Cap 09
Cap 09
EL ESPACIO Y TIEMPO DE LA
RELATIVIDAD
9.1
138
DEL TIEMPO
9.2. MEDICION
139
sistemas inerciales:
SEGUNDO POSTULADO DE LA RELATIVIDAD
En todos los sistemas inerciales, la luz viaja a trav
es del vaco con la
misma velocidad, c = 299792.458 m/s en cualquier direcci
on.
Este postulado es, por supuesto, la expresion formal del resultado de MichelsonMorley. Podemos decir brevemente que se arma la universalidad de la velocidad
de la luz c.
El segundo postulado va en contra de nuestra experiencia normal. Sin embargo,
es ahora un hecho experimental rmemente establecido. Cuando exploremos las
consecuencias de los dos postulados de la Relatividad vamos a encontrar varios efectos inesperados que pueden ser difciles de aceptar al principio. Todos estos efectos
(incluyendo el segundo postulado en s mismo) tienen la peculiar propiedad de que
llegan a ser importantes solo cuando los cuerpos viajan a velocidades razonablemente cercanas a la velocidad de la luz. Bajo condiciones normales, a velocidades
terrestres, estos efectos simplemente son de magnitud despreciable. En este sentido,
ninguna de las sorprendentes consecuencias de la Relatividad de Einstein contradice
realmente nuestra experiencia diaria.
9.2
Medici
on del tiempo
Antes de que comencemos a explorar las consecuencias de los postulados de la Relatividad tenemos que decir algo sobre la medicion del tiempo. Vamos a encontrar que
el tiempo de un suceso puede ser diferente cuando se mide desde diferentes sistemas
de referencia. Siendo este el caso, debemos primero estar bastante seguros de que
sabemos lo que queremos decir por medicion del tiempo en un u
nico sistema.
Esta implcito en el segundo postulado de la Relatividad, con su referencia a
la velocidad de la luz, que podemos medir distancias y tiempos. En particular,
suponemos admitido que tenemos acceso a varios relojes precisos. Estos relojes no
tienen que ser todos iguales; pero cuando todos son llevados al mismo punto en el
mismo sistema inercial y son sincronizados deben, por supuesto, coincidir.
Consideremos ahora un u
nico sistema inercial S, con origen O y ejes OXY Z.
Imaginemos una observadora sentada en O y equipada con uno de nuestros relojes.
Usando su reloj, la observadora puede cronometrar facilmente cualquier suceso, como una peque
na explosion, en la proximidad inmediata de O, puesto que vera (o
escuchara) el suceso en el momento que ocurra. Cronometrar un suceso lejos de
O es mas difcil, ya que la luz (o el sonido) del suceso tiene que viajar a O antes
de que nuestra observadora pueda sentirlo. Para evitar esta complicacion, dejamos
a nuestra observadora contratar un gran n
umero de colaboradores, a cada uno de
los cuales equipa con un reloj preciso y le asigna una posicion ja y conocida en el
sistema de coordenadas S, como se muestra en la gura 9.2.
Una vez que los ayudantes estan en posicion, ella puede comprobar que sus relojes
siguen sincronizados haciendo a cada ayudante enviar un rayo de luz en un momento
140
9.3
Dilataci
on del
Estamos ahora listos para comparar medidas de tiempos hechas por observadores en
dos sistemas inerciales diferentes. Para este n imaginamos dos sistemas familiares,
S (ligado a tierra) y S (ligado a un tren que se mueve a velocidad constante v
respecto a tierra). Consideremos un experimento imaginario en el que hay un
observador en reposo en el tren, sentado en el suelo del vagon, bajo un espejo
montado en el techo, que se encuentra a una altura h. Visto desde el sistema S
(jado al tren) un pulso de luz viaja directo al espejo y es reejado al llegar a
este, volviendo a su punto de partida en el suelo. Podemos imaginar una celula
fotoelectrica preparada para dar un beep audible cuando la luz vuelve. Nuestro
objetivo es averiguar el tiempo, medido en cada sistema, entre los dos sucesos: el
f lash cuando la luz deja el suelo y el beep cuando vuelve. Nuestro experimento,
visto desde el sistema S , se muestra en la gura 9.2.
Puesto que S es un sistema inercial, la luz viaja una distancia total 2h a velocidad c. Por consiguiente, el tiempo del viaje completo es:
DEL TIEMPO
9.3. LA RELATIVIDAD DEL TIEMPO. DILATACION
141
2h
.
