MINISTERIO DE SALUD
RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA
MICRORED VITOR
PROYECTO DE MEJORA
DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIOS Y LAS
NIAS y LOS ADOLESCENTES Y LAS ADOLESCENTE DE LA
MICRORED VITOR PARA EVITAR FUTUROS EMBARAZOS
TEMPRANOS
ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE
OBSTETRIZ: ROCIO CORNEJO CRUCES
AREQUIPA - PERU
2016
PRESENTACIN
El concepto de salud Integral, considera el derecho amplio de todas las
persona a adoptar decisiones libres e informadas y que estas decisiones
sean respetadas sin ningn factor de discriminacin, un procedimiento vital
para que los nios y las nias, los adolescentes y las adolescentes, tomen
decisiones asertivas, es la educacin orientar y aconsejar, fortaleciendo las
acciones de prevencin.
Desde el enfoque del genero es necesario considerar los derechos de los nios
y las nias, los adolescentes y las adolescentes sin perder de vista las
condiciones de desigualdad en las que viven la mayora de las mujeres, en
lo que se refiere al acceso de informacin y a servicios de salud sexual de
calidad, que les ayude a desarrollar capacidades resolutivas para evitar el
embarazo no deseado en los nios y las nias, los adolescentes y las
adolescentes.
En respuesta a esta necesidad se ha elaborado este proyecto de mejora para
ayudar a disminuir el embarazo en adolescentes y mejorar su calidad de
vida promoviendo adecuadas habilidades sociales y partiendo desde la
importancia de los controles CRED adolescente.
INTRODUCCIN
El desarrollo de habilidades sociales ayuda a mejorar las capacidades
resolutivas en los nios y las nias, los adolescentes y las adolescentes, las
motiva a la reflexin con respecto a su salud reproductiva e ideales
reproductivos para tomar decisiones libres e informados, el propsito de este
proyecto es desarrollar habilidades sociales en los nios y las nias, los
adolescentes y las adolescentes para que puedan desarrollar sus capacidades
resolutivas, eviten los embarazos no deseados y lograr desarrollar su proyecto
de vida, para mejorar su calidad de vida, involucrando a la familia
que
proporciona el espacio mas importante para el desarrollo y crecimiento de las
personas, as como el resto de actores sociales
1.
NOMBRE DEL PROYECTO
DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIOS Y LAS
NIAS y LOS ADOLESCENTES Y LAS ADOLESCENTE DE LA
MICRORED VITOR PARA EVITAR FUTUROS EMBARAZOS
TEMPRANOS
2.
3.
RESPONSABILIDAD FUNCIONAL
Programa
ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE
Responsable Funcional
P.S Santa Rita de Siguas
EQUIPO DE TRABAJO
Mdico jefe
Responsable del programa
o Promocin de la salud
o Salud sexual reproductiva
4.
Equipo multidisciplinario del centro de Salud.
POBLACIN OBJETIVO
GRUPO ETAREO
ADOLESCENTE SC VITOR
ADOLESCENTE SANTA RITA
ADOLESCENTE YUAMAYO
COMPOSICION
De 12 a 17 aos
TOTAL
TOTAL
207
213
49
469
GRUPO
ETARIO
12 aos
13 aos
14 aos
15 aos
EESS
Tot
al
Tot
al
Tot
al
Tot
al
VITOR
44
50
94
54
50
104
38
34
72
34
37
71
SANTA RITA
DE SIGUAS
21
22
43
29
36
65
11
18
29
13
18
31
VITOR
19
25
44
21
30
23
14
37
17
16
33
YURAMAYO
16 aos
F
3
3
1
4
1
8
1
Tot
al
37
70
33
25
12
26
10
18
36
17
10
Se realizara la Atencin Integral de las y los Adolescentes al
25% de la poblacin de 12 a 17 aos de la Jurisdiccin del
Establecimiento de Salud.
5.
Recursos Materiales:
-
6.
17 a
Formatos de Atencin Integral del ciclo de vida
Adolescente.
Balanza
Tallimetro
Cartilla de Snellen
Tablas de Tanner
Reloj de cuerda
Test de Habilidades Sociales
Tamizaje de Violencia
otros
INTERVENCIONES ESENCIALES PARA LA ATENCIN INTEGRAL
DEL ADOLESCENTE
Los establecimientos de salud desarrollan las intervenciones esenciales
para la atencin de los y las Adolescentes son intra y extra mural
A. INTERVENCIONES INTRAMURAL
Servicios en Ambientes Exclusivos
Cuenta con un ambiente para la atencin al
Adolescente. Donde se realizara, talleres formativos,
actividades socioculturales y consejeria en el marco de
principio de confidencialidad y privacidad, ofrecidos de
acuerdo a las necesidades de las y los adolescentes.
