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SÍLABO Turismo y Hoteleria

Este documento presenta el silabo de la asignatura de Patrimonio Histórico en la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohman. Describe los objetivos del curso, que incluyen conocer y evaluar el patrimonio de un país para categorizarlo e inventariarlo y aplicar técnicas de conservación. También detalla los temas a cubrir, la metodología, los requisitos para aprobar y las formas de evaluación.

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Juan Luis Gomez
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SÍLABO Turismo y Hoteleria

Este documento presenta el silabo de la asignatura de Patrimonio Histórico en la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohman. Describe los objetivos del curso, que incluyen conocer y evaluar el patrimonio de un país para categorizarlo e inventariarlo y aplicar técnicas de conservación. También detalla los temas a cubrir, la metodología, los requisitos para aprobar y las formas de evaluación.

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UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMAN

FACULTAD DE EDUCACION, COMUNICACIN Y HUMANIDADES


ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE HISTORIA
SILABO DE PATRIMONIO HISTORICO

I.

II.

IDENTIFICACION
1.1 E.P.
1.2 Nombre de la asignatura
1.3 Crditos
1.4 No de horas
1.5 SEMESTRE
1.6 Ao de Estudios
1.7 Requisitos
1.8 Docente

: ESCUELA PROFESIONAL DE HISTORIA


: paleografa
:3
: 4 H(2HT, 2HTP)
:IV
: SEGUNDO
:ninguno
:Licenciado Juan Luis Gmez Zegarra

DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA.

II. SUMILLA O BREVE DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:


[Link] DE LA ASIGNATURA:
Objetivo General
El estudiante al trmino del curso estar en la capacidad de: conocer y evaluar
la disponibilidad mediata e inmediata de los elementos que conforman el
patrimonio con que cuenta un pas, regin, especialmente la disponibilidad de
los lugares y sitios que comprende el Patrimonio turstico, para
convenientemente categorizarlos, jerarquizarlos e inventariarlos y finalmente
ponerlos en valor. As mismo aplicar las tcnicas mas apropiadas para su
conservacin, restauracin y proteccin.
Objetivos Especficos:
Los alumnos al trmino de cada unidad sern capaces de:
Reconocer y analizar las normas y reglamentos que protegen el patrimonio,
as como identificar a las entidades responsables de los mismos a nivel
nacional e internacional
Identificar y evaluar la cantidad y calidad de elementos que comprende
nuestro patrimonio.
Elaborar un inventario del patrimonio historico

Poner en valor los sitios, lugares y atractivos tursticos que forman parte de
nuestro patrimonio
Reconocer las tcnicas y mtodos apropiados para la conservacin,
restauracin de los lugares, sitios, centros histricos que forman parte del
patrimonio
IV. REQUISITOS PARA APROBAR LA ASIGNATURA
4.1 Asistencia mnima al 70% de las clases
4.2 Rendir 2 valuaciones parciales como mnimo y prcticas calificadas
programadas durante el semestre.
4.3 Desarrollar las actividades planificadas, anlisis de lectura, exposiciones,
,trabajos prcticos, viaje de estudios
4.4 Obtener un promedio final de 10.5 como mnimo, para la aprobacin de la
asignatura
4.5 La asistencia es obligatoria a las clases, la inasistencia injustificada a ms
del 30% de las clases dictadas,
V. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Los momentos de evaluacin:
De entrada: Prueba escrita.
De proceso: Intervencin, debate, control de lecturas, trabajos grupales
De salida: Presentacin y sustentacin de trabajos monogrficos.
1. Lo que se evala
Reconoce y analiza las normas y reglamentos que protegen el patrimonio, as
como identifica a las entidades responsables de los mismos a nivel nacional e
internacional
Identifica y evala la cantidad y calidad de elementos que comprende nuestro
patrimonio.
Elabora un inventario turstico.
Pone en valor los sitios, lugares y atractivos tursticos que forman parte de
nuestro patrimonio
Reconoce las tcnicas y mtodos apropiados para la conservacin,
restauracin de los lugares, sitios, centros histricos que forman parte del
patrimonio

2. Como se evala.
Examen escrito
Control de lectura
Trabajos individuales por periodos de evaluacin
Exposiciones
Fecha de evaluacin:
Primera parcial: 24 de mayo del 20
Segunda parcial: 15-19 de junio del 20.
Tercera parcial: 20-24 de julio del 20.
Promedio final = (P1+P2+P3)/ 3
3. Instrumentos de evaluacin.
Lecturas especializadas
Diseo de material publicitario
Trabajos monogrficos
VI. METODOLOGIA DE PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE
El procedimiento para el desarrollo del curso ser con la participacin activa de
los alumnos, mediante el modelo didctico: saber, saber hacer y hacer que
implica la interrelacin:
Profesor - Alumno: Exposicin del profesor y participacin de los alumnos
retroalimentacin y reajuste.
Alumno - Texto: Investigacin monogrfica y documentara, fichaje e informe
por escrito
Alumno Alumno: Trabajos en grupo, exposiciones, debate, discusin y
presentacin de resmenes.
Alumno - comunidad: Trabajos de diagnsticos socio culturales, asistencia a
eventos acadmicos, extensin universitaria y proyeccin social.

VII. MEDIOS Y MATERIALES


7.1. Uso de pizarra acrlica, plumones a colores, mota.
7.2. Textos especializados
7.3. Carpetas publicas, Publicacin de materiales (textos de consulta)
7.4. Separatas, tratados
7.5. CD, disquetes

7.6. Retroproyector, multimedia, DVD,


Contenido Temtico
Evaluacin de entrada
Presentacin de silabo
PATRIMONIO Y MODERNIDAD
1. La idea de patrimonio en el contexto de la revolucin cultural de la
ilustracin.
2. Patrimonio y la invencin del espacio pblico.
3. Modernidad y construccin del objeto patrimonial.
4. Patrimonio y postmodernidad: la mirada turstica
Conceptualiza y conoce el origen del trmino patrimonio
TURISMO Y CIUDADES HISTRICAS: RETOS Y OPORTUNIDADES
1. La ciudad histrica como patrimonio cultural y como recurso turstico.
2. Dimensiones e incidencias mltiples del turismo.
3. Desarrollo turstico y sostenibilidad urbana.
4. El flujo turstico y el problema de la capacidad acogida
Identifican las ciudades histricas como patrimonio cultural y como recursos
tursticos, conociendo los retos y oportunidades.
PLANIFICACIN DE REAS AMBIENTALES PROTEGIDAS PARA EL
TURISMO
1. Ms all de la conservacin como resguardo gentico.
2. Metodologa
Conocen la planificacin de las reas ambientales protegidas para el turismo.
Reconocimiento del Patrimonio Turstico Local
Visita al Museo de la Cultura de Tarma.
TURISMO Y COMUNIDAD
1. De la conservacin a la rentabilizacin del patrimonio.
2. El turismo y el patrimonio.
3. El patrimonio y la participacin de la poblacin.
4. Los museos y la difusin del patrimonio.
Comprende la rentabilizacin del patrimonio y la participacin de las
comunidades en los beneficios del turismo.
PRIMERA EVALUACIN PARCIAL
Revisin de examen
UNESCO

1. Antecedentes histricos
2. Objetivo y misin
3. Criterios de seleccin
Identifica a la UNESCO como entidad responsable salvaguardar y proteger el
patrimonio, bajo criterios de seleccin.
RESTAURACIN Y CONSERVACIN DEL PATRIMONIO DE LA
HUMANIDAD.
1. La Carta de Venecia
Diferencia los trminos restauracin y conservacin. Evala el contenido de la
Carta de Venecia.
PUESTA EN VALOR DE LOS ATRACTIVOS TURSTICOS EN EL PER
1. El INRENA y su rol en la conservacin y declaracin del Patrimonio Natural
de la Nacin.
2. El INC y su rol en la conservacin y declaracin del Patrimonio Cultural de la
Nacin
Define y concepta la puesta en valor de los atractivos y analiza el rol de las
instituciones del sector pblico.
Celebracin del Da del Turismo Andino
EVALUACIN DEL PATRIMONIO TURSTICO EN EL PER
1. Metodologa
2. Aplicacin del Mtodo
Identifica y aplican la Metodologa para evaluacin del Patrimonio Turstico en
el Per.
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
Revisin de examen
Trabajo de Campo Diagnstico de Turismo de Distrito de Palcamayo
(Infraestructura, Capacidad Instalada, Organizaciones del Sector Privado, etc)
Diagnostica los recursos, infraestructura y servicios tursticos ms importantes
del distrito.
CENTROS HISTRICOS
3.1 Conservacin integral de centros histricos
3.2 Centro Histrico de Lima.
Identifica y define los centros histricos as como el proceso de conservacin
integral de Centros histricos
INVENTARIO DEL PATRIMONIO TURSTICO

3-3 Concepto, metodologa


3.4 Niveles de inventario
3.5 Inventarios tursticos realizados en el Per
Concepta, identifica y diferencia la metodologa y niveles de un inventario
turstico
ETAPAS PARA LA REALIZACIN DE UN INVENTARIO DEL PATRIMONIO
TURSTICO
3.6 Evaluadores
3.7 Requisitos
Diferencia y aplica la metodologa en las diferentes etapas para la realizacin
de un inventario turstico.
Exposicin trabajos de investigacin
Realiza un inventario turstico de nivel inicial categorizado, jerarquizado
TERCERA EVALUACIN PARCIAL
Revisin de examen
IX. BIBLIOGRAFA
1. UNIVERSIDAD SAN MARTN DE PORRES (2000) TURISMO Y
PATRIMONIO 1, 2:, Editorial USMP, Lima Per, 2002.
2. UNIVERSIDAD SAN MARTN DE PORRES, Investigaciones en Turismo
Ao I, Volumen I, Editorial USMP Lima Per, 2000.
3. MINCETUR, Manual para la Elaboracin del Inventario Nacional de
Recursos Tursticos, Lima Per, 2001.
4. DOMINGO BEGAZO, Jos Megatendencias de Turismo en el Tercer
Milenio: Primera Edicin, Edit. San Marcos, Lima - Per, 2002,
5. Organizacin Mundial del Turismo Capitn Haya, 4228020 Madrid Espaa
Tel.: (+34) 91 5678100 Fax: (+34) 91 5713733 E-mail: omt@[Link]
Internet: [Link]
6. HUAYN DALL ORTO, Jos Luis Per Turismo en el Nuevo Milenio,
Proyecto Nacional II 2da Edicin Imp. Talleres Grficos Avedecor World Per
S.A. Lima Per 2000.
7. CRITAS DEL PER Informacin Bsica para Guas de Turismo Huancayo
Per 2004.
8. CENFOTUR Actualizacin para Guas Oficiales de Turismo Lima 2000.

[Link]
[Link] .pe
[Link]

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