1BACHILLERATO
LENGUACASTELLANAYLITERATURA
PROFESORA:BEATRIZLUQUE
IESPABLOPICASSO CURSO:20162017
TIPOLOGAS
TEXTUALES
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LENGUACASTELLANAYLITERATURA
PROFESORA:BEATRIZLUQUE
IESPABLOPICASSO CURSO:20162017
Criterios de clasificacin
clasificacin:
o Segnlamodalidadtextualoestructura.
o Segnlaintencincomunicativa.
o Segnelmbitodeuso.
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1BACHILLERATO
Segn la modalidad textual:
Narrativo
Descriptivo
p
Dialogado
g
Expositivo
p
Argumentativo
g
Relatanhechos
sucedidosaunos
personajesenun
tiempoyespacio
determinados.
Representan a
travsdel
lenguajelas
caractersticasde
unser,objeto,
sentimiento,etc.
Reproducenel
intercambiode
informacin
entreunoo
varios
interlocutores.
Explicanhechos
oideasdeforma
objetiva,
ordenadayclara.
Defiendeno
rebatenuna
idea,aportando
unajustificacin
lgica.
ESTRUCTURA:
Planteamiento
Nudo
Desenlace
ESTRUCTURA:
Ordentemporal.
Ordenespacial.
ESTRUCTURA:
Segnlas
intervenciones.
Apertura y
Aperturay
cierre.
ESTRUCTURA:
Presentacin
Desarrollo
Conclusin
ESTRUCTURA:
Presentacin
Desarrollo
Conclusin
Ejemplos:
Novelas, cuentos,
noticias
Ejemplos:
Ejemplos:
Guas deviaje,ficha Teatro,debate,
tcnica
entrevista
Ejemplos:
Receta, librode
texto,reportaje
Ejemplos:
Artculo deopinin,
reclamacin
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Segn la intencin comunicativa:
Informativos
Prescriptivos
Persuasivos
Daraconocer de Dar instrucciones Tratande
maneraobjetiva oguiaruna
convenceral
hechos,
accin.
destinatario.
conceptos,etc.
Ejemplos:
Noticias,
enciclopedia,
reportajes
Ejemplos:
Recetas,
instrucciones,
normasde
convivencia
Estticos
Tratandedivertir
oatraeratravs
delaformadel
mensaje.
Ejemplos:
Ejemplos:
Anuncio
Poema, novela,
publicitario,mitin, cancin
artculode
opinin
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Segn el mbito de uso:
Periodstico
Literario
Publicitario
Cientfico
Humanstico
Jurdico
Administrativo
Sonaquellos
transmitidos
porlosmedios
de
comunicacin
demasas.
Procedentes
deunmbito
artstico
literario.
Transmitidos
paraincitara
lacomprao
persuadirde
unaidea o
comportamien
to
to.
Surgidopara
informardeun
avance
cientficoode
una
investigacin.
Relacionado
conelser
humano,el
pensamiento,
lasrelaciones
socialesola
lengua
lengua.
Emitidos o
dirigidospor/a
las
institucioneso
ala
administracin
.
Ejemplos:
Noticias,
crnica,
reportajes
Ejemplos:
Teatro, novela,
Teatro,novela,
fbula,
poesa
Ejemplos:
Cua
Cua
radiofnica,
spot
publicitario
Ejemplos:
Tesis doctoral,
Tesisdoctoral,
artculode
investigacin
Ejemplos:
Ensayo,
Ensayo,
reflexin
Ejemplos:
Reclamacin,
ley,informe,
solicitud,
denuncia
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Prctica:
Clasifica el siguiente texto.
INSTRUCCIONES PARA LLORAR
Dejando de lado los motivos, atengmonos a la manera correcta de
llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el
escndalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe
semejanza El llanto medio u ordinario consiste en una contraccin
semejanza.
general del rostro y un sonido espasmdico acompaado de lgrimas y
mocos, estos ltimos al final, pues el llanto se acaba en el
momento en que uno se suena enrgicamente. Para llorar, dirija la
imaginacin hacia usted mismo,
mismo y si esto le resulta imposible por
haber contrado el hbito de creer en el mundo exterior, piense en
un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de
Magallanes en los que no entra nadie, nunca. Llegado el llanto, se
tapar con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia
adentro. Los nios llorarn con la manga del saco contra la cara, y
de preferencia en un rincn del cuarto. Duracin media del llanto,
tres minutos.
Julio Cortzar
Cortzar, Historias de cronopios y de famas
famas.
