritar ha ocurrido cuando la accién de dar un masaje no estaba terminada, asi que no sabe- ‘mos si el masaiista ha terminado de dar el masaje 0 no. 1b. Una accién terminada en un tiempo terminado del pasado (en pretérito indefinido): — Hugo se weds dormido |mientras |el dentista le estaba, mirando Ia boca. (preterito indefinido) estar + gerundio accién puntual- Ireero imperecto accian en desarrollo— El dentista le estaba mirando la boca Hugo se quedé dormido * La accién de quedarse dormido ocurrié cuando la accién de mirar la boca no estaba acabada, asi que no sabemos si el dentista terminé su trabajo © no. m El pretérito imperfecto describe el contexto donde ocurre la acci6n principal en el pasado: = [Cuando | Juan ha gritado, en la sala de espera no habia nadie. = | Cuando | Hugo se qued6 dormido, eran las once. Unidad 10 © Futuro imperfecto (verbos regulares) Hablar Comer Vivir hableré SEEDS comers SEEN viire hablarés HTN comers (NL vivirds Evelia/usted hablaré ERS «comers RE vivir (eis hablaremos 9) comeremos = viviremos SNE abtarete RR comerGis ERMA wvirdis SS hablarén A comerin Pe" wwiran Fiate que anadimos las mismas terminaciones a las tres conjugaciones, 100 m [cien} PRISMA DE EJERCIGIOS. APENDICE GRAMATICAL@ Futuro imperfecto (verbos irregulares) Solo existen DOCE verbos irregulares en futuro imperfecto, que cambian la raz y mantienen las terminaciones: Caber Decir_ Haber Hacer + “é « ~é is vas és a 4 4 cabr dir habr har -emos -4n an Poder Poner Querer Saber < 4 <€ < “as “as as “as a ¢ nr ene + Pod _emos Pondr\ ‘emos aut -emos aoe -emos eis -éis -éis is “an “an “an an Salir Tener Venir é € € as as 4 4 4 saldr tendr valdr vendr -emos -emos is -6is -4n -4n NIVEL A2, PRISMA CONTINUA, Lavarse lavaré lavarén tvoré RATES noc SESE bvaremes HEME CSSATE inarcs GUA [cionto uno] m 1013° Formas verbales que expresan futuro ™ Presente: Para hablar de acciones en un futuro inmediato. — Esta noche vey al cine. = Ir + a + infinitivo: Para hablar de decisiones y proyectos. — La semana que viene vey a comer con mi abuela. = Pensar + infinitivo: Para hablar también de intenciones. ~ Este ano pienso hacer mas deporte. lm Futuro imperfecto. Usamos el futuro imperfecto para: + Hacer conjeturas, es decir, hablar de acciones del futuro de las que no estamos seguros: — No sé dénde iremos a cenar. ~ Creo que me lo compraré + Hacer promesas de futuro: - Te prometo que no lo haré nunca mas. — Te juro que estudiaremos todos los dias. + Hacer predicciones: ~ Mariana Noveré en el Pirineo, ~ El horéscopo dice que los Sagitario tendrén una semana espiéndida. * Hablar de acciones futuras sin precisar el momento exacto: — Empezaré a estudiar un dia de estos. ~ Celebraremos e/ congreso aproximadamente en el mes de octubre. * Hablar de acciones futuras que dependen de una condicién: — Si vienes a mi casa, comeremos helado. * Expresar probabilidad en el presente: Usamos el futuro para expresar una hipétesis 0 algo de lo que no estamos seguros. Fijate en la siguiente tabla con algunos ejemplos: Pregunta Sé la respuesta___No lo sé y hago una hipétesis Qué hora es? Son las nueve. Serén las nueve. éCudintos arios tiene Carlos? Tiene 32 anos. Tendré unos 32 anos. © Marcadores temporales de futuro * Mafiana. + Pasado mafana. * Esta tarde, esta noche, este jueves.. [* Recuerda que estos marcadores también son de pretérito perfecto si se refieren al pasado] lunes. r _ | semana Beto i + El préximo { mes. + La préxima ( **" Elmes que viene. ao. Prenat: La semana * Dentro de dos dias, un aho, un tiempo... 