(9.1)
c
Este es el intervalo de tiempo que un observador en el sistema S medira entre
el f lash y el beep.
El mismo experimento, visto en el sistema inercial S (tierra), se muestra en la
gura 9.3.
En este sistema la luz viaja a lo largo de los dos lados AB y BC del triangulo
mostrado. Si denotamos como t el tiempo del viaje completo, medido en S, el
tiempo para ir desde A hasta B es t/2. Durante este tiempo el tren viaja una
distancia vt/2, y la luz, moviendose con velocidad c, viaja una distancia ct/2.
Notese que es aqu donde aparecen los postulados de la Relatividad; hemos tomado
la velocidad de la luz como c tanto en S como en S . Las dimensiones del triangulo
rectangulo ABD son, por consiguiente, como se muestra en la gura 9.4.
Aplicando el teorema de Pitagoras vemos que1 :
t =
(
1
ct 2
vt 2
) = h2 + (
),
2
2
(9.2)
Aqu estamos considerando que la altura h del tren es la misma medida en cada sistema, S o
S . Probaremos que esto es correcto en un apartado posterior.
142
t =
,
=
c 1 2
(c2 v 2 )
(9.3)
t
.
1 2
(9.5)
Hemos alcanzado este resultado para un experimento imaginario que consistiera en un haz de luz reejado hasta una fotocelula. Sin embargo, la conclusion se
aplica a cualesquiera dos eventos que ocurran en el mismo sitio en el tren, no hace
falta que se trate de luz. Suponed, por ejemplo, que dejamos caer un cuchillo en
la mesa y un momento despues dejamos caer un tenedor. En principio, al menos,
podramos preparar un haz de luz para que surgiera en el momento que el cuchillo
aterriza, y podramos colocar un espejo para reejar la luz de modo que llegase justo
cuando el tenedor aterriza. La relacion (9.5) debe, entonces, aplicarse a estos dos
sucesos. Ahora bien, las cadas del cuchillo y del tenedor no pueden estar afectadas
por la presencia o ausencia de una lampara de ash y una fotocelula; as, ninguno
de los tiempos t o t pueden depender de si realmente hicimos el experimento
con la luz y la fotocelula. Por tanto, la relacion (9.5) se mantiene para cualesquiera
dos sucesos que ocurran en el mismo lugar del tren.
La diferencia entre los tiempos medidos t y t es una consecuencia directa del
segundo postulado de la Relatividad (en Fsica Clasica, t = t , por supuesto).
Se debera evitar pensar que los relojes en uno de nuestros sistemas deben estar
funcionando mal de alguna manera; al contrario, era una parte central de nuestra
argumentacion el que todos los relojes estaban bien. Mas a
un, nuestra argumentacion no haca referencia al tipo de relojes usados. As, la diferencia (9.5) se aplica
DEL TIEMPO
9.3. LA RELATIVIDAD DEL TIEMPO. DILATACION
143
a todos los relojes. En otras palabras, el tiempo en s medido en los dos sistemas
es diferente. Discutiremos la evidencia experimental de este hecho sorprendente en
breve.
Varias propiedades de la relacion (9.5) merecen comentario. Primero, si nuestro
tren esta realmente en reposo (v = 0), entonces = 0 y (9.5) nos dice que t = t .
Mas a
un, a velocidades terrestres normales, v c y 1; as, la diferencia entre
t y t es muy peque
na.
EJEMPLO 9.1 El piloto de un jet que viaja a 300 m/s constantes enva un
timbrazo a la cabina para que suene a intervalos de exactamente 1 hora (medida en
el avion). Cu
al sera el intervalo entre dos timbrazos sucesivos medidos por dos observadores convenientemente situados en tierra? (Ignorar los efectos del movimiento
de la Tierra; es decir, considerar la Tierra como un sistema inercial).
El intervalo requerido entre dos timbrazos viene dado por (9.5), con t = 1 hora
y = v/c = 106 . As
t =
t
1 0000000000005 horas.
1 2
(9.6)
(9.7)
Diferencias tan grandes como esta son observadas rutinariamente por los fsicos
de partculas, como discutiremos en la proxima seccion.
