Scribd
Cargar
378 vistas2 páginas

Modelo Tpack

El modelo TPACK surge entre 2006 y 2009 e identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita para integrar efectivamente las tecnologías en la enseñanza, incluyendo el conocimiento del contenido, las habilidades pedagógicas y el conocimiento tecnológico. Resulta de la integración de estos tres conocimientos y permite la formación de profesores en el uso de tecnologías para guiar el aprendizaje de los estudiantes.

Cargado por

Jonathan Tadeo Vargas Rodriguez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
378 vistas2 páginas

Modelo Tpack

El modelo TPACK surge entre 2006 y 2009 e identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita para integrar efectivamente las tecnologías en la enseñanza, incluyendo el conocimiento del contenido, las habilidades pedagógicas y el conocimiento tecnológico. Resulta de la integración de estos tres conocimientos y permite la formación de profesores en el uso de tecnologías para guiar el aprendizaje de los estudiantes.

Cargado por

Jonathan Tadeo Vargas Rodriguez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Surge entre 2006 y 2009

por los profesores Punya,


Mishra, y Maltew. J.
Koehler de la Universidad
estatal de Michigan.

MEDIOS DE
COMUNICACIN.

Es el acrnimo de la expresin Technological


PedAgogical Content Knowledge (Conocimiento
Tcnico Pedaggico del Contenido). Es un modelo que
identifica los tipos de conocimiento que un docente
necesita dominar para integrar las TIC de una forma
eficaz en la enseanza que imparte.

YOU TUBE.
FACEBOOCK.
SMS
TELEVISION,
CELULAR, ETC

Resulta de la integracin de tres conocimientos

Contenido Disciplinar:
Lo que ensea.
1. Conceptual 2. Procedimental 3. Actitudinal.

Destrezas Pedaggicas:
1. Mtodos de enseanza 2. Practicas
3. Procesos 4. Procesos educativos

Conocimiento Tecnolgico:
Son habilidades para el uso de las Tics.

Caractersticas

Permite la formacin del profesorado en la utilizacin de las Tics. Esta ligada a la enseanza del alumnado para
guiar, ayudar o conducir las tareas del aprendizaje. sirve no solo para unificar las propuestas de integracin de las
tecnologas en la educacin, si no tambin, para transformar la formacin docente y su prctica profesional. Ayuda
al profesor a gestionar la clase y generar situaciones de aprendizaje.

Conclusin

El modelo TPACK constituye un marco terico interesante para una integracin eficaz de las
tecnologas en la enseanza. Reconoce la importancia de los 3 componentes fundamentales:
contenido, pedagoga y tecnologa, centrando el foco en las mltiples interacciones que existen
entre ellos. Por delante resta una importante y densa tarea de desarrollar en la prctica sus
principios con intencin de avanzar en temas fundamentales como una teora del aprendizaje con
TIC, didctica del uso de las tecnologas, formacin del profesorado, innovacin educativa,
investigacin en la accin, etc.

También podría gustarte