Generalmente,
tienen
puerta
entrada
directa,
hacindolos accesibles a las y los adolescentes que los
visitan en horarios diferenciados
B INTERVENCIONES EXTRA MURALES
La Norma Tcnica establece que la organizacin de los
servicios abarca tambin a aquellos que pueden
desarrollarse en otros espacios donde se encuentran las y
los adolescente .En este caso tenemos:
7.
Servicios Mviles para la atencin integral: Cuando
los servicios de atencin se trasladan a los espacios
donde se encuentran las y los adolescentes, es decir
los servicios van donde las y los adolescentes estn
claro est con previa coordinacin
Servicios en Instituciones Educativas: Los servicios
se organizan en coordinacin salud-educacin, en los
centros educativos,. Los llamados espacios de
escucha principalmente en actividades de orientacin
y consejera en salud mental, seguimiento de casos,
claro est previa coordinacin con la institucion
CRONOGRAMA:
Se realizara en dos visitas a la Institucin Educativa de la
Jurisdiccin: Adems de los adolescentes que no acuden al
Colegio y que van por primera vez al Establecimiento, de
esta forma realizaremos las sesiones de sensibilizacin y los
talleres para las habilidades sociales.
Se realizaran las captaciones de los adolescentes que
acuden al establecimiento para trabajar con el equipo
multidisciplinario citndolos luego y cumplir con las tres
atenciones que debe tener las y los adolescentes de forma
que Las actividades a realizarse sern las siguientes:
1. Atencin del motivo de la consulta (cuando exista
morbilidad)
2. Evaluacin integral que comprende: el control adolescente
- Evaluacin del crecimiento fsico y estado nutricional.
- Evaluacin del desarrollo sexual.
- Evaluacin de la agudeza visual
- Evaluacin de la agudeza auditiva.
- Evaluacin fsico postural.
- Evaluacin del desarrollo psicosocial.
- Tamizaje de violencia
- Identificacin de factores protectores y de riesgo
psicosocial.
3. Elaboracin del Plan de Atencin Integral Individualizado.
4. Ejecucin y seguimiento del Plan de Atencin Integral
Intervenciones preventivo promocionales:
- Atencin odontolgica
- Inmunizaciones
- Consejera Integral
- Visita Domiciliaria Visita Familiar Integral
- Sesin Educativa
- Talleres para adolescentes
-
Talleres para Padres
ACTIVIDADES 2016
Preparacin del proyecto
Elaboracin del material
Sesiones educativas
Talleres de habilidades
sociales
Captacin
de
adolescentes
control
(plan de atencin integral)
Paquete
de
atencin
integral
Visitas domiciliarias
Visitas a la institucin
educativa
Escuela de padres
Formacin de educadores
pares
Encuentro juvenil
Difusin captacin de la
poblacin
Ejecucin del proyecto
Clausura del evento
Sistematizacin
de
resultados
junio
X
julio
agosto
setiembre
X
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
octubre
FALTA DE HABILIDADES SOCIALES Y AUMENTO DE LA
TASA DE MOROBILIDAD Y MORTALIDAD MATERNO
PERINATAL
Frustracin de Proyecto
de vida
Exclusin de
grupos de pares
Ausencia de mano de
obra calificada
Desercin escolar
Aumento de desnutricin
Incremento
de pobreza
Abandono
social
Hijos no reconocidos
legalmente
Incremento de madres
solteras
Aumento de
violencia intrafamiliar
Abandono
Moral y social
Hijos no deseados
Aumento de
abortos
Aumento de
ITS /VIH SIDA
Incremento de
Problemas en salud
INCREMENTO DE EMBARAZO EN ADOLESCENTE
EN EL DISTRITO DE VITOR
Barreras familiares
Desintegracin familiar
Falta de comunicacin
inicio precoz de relaciones sexuales
Hacinamiento
Falta de orientacin
sexual
Baja autoestima
Falta de proyecto
de vida
Bajo nivel socioeconmico y
educativo de los padres
Violencia familiar
sexual y psicolgica
8.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
.
DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES Y
DISMINUCIN DE LA TASA DE MORBILIDAD MATERNO
PERINATAL
Disminucin de desnutricin
Proyecto de vida y desarrollo
Disminucin
violencia intrafamiliar
Inclusin de
grupos de pares
Existencia de mano de
obra calificada
Disminucin
de pobreza
Proteccin
Familiar
Apoyo social
y Moral
Disminucin de
ITS /VIH SIDA
Hijos reconocidos
legalmente
Hijos deseados
Asistencia Regular a
Instituciones educativas
Disminucin de
abortos
Disminucin de
Problemas en salud
Disminucin de madres
solteras
DISMINUIR EL EMBARAZO EN ADOLESCENTE
EN EL DISTRITO DE VITOR
Fortalecer la Autoestima en el
Adolescente
Disminuir Barreras
familiares
Postergar el inicio de Relaciones
sexuales
Nivel socioeconmico y
educativo adecuados
Familias Integradas
Comunicacin Asertiva
Viviendas saludables
Adecuada educacin
sexual
Proyectos de vida
Disminucin de VIF y
violencia Sexual
9.
MATRIZ DE INVOLUCRADOS.
ADOLES
CENTES
Actor
Funcin
Intereses
Potencialidades
Limitaciones
Consecuencias
Desarrollo Inters
Emerger,
Ausencia
Disminucin
de
deseos
Limitado
de de apoyo
de embarazo
habilidade
aprender
y La
s Sociales
experimentar
municipalid
expectativ
idealista
ad
no
lo
as para el
considera
futuro.
como
un
problema
COMUNIDAD(Educativa, Salud,
y Otros)
FAMILIA
Satisfacci
n
Preocup
de acin
necesidad por
Existencia de Falta
escuela
de Disminucin
para tiempo.
de embarazo
el padres
es
problem
bsicas
Propiciar
Inters
Potencial
Falta
espacios
Limitado
humano
presupuest
limitado.
o,
y
entornos
saludable
s.
de Disminucin
apoyo
limitado
de embarazo
Municipio
Mejorar la Inters
Falta
de Ausencia
Disminucin
calidad de Limitado
Fuentes
de de
de embarazo
vida
financiamiento
proyectos
existente
por
parte
del
municipio
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN AL PROBLEMA:
Costo
Alternativas Descripcin
Desarrollo
Alternativa 1
(S/.)
Ejecucin
(Meses)
Beneficiarios
(Poblacin)
habilidades
Los nios y
sociales en los nios y las
las nias, los
nias, los adolescentes y
adolescentes
las
de
Tiempo
adolescentes
del
4 meses
distrito de Vitor,
las
adolescentes
del distrito de
vitor
Los nios y
las nias, los
Captacin
de
los
Alternativa 2 adolescentes.
adolescentes
4 meses
las
adolescentes
del distrito de
Involucramiento
Alternativa 3
profesionales
sectores
de
de
los
la
salud
actores
educacion.
Alternativa 4 Educacin Sexual Integral
de
vitor
Instituciones
4 meses
4 meses
educativas
Actores
Sociales
Los nios y
las nias, los
adolescentes
y
las
adolescentes
del distrito de
vitor
ALTERNATIVA SELECCIONADA:
Desarrollo de habilidades sociales en nios y adolescentes del distrito de
vitor,
Se ha demostrado como lo describen la bibliografa revisada en otros
pases en condiciones similares a la nuestra que los nios y las nias, los
adolescentes y las adolescentes que fueron formados con
habilidades
sociales, desarrollan capacidades resolutivas, son adolescentes asertivos
en su toma de decisiones, desarrollan su proyecto de vida y se encaminan
a su logro, a diferencia de los que no recibieron capacidades de
habilidades sociales, y son mas propensos a los riesgos sociales.
DESCRIPCIN DE LOS COMPONENTES DE LA ALTERNATIVA
SELECCIONADA:
Autoestima.
Toma de decisiones.
Desarrollo de Proyecto de vida.
Control de la Ira.
Comunicacin asertiva.
Salud sexual reproductiva
Prevencin del embarazo
Potencializar sus habilidades sociales.
Documentos de la Evaluacin
Documento
Guas de monitoreo
Historias clinicas
Fecha
Tipo
Unidad
trimestral
Salida
trimestral
Entrada
historias
trimestral
Salida
Cobertura
Gua
Avance el desarrollo de
actividades programadas
