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Evaluacion Final de Lenguaje NT1

Este documento presenta los resultados de una reevaluación de lenguaje de un estudiante. La reevaluación incluyó pruebas sobre lenguaje verbal, conciencia fonológica, conciencia silábica, lenguaje escrito y comprensión lectora. El estudiante obtuvo un puntaje total de 63 puntos, lo que indica un nivel alto de aprendizaje de acuerdo a su grupo curso.
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Evaluacion Final de Lenguaje NT1

Este documento presenta los resultados de una reevaluación de lenguaje de un estudiante. La reevaluación incluyó pruebas sobre lenguaje verbal, conciencia fonológica, conciencia silábica, lenguaje escrito y comprensión lectora. El estudiante obtuvo un puntaje total de 63 puntos, lo que indica un nivel alto de aprendizaje de acuerdo a su grupo curso.
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REEVALUACIN DE LENGUAJE

NT1

NOMBRE:__________________________________________ FECHA:_______________
EVALUADORA:____________________________________________________________
PUNTAJE TOTAL: 63 puntos.

PUNTAJE OBTENIDO:___________

NIVEL DE APRENDIZAJE: _____ ALTO / _______ MEDIO / ______ BAJO.

I. LENGUAJE VERBAL
a) Seguir rdenes de complejidad creciente con objetos presentes (1 Pto
c/u)
1. Psame el lpiz
_____________________
2. Dame tu mochila y abre la puerta _____________________
3.-Guarda los lpices en la caja.
_____________________
4.- Psame la hoja blanca.
_____________________

b) Nombra 5 elementos de la categora frutas (2 Ptos c/u)

c) Marca con una X los que pertenecen a la categora Animales (2 Ptos


c/u)

d) Identifica objetos por uso Para qu sirve cada uno de estos objetos? (1
Pto c/u)

______________________
__________________

_________________

e.- Identifica lo que no corresponde y explica. ( 2 Ptos cada una)

________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________

e) Observa atentamente y dime qu ves

________________________________________
________________________________________

________________________________________
________________________________________
________________________________________

II.- CONCIENCIA FONOLGICA (1 punto cada una)


a.- Con qu vocal empieza las siguientes figuras?

b.- Dibuja un objeto que comience con:


A:

O:

I:

E:

c.- Cul

sonido

escuchas ?.....Escrbelo: (dictado de vocales)

III.- CONCIENCIA SILBICA: (1 punto cada una)


a- Pinta

segn

la

cantidad

de

slabas:

b- Cul de estos elementos termina con..?. Mrcalo: (1 punto cada una)

TE :

NO:

Ma:
IV.- LENGUAJE ESCRITO (1 punto cada una)
a.- Identifica t nombre y mrcalo con un crculo.

ALFONSO
DANIEL

RAFAEL

FERNAND CONSTAN
A
ZA
MAXIMILIA ENMANUE FRANCO
NO
L

b) Identifica los siguientes signos lingsticos


1. Cul es una marca de bebida?

2. Cul de estos nombres es una compaa de telfonos?

SERGIO
MARIA

c.- Contina las siguientes guirnaldas. ( 1 punto cada una)

d.- Escribe tu nombre.

e.- Transcribe las siguientes palabras. (1 punto cada una)

AUTO
MESA
PEINE
OSO
IV.- COMPRENSIN LECTORA.
La Mariposa Lila
Lila es una mariposa de muchos colores, sus alas se asemejan a un arcoris. Vive en un
jardn lleno de flores de exquisitos aromas, las flores son sus amigas y le regalan su nctar
cuando Lila las va a visitar. A veces Lila la Mariposa viaja a otros jardines ms lejanos para
conversar con otros bichitos que tambin la quieren mucho: Margarita la chinita, Pinpin el
caracol y Beatriz la lombriz. En la noche Lila se duerme envuelta en su cama de hojitas en
la rama de un pino.
a.- Marca con una X la respuesta correcta (1 punto cada una)
1.-Quin es Lila?

Un Caracol

Una Mariposa

Una Chinita

2.- Lila vive en un jardn lleno de:

Flores

rboles

hojas

3.- Dnde duerme Lila?

En una fuente

En una cama de hojas

En una Flor

4.- Responde: ( 2 puntos cada una)

Por qu las alas de Lila parecen un arcoris?

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Quines viven en los jardines?

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Por qu a las mariposas les gusta tanto volar?

_________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________ ______________

PUNTAJE

TABLA DE PUNTUACIN.
NIVEL
DESCRIPCIN.

51 a 63
puntos.

ALTO

El/ la estudiante posee un nivel adecuado


de aprendizaje de acuerdo a su grupo
curso, el cual es ptimo para su
promocin.

28 a 50
puntos.

MEDIO

0 a 27 puntos.

BAJO

El/ la estudiante presenta un aprendizaje


positivo,
el cual le permite seguir
adquiriendo nuevos conocimientos sin
reforzamiento diario.
El nivel es adecuado para su promocin.
El o la estudiante presenta aprendizaje
lento y no acorde a su grupo curso.
Se
debe
continuar
con
atencin
personalizada y diferenciada en las reas
de mayor dficit.

OBSERVACIONES:_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______

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