102 & [cionto dos] PRISMA DE EJERCICIOS. APENDICE GRAMATICAL,@ Oraciones condicionales Mas adelante vas a ver que existen tres tipos de oraciones condicionales. Por ahora solo vas a estudiar la primera condicional. La usamos cuando hablamos de una condicién muy probable. ~ Sime llamas manana, te acomparto al médico. ~ Si estudias, aprobaras. ~ Sino te esfuerzas, vas a suspender. Unidad 11 nal (verbos regulares) @ condi Habla Comer Vivir hablarfa (0 cometa ) vivirta hablarfas |) comerfas 0) vivirfas hablaria |) comeia |) viviria hablarfamos | comerfames | _vivirfamos Waid hablariais [I comeriais (I) vivirtais hablarian (9) comerian [) vivirian Fate que, como en el futuro, afiadimos las mismas terminaciones a las tres conjugaciones. © condicional verbo: Al igual que en el futuro imperfecto, solo existen DOCE verbos irregulares en condicional, que cambian la raiz y mantienen las terminaciones: Caber Decir Haber ja fa a Jas cabr dir habr amos har ais an “ian NIVEL A2. PRISMA CONTINUA, [cionto tres] m 103da ia cia fas fas as tas a fa fa ca pod | tamos PM | amos "| tamos sar | amos fais ais fais ‘ais “an fan ‘fan “an Salir Tener Naier_ Venir a a a a das fas fas fas ar ( 2 ar 2 ar ( at * saldr (cmos 8" | tamos |) demos | tamos fais ais lais -fais an fan tan fan @ Us05 det condicional + Expresar cortesia: — Perdon, épodria decirme dénde esta la calle Valencia? Como sabes, en espafiol también utilizamos el pretérito imperfecto para expresar cortesia, asi como la tercera persona formal “usted/ ustedes” del presente de indicativo: — Perdén, épodia decirme dénde estd la calle Valencia? — Perdon, épuede (usted) deciime donde esté la calle Valencia? 104 m [ciento cuatro} PRISMA DE EJERCICIOS. APENDICE GRAMATICAL,+ Dar consejos: — Me duele mucho la cabeza. — Yo en tu lugar me tomaria una aspirina/ Deberias tomarte una aspirina. En espafiol, tenemos distintas estructuras que nos sirven para dar un consejo 0 sugerir algo. En el ejemplo anterior te hemos presentado dos, aqui tienes mas: Yo en tu lugar Yo que ta Si yo fuera ta Yo + condicional = Expresar un deseo en el futuro: — Me gustaria ir a cenar a un lugar tranquilo. + Expresar probabilidad en el pasado: Deberias Tendrias que} + infinitive Podrias Usamos el condicional para expresar una hipétesis 0 algo de lo que no estamos seguros, que ocurrié en el pasado. Fijate en la siguiente tabla con algunos ejemplos: Pregunta Séla respuesta __No lo sé y hago una hipotesis 2A qué hora llegé Juan anoche? Eran las nueve. Serian las nueve. Con quién salio? Salié con Sandra. Saldria con Sandra. Unidad 12 @ imperative afirmative Pen TU ie Verbos regulares Verbos regulares car+ a » habla ers 2 > lee -ir = -€ » escribe Verbos irregulares 1. persona presente de indicative Poner + yo pongo + ponge > pon Tener + yo tengo > tengo + ten Venir + yo vengo + venge > ven Salir + yosalgo + salge + sal Decir + yodigo + digo + di Hacer + yohago + hage + haz Oir + yooigo + oige > oye Ir» yovoy + Woy + ve Ser + yosoy + soy + sé NIVEL A2. PRISMA CONTINUA car + -ad » hablad -er > ed leed -ir + id > escribid Verbos irregulares No tiene {clento cinco} m 105Verbos irregulares (cont) e>ie Cerrar > cierra o>ue Dormir > duerme u>ue Jugar > juega e>i Pedir > pide i>y Construir + construye Verbos regulares -ar> -e > hable ver -a > lea -ir + a > escriba Verbos reflexivos -arse > -ados > levantéos -erse + -edos = poneos “ise > -idos » dormios Verbos regulares -ar > en» hablen -er+ -an> lean “ir > -an> escriban Verbos irregulares Verbos irregulares : {te de indicativo * persona de indicati Poner yo pongo + ponge + penga Poner + yo pongo-+ ponge + pongan Tener > yo tengo + tenge > tenga Tener - yo tengo + tenge » tengan Venir > yo vengo + venge > venga Venir + yo vengo » venge > vengan Salir + yosalgo + salge » salga Salir + yosalgo + salgo + salgan Decir + yo digo + dige + diga Decir + yo digo + dige > digan Hacer + yo hago » hage + haga Hacer + yo hago + hage > hagan Oir + yooigo + cige + oiga Oir + yooigo + cige + oigan Ir yovoy + vey > vaya Ir +yovoy vey > vayan oxic e>ie Cerrar > cierre Cerrar > cierren o>ue o>ue Dormir + duerma Dormir > duerman u>ue u>ue Jugar + juegue Jugar + juegen epi e2i Pedir + pida Pedir + pidan iz>y izy Construir > construya 106 m [clonto seis) Construir » construyan PRISMA DE EJERCICIOS. APENDICE GRAMATICAL,© imperativo negative Ei ees Verbos regulares -ar + -e5 + no hables -er > -as * no leas “ir + as + no-escribas Verbos irregulares 12 persona presente de indicativo Poner + yo pongo yo tengo yo vengo yo salgo yo digo yo hago yo oigo, yo voy te eees edie Cerrar + no cierres o>ue Dormir + no duermas u>ue Jugar + no juegues epi Pedir + no pidas izy Construir + no construyas no pongas no tengas no vengas no salgas no digas no hagas no oigas no vayas Verbos regulares -ar > -€ + nohable -er=-a * nolea “ir >a » noescriba Verbos irregulares, 12 persona presente de indicativo Poner yo pongo - Tener » yo tengo Venir » yo vengo Salir + yo salgo Decir + yo digo Hacer + yo hago Oi > yo oigo Ir yovoy NIVEL A2. PRISMA CONTINUA a eee no ponga no tenga no venga no salga no diga no haga no oiga no vaya Ses Verbos regulares -ar > -er + -dis + no leais ~ir + -dis + no escribais Verbos irregulares 1 persona presente de indicativo Poner » yo pongo Tener yo tengo Venir + yo vengo Salir + yo salgo Decir + yo digo Hacer + yo hago Oir + yo oigo Ir + yo voy beeen eDie Cerrar + no cerréis o>ue Dormir + no durmais u>ue Jugar + no juguéis e>i Pedir > no pidais éis + no habléis no pongais: no tengais no vengais no salgais no digs no hagas: no oigéis no vayais Verbos regulares -ar + -en + no hablen -er* -an + nolean “ir + -an + no escriban Verbos irregulares 12 persona presente de indicative Poner + yo pongo > Tener + yo tengo Venir + yo vengo Salir + yo salgo Decir + yo digo Hacer + yo hago Ofr +» yo oigo Ir» yovoy eeeeeae no pengan no tengan no vengan no salgan no digan no hagan no oigan no vayan [ciento siete] m 107Verbos irregulares (cont) Verbos irregulares (cont) e>ie e> Cerrar + no cierre Cerrar > no cerren o>ue o>ue Dormir > no duerma Dormir > no duerman >ue >ue Jugar + no juegue Jugar > no jueguen e>i ei Pedir + no pida Pedir > no pidan izy izy Construir > no construya Construir > no construyan © Us0s det imperative Usamos el imperativo para: © Dar 6rdenes en contextos familiares 0 de mucha confianza (las suavizamos con el tono 0 diciendo “por favor’). — Marta, pon ta mesa (por favor). > Contexto: en casa, — Déjame el boli un momento (por favor). “> Contexto: en la escuela, * Dar instrucciones ~ Dejen salir antes de entrar. - Contexto: en el metro, — éUna farmacia? Si. siga esta calle hasta ef semdforo y luego, gire la primera a la dere- cha, © Contexto: en la calle. © Dar consejos ~ Si quieres aprender espanol. ven a estudiar a Espana. ~ Témese estas hierbas. Son buenas para el dolor de estémago. ° Imperative + pronombres = Cuando usamos el imperativo en la forma afirmativa, escribimos los pronombres detras