COGNICIN COMPARADA EN
PSICOLOGA
UAEMOR
PCC
PSIC. CARLOS PREZ
Psicologa experimental
Se refiere al trabajo realizado por los que aplican mtodos experimentales para el
estudio del comportamiento y de los procesos que los sustentan.
Los psiclogos experimentales emplean participantes humanos y sujetos animales
para el estudio de un gran nmero de temas, incluyendo, entre otros: sensacin y
percepcin, memoria, conocimiento, aprendizaje, motivacin, emocin, procesos
de desarrollo, psicologa social, junto con el soporte neural de todos ellos.
Wilhelm Wundt -1879 -laboratorio de psicologa
experimental
Ebbinghaus memoria
Thorndike gatos
Skinner ratas
Masserman - miedo en ratas
Wolpe fobias gatos- desensibilizacin sistemtica
Krasnogorsky (1925) colaborador de Pavlov, demostr en nios exactamente las
mismas operaciones de condicionamiento y estimulacin ambiental
(condicionamiento clsico discriminativo con estmulos, con metrnomo,
inicialmente con frecuencias marcadamente diferentes que eran luego
transformadas en crecientemente similares) produjeron las mismas
consecuencias neurticas.
Modelos de Pavlov y colegas - Caractersticas bsicas de los experimentos en la induccin de neurosis experimentales.
Investigaciones en ciencia animal bsica aplicables a investigaciones en humanos
1. La inteligencia: evolucin y funcin.
2. La ley del efecto y la conducta innata.
3. Desarrollo ontogentico y aprendizaje.
4. Condicionamiento, emocin y evaluacin afectiva.
5. Aprendizaje dependiente del tiempo.
6. Navegacin y mapas cognitivos.
7. Inteligencia y aprendizaje social en primates.
8. Conciencia animal y conciencia humana.
Reciprocidad / Altruismo recproco
Altruismo recproco es zoolgicamente poco frecuente y que esto se debe a sus
elevadas demandas cognitivas (e.G., Control inhibitorio, bajo descuento temporal,
seguimiento de la reputacin).
Hiptesis de las limitaciones cognitivas sobre el despliegue de reciprocidad, y los
principales argumentos y la evidencia emprica a favor y en contra.
Freidin (2013) Psicologa Comparada y Cognicin Animal.
Aprendizaje asociativo, reconocimiento de patrones y de rostros, sentido
temporal de intervalos, aprendizaje espacial y navegacin, aprendizaje de
similitudes y diferencias, reconocimiento de la membresa colonial y del
parentesco, e incluso cognicin a nivel colonial, son algunas de las complejas
habilidades cognitivas de los insectos sociales que requieren de una compleja
integracin de estmulos provenientes de mltiples fuentes, tanto sociales como
no-sociales.
Se explora el cerebro de los insectos sociales como modelo para estudiar las
bases neurobiolgicas de la cognicin y del comportamiento social. Lpez
Riquelme (2014).