Si pusieramos v = c (es decir, = 1), en la ecuacion (9.5) obtendramos el
absurdo resultado t = t /0; y si pusieramos v > c (es decir, > 1), obtendramos
una respuesta imaginaria. Estos resultados ridculos indican que v siempre debe ser
menor que c:
v < c.
(9.8)
144
1
1
=
.
2
1
1 (v/c)2
(9.9)
(9.10)
(9.11)
(9.12)
DEL TIEMPO
9.3. LA RELATIVIDAD DEL TIEMPO. DILATACION
145
9.3.1
(9.13)
mientras que la discrepancia observada (promediada entre los cuatro relojes portatiles)
era2
273 7ns.
(9.14)
Debemos mencionar que el excelente acuerdo entre (9.13) y (9.14) es mas que una
prueba de la diferencia del tiempo (9.12), predicha por la Relatividad Especial. Los
efectos gravitacionales, que requieren del empleo de la Relatividad General, contribuyen en gran parte a la discrepancia predicha (9.13). As, este bonito experimento
es una conrmacion de la Relatividad General y de la Especial.
Pruebas mucho mas simples de la dilatacion del tiempo, y pruebas incluyendo
dilataciones mucho mayores, son posibles usando los relojes naturales dados por
partculas subatomicas inestables. Por ejemplo, el meson cargado , o pion, es
una partcula que se forma en colisiones entre muchos n
ucleos atomicos moviendose
rapidamente. El pion tiene un tiempo medio de vida denido, tras el cual se desintegra en otras partculas subatomicas, y uno puede usar esta vida media como un
tipo de reloj natural.
2
La prueba realmente fue llevada a cabo dos veces, volando una vez al Este y otra al Oeste, con
acuerdo satisfactorio en ambos casos. Los resultados dados aqu son del m
as decisivo vuelo hacia
el Oeste. Para mas detalles, ver J. C. Hafele y R. E. Keating, Science, vol. 177, p.166 (1.972).
Puesto que la precision de este experimento original ha sido cuestionada, debemos enfatizar que el
experimento ha sido repetido muchas veces, con precisi
on mejorada, y ahora no hay duda de que
las observaciones apoyan las predicciones de la Relatividad
146
(9.15)
Esto signica que si uno empieza en t0 con N0 piones, entonces tras 1 8 108 s
la mitad de ellos se habran desintegrado y solo quedaran N0 /2. Tras otros 1 8 108
s, la mitad de esos N0 /2 habran desaparecido y solo quedaran N0 /4. Tras otros
1 8 108 s, solo N0 /8 quedaran. Y as sucesivamente. En general, despues de n
umero de partculas que quedan sera N0 /2n .
semividas, t = n t1/2 , el n
En los laboratorios de fsica de partculas los piones son producidos en gran
n
umero de colisiones entre protones (los n
ucleos de los atomos de hidrogeno) y otros
n
ucleos varios. Es normalmente conveniente llevar a cabo los experimentos con los
piones a una buena distancia de donde son producidos, y a los piones se les permite,
por tanto, ir por una tubera de evacuacion al area experimental. En el Fermilab,
cerca de Chicago, los piones se hacen viajar muy cerca de la velocidad de la luz,
siendo un tpico valor v = 0 9999995c, y la distancia que deben viajar hasta el
area experimental es sobre L = 1km. Vamos a considerar el vuelo de estos piones,
primero desde la (incorrecta) vision clasica sin dilatacion del tiempo, y luego desde
la (correcta) vision relativista.
Visto desde el laboratorio, el tiempo de vuelo de los piones es:
T =
L
103 m
= 3 33 106 s.
v
3 108 m/s
(9.16)
Un fsico clasico, despreocupado por cualquier nocion de la relatividad del tiempo, comparara este con la semivida (9.15) y calculara que T 183t1/2 . Es decir, el
tiempo requerido para que los piones alcancen el area experimental es 183 semividas.
umero original de piones, el n
umero que sobrevivira
Por consiguiente, si N0 es el n
183
56
al viaje sera N = N0 /2 (8 2 10 )N0 . Para propositos practicos ning
un pion
alcanzara el area experimental. Esto sera obviamente un modo absurdo de hacer
experimentos con piones, y no es lo que ocurre realmente.