formando una Gnica palabra © éDénde pongo el equipo de miisica? > €¥ qué hago con los CD? > Ponio ati. > No sé. Pregtintaselo a Miguel. bY la tele? > €¥ con esto, équé hago? » Déjala encima de la mesa, > Démelo a mi. > €¥ los libros? > Colécatos en fa estanterta, > €¥ as plantas? > Llévaias a fa terrazo. = Cuando usamos el imperativo en la forma negativa, escribimos los pronombres delante: > No le des tantos caramels a fa nina. » Pero si no son muchos. Son solo cinco. > Bueno..., déselos; pero no se los des todos ahora. 108 m [cionto ocho} PRISMA DE EJERCICIOS. APENDICE GRAMATICAL© Presente de subjuntivo a. Verbos regulares ae we (CER hatles EY comas, Eves (Que leelaristed NN) ~— hale NE coma va (Oils TosstFOs/A5 TY hablemos 7) comamos ) _vivamos Qiie WosoHTEwAEINN fables comais vives lQusiellos/elasistedes!) ——hablen 9 coman viva b. Verbos irregulares * Cambios de vocal E> IE, O > UE, U> UE ena 1°, 2 y 3. persona del singular y en la 3. del plural: asia ea Se CEs Eas Poder i * Cambios de vocal E> I, > ¥ en todas las personas: Pedir Construir GieyoEN pia constrya Queta —opidas construyas (ie etosletsfiedes 9 pidan 9 consuyan NIVEL A2. PRISMA CONTINUA [ciento nueve] m 109= Algunas excepciones: a ECS Funcionan como: * Sentir: consentir, disentir, mentir, di- vertirse, advertir.. morir. IATENCION! Cambios ortogréticos = ga/ go / gu > gue / gui. Elemplo: Jugar: juegue, juegues. = caf col eu » que / qui. Ejemplo: Sacar: saque, saques. = ge J gi + ja/ jo / ju. Elemplo: Coger: coja,cojas. = za z0/ zu + cei, Ejemplo: Gozar: goce, goces. c. Cambios en la rafz verbal que afectan a todas las personas 1? persona presente | Raiz verbal del poorer) ee ‘de indicativo_|presente de subjuntivo|presente de subjuntivo teng- yorengo | 1 ven er a | | RE yehao | + ae a soo eed | yodso | a 4 | * fe fl d. Totalmente irregulares Ser Estar Ir Haber Saber sa ete saa haya esepe | seas te ayes hayes sepas | sea ete vaya haya sepa] seamos [J estemos ff vayamos lf hayamos sepamos | sedis ff estéis []vayais | hayais. [J sepais. | sean estén ff veyan hayan ff sepan | IATENCION! £1 verbo estar €s irregular solo per motivos fonéticos: pronunciamos con mas fuerza las silabas “16, 165 y -tén. 410 m [cionto diez] PRISMA DE EJERCICIOS. APENDICE GRAMATICAL,CLAVES Unidad 1 1 13. 14, 19. 1. prefieren; 2. hay; 3. se mantiene; 4, gastan; 5, se va; 6, sigue; 7, muestran; 8. dice; 9. prefiere; 10. se levanta; [Link] levantan; 12, se levantan; 13, s¢ acuestan. 1. acostamos; 2. cierran; 3. tengo; 4, protegen: 5. prefiero; 6. di do; 10, cuesta, Seatin » De acuerdo con; Ademas de ++ Aparte de; Charlar + Conversar mucho; Recursos + Medios; Automocién + Vehiculo; Vivienda -> Casa; En cuanto a Referente a; Situarse + Elegir una posicion. OLER: huelo, hueles, huele, olemos, oléis, huelen. SOLER: suelo, sueles, suele, solemos, solgis, suelen. ACOSTARSE: me acuesto, te acuestas, se acuesta, nos acostamos, os acostais, se acuestan. VESTIRSE: me visto, te vistes, se viste, nos vestimos, os vests, se visten, SEGUIR: sigo, sigues, sigue, seguimos, seguis, siguen. REPETIR: repito, repites, repite, repetimos, repetis, repiten. HUIR: huyo, huyes, huye, huimos, huis, huyen. RECONOCER: reconozco, reconoces, reconoce, reconocemes, reconocéis, reconocen. VALER: valgo, vales, vale, valemos, valéis, valen, 1 construyen; 2. sirves; 3. pide; 4, suele; 5. huele; 6. cojo; 7. vienes; 8. salgo; 9. quieren; 10. pierde, se duerme. [Link] despierta; 2. me ducho, me baito; 3. salen; 4. voy, me gusta; 5. tiene; 