Ao de la Consolidacin del Mar de Grau - Decenio de las personas con discapacidad en el Per 2007 2016
I.
PROTOCOLO PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES EVALUADORES
DEL COMENTARIO ORAL INDIVIDUAL (COI) DE LITERATURA NS
Presentacin:
El Comentario Oral Individual (COI) es una evaluacin complementaria y
necesaria del curso de Literatura, por tal motivo, la totalidad de estudiantes
de segundo ao de Programa de Diploma debe realizarlo. La disposicin de
los docentes de Literatura facilitar la realizacin por etapas de las
II.
presentaciones y segn horario establecido previamente.
Objetivos
a. Objetivo general
Grabar la totalidad de los comentarios orales, dentro del formato
que se requiere a partir del Programa Diploma.
Establecer un enfoque crtico-interpretativo de los textos literarios
vincularlos con los aspectos socioculturales y humansticos de la
actualidad.
b. Objetivos especficos (objetivos de la evaluacin de Literatura)
Explorar el sentido de los textos literarios mediante el anlisis
riguroso de los elementos compositivos.
Explorar las relaciones entre la poesa
socioculturales y humansticos de la vida contempornea.
Conocer los aspectos estilsticos y temticos de la poesa de
los
aspectos
Mario Benedetti, la cuentstica de Julio Ramn Ribeyro.
III.
Responsabilidades
A. DEL PROFESOR
Es responsabilidad
del
rea
de
docentes
de
Literatura,
el
acompaamiento y asesora de los estudiantes antes de la grabacin
de las presentaciones.
Cumplir con el horario establecido para el comentario oral individual.
Comunicar de manera inmediata cualquier situacin que impida el
inicio, desarrollo o culminacin de la presentacin. Hacer conocer
dicha situacin al coordinador de 4to grado o con el acompaante
especializado del IB del CMSPP- Coar Lima
El profesor a cargo proceder a realizar la evaluacin de la
presentacin
del
estudiante
tal
como
indica
Procedimientos.
B. DEL ESTUDIANTE
a. ANTES
Solo puede ingresar al ambiente con un bolgrafo.
el
Manual
de
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Est prohibido llevar a la grabacin cualquier objeto electrnico
(celular, laptop o USB).
Es responsabilidad de los estudiantes haber indagado antes los
temas a ser sustentados.
Los estudiantes son responsables de presentarse 15 minutos antes
debidamente uniformados (traje de gala del Colegio) en el lugar
dispuesto para la grabacin de sus comentarios.
b. DURANTE
Iniciado la grabacin no puede ser interrumpida.
No est permitido llevar libros para utilizarlos durante la
grabacin.
El estudiante podr hacer uso de una ayuda memoria (el texto
que est interpretando).
c. DESPUES
Culminada su presentacin el estudiante proceder a retirarse.
d. Organizacin
La coordinacin de Literatura plantear la secuencia de horarios de
grabacin por secciones, ubicando a los estudiantes por grupos de acuerdo
a las locaciones asignadas.
e. Cronograma de trabajo y presentacin
Del 21 de noviembre al 3 de diciembre de 2016
f. Consecuencias de no realizar la grabacin:
Los estudiantes que no realicen la grabacin no sern tomados en cuenta
para la obtencin del diploma, debido a que este trabajo es requisito del
Programa Diploma del IB.
g. Anexo
Rbrica de evaluacin de Comentario oral individual.
h. Docentes responsables
Lorena Garca Pizarro
Gilmer Carrin Cipriano
Edwin Chillcce Canales
ANEXO
Matriz de evaluacin del Comentario Oral Individual
CRITERIO
INDICADORES
NDICE LOGRADO
1
2
3
4
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Comprensin e
interpretacin
Presenta de manera concisa y eficaz al autor, lo contextualiza en la poca con acierto
relacionando sus ideas con los contenidos del poema.
Demuestra una comprensin perspicaz de los temas, las ideas y sentimientos
expresados en el texto, as como algunos matices.
Incluye referencias textuales e intertextuales detalladas y persuasivas que estn
relacionadas con el poema.
Demuestra un anlisis detallado y sustentado, de forma convincente, con ejemplos
cuidadosamente escogidos, con citas o referencias tomadas del texto.
Promedio redondeado
Apreciacin de las
decisiones del autor
Menciona y aprecia los rasgos del plano del contenido (recursos tcnicos y expresivos)
y de la expresin (aspecto mtrico), la connotacin y los efectos estticos en el texto.
Menciona y aprecia la estructura externa (estrofas y versos) e interna (apartados).
Comenta y aprecia la relacin de los elementos lricos del poema con las figuras
literarias y otros recursos utilizados.
Deduce el estilo literario y el lenguaje del autor que configuran los significados en el
poema.
Promedio redondeado
Organizacin y desarrollo
Presenta su comentario cuyas ideas estn estructuradas de acuerdo al esquema de
anlisis de texto lrico.
Comenta de forma persuasiva considerando la estructura externa (localizacin, plano
del contenido, plano de la expresin y valoracin) e interna (por apartados) de forma
eficaz y con una direccin clara respaldado con citas y ejemplos apropiados para el
comentario.
Comenta cada aspecto del anlisis delimitando su temtica en forma coherente y
cohesionada.
Redacta conclusiones que atienden a todos los componentes expresados en el
esquema.
Promedio redondeado
Uso del lenguaje
Utiliza un registro y vocabulario adecuado.
Utiliza un lenguaje claro, eficaz y preciso.
Construye oraciones tomando en cuenta el criterio gramatical (sintctico, morfolgico y
semntico).
Utiliza con propiedad el tono y la terminologa correspondiente al anlisis literario lrico.
Promedio redondeado
Lista de textos lricos que se
interpretarn dentro de los
20 minutos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Amor, de tarde
Corazn coraza
La secretaria ideal
Ustedes y nosotros
Te quiero
Intimidad
Hagamos un trato
8. Soledades
9. Viceversa
10. Tctica y estrategia
11. Una mujer desnuda y en lo
oscuro (24 lneas)
12. Epigrama (22 lneas)
13. Il cuore
14. Utopas (29)
15. Onflica (24)
16. Hablo de tu soledad
17. Dice el hombre en la orilla
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18. Semforos
19. El amor es un centro (20
lineas)
20. La octava
21. Mujer de Lot (28)
22. Si dios fuera mujer
23. Hombre que mira la tierra
24. Bienvenida
Lista de textos narrativos a
considerar despus del
comentario oral
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Los gallinazos sin plumas
Interior L
La tela de araa
Al pie del acantilado
Los moribundos
Los eucaliptos
Direccin equivocada
8. El banquete
9. Fnix
10. Vaquita echada
11. De color modesto
12. Los jacarands
13. El profesor suplente
14. La encrucijada
15. La piel de un indio no cuesta
caro
16. La botella de chicha
17. Por las azoteas
18. La careta
19. La insignia
20. El libro en blanco