En Relatividad, lo sabemos ahora, el tiempo depende del sistema en el que se
mide, y debemos considerar cuidadosamente los sistemas a los que se reeren los
tiempos T y t1/2 . El tiempo T en (9.16) es, por supuesto, el tiempo de vuelo de los
piones medido en un sistema ligado al laboratorio. Para enfatizar esto reescribimos
(9.16) como
Tlaboratorio = 3 3 106 s.
(9.17)
Por otra parte, la semivida t1/2 = 1 8 108 s se reere al tiempo visto por
los piones; es decir, t1/2 es la semivida medida en un sistema ligado a los piones,
3
Una caracterizacion alternativa es la vida media , que difiere de t1/2 por un factor constante:
= t1/2 / ln 2.
DEL TIEMPO
9.3. LA RELATIVIDAD DEL TIEMPO. DILATACION
147
(9.18)
Vemos que el argumento clasico anterior usaba dos tiempos T y t1/2 , medidos
en sistemas inerciales diferentes. Un argumento correcto debe funcionar consistentemente en un sistema u
nico, por ejemplo, el sistema del laboratorio. La semivida
medida en el sistema del laboratorio viene dada por la formula de la dilatacion del
tiempo como veces la semivida (9.18). Con = 0 9999995 es facil ver que = 1000
y por tanto que
t1/2 laboratorio = t1/2( reposo ) = 1000 (1 8 108 s) = 1 8 105 s.
(9.19)
1
= 1 25.
1 2
(9.20)
y la distancia requerida es
distancia = vt1/2 = (1 8 108 m/s)1 25(1 7 1010 s) = 3 8 cm.
(9.21)
N
otese c
omo incluso con velocidades tan grandes como 0 6c el factor no es
mucho mayor que 1, y el efecto de la dilataci
on del tiempo no es dram
atico. N
otese
tambien que una distancia de unos pocos centmetros es mucho m
as facil de medir
que un tiempo del orden de 1010 s; as, la medida de la longitud recorrida por una
partcula inestable es a menudo la forma m
as f
acil de hallar su semivida.
148
Figura 9.5: Visto desde S el tren se mueve una distancia vt hacia la derecha.
Visto desde S el sistema S y el observador Q se mueven una distancia vt hacia
la izquierda.
9.4
Contracci
on de la longitud
Los postulados de la Relatividad nos han llevado a concluir que el tiempo depende
del sistema de referencia en el que se mide. Ahora podemos usar este hecho para
mostrar que lo mismo debe aplicarse a las distancias. La distancia medida entre dos
sucesos depende del sistema de referencia respecto al que se mide. Mostraremos esto
con otro experimento imaginario. En el analisis de este experimento ideal sera
importante reconocer que, incluso en Relatividad, la familiar relacion cinematica
distancia = velocidadtiempo es valida en cualquier sistema inercial (con todas las
cantidades medidas en ese sistema), puesto que es solo la denicion de la velocidad
en ese sistema.
Imaginemos de nuevo nuestros dos sistemas, S jo al suelo y S jo a un tren
que viaja a velocidad v respecto al suelo; y ahora imaginemos observadores en S
y en S midiendo la longitud del tren. Para un observador en S esta medida es
facil puesto que para el el tren esta en reposo y puede tomarse todo el tiempo que
necesite para medir la longitud l con una regla precisa. Para un observador Q en
el suelo la medicion es mas difcil, puesto que el tren esta moviendose. Quizas, el
procedimiento mas simple es cronometrar el tren mientras pasa por Q:
Si t1 y t2 son los tiempos a los cuales el principio y el nal del tren pasan por Q
y si t = t2 t1 , entonces Q puede calcular la longitud l (medida en S) como
l = vt.
(9.22)
Para comparar esta respuesta con l notamos que los observadores en el tren
podran haber medido l por un procedimiento similar. Visto desde el tren, el observador Q en el suelo esta moviendose hacia la izquierda con velocidad4 v, y los
observadores en el tren pueden medir el tiempo para que Q se mueva del principio
al nal del tren como se observa en la gura 9.4.
4
DE LA LONGITUD
9.4. CONTRACCION
149
Esto requerira dos observadores en el tren, uno en el frente (Q1 ) y otro al nal
tiempo que marca el reloj de Q1 cuando Q pasa frente a el, y
el reloj de Q2 al pasar Q por su lado, entonces t = t2 t1
es el tiempo que tarda Q (con velocidad v) en recorrer la longitud del tren. Por
tanto
l = vt .