6. corrige: 7. quieres, prefie- 9; 8. me acuesto; 9. trabaja, duerme, estoy; 10. pedis; 11. vengo, pido, esta; 12, juegan: 13. digo; 14. empiezas; 15. se siente, creo, esté; 16. te sientas, te duele; 17, suelo, puedo; 18. comienzas; 19. cuestan; 20. cuentas; 21. encuentro, sabes, estan; 22. Conozco, sabe; 23. cojo, hago: 24. pongo. me gusta; 25. sucha, tiene; 26. sé, canta; 27, Puedes, esta; 28, se acuerdan, estan; 29, Recuerdo; 30. compite. ‘a. que: DEPORTE; b. donde: VIVIENDA; ¢. que: IDEOLOGIA; d. que: HABITO; e. que: LABORABLE. a. que, 12; b. donde, 1; ¢.que, 9; d. que, 8; e. que, 4; [Link], 6; g. que, 14; h. que, 11; [Link], 2; [Link], 5; k. que, 10; |. que, 3; m. donde, 7; n. donde, 13. a. 1,Para empezar; 2. Sin embargo; 3. Asimismo; 4, por una parte; [Link] otra; 6. por tanto; [Link] resumen. b. 1. Verdadero; 2. Falso; 3. Verdadero; 4, Verdadero. € [Link] se dan; 2. te tiras; 3. puede parecer; [Link]; 5. quiero decir que. da, besuqueo; b. invasor; € race; d, tocon. €. a. tocar; b. invadir; ¢, rozar; d. besuquear, jerten: 7, pensamos; 8, huelen; 9. recuer~ Unidad 2 22. [Link], es; 2. estan; 3.5, esta; 4.5; 5. Es; 6.5; 7, Estd; 8, est; [Link]é; 10, esté: [Link], es; 12.€5; 13. 5; 4. €s, es; 15. soy; 16. esté; 17 estamos, 18. €s, Son; 19. est’, es; 20.¢5; Les. 1Les, €5; 2. estoy; 3. Estén; 4.5; 5.€s; [Link]; Testé; 8. son; [Link]é, esté; [Link]; [Link]; 12.5; [Link]; 14, Esta; [Link]; [Link]; Tes; 18. esta; 19. estoy; 20. es, es; 21. ests, Estoy; 22.5, esté o ests, es; 23, 5; 24, Esta; 25, ser; 26. estar; 27. 5; 28, Estoy; 29. Estoy; 30. esta, es. NIVEL A2. PRISMA CONTINGA [ciento once] m 11423. 24. 25. 26. 27. 29. 1. rico; 2. negro; 3. cerrado; 4. abierta; 5. abierta; 6. ricos/buenos; 7. bueno; 8. rica/buena; 9. cerrado. ‘Lestoy; 2. estoy; 3. Estoy; 4. es; 5. estd; 6. estd; 7. es; 8. esté; 9. esté; 10. es. 1a, a; 2. de, a; 3. de, a; 4. de; 5. de; 6. ; 7.a, en. 1. destino; 2. origen; 3. origen; 4. origen; 5. destino. al; 2. al; 3.a; 4. a: 5. a: 6. para. 1. Esta mafiana he ido en a casa de Juan y no lo he encontrado; 2. Correcta; 3. El avi6n que esté aterri- zando llega a de Moscti; 4. Me gusta ire a pie a la escuela; 5. Estoy enamorado eon de Luisa; 6. Correcta; [Link] suefo en con Arboles y jirafas; 8. Necesito de ir al baiio; 9. -ZDe donde vienes?, ~Vengo a de Ia playa; 10. Nunca he estado a en Cuba; 11. Después de cuatro meses vuelvo ef a Holanda; 12. Los ejercicios son per para maftana; 13. Voy a pasar en por Barcelona por unos dias; 14. Susana va con en ‘metro todos los dias; 15. No estoy eon de acuerdo con Luis. 4. ponerme, te pones, me queda; 2. Quedamos, quedamos, nos quedamos; 3. vestrte; 4. quedarme; 5. se cambia, se muda, se traslada; 6. pones, colocar, poner; 7. introducir, metes; 8. regalar, hago regalos. [Link]é; 2. Soy; 3. es/eres; 4. Soy; 5. reconoces; 6. reconozco; 7. ests; 8. estoy; 9. (me) parece; 10. oigo; Mes; 12. estoy; 13. acabo; 14. Me alegro; 15. empiezas; 16.6; 17. Tengo; 18. Supongo; 19. empiezo; 20. va; 21. Sigo; 22. Te acuerdas; 23. tienes; 24. puedes; 25. Es; 26. atiendo; 27, hago; 28. pido; 29. me queior 30. estoy; 31. me entretengo; 32. me alegro; 33. quedamos; 34. Hace; 35. nos vemos; 36. Te parece; 37. Unidad 3 aa. 33. 34 35. 36. a7. 1. viajé; 2. conocimos; 3. habl6; 4. estudid; 5. salieron; 6. bebi; 7. entramos, nos conocimos; 8. nacié; 9. vivié; 10. compraron, pagaron; 11. vendi6; 12. esperamos, apareci6; 13. hablasteis; 14, bailé, se sentaron, se levantaron, salimos; 15. paseamos; 16. Acompahaste; 17. se mud6, 18. cambié; 19. volvieron; 20. te dormiste; 21. regres6; 22. compraste; 23. contaron; 24. lamé; 25. Gasté. 