INSTITUCIN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
S A N TA G E M M A D E G A L G A N I
CAPARRAP - REPUBLICA DE COLOMBIA
APROBACION OFICIAL SECRETARA DE EDUCACIN DE CUNDINAMARCA
RESOLUCION No 010552 DE NOVIEMBRE 30 DE 2011
DESCRIPTORES ACADMICOS 2016
FORTALEZAS
RECOMENDACIONES
ESTRATEGIAS
Demostrar inters por realizar las
actividades de apoyo para superar
deficiencias
Realizar encuentros entre
docentes, estudiantes y padres
de familia con el debido
seguimiento y control sobre
los planes de mejora
Participa activamente en las Demuestra apata para participar
clases y eventos del Colegio activamente en las clases
como complemento de los
procesos pedaggicos.
Mostrar inters por realizar las
actividades propuestas durante la
clase
Esforzarse por demostrar
inters en todas las clases
Asume liderazgo dentro de la
organizacin de las diferentes
actividades curriculares como
monitorias dentro de la clase.
Se le recomienda asumir mayor
compromiso con la monitoria de
la clase asignada
Se le sugiere asumir
responsabilidades como las
monitorias de clase
Presenta durante los tres (03) No presenta trabajos ni
das hbiles siguientes las evaluaciones dentro de los
evaluaciones
y
trabajos trminos por las ausencias a clase
asignados durante su ausencia
justificada.
Hacer uso del tiempo establecido
para entregar trabajos y presentar
evaluaciones luego de una
inasistencia
Establecer mecanismos de
informacin y divulgacin
desde las monitorias de clase.
Contribuye efectivamente con el
comportamiento y hbitos de
estudio para que el proceso
enseanza-aprendizaje tenga
Se le recomienda durante la clase
no realizar actividades que no
correspondan a las actividades
propuestas
Desde el inicio de la clase
mostrar disposicin para
realizar las actividades
propuestas
Cumple con los planes de
recuperacin por reas y
asignaturas formulados para tal
fin.
DEBILIDADES
No realiza las actividades de
mejoramiento previstas para
superar deficiencias
Le falta mayor responsabilidad y
compromiso frente al desempeo
en las monitorias de clase.
Realiza en clase actividades
diferentes a las sealadas
afectando el normal desarrollo de
la clase
xito
Cumple con tareas, lecciones,
consultas, investigaciones,
evaluaciones y dems actividades
propias del proceso educativo.
Incumple con la presentacin de
tareas, lecciones, consultas,
investigaciones, evaluaciones y
dems actividades propias del
proceso educativo.
Se le recomienda el cumplimiento
con tareas, lecciones, consultas,
investigaciones, evaluaciones y
dems actividades propias del
proceso educativo.
Planear segn horarios el
cumplimiento de las
actividades que corresponden
a cada rea y/o asignatura
Mantiene buena concentracin
durante la clase
Reincide en conversaciones que
interrumpen las clases o estudios.
Cumple con las actividades
propuestas para las clases
Realiza en clases o actividades
acadmicas asuntos diferentes a
los sealados
Se le recomienda durante la clase
alejarse de los estmulos que lo
puedan desconcentrar
Se le recomienda durante la clase
no realizar asuntos diferentes a los
definidos para la clase
Mantener una ubicacin en la
clase que lo aleje de
conversaciones o distractores.
En cada clase slo utilizar
materiales y tiles que
correspondan a la clase
Porta los elementos necesarios
para el xito de la clase
Se presentarse a clase sin los
elementos necesarios para la
actividad acadmica
Presenta reincidencia en el bajo
rendimiento acadmico.
Recomendar la tenencia de los
elementos necesarios para la
clase.
Se le recomienda esforzarse por
avanzar hacia niveles superiores
en el desempeo acadmico
Se solicita al padre de familia
revisar los elementos de
estudio de su hijo(a)
Procurar ir mejorando los
resultados acadmicos en
cada periodo lectivo
Realiza fraude o intento de copia
en evaluaciones
Se le recomienda preparar las
evaluaciones con anticipacin
para no incurrir en fraudes o
intento de copia.
Se le recomienda evitar la copia
en trabajos asignados
Solicitar al padre de familia
evidenciar si su hijo (a) est
preparando las evaluaciones
Demuestra buen rendimiento
acadmico, demostrndolo a
travs de habilidades y
desempeos
Demuestra honestidad al
presentar evaluaciones
Demuestra honestidad y
responsabilidad al presentar
trabajos escritos.
Realiza fraude o plagio en la
presentacin de trabajos
Adquirir y conservar los textos y
elementos indispensables para
ser utilizados en el trabajo
escolar
Asume buen comportamiento
favoreciendo el desarrollo de la
clase y favoreciendo su
rendimiento acadmico
No presenta el material necesario
para la clase
La indisciplina en clase afecta el
buen desempeo dentro de la
clase y el rendimiento acadmico
Ser ms organizado con su
tiempo y realizar los trabajos
con anticipacin
Se le recomienda tener la dotacin Comprometer al padre de
del material necesario para la
familia para que cumpla con
clase
la dotacin que se requiere
para el aprendizaje
Se le recomienda mejorar la
Mantener informado al padre
disciplina durante la clase
de familia sobre el
comportamiento en clase de
su hijo o acudido.