(9.23)
Comparando (9.22) y (9.23) vemos inmediatamente que puesto que los tiempos
t y t son diferentes, lo mismo debe ser cierto de las longitudes l y l . Para calcular
la diferencia necesitamos relacionar t y t usando la formula de la dilatacion del
tiempo. En este experimento los dos sucesos de interes, Q al principio del tren y
Q al final del tren, ocurren en el mismo sitio en S (donde Q esta en reposo). Por
consiguiente, t es el tiempo propio y la formula de dilatacion del tiempo implica
que t = t. Comparando (9.22) y (9.23) vemos que
l=
l
l .
(9.24)
9.4.1
150
mismo experimento discutido en conexion con la dilatacion del tiempo, en el que los
piones inestables volaban por una tubera desde la colision que los produce hasta
el area experimental. Visto desde el sistema del laboratorio observamos que la
dilatacion del tiempo aumenta la semivida de los piones por un factor , de t1/2 a
t1/2 . En el ejemplo discutido era este aumento lo que permita a la mayora de los
piones completar el viaje al area experimental antes de que desaparecieran.
Supongase, sin embargo, que viesemos el mismo experimento desde el sistema
de reposo de los piones. En este sistema los piones estan estacionarios y no hay
dilatacion del tiempo para aumentar su semivida. As que, como alcanzan el area
experimental? La respuesta es que en este sistema la tubera esta moviendose, y la
contraccion de la longitud reduce su longitud por el mismo factor , de L a L/.
As, los observadores en este sistema diran que es la contraccion de la longitud lo
que permite a los piones alcanzar el area experimental. Naturalmente, el n
umero de
piones que completan el viaje es el mismo cualquiera que sea el sistema que usemos
para el calculo.
EJEMPLO 9.3 Un explorador del espacio de una era futura viaja a la estrella
mas cercana, Alfa-Centauro, en un cohete con velocidad v = 0 9c. La distancia de la
Tierra a la estrella, medida desde la Tierra, es L = 4 a
nos-luz (o 4c a
nos). Cual es
la distancia vista por el explorador, y cu
anto dira el que dura el viaje a la estrella?
La distancia L = 4c a
nos es la distancia propia entre la Tierra y la estrella (que
asumimos que est
an en reposo relativo). As que la distancia vista desde el cohete
viene dada por la f
ormula de contracci
on de longitud como:
LT ierra
.
(9.26)
4c a
nos
= 1 7c a
nos.
23
(9.27)
Lcohete =
Si = 0 9 entonces = 2 3, as que
Lcohete =
Podemos calcular el tiempo T del viaje de dos formas: visto desde el cohete, la
estrella est
a inicialmente a 1 7c a
nos y est
a aproxim
andose con velocidad v = 0 9c.
Por tanto,
Tcohete =
1 7c a
nos
Lcohete
=
= 1 9a
nos.
v
0 9c
(9.28)
(N
otese que los factores c se cancelan convenientemente cuando usamos c a
nos
y medimos las velocidades como m
ultiplos de c).
Alternativamente, medido desde el sistema Tierra, el viaje dura un tiempo
TT ierra =
4c a
nos
LT ierra
=
= 4 4a
nos,
v
0 9c
(9.29)
pero debido a la dilatacion del tiempo este es veces Tcohete , que es por tanto:
DE LA LONGITUD
9.4. CONTRACCION
Tcohete =
TT ierra
= 1 9 a
nos,
151
(9.30)
9.4.2
Hasta ahora hemos discutido longitudes que son paralelas a la velocidad relativa,
tales como la longitud de un tren en su direccion de movimiento. Que les pasa a las
longitudes perpendiculares a la velocidad relativa, como la altura del tren? Es facil
mostrar que para tales longitudes no hay contraccion o expansion. Para ver esto,
considerense dos observadores, Q en reposo en S y Q en reposo en S , y supongase
que Q y Q son igual de altos en reposo. Ahora asumamos por un momento que hay
una contraccion de alturas analoga a la contraccion de la longitud (9.25). Si esto es
as, entonces visto desde Q, Q sera mas bajo cuando se mueva. Podemos probar
esta hipotesis haciendo que Q sostenga un cuchillo alado exactamente nivelado
con la parte superior de su cabeza; si Q es mas bajo, Q se encontrara pelado (o
algo peor) cuando el cuchillo pase.
Este experimento es completamente simetrico entre los dos sistemas S y S : Hay
un observador en reposo en cada sistema y la u
nica diferencia esta en que cada uno
5
ve moverse al otro . Por tanto, tambien debe ser verdad que visto por Q , es Q quien
es mas bajo. Pero esto implica que el cuchillo no alcanzara a Q. Puesto que no puede
ser cierto que Q este tanto pelado como no, hemos llegado a una contradiccion. Por
un razonamiento similar no puede haber expansion y, de hecho, el cuchillo sostenido
por Q simplemente roza la cabeza de Q, visto en cualquier sistema. Concluimos
que las longitudes perpendiculares al movimiento relativo son jas; y la f
ormula de
la contraccion de Lorentz (9.25) se aplica solo a longitudes paralelas al movimiento
relativo.
5
Notese que nuestros dos experimentos ideales anteriores eran asimetricos, requiriendo dos observadores en uno de los sistemas, pero solo uno en el otro.
152
Figura 9.6: En fsica clasica las coordenadas de un suceso estan relacionadas como
se muestra en la gura.
9.5
La Transformaci
on de Lorentz
Estamos ahora listos para contestar una importante cuestion general: si sabemos
las coordenadas x,y,z y el tiempo t de un suceso, medido en un sistema S, como
podemos averiguar las coordenadas x ,y ,z y t del mismo suceso medido en un
segundo sistema S ? Antes de que veamos la respuesta correcta relativista a esta
cuestion, examinaremos brevemente la respuesta clasica.
Consideraremos nuestros dos sistemas normales, S y S , S ligado al suelo y S
ligado a un tren que viaja con velocidad v respecto a S, como se muestra en la gura
9.6.
Puesto que las leyes de la Fsica son todas independientes de nuestra eleccion del
origen y la orientacion, somos libres de elegir ambos ejes OX y O X a lo largo de la
misma recta, paralela a v, como se muestra. Podemos incluso elegir los orgenes del
tiempo de modo que t = t = 0 en el momento en el que O pasa O. Nos referiremos
a veces a esta colocacion de sistemas S y S como la conguracion estandar.
Ahora consideraremos un suceso, como la explosion de un peque
no petardo, que
sucede en la posicion x,y,z y tiempo t medido en S. Nuestro problema es calcular,
en terminos de x,y,z,t, las coordenadas x ,y ,z ,t del mismo suceso, medido en S
-aceptando en principio las ideas clasicas de espacio y tiempo. Primero, puesto que
el tiempo es una magnitud universal en la Fsica Clasica, sabemos que t = t . Lo
siguiente, de la gura 9.6 se ve facilmente que x = x vt e y = y (e igualmente,
z = z , aunque la coordenada z no se muestra en la gura). As, de acuerdo con las
ideas de la Fsica Clasica,
x = x vt,
y = y,
z = z,
t = t.
(9.31)
DE LORENTZ
9.5. LA TRANSFORMACION
153
(9.32)
Notese que las ecuaciones (9.32) pueden ser obtenidas directamente de (9.31)
cambiando x,y,z,t por x ,y ,z ,t y reemplazando v por v. Esto es porque la relacion
de S a S es la misma que la de S a S excepto por un cambio en el signo de la
velocidad relativa.
La transformacion de Galileo (9.31) no puede ser la relacion relativista correcta
entre x,y,z,t y x ,y ,z ,t . (Por ejemplo, sabemos de la dilatacion del tiempo que la
ecuacion t = t no puede ser correcta). Por otra parte, la transformacion de Galileo
se adec
ua perfectamente con nuestra experiencia diaria y por tanto debe ser correcta
(en una aproximacion excelente) cuando la velocidad v es peque
na comparada con
c. As, la relacion correcta entre x,y,z,t y x ,y ,z ,t tendra que reducirse a la relacion
de Galileo (9.31) cuando v/c es peque
no.
Para hallar la relacion correcta entre x,y,z,t y x ,y ,z ,t , consideramos el mismo
experimento que antes, que se muestra de nuevo en la gura 9.7.
Hemos dicho antes que las distancias perpendiculares a v son las mismas medidas
en S y en S . As que
y = y ; z = z,
(9.33)
til preparar
exactamente como en la transformacion de Galileo. Para encontrar x es u
la explosion cuyas coordenadas estamos discutiendo para que produzca una peque
na
quemadura en la pared del tren en el punto P donde ocurre. La distancia horizontal
154
(9.35)
(Esto se puede obtener directamente de (9.34) cambiando x,t por x ,t y reemplazando v por v). La ecuacion (9.35) no es a
un el resultado buscado, pero podemos
combinarlo con (9.34) para eliminar x y hallar t . Insertando (9.34) en (9.35),
obtenemos
x = [(x vt) + vt ].
(9.36)
2 1
x
t = t
v
(9.37)
Despejando t tenemos
vx
).
(9.38)
c2
Esta es la expresion requerida para t en terminos de x y t. Cuando v/c es mucho
menor que 1 podemos despreciar el segundo termino y, puesto que 1, obtenemos
t t de acuerdo con la transformacion de Galileo como se pide.
Reuniendo (9.33), (9.34) y (9.38) obtendremos nuestras cuatro ecuaciones requeridas:
t = (t
x = (x vt),
y = y,
z = z,
t = (t vx
).
c2
(9.39)
DE LORENTZ
9.6. APLICACIONES DE LA TRANSFORMACION
155
por primera vez, y de Einstein, que fue el primero que las interpreto correctamente.
La transformacion de Lorentz es la modicacion relativista correcta de la transformacion de Galileo (9.31).
Si uno quiere saber x,y,z,t en terminos de x ,y ,z ,t , se pueden permutar las
variables con prima por aquellas sin prima, y viceversa, y cambiar v por v, para
dar
x = (x + vt ),
y = y ,
z = z ,
t = (t + vx
).
c2
(9.40)
9.6
Aplicaciones de la transformaci
on de Lorentz
En esta seccion damos tres ejemplos de problemas que pueden ser analizados facilmente
usando la transformacion de Lorentz. En los dos primeros retomamos dos resultados
familiares; en el tercero analizamos una de las muchas paradojas de la Relatividad.
EJEMPLO 9.4 Comenzando con las ecuaciones (9.39) de la transformaci
on de
Lorentz, hallar la f
ormula de contracci
on de la longitud (9.25).
N
otese que la formula de contracci
on de la longitud fue usada en nuestra obtencion de la transformaci
on de Lorentz. As, este ejemplo no dar
a una nueva prueba
de contracci
on de la longitud; ser
a, m
as bien, una prueba consistente sobre la transformaci
on de Lorentz, para verificar que devuelve el resultado del que fue obtenida.
Sin embargo, uno puede tambien tomar la visi
on de que la transformaci
on de Lorentz
es en s misma un hecho experimental bien establecido, del cual uno puede derivar
legtimamente la formula de contracci
on de la longitud.
Imaginemos, como antes, medir la longitud de un tren (sistema S ) que viaja a
velocidad v respecto al suelo (sistema S). Si las coordenadas del final y del principio
del tren son x2 y x1 , medidas en S , entonces la longitud propia del tren (su longitud
medida en su sistema de reposo) es
l0 = l = x2 x1 .
(9.41)
156
(9.42)
(9.43)
(N
otese que los tiempos t1 y t2 se cancelan puesto que son iguales). Dado que
las dos diferencias en (9.43) son respectivamente l = l0 y l, concluimos que l0 = l
o
l=
l0
,
(9.44)
como se peda.
EJEMPLO 9.5 Usar la transformaci
on de Lorentz para reconseguir la f
ormula
de la dilatacion del tiempo (9.12).
DE LORENTZ
9.6. APLICACIONES DE LA TRANSFORMACION
157
(9.45)
(9.46)
(9.47)
vxbeep
),
c2
(9.48)
vxf lash
),
(9.49)
c2
Si tomamos la diferencia de estas dos ecuaciones, las coordenadas xbeep y xf lash
se cancelan (puesto que son iguales) y obtenemos el resultado deseado,
tf lash = (tf lash +
(9.50)
1
5
1
,
=
=
2
4
1
1 0 36
(9.51)
158
Figura 9.10: Observado por la serpiente, las dos hachas se estan moviendo hacia la
izquierda: El hacha izquierda cae antes que la derecha; a
un cuando las hachas esten
separadas solo 80 cm, esto les permite caer con una separacion de 125 cm.
estan en reposo en el sistema S, la izquierda en el origen x = 0 y la derecha en
x = 100 cm.
Observados en el sistema S las dos hachas caen simult
aneamente en t = 0. En
este tiempo la cola de la serpiente est
a en x = 0 y su cabeza debe, por tanto, estar
en x = 80cm (Puedes comprobar esto usando la transformaci
on x = (x vt), con
x = 80cm y t = 0; hallaras que x = 100cm como debe ser). As, observado en S,
el experimento es como se muestra en la figura 9.9.
En particular, la predicci
on del ni
no es correcta y la serpiente sale ilesa. Por
tanto, el razonamiento de la serpiente debe estar mal.
Para entender que est
a mal en el razonamiento de la serpiente, debemos examinar las coordenadas, especialmente los tiempos, en los cuales las dos hachas caen,
observados en el sistema S . El hacha izquierda cae en tL = 0 y xL = 0. De acuerdo
con la transformaci
on de Lorentz (9.39), las coordenadas de este suceso, visto desde
S , son
tL = (tL vxc2L ) = 0,
xL = (xL vtL ) = 0.
(9.52)
DE LA VELOCIDADES
9.7. LA FORMULA
DE ADICION
159
(0 6c)(100cm)
vxR
5
(0
)
=
) = 2 5ns.
(9.53)
2
2
c
4
c
aneamente. Puesto que
Vemos que, medidos en S , las dos hachas no caen simult
el hacha derecha cae antes que la izquierda, no tiene necesariamente que golpear a
la serpiente, a
un cuando estuvieran separadas 80cm (en este sistema). De hecho,
la posicion en la que cae el hacha derecha es dada por la transformaci
on de Lorentz
como
tR = (tR
5
(9.54)
xR = (xR vtR ) = (100cm 0) = 125cm,
4
y en realidad el hacha no alcanza a la serpiente, como se muestra en la figura.
La resolucion de esta paradoja, y de muchas paradojas similares, consiste en ver
que dos sucesos que son simultaneos observados en un sistema, no son necesariamente simult
aneos cuando se observan en un sistema diferente. Tan pronto como
se reconoce que las dos hachas caen en tiempos diferentes en el sistema en reposo de
la serpiente, no hay m
as problema en comprender c
omo ambos pueden no alcanzar
a la serpiente.
9.7
La f
ormula de adici
on de la velocidades
(9.55)
x
y
z
, uy =
, uz =
,
t
t
t
(9.56)
160
(9.57)
(9.58)
(Omitimos las ecuaciones para z, cuyas transformaciones son como las de y). Restando estas ecuaciones, hallamos que:
x = (x vt), y = y, t = (t
vx
).
c2
(9.59)
x
(x vt)
,
=
t
(t vx
)
c2
(9.60)
DE LA VELOCIDADES
9.7. LA FORMULA
DE ADICION
161
(9.61)
y
y
,
=
t
(t vx
)
c2
(9.62)
ux =
Igualmente,
uy =
uy
.
(1 ucx2v )
(9.63)
EJEMPLO 9.7 Un cohete que viaja a velocidad 08c respecto a la Tierra dispara
hacia delante un rayo de partculas con velocidad 09c respecto al cohete. Cu
al es
la velocidad de las partculas respecto a la Tierra?
Sea S el sistema en el que la Tierra esta en reposo y S el del cohete, con
ejes x y x alineados con la velocidad del cohete. La velocidad relativa de los dos
sistemas es v = 0 8c. Se nos da que las partculas viajan a lo largo del eje x con
velocidad u = 0 9c (respecto a S ), y queremos hallar su velocidad u respecto a S.
La respuesta cl
asica es, por supuesto, que u = u + v = 1 7c; es decir, puesto que las
dos velocidades son colineales, u y v simplemente se suman en Fsica Clasica.
La respuesta relativista correcta viene dada por la inversa de (9.61) (de la cual
omitimos los subndices x, puesto que todas las velocidades son a lo largo del eje x):
u=
u + v
0 9c + 0 8c
1 7
=
=
c 0 99c.
uv
1+09 08
1 72
1 + c2
(9.64)
162
EJEMPLO 9.8 El cohete del ejemplo 9.7 dispara hacia delante una se
nal (por
ejemplo, un pulso de luz) con velocidad c respecto al cohete. Cual es la velocidad de
la se
nal respecto a la Tierra?
En este caso u = c. As que de acuerdo con (9.64),
u=
c+v
u + v
= c.
=
u v
1 + v/c
1 + c2
(9.65)