1. vivi6; 2, Naci 3. trabajé; 4. terming; 5. visité; 6. habl6; 7. salf; 8. Preparé; 9. comenz6; 10. me cambié; ‘11 encontré; 12. Entr6, volvi6; 13. se gast6; 14. Sufrt, 15. compré 1. Compré (é): Tercera persona del pretérito indefinido; 2. Salf (yo): Primera persona del pretérito inde- finido; 3. Cené (yo): Primera persona del pretérito indefinido; 4. Pone (€D: Tercera persona del presente de indicativo; 5. Canté (yo): Primera persona del pretérito indefinido; 6. Trabaié (é)): Tercera persona del pretérito indefinido; 7. Ando (yo): Primera persona del presente de indicativo; 8. Sale (é): Tercera per- sona del presente de indicativo; 9. Viaié (yo): Primera persona del pretérito indefinido; 10. Deié (6): Tercera persona del preterito indefinido. 1. fueron; 2. pusiste; 3. pudimos; 4. tuvo; 5. hubo; 6. cupisteis; 7 anduve; 8 nos puso; 9. fue, vino; 10. dijo; 11. legaron, me trajeron; 12. Fuimos, conduje; 13. me dio, se fue; 14. pude; 15. anduvieron; 16. des- hice; 17. detuvo; 18. trajiste, pusiste; 19. fue; 20. estuvimos. 2. estuve, estuvo; 3. pudo; 4. tuve, hice; 5. dijo, dije; 6. traio, puse; 7. supo; 8, se puso; 9. le di, », 10. tuve. ‘1. me acosté; 2. empieza; 3. engaiié; 4. lam6; 5. tuvo; 6. me enfadé, me trajo; 7. acttio; 8. me presté; 9. ‘nos reunimos, hay; 10. tiene. ‘Marcadores de presente: normalmente, siempre, todos los dias, los lunes, habitualmente, cada dia, hoy. ‘Marcadores de pasado: ayer, anoche, el lunes pasado, anteayer, el otro dia, en 1980, anteanoche, hace tun afo, el verano anterior. 1. anduve; 2. dijo; 3. quisieron; 4, hizo; 5. compuso; 6, trajeron: 7. viaié; 8. fuimos; 9. supisteis; 10. pudi ‘mos; 11. rehice/dijiste; 12. traje/encontré; 13. tuvo; 14. vino; 15. nacié/muri6. Avi me di 112 m [ciento doce} PRISMA DE EJERCIGIOS. CLAVES2. Me hospedé; 3. conoct: 4. me pareci6; 5. nadé; 6, hice; 7. asisti; 8 fui; 9. fui; 10. disfruté; 11. puse; 12. fue; 13. besaron; 14. me mordi6; 15. fui; 16, nacieron; 17, Estuve; 18, me encant; 19. tuve. b. Falso; Verdadero; Verdadero; Falso. © Alojarse: Hospedarse; Nunca: Jams; Mujeres jévenes: Mluchachitas; Bonitas: Lindas. 4. Léxico del cuerpo que aparece en el texto: Espaldas, cara, hombro. Partes del cuerpo: rodilla, obillo, cintura, codo, cuello, ceja, frente. @. Léxico de animales que aparece en el texto: delfines, pelicano. Animales: Foca, pato, rana, yegua, camello, mariposa. Unidad 4 an. a2. 42. as. 46. a7. 43. 1. abierto; 2. puesto; 3. dicho; 4. roto; 5. descrito; 6. hecho; 7. descubierto; 8. visto; 9. muerto; 10. vuelto. a Verbo + algo: querer, beber, tener, encender, pensar, saber, hacer. \Verbo + a alguien: lamar, invitar, saludar, sonreir, matar. Verbo + algo + a alguien: enviar, explicar, decir, prestar, robar, pedit: bLa2iZG4hSo6e2GBi96 1b. ‘No, no las he probado todavia. No, todavia no las he probado; 2. Si, ya las he regado; 3. Si, ya la he lla- mado; 4. No, no lo hemos escrito todavia. No, todavia no lo hemos escrito; 5. Si, ya los ha hecho; 6. No, no lo he limpiado todavia. No, todavia no lo he limpiado; 7, No, no lo hemos comprade todavia. No, toda- via no lo hemos comprado; 8. Si, ya han venido; 9, Si, ya la he sacado; 10. Si, ya he estado (en Rumania). 1. se las; 2, te lo; 3. lo; 4. 05 lo/ nos lo; 5. os las; 6. nos lo; 7, se lo; 8. Le; 9. la; 10, te la. 1. Se lo he prometido; 2. Puedes ayudarla?; 3. Nos lo hemos comprado; 4. Juan le ha llamado y se lo ha pedido; 5. Necesito tomarla antes de ir a dormir; 6, Mis amigos me la han organizado; 7, Tengo que fotocopiarios; 8. Se lo he dicho y se ha enfadado; 9. éOs lo ha traido (el camarerol?; 10, éNos la ha devuelto (Maria)? 1. Juan ya le ha devuelto el libro a Pablo; 2. Correcta; 3. El bolso lo he comprado en Paris; 4. Le he dicho ‘a Juan que puede venir a mi fiesta; 8. Angel se lo ha contado a Sara; 6. La pelicula la he visto esta sema- nna, es muy buena; 7, Correcta; 8. Las naranjas estan muy buenas, édonde las has comprado?; 9. El perro de Sofia es muy pequefio, se lo encontré en la calle; 10. Correcta; 11. Paca esta fenomenal, la he visto hhace poco; 12. Correcta; 13. Correcta; 14. Le he dicho que no puede volver a faltar a clase; 15, Correcta; 16. Correcta; 17, Le he comentado a Luisa que Carlos no va a poder ayudarla; 18. No pienso hacerlo, Este cjercicio es muy dificil; 19. ZHas visto a Juan recientemente? Esta mal, llémalo; 20. Se lo he pedido a Silvia porque Maria no tiene ordenador. 1L Esta mahana me he encontrado con Sonia. Le he contado mi problema y me ha dicho que va a ayu- ‘darme; 2. El pastel lo ha hecho mi madre. Yo la he ayudado; 3. Me he comprado un vestido azul. Me ‘queda grande asi que voy a llevarselo a la modista; 4. Andrés esté enfermo. Ayer lo llamé y me dijo que rho va a venir a trabajar; 5. Esta semana he invitado a comer a Juan tres veces porque no tiene dinero; Ha pedido un préstamo a su padre pero no puede darselo hasta la semana que viene. ‘a. éQué te ha parecido la nueva pelicula de Julio Medem? ic) eS 2 estupenda, fantastica, ‘normal, ni fu ni fa, ast ast un bodrio, horrible, muy mala, increfble, genial asi asi, aburridisima Como te lo has pasado en la fiesta? e e Sesastersoseat 1 de fabula, de muerte, bomba, regular, ni fu ni fa, de pena, horrible, fatal de vicio, muy bien, de miedo mas 0 menos NIVEL A2, PRISMA CONTINUA [olento trece] m 143,b. 1. un bodrio; 2. de muerte; 3. ni fu ni fa; 4. aburridisima; 5. fantastico. 1 hemos tenido; 2. hemos salido; 3. hemos bailado; 4. hemos dormido; 5. nos hemos acostado; 6. Ha sido; 7 hemos visto; 8, hemos entrado; 9. han dicho; 10, hemos tenido; 11. hemos conocido; 12. han lievado; 13. he engordado; 14. he parado; 15. ha sido; 16. ha pasado; 17, hemos desayunado; 18, han robado: 19. hemos ido; 20. he puesto; 21. hemos ido; 22. han atracado; 23. ha dado; 24. ha perdido; 25. has hecho. b. 1, Falso; 2. Falso; 3. Verdadero; 4. Verdadero. <1, De muerte: Fenomenal, genial; 2. Garito: Bar; 3. Atracar: Robar; 4. A las tantas: Muy tarde; 5. No parar de: No dejar de; 6. De pena: Muy mal; 7. Hay mucho ambiente: Hay mucha gente divirtiéndo- se, hay mucha marcha, fiesta. d. Nos lo estamos pasando de maravilla, ha sido muy divertido, La Alhambra es preciosa, los tablaos fla- mencos de Sacromonte... son estupendos, hemos conocido a unos gaditanos simpatiquisimos, aqui cocinan de muerte, ha sido un dia de pena. Unidad 5 52. 53. 5A. a. 1. fue; 2. naci6; 3. represents; 4. Criticé; 5. naci6; 6. se conocieron; 7. se casaron; 8, abandoné; 9. llamo; 10. apareci6; 11. se publicé; 12. tuvo; 13. comenzé; 14. empez6; 15. nacio; 16. se tradujeron; 17. ven- dieron; 18, se despidis; 19. volvid; 20. fue. [Link]: Tiemo; Tebeo: Comic; Fe: Confianza; Sopa: Comida liquida y caliente; En homenaje: En honor; Tira: Sucesién de vietas de cémic; Reelegir: Volver a elegir. 1. prefirieron; 2. mentisteis; 3. pidi6; 4. oy6, djimos; 5. elegimos; 6. construy6, fueron; 7. dormimos; 8. distribuyeron; 9. incluyeron; 10. destruyeron; 11. muri6; 12. fue, cayé; 13. le, me diverti; 4. pediste; 15. hhuy6, pudo; 16. pedi, sirvi6; 17. incluyé; 18. influyd; 19. nos sentimos; 20. se convirti, ley6; 21. preferi- ‘mos, nos acostamas, dormimos; 22. durmi6, dorm; 23. minti6, me parecié; 24. midis; 25. distribuyeron. 1 fui, me gust6; 2. estuvimos, preferimos; 3. cogi, sirvid, se cay6, se rompi6, tuve; 4. pidid, hice; 5. hui mos, vinimos; 6. hubo, fue, me di; 7. supimos; 8. cupo; 9. anduvimos; 10. dijo, condujo; 11. trajimos, fue; 12, me contuve, quise; 13. compuso; 14. se fue, rehizo; 15. pusisteis, nos morimos; 16. pudieron, nos imos; 17, vinieron; 18. se agotaron, repusieron; 19. hubo; 20. trajo. 1. En 1997 me fui a vivir a Ginebra y un afto mas tarde/ un afo después! después de un afio/ al cabo de Un afto/ al ano siguiente volvi a mi ciudad; 2. A las tres puse el pollo en el horno y una hora mas tarde/ una hora después/ después de una hora/ al cabo de una hora/ a la hora siguiente ya estaba hecho; 3. El martes pasado viajamos a Londres y tres dias mas tarde/ tres dias después/ después de tres dias/ al cabo de tres dias/ a los tres dias visitamos la Tate Gallery; 4. En 1998 comencé mis estudios y cuatro ahos mas tarde/ cuatro afos después/ después de cuatro aftos/ al cabo de cuatro aitos/ a los cuatro atios los termi- né: 5. En marzo nos mudamos de casa; ocho meses més tarde/ ocho meses después/ después de ocho meses/ al cabo de ocho meses/ a los ocho meses nos volvimos a mudar; 6. A las cuatro de la tarde sali del trabajo; cinco horas mas tarde/ cinco horas después/ después de cinco horas/ al cabo de cinco horas/ a las cinco horas quedé con mi hermano en el Café Comercial; 7. En febrero de 2000 empecé a trabajar; tun afto més tarde/ un afio después/ después de un afio/ al cabo de un afio/ al afo siguiente dejé el tra- bajo; 8. En otofio de 2002 hice un curso de informatica; casi un ano después/ después de casi un afo/ ‘casi un ano mis tarde hice un curso parecido; 9. En 1993 me trasladé a Dublin; dos afios més tarde/ dos afios después/ después de dos aftos/ al cabo de dos afos/ a los dos afios me fui a vivir a Amsterdam y tres afos mas tarde/ tres aos después/ después de tres afos/ al cabo de tres afios/ a los tres afios volvi a Sevilla; 10. El domingo llamé a Clara pero no estaba y le dejé un mensaje. Dos dias mas tarde/ dos dias después/ después de dos dias/ al cabo de dos dias/ a los dos dias me llam6 y quedamos para cenar. Lal cabo de tres anos; 2. cinco dias después; 3. al cabo de dos afios; 4. Correcta; 5. al cabo de dos afos; 6. al cabo de tres horas; 7. a los cinco meses; 8. Correcta; 9. Correcta; 10, Correcta. a. 1. Naci6; 2. se traslad6; 3. comenz6; 4, Debut6; 5. actué; 6. colabord; 7. protagoniz6; 8. participé; 9. fue: 10, se fue; 11. comparti6; 12. rod6; 13. trabajé; 14. conocié; 15. tuvo; 16. debutd. b. 1. En 1986 protagoniz6 “La ley del deseo” junto a Carmen Maura y dos aitos mas tarde/ dos aitos des- pués/ después de dos afios/ al cabo de dos afios, a 1os dos ahos particip6 en “Mujeres al borde de un lataque de nervios"; 2. En 1991 se fue a vivir a Los Angeles y un afio més tarde/ un afio después/ des- pués de un afio/ al cabo de un afo/ al afio compartié rodaje con Tom Hanks en “Philadelphia"; 3. En 1995 trabajo con el director Femnando Trueba en “Two Much” y ese mismo afio conocié a su actual- mujer, Melanie Griffith con la que tuvo una hija, 114 & [clonto catorce] PRISMA DE EJERCICIOS. CLAVES: