0% encontró este documento útil (0 votos)

672 vistas33 páginas

Geo PDF

Cargado por

Marisela Téllez

Derechos de autor

Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.

Formatos disponibles

Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

0% encontró este documento útil (0 votos)

672 vistas33 páginas

Geo PDF

Cargado por

Marisela Téllez

Derechos de autor

Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.

Formatos disponibles

Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Geografa de Mxico y del mundo 1

es una herramienta de gran utilidad

para propiciar el aprendizaje dentro
y fuera del aula. Adems de contener los
fundamentos tericos ms importantes para
adquirir los aprendizajes geogrficos, la obra
incluye estrategias didcticas que facilitan el
desarrollo de habilidades y actitudes necesarias
para construir las competencias. De esta manera,
los alumnos descubrirn que estudiar geografa
puede ser tan sencillo como apasionante, y que
gracias al conocimiento podrn participar de
manera informada y reflexiva en el mejoramiento
del espacio donde viven.

Isela Ruiz Hernndez

Geografa1 TJ [Link] 1

1/16/14 1:43 PM

Isela Ruiz Hernndez

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 1

10/30/13 5:15 PM

Geografa de Mxico y del mundo 1 fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo:

Direccin General de Contenidos

Antonio Moreno Paniagua
Direccin de Ediciones
Wilebaldo Nava Reyes
Gerencia de Secundaria
Ivn Vsquez Rodrguez
Gerencia de Arte y Diseo
Humberto Ayala Santiago
Coordinacin de Secundaria
scar Daz Chvez
Coordinacin de Geografa
Juan Manuel Huitrn Torres

Edicin
Ivn Garduo Toledo
Asistencia editorial
Israel Pantoja Galicia y Vania C. Rivera Medero
Correccin de estilo
Pablo Mijares Muoz, Gemma Berenice Domnguez Snchez
y Octavio Zaragoza Ros
Edicin de realizacin
Hayde Jaramillo Barona
Edicin digital
Miguel ngel Flores Medina
Diseo de portada e interiores
Germn Raymundo Ros Vzquez
Diagramacin
Overprint, S.A. de C.V. / Yazmn Ivonne Alonso Longoria

Coordinacin de Diseo
Carlos A. Vela Turcott

Iconografa
Miguel Bucio Trejo e Isabel Guerrero Alonso

Coordinacin de Iconografa
Nadira Nizametdinova Malekovna

Ilustracin
Ricardo Ros Delgado, Itzel Ramrez Osorno, Mario Enrique Ramrez Ruiz
y Gustavo Del Valle Sotelo

Coordinacin de Realizacin
Gabriela Armillas Bojorges

Fotografa
Durga Archivo Digital, Glow Images; Photos to Go, Photostock, Archivo Santillana,
Procesofoto, Latinstock, Reuters, NASA, ESA, NOAA, Google Earth, Wikipedia
y Jess Ordez Abrn
Digitalizacin de imgenes
Jos Perales Neria

La presentacin y disposicin en conjunto y de

cada pgina de Geografa de Mxico y del mundo 1
son propiedad del editor. Queda estrictamente
prohibida la reproduccin parcial o total de esta
obra por cualquier sistema o mtodo electrnico,
incluso el fotocopiado, sin autorizacin escrita
del editor.
2013 por Isela Ruiz Hernndez
D. R. 2013 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. de C. V.
Avenida Ro Mixcoac 274, colonia Acacias,
C. P. 03240, delegacin Benito Jurez, Mxico, D. F.
ISBN: 978-607-01-1956-9
Primera edicin: diciembre de 2013
Miembro de la Cmara Nacional de la Industria
Editorial Mexicana.
Reg. Nm. 802
Impreso en Mxico/Printed in Mexico

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 2

11/28/13 6:16 PM

ienvenido, bienvenida a Geografa de Mxico y del

mundo de la serie Todos Juntos Oro. En primer lugar,
queremos explicarte por qu hemos titulado as a
esta serie. Se llama Todos Juntos porque hoy, ms que nunca, es
importante construir de manera colectiva muchas cosas, como la
paz, la riqueza, el cuidado del medio natural, el futuro, el conocimiento... pues como sociedad hemos aprendido que los esfuerzos
individuales no son sucientes para lograr metas tan complejas.
Por ello, en las actividades que se presentan aqu encontrars con
frecuencia la propuesta de reunirte con tus compaeros, ponerte de acuerdo con tu maestra o maestro, y comentar con el grupo
para resolver la situacin o el problema que se te plantean.
Los resultados del trabajo colaborativo son mayores en calidad y
en cantidad que los obtenidos con la dedicacin de una sola persona. Si sumamos y multiplicamos los esfuerzos de cada uno,
Todos Juntos lograremos metas y satisfacciones insospechadas.
Para obtener estos logros, se requiere una serie de cualidades y
actitudes que t tienes, pero que tal vez no has descubierto: las
propiedades del Oro.
Este metal es muy resistente: muy pocas son las sustancias que
lo pueden alterar. No obstante, es dctil y maleable, es decir, posee
la exibilidad suciente para formar hilos y lminas con l. Adems, el oro nunca pierde su brillo. Qu te parece esta metfora?

Pues bien, Todos Juntos Oro signica unir nuestra rmeza y nuestra exibilidad para el logro de metas comunes que resalten nuestro brillo en la construccin del conocimiento cientco.
En este material estudiars:
El espacio geogrco, un tema que te permitir comprender el
objeto de estudio de la asignatura y desarrollar tu competencia
para manejar informacin geogrca.
Diversidad natural de la Tierra, por medio de este contenido
podrs valorar la diversidad de los componentes naturales del
espacio geogrco.
Dinmica de la poblacin, un tema que reforzar tu aprecio
por la diversidad social y cultural del espacio geogrco.
Espacios econmicos y desigualdad socioeconmica, un contenido que te llevar a reexionar acerca de las diferencias socioeconmicas producidas por la dinmica econmica mundial.
Nuestro mundo, con este contenido logrars participar de manera activa en aspectos relacionados con la calidad de vida, el
cuidado del ambiente y la prevencin de desastres en el lugar
donde vives.
Finalmente, Geografa de Mxico y del mundo ser tambin el punto de partida para el acceso a recursos digitales que t conoces
muy bien y te divertirn adems de proporcionarte informacin.
Te deseamos el mayor de los xitos!
Los editores
3

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 3

10/30/13 3:47 PM

Evaluacin diagnstica

Conoce
El desarrollo de la ciencia y la
tecnologa ha cambiado de manera
signicativa el entorno en que
se desenvuelve el ser humano.
Para efectuar estos cambios hubo
interacciones y coincidencias de
mltiples pensamientos, y en
estas experiencias particip ms
de uno, de dos o de tres, se lleg a
alguna meta o se super un reto,
unos antes o despus, pero todos
juntos, en equipo. Fue la esencia y
el fundamento para crear la serie
Todos Juntos Oro.
La geografa nos lleva a entender
la complejidad del espacio que
habitamos, as como a interactuar
en l de manera responsable y
asertiva. En Geografa de Mxico
y del mundo tendrs informacin,
conocimientos y orientacin en los
contenidos de mayor actualidad y
la experiencia de vivir y aprender
con y en tu propia comunidad.

Evaluacin diagnstica
Esta seccin te permite evaluar los conocimientos que has
adquirido acerca de la Geografa de Mxico y del mundo.

1
Evaluacindiagnstica

1
#
Con el propsito de saber qu conocimientos tienes de geografa
hasta este momento de tu educacin escolar, te proponemos resolver esta evaluacin. T y tu profesor la revisarn para decidir
qu hacer en el caso de desconocer alguno de los temas revisados. Es importante resolver las dudas antes de iniciar el estudio
del primer bloque; as tendrs menos dicultades al abordar los
contenidos de este libro.

3. En el mapa de la siguiente pgina, localiza las siguientes ciudades a partir de sus coordenadas geogrcas.
A) Roma 41 norte y 12 este

i Sigue las instrucciones para responder. Subraya la respuesta,

escrbela, anota Falso o Verdadero, o marca con una , segn
el caso.

4. Despus de localizar las ciudades anteriores, escribe en qu

pases y continentes se ubican.

1. Representa la traza urbana de un lugar, sus calles, avenidas y

distribucin de edicios y monumentos importantes.
C) Mapa
D) Plano
A) Croquis B) Carta
2. Con esta representacin de la supercie terrestre podemos
localizar lugares y comprender los procesos que ocurren en
el espacio geogrco.
B) Mapa
C) Carta
D) Globo terrqueo
A) Plano

El espacio geogrfico

B) Reikiavik 64 norte y 21 oeste

C) Canberra 35 sur y 149 este
D) Asuncin 25 sur y 57 oeste

5. Imagina que viajas de Mxico a Roma, y de Roma a Canberra.

Con tu regla, mide la distancia entre estas ciudades en el
mapa. Con base en la escala grca, qu distancia recorreras en cada trayecto?

Entrada de bloque

Imagen de satlite
de Piedras Negras,
Coahuila, Mxico
-Eagle Pass, Texas,
Estados Unidos de
Amrica.

Ttulo del bloque

Da a conocer la temtica general del contenido que
se abordar.

Secuencias didcticas

Contenidos

Aprendizajes esperados

1 Diversidad de componentes del

espacio geogrco

Caractersticas del espacio geogrco.

Componentes naturales, sociales, culturales, econmicos
y polticos del espacio geogrco.
Diversidad del espacio geogrco.

Reconoce la diversidad de componentes

naturales, sociales, culturales, econmicos
y polticos que conforman
el espacio geogrco.

2 Categoras de anlisis espacial

Categoras de anlisis espacial: lugar, medio, paisaje, regin

y territorio.
Relacin de los componentes naturales, sociales, culturales,
econmicos y polticos en el lugar, medio, paisaje, regin
y territorio.
Diferencias en los diversos lugares, medios, paisajes, regiones y
territorios en el mundo.

Distingue las categoras de anlisis

espacial: lugar, medio, paisaje, regin
y territorio.

3 Utilidad de las escalas

numrica y grca

Diferencias en la representacin cartogrca en las escalas local,

nacional y mundial.
Escalas numrica y grca en los mapas.
Clculo de escalas y distancias en mapas.
Utilidad de las escalas numrica y grca en la representacin
cartogrca.

Reconoce la utilidad de las escalas

numrica y grca para la representacin
del territorio en mapas.

4 Localizacin de lugares
y zonas horarias en mapas

Crculos y puntos de la Tierra: paralelos, meridianos y polos.

Importancia de las coordenadas geogrcas: latitud, longitud
y altitud.
Importancia y utilidad de los husos horarios.
Localizacin de lugares y zonas horarias en mapas.

Localiza lugares y zonas horarias en

mapas, a partir de las coordenadas
geogrcas y los husos horarios.

5 Representacin de la
supercie terrestre

Principales proyecciones cartogrcas: cilndricas, cnicas

y acimutales.
Utilidad de las proyecciones de Mercator, Peters y Robinson.
Implicaciones de la representacin del mundo en mapas de
Mercator, Peters y Robinson.

Compara diferentes representaciones

de la supercie terrestre a travs de
proyecciones cartogrcas.

6 Utilidad de las imgenes de

satlite, el GPS y los SIG

Imgenes de satlite, Sistema de Posicionamiento Global

y Sistemas de Informacin Geogrca.
Elementos del espacio geogrco en imgenes de satlite,
Sistema de Posicionamiento Global y Sistemas de Informacin
Geogrca: ciudades, tierras agrcolas, zonas forestales y vas de
comunicacin, entre otras.
Utilidad de la informacin geogrca de imgenes de satlite,
Sistema de Posicionamiento Global y Sistemas de Informacin
Geogrca para el conocimiento geogrco.

Reconoce la utilidad de las imgenes de

satlite, el Sistema de Posicionamiento
Global y los Sistemas de Informacin
Geogrca.

Y desarrollars tu competencia para:

Lista de secuencias didcticas

Se muestran los contenidos que componen el bloque, los
cuales estn en funcin de los aprendizajes que se espera
que logres al nal mediante actividades ordenadas en secuencia.

A continuacin te mostraremos
el propsito de cada una de
las secciones, las cuales
estn numeradas para que las
identiques con mayor facilidad.

Enestebloqueestudiars:

Este apartado est integrado por una doble pgina con una
o varias imgenes representativas de los contenidos que se
abordarn. En l se incluyen los siguientes elementos:

Aprendizajes esperados

Son enunciados que orientan tus procesos de aprendizaje

al sealar lo que se espera que logres al nal del bloque.

Manejar informacin geogrca.

Competencia geogrca
Es una frase que engloba los conocimientos,
habilidades y actitudes que se favorecen
con el estudio del bloque. Esta es un medio para tu
formacin, pues te permitir conducirte de mejor
manera en el espacio donde vives.

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 4

10/30/13 3:47 PM

Secuencias didcticas
Componentes y diversidad
del espacio geogrfico

Cada secuencia didctica

se divide en las siguientes
etapas:

Aprendizajeesperado
Reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos que conforman el espacio
geogrco.

Exploremos

i El paisaje que se presenta en las dos pginas anteriores es parte del espacio geogrco. Obsrvalo con detenimiento y descrbelo en tu cuaderno. Menciona sus principales componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos.

Exploremos

Empecemos

Consiste en una
6 actividad que tiene como
nalidad explorar lo que sabes
acerca de los contenidos que
se abordarn.

Empecemos

i Lee el siguiente texto y despus, con un compaero, responde las preguntas en tu cuaderno.
Figura 1.1 Las
cascadas de
Agua Azul son
una muestra
de la diversidad
natural de
Chiapas.

Breve semblanza de Chiapas

Chiapas se localiza en el sureste de Mxico y es la dcima entidad
ms grande del pas. Entre sus principales caractersticas, destaca la diversidad natural y humana que posee. Tuxtla Gutirrez, su
capital y la mayor ciudad chiapaneca, es de apariencia moderna y
se encuentra rodeada por montaas y una vegetacin exuberante.
Chiapas cuenta con varias reas naturales protegidas, entre ellas El

Triunfo, La Sepultura, Can del Sumidero y Cascadas de Agua Azul

(gura 1.1). Asimismo, en su territorio habitan diversos grupos tnicos, como los tzeltales, tzotziles, zoques, choles, tojolabales y lacandones; otros grupos mayas edicaron en el pasado importantes
ciudades como Palenque y Bonampak, que son testimonios de sus
formas de vida, lenguaje, produccin agrcola y gobierno.

a. Cules son las caractersticas del espacio geogrco chiapaneco?

b. Qu componentes del espacio geogrco reconoces en el texto?
c. Por qu puedes armar que el espacio geogrco es diverso?
Compartan sus respuestas con el grupo y, con la gua del profesor, obtengan conclusiones.

Caractersticas del espacio geogrfico

coordenadas cartesianas.
Sistema de referencia utilizado
principalmente en matemticas,
formado por dos lneas rectas
perpendiculares entre s que
se cortan en un punto llamado
origen.

El espacio geogrco es localizable en mapas por medio de sistemas de coordenadas cartesianas o geogrcas; es diverso porque sus componentes se combinan de muchas maneras; es cambiante porque es dinmico y se transforma
continuamente, y es relacional porque es producto de complejas relaciones entre componentes naturales y humanos. Por
ejemplo, Mxico ocupa un espacio geogrco nico en el mapa mundial; su relieve, predominantemente montaoso, inuye en su diversidad de climas, vegetacin y otros componentes naturales, los cuales son aprovechados por la poblacin
para satisfacer sus necesidades. De esta manera, se crea una serie de relaciones sociedad-Naturaleza que transforman
constantemente el espacio geogrco nacional.
En las guras 1.2 y 1.3 puedes ver dos espacios geogrcos distintos. Observa tambin en la gura 1.4 los cambios que
ha tenido la Ciudad de Mxico a lo largo del tiempo como resultado de las relaciones que establecen los seres humanos
con la Naturaleza.

Figura 1.4 La Ciudad de Mxico ha experimentado cambios notables desde la poca prehispnica hasta la actualidad.

Figura 1.2 Nueva York, una de las ciudades

ms pobladas de EUA y del mundo.

Figura 1.3 Los tulipanes constituyen espacios

caractersticos de los Pases Bajos.

Una actividad que

funciona como
detonador para el desarrollo de
los contenidos que integran la
secuencia didctica.

Diversidad del espacio geogrfico

El espacio geogrco se percibe como un espacio diverso a partir de las propias vivencias o segn las noticias que nos
llegan de otros lugares de Mxico o del mundo mediante imgenes, videos o documentos. La diversidad del espacio
geogrco se debe a la variedad de sus componentes; por ejemplo: los ros, lagos y climas son componentes naturales
distintos que interactan con numerosas formas de vida de los grupos sociales, con varias actividades econmicas y
con distintas expresiones culturales y organizaciones polticas.

Glosario

Figura 1.8 Guanajuato, capital de la

entidad del mismo nombre.

En el desarrollo de la
secuencia didctica
podrs encontrar glosarios
donde se explica el signicado
de palabras y conceptos
nuevos para ti.

La diversidad del espacio geogrco puede estudiarse en diferentes escalas, desde la ms pequea hasta la ms grande, por ejemplo: la localidad, el municipio, la entidad, el continente, el pas y el mundo. Tambin se puede analizar mediante categoras de anlisis como el lugar, el medio, la regin, el paisaje y el territorio. La eleccin de cierta escala o
categora de anlisis nos permite estudiar el espacio geogrco de distinta manera; la primera constituye un criterio
ms poltico, y la segunda, una forma de organizacin ms geogrca, pero ambas son complementarias en la geografa de Mxico y del mundo.

Trabajemos

i Observa las guras 1.8 y 1.9, y responde en tu cuaderno las preguntas.

a. Cmo se maniesta la diversidad del espacio geogrco en los lugares representados?
b. Qu elementos te indican sus diferencias culturales?

Trabajemos
Actividades diversas que realizars de
manera individual, en parejas, en equipo o
en grupo. Con ellas podrs ejercitar tus habilidades
geogrcas y alcanzar los aprendizajes esperados.

i Comparte tu trabajo con el grupo y, con la gua del profesor, lleguen a una conclusin acerca de la diversidad del
espacio geogrco.
i Selecciona dos imgenes de lugares de tu preferencia y establece la diversidad de sus componentes.

Concluyamos
Figura 1.9 Tokio, Japn.

i A partir del anlisis del mapa de la pgina 25 (mapa 1.2), escribe en tu cuaderno qu tipo de componentes del espacio geogrco se representan, y cmo reconoces su diversidad en el mundo. Bajo la conduccin de tu profesor,
compara tus resultados con los de tus compaeros.

Concluyamos

Actividad que integra los contenidos de la

secuencia y permite evaluar tus logros.

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 5

10/30/13 3:47 PM

Conoce
Conoce ms
Este apartado te
permite ampliar
tus conocimientos sobre
aspectos esenciales del saber
geogrco, al abordar temas
de inters relacionados con los
contenidos de cada bloque, por
ejemplo, el patrimonio natural
y cultural de Mxico, las
especies mexicanas en peligro
de extincin y la divisin
poltica mundial.

Conocems

Tallerdegeografa

Comunicacin y difusin de informacin por medio del espacio virtual

Con la invencin de Internet la forma de comunicar y difundir informacin cambi radicalmente, ya que los medios se
diversicaron y tecnicaron. Hoy, las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) son recursos, programas
informticos y redes que permiten la interconexin y la interactividad entre personas; son instantneas, siempre van
acompaadas de imgenes y sonidos, y su principal caracterstica es que la informacin que concentran uye por el
espacio o realidad virtual, el cual es un ambiente articial e intangible al que se tiene acceso con aparatos interconectados por medio de seales invisibles que viajan por satlites y cables. Todos estos recursos tecnolgicos han permitido
generar gran cantidad de informacin, difundirla, explotarla y manipularla de manera rpida desde computadoras.
Las TIC se pueden diferenciar por sus funciones en dos grandes grupos: las redes y los servicios. De los primeros destacan la telefona ja y la mvil; y de los segundos, el correo electrnico, la bsqueda de informacin, audio y msica, el comercio electrnico y las comunidades virtuales. Todas estas tecnologas permiten
el ujo e intercambio de gran cantidad y diversidad de informacin a la que se puede tener acceso de forma
econmica, instantnea y desde cualquier parte del mundo. Por lo anterior, las TIC conforman un amplio
abanico de posibilidades de comunicacin, especialmente blogs y redes sociales. Ambas formas de comunicacin colectiva ofrecen la oportunidad de compilar y difundir informacin a gran cantidad de personas en
las escalas local, nacional y mundial.

Patrimonio mundial de la humanidad

La Unesco se propuso promover la identicacin, proteccin y preservacin del patrimonio cultural y natural considerado valioso
para la humanidad. Este propsito es resultado de la Convencin
sobre la proteccin del patrimonio mundial cultural y natural efectuada en 1972.
El patrimonio es el legado
que recibimos del pasado,
aquello que vivimos en el
presente y lo que transmitimos a las generaciones futuras. Los sitios declarados
patrimonio de la humanidad
por la Unesco pertenecen a
todos los pueblos del mundo, independientemente del
territorio en que estn localizados (gura 3.40).

Figura 3.40
Himeji-jo, Japn.

Los sitios seleccionados en la lista del patrimonio mundial cultural son aprobados por sus cualidades como los mejores ejemplos
de la riqueza y diversidad del patrimonio cultural, los cuales no se
limitan a monumentos, sino que comprenden tambin tradiciones
o expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a nuestros descendientes, como tradiciones orales, artes,
rituales, actos festivos, conocimientos y prcticas relativas a la Naturaleza y saberes vinculados a la artesana tradicional.

Los blogs y las redes sociales son las formas ms utilizadas para consultar, aprovechar, discutir o enriquecer
informacin, ya que permiten conocer y explorar numerosos contenidos mediante textos, imgenes, sonidos y grcos (gura 4.33).

El patrimonio cultural de Mxico comprende las obras de sus artistas, arquitectos, msicos y escritores, as como las creaciones surgidas del pueblo, las obras materiales e inmateriales, como la lengua,
los ritos, las creencias, adems de los lugares y monumentos histricos, tambin la literatura, el arte y los archivos de bibliotecas.
Figura 4.33 Las redes sociales y
los blogs comunican por medio de
Internet a millones de personas de todo
el mundo.

El patrimonio mundial natural incluye hbitats de especies animales y vegetales amenazadas, regiones con valor esttico, de conservacin, y formaciones geolgicas, fsicas y biolgicas.

174

En este taller, en grupos de tres integrantes, crearn un blog de un espacio turstico que les interese para
que investiguen y transmitan informacin apoyndose en diversas TIC. Aprovecharn las plataformas de
difusin y comunicacin, ya que incorporarn materiales diversos con la nalidad de que dicha informacin
sea accesible, atractiva y til para muchas personas. Este producto y estas actividades sern de gran benecio, porque ustedes reexionarn sobre las ventajas y los riesgos de consultar y difundir informacin de
forma masiva, reconocern los riesgos de usar estas tecnologas en sus actividades escolares y conocern
los elementos fundamentales de las redes de comunicacin.

250

S_TJ_GEO1_LA_P10_SEPmX.indd 174

5/13/13 6:41 PM

Estudio de caso

Taller de geografa

seccin ejemplica
12 Esta
un mtodo de trabajo
para que movilices tus
conocimientos, habilidades
y actitudes y resuelvas un
problema geogrco de
carcter local.

Estudiodecaso

El estudio de caso es una estrategia didctica que trabajarn al nal del bloque, mediante la cual conocern problemas
reales que enfrentan comunidades o personas en un espacio geogrco determinado. El propsito del estudio de caso
es movilizar sus aprendizajes y habilidades adquiridos para reexionar sobre una problemtica de inters en el lugar
donde viven. Puede ser la localidad, el municipio, la colonia, el barrio u otro espacio geogrco que presente un problema
digno de ser estudiado.
A continuacin presentamos un ejemplo metodolgico para que puedan orientar su investigacin bajo la coordinacin de
su profesor. Se eligi una lectura que sirve de antecedente y contexto, en torno de la cual se puede hacer el estudio de caso.

Inuencia cultural de los medios de comunicacin

El inujo que ejercen los medios de comunicacin de masas sobre la sociedad actual es innegable: en unos casos esta capacidad de intervencin
sobre el individuo y, por ende, sobre el colectivo social, puede resultar beneciosa; sin embargo, en otras ocasiones puede tener un efecto realmente perjudicial.

En esta seccin se muestra una serie de

actividades mediante las cuales practicars
la bsqueda, seleccin y organizacin de
informacin, la lectura de imgenes y otras
habilidades que te sern de utilidad tanto para
el estudio de la geografa como para otras reas
de tu vida acadmica.

Es pertinente preguntarnos si lo que difunden estos medios masivos, en

especial la televisin (gura 3.55), es cultura en el sentido amplio de la
palabra o, por el contrario, obedeciendo a intereses cada vez ms mercantilistas, promueven el consumismo o se limitan a ofrecer programas que
se encuadran ms en la vertiente de la desinformacin, la banalidad, la
tontera y la vulgaridad.

Figura 3.55 Los anunciantes buscan aparecer en los noticiarios que se transmiten por
televisin, ya que estos llegan a millones de televidentes.

En este sentido, es conveniente recordar que la funcin social de los medios

de comunicacin es formar, informar y entretener, o sea promover la cultura, pero tambin es necesario tener en cuenta que no se puede condicionar
la voluntad del receptor, pues los medios ofrecen contenidos muy variados,
y el destinatario de stos tiene la facultad de seleccionarlos o no.

178

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 6

10/30/13 3:47 PM

Evaluacin

1
Autoevaluacinycoevaluacin

Evaluacin

Esta seccin te permitir

evaluar tus habilidades
geogrcas y tu propio
aprendizaje logrado en el bloque.

Seala con una cul fue tu aprendizaje. Explica por qu.

Hagamos parques, no guerra

Indicador

Rebecca M. Nyabato

Figura 5.50 Reserva Nacional de Sanburu, [Link] conservacin de las especies

de vegetacin y fauna silvestres implica la conservacin de la especie humana.

esde que tengo memoria, mi familia

y yo hemos dependido de nuestros
recursos naturales, nuestro medio
ambiente, para la vida y la supervivencia.
Nuestra economa est basada en ellos. Y
mantenerlos en una manera sana y productiva es la nica forma en que podremos enfrentar los retos de las prximas dcadas.
Es un asunto de la mayor urgencia. En los
ltimos cinco aos, toda la zona oriental de
mi pas, una regin oreciente en el pasado, ha sido saqueada y despojada de sus recursos naturales, muchos de ellos nicos.
Tenemos ocho parques naturales en mi
pas. Cinco de ellos el Saloga, el Garamba, el Virunga, el Kahuzi-Biega y la reserva
de fauna natural de okaps han sido reconocidos como sitios de patrimonio mundial. Pero estas y otras reservas naturales
carecieron de proteccin desde el principio
de la guerra hasta hoy da. Qu quedar
para nuestra industria turstica? Para
nuestros hijos y nuestros nietos? El director de mi ecoorganizacin, Placide Mobomi,

Lo hago bien

Lo hago con dicultad

Necesito ayuda

Explico las relaciones de la calidad de vida y la sustentabilidad

del ambiente en el mundo y en Mxico.

dice: Nuestro pas ha sufrido una profunda crisis. Su historia reciente ha herido a
nuestras familias en forma despiadada.
Interminables abusos contra el patrimonio
nacional son ignorados y resultan en depredaciones permanentes. Estamos cansados de guerras y conictos que matan
a nuestros hermanos, nuestras hermanas
y nuestro patrimonio natural.

Reconozco la participacin de Mxico y otros pases en el cuidado

del ambiente y el desarrollo sustentable.
Aprecio la importancia de las reas naturales protegidas, servicios
ambientales y tecnologas limpias en el mundo y en Mxico.
Relaciono los riesgos y la vulnerabilidad de la poblacin
en el mundo y en Mxico.
Reconozco la importancia de la participacin de los gobiernos
y la sociedad en la prevencin de desastres.

Autoevaluacin
y coevaluacin

Reconozco las acciones para la prevencin de desastres

en mi medio local.

Es necesario volver la atencin hacia la

conservacin y la proteccin de nuestros
recursos naturales. Mi amiga Vera Okatsa,
de Kenia, informa sobre una situacin muy
diferente en su pas, y nosotros debemos
practicar el ecoturismo como ellos hacen
all. Nada es ms importante para el futuro de la humanidad que poner n a la destruccin de nuestro medio ambiente y sus
recursos. Los parques nacionales no nos
pertenecen a nosotros. Son un precioso tesoro que todos nosotros debemos cuidar
para el bien de nuestros hijos y nuestros
nietos.

Seala con una las actitudes que desarrollaste durante el trabajo del quinto bloque. Agrega ejemplos y pide al grupo que te evale bajo la supervisin y conduccin de tu profesor.
Actitudes/valores

Lo hice siempre

Lo hice a veces

Difcilmente lo hice

Trabaj en equipo con entusiasmo.

Mostr disposicin a participar con otros compaeros.
Reconoc o asum el liderazgo durante el trabajo grupal.
Fui solidario con los compaeros de capacidades diferentes.

310

313

S_TJ_GEO1_LA_P16_SEPmX.indd 310

5/13/13 6:47 PM

S_TJ_GEO1_LA_P16_SEPmX.indd 313

5/13/13 6:47 PM

FuentesdeInformacin

Para el estudiante

Fuentes de informacin

Bloque 1

Al nal de la obra hallars sugerencias

16 bibliogrcas y pginas de Internet en las
cuales puedes apoyarte para profundizar en el
estudio de los temas abordados.

Al nal del bloque se

presenta este apartado,
en el cual evaluars tu
aprendizaje, tanto en forma
individual como colectiva.

Respet la opinin de los dems compaeros.

Fui responsable durante las actividades colectivas.

Atlas de Mxico, SEP, Mxico, 2010.

Atlas Universal, SEP, Mxico, 2005.
Atlas Universal y de Mxico, Macmillan-Castillo, Mxico, 2006.
Santamarina, Jacinto. Apuntes de cartografa y proyecciones
cartogrcas, Universidad de la Rioja, Espaa, 2000.

Bloque 2
Cruz Wilson, Lucy. Mxico envuelto en mares, SEP-Santillana,
Mxico, 2002 (Espejo de Urania).
Gay Garca, Carlos. La atmsfera, SEP-Santillana, Mxico, 2002
(Espejo de Urania).
Lomintz, Cinna. Volcanes y temblores, Conaculta, Mxico,
2003.
Mrquez, E. Los huracanes, ADN-SEP, Mxico, 2001 (Libros
del rincn).
VanCleave, Janice. Geografa para nios y jvenes, Limusa,
Mxico, 2002.

Bloque 3
Aguayo, Sergio. Mxico a la mano, Mxico, 2002 (Bibliotecas
escolares).
-----. Mxico en cifras, Mxico, 2002 (Bibliotecas escolares).

-----. Almanaque mexicano 2007, Aguilar, Mxico, 2007.

Del Val, Jos. Mxico. Identidad y nacin, UNAM, Mxico, 2004.
Prohibido discriminar: Por una cultura del respeto a la
diversidad humana, Conapred, Mxico, 2004.

Bloque 4
Benejam, Pilar. et al. Limes 3. Ciencias Sociales. Geografa,
Vicens Vives, Barcelona, 2006.
Delgadillo, Javier. Geografa Regional de Mxico, Trillas, Mxico, 2002.
El petrleo en la vida cotidiana, Instituto Mexicano del PetrleoEdiciones Litoral, Mxico, 2005.
Guilln, Fedro Carlos. Mxico: Recursos naturales, SEPSantillana, Mxico, 2000.
Steele, Philip. Por qu los pases tienen banderas y otras
preguntas sobre pueblos y lugares, Everest, Mxico, 2003.

Bloque 5
Alcntara, Irasema. Los derrumbes, Conaculta-ADN Editores,
Mxico, 2000 (Fenmenos Naturales).
Guilln, Fedro Carlos. Medio ambiente: tu participacin cuenta,
Santillana, Mxico, 2003.
Qu hacer antes, durante y despus de un desastre, Planeta,
Mxico, 2005.
Rivera vila, M. . El cambio climtico, Conaculta, Mxico, 1999.
Valek Valds, Gloria. Los volcanes, Conaculta-ADN Editores,
Mxico, 2000 (Fenmenos Naturales).

316

S_TJ_GEO1_LA_P16_SEPmX.indd 316

5/13/13 6:47 PM

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 7

10/30/13 3:48 PM

Infografa

Conoce

Con imgenes y textos breves, de forma resumida, en

dos pginas se presenta un tema relacionado con los
contenidos del bloque, pues las imgenes, apoyadas por los textos,
tambin ayudan a construir conocimiento. La infografa es la
representacin visual de estos temas.

Tu competencia
lectora

Incluye un texto
17 relacionado con
el tema de cada uno de
los bloques, a partir de
cuya lectura podrs
ejercitar tus habilidades
para la lectura: velocidad,
uidez y comprensin,
esenciales para el
aprendizaje ptimo de la
asignatura.

i Lee en voz alta este texto dndole la entonacin adecuada. Con el apoyo de un compaero,
un familiar o el maestro, mide la duracin de tu lectura.

El Principito
Un hombre de negocios habitaba el cuarto planeta. Tan ocupado estaba
que no levant su mirada ni aun ante la llegada del Principito.

131

Buenos das salud este. Su cigarrillo est apagado.

Tres y dos son cinco. Cinco y siete, doce. Doce y tres, quince. Buenos
das. Quince y siete, veintids. Veintids y seis, veintiocho. No tengo
tiempo para volver a encenderlo. Veintisis y cinco, treinta y uno. Uf! Da
un total de quinientos un millones seiscientos veintids mil setecientos
treinta y uno.
Quinientos millones de qu?
Ay! Todava permaneces all? Quinientos un millones de... Ya no
s... Tengo tanto trabajo! Yo soy serio, no me divierto con tonteras.
Dos y cinco, siete...
Quinientos millones de qu? inquiri nuevamente el Principito,
que jams olvidaba una pregunta una vez formulada.

El seor de negocios levant la cabeza:

Hace cincuenta y cuatro aos que vivo en este planeta, y solo tres
veces me han molestado. Hace veintids aos fue la primera, cuando
un abejorro cay Dios sabe de dnde. Fue tan estrepitoso el ruido que
produjo al caer, que comet cuatro errores en una suma. Hace once aos
fue la segunda a causa de un ataque de reumatismo. Debo hacer ejercicios,
pero no tengo tiempo para moverme. Soy serio. La tercera vez... Hela
aqu! Deca, quinientos un millones...
Millones de qu?

Delta

Angola

Europa
Asia

221

Namibia

frica

El hombre de negocios haba comprendido que no haba ya esperanza

de tranquilidad alguna.
Millones de esas cositas que se ven a veces en el cielo.
Moscas?
Oh, no! Cositas que brillan.
Abejas?
Pero no! Cositas doradas que hacen desvariar a los holgazanes. Pero
yo soy serio!, y no tengo tiempo para perder.
Ah! Estrellas.
Eso es. Estrellas.
Pero puedes decirme qu haces con quinientos millones de estrellas?
Quinientos un millones seiscientos veintids mil setecientos treinta
y una. Yo soy serio y preciso.
Dime qu haces con esas estrellas.
Cmo qu hago? Nada, las poseo

Cuenca

Botswana

Okavango
El ro Okavango
kavan
kava
ka
vang
ngo
o nace
na
ace en
en las
las montaas
mont
nta
a
aas
as de Angola,
y desemboca en
un delta de
n Botswana,
B
Botswa
otsw
ot
swan
ana
a y forma
for
f
15 000 km2.

En el norte del desierto del Kalahari

el paisaje se transforma durante
nueve meses por la crecida del ro
Okavango, que forma el humedal
ms grande de frica.
imagen
iima
im
m
maag
gen
ge
en
e
nd
da
daada
aad
aaad

316

Antoine de Saint-Exupry, El Principito, [Link] (adaptacin).

248

G1-B4

Realidad aumentada
En las secciones Tu competencia lectora e Infografa encontrars el
logotipo (RA), que signica Realidad Aumentada, la cual te permitir
acceder a recursos multimedia en Internet que enriquecen el contenido
del texto. Para ello debers contar con un dispositivo mvil, como un
telfono inteligente o una tableta, conectado a la red y que tenga una
cmara. Sigue estas instrucciones, de acuerdo con el sistema operativo
del aparato que emplears.
Android
1. Verica que la versin del sistema operativo sea 2.2 o superior.
2. Cercirate de que el dispositivo se encuentre conectado a Internet, ya
sea por Wi-Fi, 3G o 4G.
3. Despliega en tu dispositivo la tienda de aplicaciones Play Store de
Google.

El delta del ro es una superficie con

pantanos y estanques donde miles de
animales llegan para alimentarse y
reproducirse. stos son algunos de ellos:

13
1
136
36

4. En la celda Buscar o Search escribe el texto Layar y oprime el botn

para realizar la bsqueda.
5. Descarga la aplicacin Layar, que es gratuita en el dispositivo; para
ello pulsa el botn Instalar o Install. Asegrate de que haya espacio
suciente en el aparato.
6. Busca donde se instal la aplicacin y brela.
7. Donde se encuentra el logotipo (RA), ubica la cmara sobre una
pgina a la vez, espera a que enfoque y pulsa Scan. Vers que
aparecen un par de crculos discontinuos y empiezan a girar. A
continuacin aparecern sobre la pgina unos iconos.
8. Pulsa con el dedo sobre alguno de los iconos para que se despliegue
el contenido multimedia en el dispositivo.

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 8

10/30/13 3:48 PM

Una vida con valores

Al nal de este material encontrars
una hoja desplegable, llamada encarte,
dedicada al tema del bullying, esta forma
de acoso que se ha hecho tan frecuente en
la escuela y que no debe ocurrir. En ella te
presentamos informacin diversa sobre las
formas en que se maniesta, sus consecuencias
y las maneras de evitarlo.

19
sin

bullying
Desplacemos al bullying
de la escuela.
Cambiemos el destino
de los migrantes.
Hagamos de la migracin
un suceso ms humano.

Encarte_Geo_TJ_Pag1y2.indd 1

Di no al bullying

Laymigracin
cin
n
sus
caractersticas
as

Hoy da vivimos en una sociedad cada vez

ez ms
plural y globalizada; por ello la movilidad migra
migra-toria es frecuente en nuestro entorno social.
l
l.
La determinacin de emigrar, es decir, de
salir del lugar de origen para establecerse
en otro, es una decisin importante,
llena de dicultades y retos.

El fenmeno de la inmigracin suele provocar discriminacin en las sociedades

receptoras. Por ello es urgente ganar la
batalla mediante la educacin en valores
de respeto, tolerancia y solidaridad.

Estos movimientos migratorios crean espacios de multiculturalidad y todos debemos

enriquecernos aprendiendo a convivir con
otras culturas sin establecer relaciones de
dominacin o resistencia.

Incorporar alumnos inmigrantes a un sistema educativo requiere esfuerzo, ya que

es indispensable atender sus necesidades
educativas y desarrollar una cultura de inclusin, respeto, aceptacin y conanza.

La presencia de alumnos migrantes implica un doble reto para los sistemas educativos: la escuela debe otorgar igualdad de
oportunidades de desarrollo a todos, sin
discriminar a nadie.

La migracin tiene diversos efectos sociales,

econmicos y culturales, pero tambin genera
situaciones de acoso y discriminacin hacia
quienes abandonan el lugar donde nacieron en
busca de una vida mejor.
Lee el encarte con todo cuidado al inicio del
curso y comntalo con tus compaeros, tus
maestros y tu familia.

10/24/13 1:37 PM

iOS
1. Verica que la versin del sistema operativo sea 5.1 o posterior.
2. Cercirate de que el dispositivo se encuentre conectado a Internet, ya
sea por Wi-Fi, 3G o 4G.
3. Despliega en tu dispositivo la tienda de aplicaciones App Store. Es
necesario contar con un ID de Apple para descargar la aplicacin
Layar; si no cuentas con uno solicita la ayuda de tus padres para
obtenerlo en la aplicacin iTunes.
4. Pulsa el botn Buscar.
5. Escribe en la celda superior, junto al dibujo de la lupa, el texto Layar
y espera unos segundos mientras se realiza la bsqueda. Luego elige
Layar o Layar-Augmented Reality.
6. Descarga la aplicacin Layar, que es gratuita en el dispositivo; para
ello pulsa el botn Instalar o Install.

Asegrate de que haya espacio suciente en el aparato.

7. Busca donde se instal la aplicacin y brela.
8. Donde se encuentra el logotipo (RA), ubica la cmara sobre una
pgina a la vez, espera a que enfoque y pulsa Scan. Vers que
aparecen un par de crculos discontinuos que empiezan a girar.
A continuacin aparecern sobre la pgina unos iconos.
9. Pulsa con el dedo sobre alguno de los iconos para que se despliegue
el contenido multimedia en el dispositivo.
Mediante esta aplicacin acceders a los audios de las lecturas de la
seccin Tu competencia lectora y a los interesantes videos relacionados
con los temas de cada Infografa.

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 9

10/30/13 3:48 PM

4 Localizacin de lugares y zonas horarias ................. 38

Presentacin
Conoce Todos Juntos Oro
ndice
Evaluacin diagnstica

3
4
10
14

1 Componentes y diversidad
del espacio geogrco ................................................... 20

Caractersticas del espacio geogrco ........................................................................ 21

Componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos
del espacio geogrco ........................................................................................................ 22
Diversidad del espacio geogrco ................................................................................. 24

2 Categoras de anlisis espacial

.................................. 26
Categoras de anlisis espacial: lugar, medio, paisaje, regin y territorio .... 27
Relacin de los componentes naturales, sociales, culturales,
econmicos y polticos en el lugar, medio, paisaje, regin y territorio .......... 29
Diferencias en los diversos lugares, medios, paisajes,
regiones y territorios en el mundo ................................................................................ 30

Diferencias en la representacin cartogrca

en las escalas local, nacional y mundial .....................................................................
Escalas numrica y grca en los mapas ..................................................................
Clculo de escalas y distancias en mapas .................................................................
Utilidad de las escalas numrica y grca en la representacin cartogrca
Conoce ms: Tipos de representacin del espacio geogrco ........................

33
33
33
35
36

Principales proyecciones cartogrcas: cilndricas, cnicas y acimutales .

Utilidad de las proyecciones de Mercator, Peters y Robinson ............................
Implicaciones de la representacin del mundo en mapas
de Mercator, Peters y Robinson .......................................................................................
Conoce ms: Lectura de mapas, cuadros estadsticos y grcas .................

46
48
50
52

6 La tecnologa en la informacin geogrca

............. 54
Imgenes de satlite, Sistema de Posicionamiento
Global y Sistemas de Informacin Geogrca .......................................................... 55
Elementos del espacio geogrco en imgenes de satlite, Sistema de
Posicionamiento Global y Sistemas de Informacin Geogrca: ciudades,
tierras agrcolas, zonas forestales y vas de comunicacin, entre otras ...... 56
Utilidad de la informacin geogrca de imgenes de satlite,
Sistema de Posicionamiento Global y Sistemas de Informacin
Geogrca para el conocimiento geogrco ............................................................. 59

Estudio de caso ..............................................................................................................

Tu competencia lectora ................................................................................................
Taller de geografa .........................................................................................................
Evaluacin ........................................................................................................................
Autoevaluacin y coevaluacin .................................................................................
Infografa: Acurdate de Acapulco ............................................................................

62
66
68
72
75
76

Bloque 2

3 Utilidad de las escalas en los mapas ......................... 32

39
39
40
44

5 Distintas proyecciones de la supercie

terrestre ............................................................................ 46

Bloque 1
El espacio geogrco

Crculos y puntos de la Tierra: paralelos, meridianos y polos ............................

Importancia de las coordenadas geogrcas: latitud, longitud y altitud .......
Importancia y utilidad de los husos horarios ............................................................
Localizacin de lugares y zonas horarias en mapas .............................................

Diversidad natural de la Tierra

1 Relacin de las regiones ssmicas y volcnicas

con las placas tectnicas .............................................. 80

Dinmica de las capas internas de la Tierra ..........................................................

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 10

10/30/13 3:48 PM

Localizacin de las placas tectnicas de la Tierra en mapas ..........................

Distribucin de regiones ssmicas y volcnicas de la Tierra ..........................
Sismicidad y vulcanismo en Mxico ........................................................................

82
85
87

2 Relieve continental y ocenico

.................................... 89
Conformacin del relieve continental y ocenico de la Tierra ........................ 89
Distribucin del relieve continental y ocenico .................................................. 90
La erosin como proceso que modica el relieve
por accin del viento, agua y hielo ............................................................................ 92
Distribucin del relieve en Mxico ........................................................................... 93

Estudio de caso ..............................................................................................................

Tu competencia lectora ................................................................................................
Taller de geografa .........................................................................................................
Evaluacin ........................................................................................................................
Autoevaluacin y coevaluacin ..................................................................................
Infografa: El delta del Okavango................................................................................

Importancia de la distribucin y composicin de aguas ocenicas ............ 97

Importancia de la dinmica de las aguas ocenicas:
corrientes marinas, mareas y olas ........................................................................... 98
Importancia de la distribucin de aguas continentales
en el mundo y en Mxico .............................................................................................. 100

4 Importancia de la captacin y disponibilidad

del agua en el mundo y en Mxico .............................. 104

Captacin del agua en cuencas hdricas ................................................................ 104

Localizacin de las principales cuencas hdricas en el mundo y en Mxico . 105
Importancia de la captacin y disponibilidad del agua
en el mundo y en Mxico .............................................................................................. 107

5 Los climas en el mundo y en Mxico

........................ 108

Elementos (temperatura y precipitacin) y factores

(latitud y altitud) del clima .......................................................................................... 109
Tipos de climas en la Tierra segn la clasicacin de Kppen:
tropicales, secos, templados, fros y polares ....................................................... 110
Diversidad climtica del mundo y de Mxico ........................................................ 111

6 Importancia de la biodiversidad en el
mundo y en Mxico ......................................................... 116

Caractersticas distintivas de las regiones naturales del mundo y de Mxico . 116

Condiciones geogrcas que favorecen la biodiversidad en la Tierra ............. 118
Localizacin en mapas de los pases megadiversos ......................................... 118

124
128
130
132
135
136

Bloque 3

3 Importancia de la distribucin y dinmica de las aguas 96

Importancia de la biodiversidad en el mundo y en Mxico ............................. 119

Conoce ms: Especies endmicas y en peligro de extincin en Mxico 120

Dinmica de la poblacin

138

1 Implicaciones sociales y econmicas del

crecimiento, composicin y distribucin
de la poblacin ............................................................... 140

Crecimiento y composicin de la poblacin mundial ........................................

Distribucin de la poblacin en el mundo ..............................................................
Concentracin y dispersin de la poblacin en Mxico ....................................
Implicaciones de la dinmica de la poblacin en el mundo
y en Mxico .......................................................................................................................

140
143
145
147

2 El medio rural y urbano en el mundo

y en Mxico ..................................................................... 148

Caractersticas sociales, culturales y econmicas

del medio rural y urbano en el mundo y en Mxico ............................................ 148
Proceso de urbanizacin en el mundo y en Mxico ........................................... 150
Interacciones sociales, culturales y econmicas entre la poblacin
rural y urbana en el mundo y en Mxico ................................................................ 153

3 Problemas sociales en el mundo y en Mxico ......... 154

Pobreza y marginacin de la poblacin en el mundo y en Mxico ................ 154

Desnutricin y hambre de la poblacin en el mundo y en Mxico ............... 158
Discriminacin e injusticia social en el mundo y en Mxico ........................... 160

4 Migracin en el mundo y en Mxico ............................ 162

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 11

10/30/13 3:48 PM

Tendencias de la migracin en el mundo ............................................................... 162

Principales ujos migratorios en el mundo ........................................................... 163
Causas y consecuencias sociales, culturales, econmicas
y polticas de la migracin en el mundo y en Mxico ......................................... 165

5 Diversidad cultural en el mundo y en Mxico

166

Diversidad cultural de la poblacin mundial: culturas tradicionales,

contemporneas y emergentes ................................................................................. 166
Multiculturalidad como condicin actual del mundo y de Mxico ................ 168
Importancia de la convivencia intercultural .......................................................... 168

6 Cambios en las manifestaciones culturales

en el mundo y en Mxico

170

Tendencias de la homogeneizacin cultural a partir de la inuencia

de la publicidad en los medios de comunicacin ................................................
Cambios en las manifestaciones culturales de la poblacin
en el mundo y en Mxico ..............................................................................................
Importancia de las culturas locales ante procesos
de homogeneizacin cultural .....................................................................................
Conoce ms : Patrimonio mundial de la humanidad .......................................

Estudio de caso ..............................................................................................................

Tu competencia lectora ................................................................................................
Taller de geografa .........................................................................................................
Evaluacin ........................................................................................................................
Autoevaluacin y coevaluacin .................................................................................
Infografa: Un pas de nivel .........................................................................................

172
172
174
178
182
184
188
191
192

Formas de manejo de los recursos naturales en espacios agrcolas,

ganaderos, forestales y pesqueros en el mundo y en Mxico ....................... 203

2 Los recursos minerales y energticos

en el mundo y en Mxico .............................................. 204

Distribucin de los principales yacimientos de recursos minerales

y energticos en el mundo .......................................................................................... 205
Extraccin y transformacin de recursos minerales
y energticos en el mundo y en Mxico ................................................................. 207
Importancia de los recursos minerales y energticos
para la economa de Mxico y de otros pases del mundo .............................. 208

3 Espacios industriales en el mundo

y en Mxico ...................................................................... 210

Tipos de industrias en el mundo ................................................................................ 211

Distribucin de los principales espacios industriales
en el mundo y en Mxico .............................................................................................. 213
Importancia de la industria en la economa de Mxico
y otros pases del mundo ............................................................................................. 217

4 El comercio y los transportes en el mundo

y en Mxico ...................................................................... 218

El comercio y las redes de transporte en el mundo y en Mxico ..................

Regiones comerciales, ciudades mundiales
y servicios nancieros en el mundo ........................................................................
Organismos econmicos internacionales
y empresas transnacionales en el mundo y en Mxico ....................................
Conoce ms: Pases y territorios ............................................................................

219
222
225
228

Bloque 4

5 Turismo ............................................................................. 230

Espacios econmicos y desigualdad socioeconmica

194

196

1 Espacios econmicos en el mundo y en Mxico

170

....

Distribucin de espacios agrcolas, ganaderos, forestales

y pesqueros en el mundo .............................................................................................
Relacin de recursos naturales con los espacios agrcolas,
ganaderos, forestales y pesqueros ..........................................................................

198
202

Tipos de turismo .............................................................................................................. 230

Distribucin de los principales centros tursticos
en el mundo y en Mxico .............................................................................................. 232
Importancia econmica del turismo en el mundo y en Mxico ..................... 236

6 Desigualdad socioeconmica en el mundo

y en Mxico ...................................................................... 238

El ndice de Desarrollo Humano y su expresin en el mundo

y en Mxico ........................................................................................................................ 238

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 12

10/30/13 3:48 PM

Categorizacin de los pases en centrales

y perifricos segn su actividad econmica ........................................................ 243
Diferencias entre el mapa de ndice de Desarrollo Humano
y el de los pases de centro y periferia .................................................................... 243
Desigualdad socioeconmica en el mundo y en Mxico .................................. 245

Estudio de caso ..............................................................................................................

Tu competencia lectora ................................................................................................
Taller de geografa .........................................................................................................
Evaluacin .......................................................................................................................
Autoevaluacin y coevaluacin .................................................................................
Infografa: Una torre que toca el cielo ......................................................................

246
248
250
254
257
258

4 Riesgos y vulnerabilidad
en el mundo y en Mxico .............................................. 286

260

1 Calidad de vida en el mundo y en Mxico ................. 262

Situaciones que inciden en la calidad de vida

en el mundo y en Mxico .............................................................................................. 262
Diferencias en la calidad de vida entre diversas sociedades
en el mundo ....................................................................................................................... 264
Relaciones entre la calidad de vida y la sustentabilidad ambiental .............. 267

2 Cuidado del ambiente y desarrollo sustentable ..... 268

Reuniones internacionales para impulsar el desarrollo

sustentable y pases participantes ..........................................................................
Principales acuerdos internacionales para el cuidado
del ambiente en el mundo ...........................................................................................
Leyes y acciones para el cuidado del ambiente
y el desarrollo sustentable en Mxico .....................................................................
Conoce ms: Patrimonio natural de Mxico .......................................................

269
271
272
274

3 reas naturales protegidas,

servicios ambientales y tecnologas limpias ......... 276

Riesgos geolgicos, hidrometeorolgicos, qumicos

y sanitarios, entre otros, en el mundo y en Mxico ............................................ 286
Relacin de la degradacin del ambiente
y los desastres recientes en el mundo y en Mxico .......................................... 287
Vulnerabilidad de la poblacin en el mundo y en Mxico ................................. 290

5 Prevencin de desastres en el mundo

y en Mxico ...................................................................... 294

Bloque 5
Nuestro mundo

Servicios ambientales y tecnologas limpias

para el cuidado del ambiente en el mundo y en Mxico ................................... 282
Importancia de las reas naturales protegidas,
servicios ambientales y tecnologas limpias en Mxico ................................... 283
Conoce ms: Tecnologas limpias ........................................................................... 284

reas naturales protegidas en el mundo y en Mxico ....................................... 276

Participacin de gobiernos e instituciones internacionales

y nacionales en la prevencin de desastres ......................................................... 295
Importancia de las polticas gubernamentales
en la prevencin de desastres ................................................................................... 296
Importancia de la difusin de las acciones que se realizan
en el medio local para la prevencin de desastres ............................................ 297

6 Acciones bsicas para la prevencin

de desastres en el medio local ................................... 298

Acciones bsicas para la prevencin de desastres en relacin

con los tipos de riesgo que afectan el medio local ............................................. 298
Planes de prevencin de desastres en la escuela,
la casa y el medio local ................................................................................................. 299
Importancia de la prevencin de desastres ante los riesgos presentes
en el mundo y en Mxico .............................................................................................. 301

Estudio de caso ..............................................................................................................

Tu competencia lectora ................................................................................................
Taller de geografa .........................................................................................................
Evaluacin .......................................................................................................................
Autoevaluacin y coevaluacin .................................................................................
Infografa: Jerusaln: donde convergen tres religiones ....................................
Fuentes de informacin ...............................................................................................

302
304
306
310
313
314
316

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 13

10/30/13 3:48 PM

Evaluacindiagnstica

Con el propsito de saber qu conocimientos tienes de geografa

hasta este momento de tu educacin escolar, te proponemos resolver esta evaluacin. T y tu profesor la revisarn para decidir
qu hacer en el caso de desconocer alguno de los temas revisados. Es importante resolver las dudas antes de iniciar el estudio
del primer bloque; as tendrs menos dicultades al abordar los
contenidos de esta obra.

3. En el mapa de la siguiente pgina, localiza las siguientes ciudades a partir de sus coordenadas geogrcas.
A) Roma 41 norte y 12 este
B) Reikiavik 64 norte y 21 oeste
C) Canberra 35 sur y 149 este
D) Asuncin 25 sur y 57 oeste

Sigue las instrucciones para responder. Subraya la respuesta,

escrbela, anota Falso o Verdadero, o marca con una , segn
el caso.

4. Despus de localizar las ciudades anteriores, escribe en qu

pases y continentes se ubican.

1. Representa la traza urbana de un lugar, sus calles, avenidas y

5. Imagina que viajas de Mxico a Roma, y de Roma a Canberra.

Con tu regla, mide la distancia entre estas ciudades en el
mapa. Con base en la escala grca, qu distancia recorreras en cada trayecto?

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 14

10/30/13 3:48 PM

Mapa [Link]
Divisin
poltica mundial
Mapa 1 Divisin
poltica
del mundo
90 180 160 140 120 100

20 40

80 100 120 140 160 180

OCANO RTICO

70
60
50
40

OCANO
PA C F I C O

30
Trpico de Cncer
20
10
Ecuador

OCANO
NDICO

OCANO
AT L N T I C O

Trpico de Capricornio

OCANO
PA C F I C O

40
50
60
70

80
90
Escala 1 : 180 000 000
0

1 800

3 600

5 400 km

Proyeccin de Robinson
Fuente: ONU, 2013.

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 15

10/30/13 3:48 PM

6. Qu elementos del mapa te permiten leer e interpretar de

mejor manera la informacin que representa?

es la lnea imaginaria que une a la

7. El
Tierra por ambos polos y est inclinada 23 27 respecto del
plano de su rbita. Nuestro planeta realiza el movimiento de
en torno a ella. El otro movimiento que realiza la
Tierra se llama
, y consiste en el desplazamiento
del planeta sobre su rbita alrededor del
.
8. Escribe falso (F) o verdadero (V).
A) El manto es la capa ms profunda de la Tierra.
B) Ncleo, manto y corteza terrestre conforman la estructura
interna de nuestro planeta.

C) La corteza terrestre est dividida en corteza continental

y corteza ocenica.
D) El manto se divide en placas tectnicas que se desplazan con
movimientos ascendentes y descendentes.

9. Describe las caractersticas de las aguas ocenicas.

10. Describe las caractersticas de las aguas continentales.

11. Observa el esquema y coloca una A en la zona donde se

forman volcanes y sismos debido al contacto entre placas tectnicas, y B, en la zona donde stas se separan.

Nivel del mar

Volcn

Placa ocenica
Litosfera

Placa
continental
Astenosfera

12. Son movimientos de ascenso y descenso de las aguas ocenicas, originados por la atraccin de la Luna y el Sol.
A) Olas
B) Mareas
C) Corrientes
D) Tsunamis
13. Relaciona los tipos de clima con las regiones naturales asociadas a ellos.
( ) Pradera
A) Fro
B) Tropical
( ) Bosque de conferas
C) Seco
( ) Tundra
D) Polar
( ) Sabana
E) Templado
( ) Estepa
( ) Hielos perpetuos
( ) Selva
( ) Desierto

S_TJ_GEO1_LA_P01_ORO.indd 16

10/30/13 3:48 PM

14. Observa las fotografas y escribe debajo si es un medio urbano o 18. Es la actividad econmica de la que se obtienen carnes, pieles y
un medio rural.
grasas.
A) Pesca
C) Industria
B) Ganadera
D) Agricultura
19. Es el tipo de industria que elabora productos de consumo
inmediato.
A) Maquiladora
C) De transformacin
B) Siderrgica
D) Bsica
20. Es una condicin que permite a las personas tener un ingreso y
mejorar su calidad de vida.
A) Salud
B) Educacin

C) Empleo
D) Bienestar

21. Observa el cuadro y responde, qu pas tiene una mejor calidad

de vida y por qu?
15. Escribe en cul de las fotografas anteriores hay concentracin
de la poblacin y en cul dispersin, y explica por qu.

16. Explica qu es la migracin y cules son los tipos de movimientos migratorios.

Pas

Esperanza
de vida (aos)

Ingreso por habitante

(dlares al ao)

Escolaridad
promedio

Noruega

47 557

Bolivia

4 054

17. Anota una T si el patrimonio cultural es tangible, y una I si es in- 22. En 2012, en Sumatra, Indonesia, se present un sismo que ocatangible.
sion prdidas materiales y humanas. Cmo se puede preA) Msica de gaitas ( ) C) Pinturas rupestres ( )
venir un desastre como este?
B) Templo musulmn ( ) D) Literatura
( )

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 17

10/30/13 3:50 PM

1
#

El espacio geogrfico

Imagen de satlite
de Piedras Negras,
Coahuila, Mxico, e
Eagle Pass, Texas,
Estados Unidos de
Amrica.

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 18

10/30/13 3:51 PM

Enestebloqueestudiars:
Secuencias didcticas

Contenidos

Aprendizajes esperados

1 Componentes y diversidad
del espacio geogrco

Caractersticas del espacio geogrco.

Componentes naturales, sociales, culturales, econmicos
y polticos del espacio geogrco.
Diversidad del espacio geogrco.

Reconoce la diversidad de componentes

naturales, sociales, culturales, econmicos
y polticos que conforman
el espacio geogrco.

2 Categoras de anlisis espacial

Categoras de anlisis espacial: lugar, medio, paisaje, regin

Distingue las categoras de anlisis

espacial: lugar, medio, paisaje, regin
y territorio.

3 Utilidad de las escalas

en los mapas

Diferencias en la representacin cartogrca en las escalas local,

nacional y mundial.
Escalas numrica y grca en los mapas.
Clculo de escalas y distancias en mapas.
Utilidad de las escalas numrica y grca en la representacin
cartogrca.

Reconoce la utilidad de las escalas

numrica y grca para la representacin
del territorio en mapas.

4 Localizacin de lugares
y zonas horarias

Crculos y puntos de la Tierra: paralelos, meridianos y polos.

Importancia de las coordenadas geogrcas: latitud, longitud
y altitud.
Importancia y utilidad de los husos horarios.
Localizacin de lugares y zonas horarias en mapas.

Localiza lugares y zonas horarias en

mapas, a partir de las coordenadas
geogrcas y los husos horarios.

5 Distintas proyecciones de
la supercie terrestre

Principales proyecciones cartogrcas: cilndricas, cnicas

y acimutales.
Utilidad de las proyecciones de Mercator, Peters y Robinson.
Implicaciones de la representacin del mundo en mapas de
Mercator, Peters y Robinson.

Compara diferentes representaciones

de la supercie terrestre a travs de
proyecciones cartogrcas.

6 La tecnologa en la
informacin geogrca

Imgenes de satlite, Sistema de Posicionamiento Global

Reconoce la utilidad de las imgenes de

satlite, el Sistema de Posicionamiento
Global y los Sistemas de Informacin
Geogrca.

Y desarrollars tu competencia para:

Manejar informacin geogrca.
19

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 19

10/30/13 3:51 PM

Componentes y diversidad
del espacio geogrfico
Aprendizajeesperado
Reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos que conforman el espacio
geogrco.

Exploremos
El paisaje que se presenta en la pgina 18 es parte del espacio geogrco. Obsrvalo con detenimiento y descrbelo en tu cuaderno. Menciona sus principales componentes naturales, sociales,
culturales, econmicos y polticos.

Empecemos
Lee el siguiente texto y despus, con un compaero, responde las preguntas en tu cuaderno.
Figura 1.1 Las
cascadas de
Agua Azul son
una muestra
de la diversidad
natural de
Chiapas.

Breve semblanza de Chiapas

Triunfo, La Sepultura, Can del Sumidero y Cascadas de Agua Azul

a. Cules son las caractersticas del espacio geogrco chiapaneco?

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 20

10/30/13 3:51 PM

Caractersticas del espacio geogrfico

Como aprendiste en primaria, el espacio geogrco es el espacio donde vivimos, estudiamos, trabajamos y realizamos
todas nuestras actividades. La geografa se encarga de su estudio; lo concibe como un espacio localizable, diverso y
cambiante, producto de las mltiples relaciones que cotidianamente se dan entre la Naturaleza y los seres humanos.
El estudio del espacio geogrco se apoya en fuentes de informacin documental, grca y estadstica. Las fuentes
de informacin documental son los libros, atlas, revistas y diarios o peridicos, entre otros materiales que contienen
informacin de inters geogrco; las fuentes de informacin grca comprenden mapas, planos, croquis y grcas,
mientras que las fuentes estadsticas abarcan anuarios, resultados de censos y otros documentos que nos ofrecen
datos numricos referentes a diversos procesos geogrcos. Sin embargo, los mapas son el principal recurso para
conocer las caractersticas del espacio geogrco mediante su lectura, representacin e interpretacin.
El espacio geogrco es localizable en mapas por medio de sistemas de coordenadas cartesianas o geogrcas; es diverso porque sus componentes se combinan de muchas maneras; es cambiante porque es dinmico y se transforma
continuamente, y es relacional porque es producto de complejas relaciones entre componentes naturales y humanos. Por
ejemplo, Mxico ocupa un espacio geogrco nico en el mapa mundial; su relieve, predominantemente montaoso, inuye en su diversidad de climas, vegetacin y otros componentes naturales, los cuales son aprovechados por la poblacin
para satisfacer sus necesidades. De esta manera, se crea una serie de relaciones sociedad-Naturaleza que transforman
constantemente el espacio geogrco nacional.

coordenadas cartesianas.
Sistema de referencia utilizado
principalmente en matemticas,
formado por dos lneas rectas
perpendiculares entre s que
se cortan en un punto llamado
origen.

Figura 1.2 Nueva York, una de las ciudades

ms pobladas de EUA y del mundo.

En las guras 1.2 y 1.3 puedes ver dos espacios geogrcos distintos. Observa tambin en la gura 1.4 los cambios que
ha tenido la Ciudad de Mxico a lo largo del tiempo como resultado de las relaciones que establecen los seres humanos
con la Naturaleza.

Figura 1.4 La Ciudad de Mxico ha experimentado cambios notables desde la poca prehispnica hasta la actualidad.

Figura 1.3 Los tulipanes constituyen espacios

caractersticos de los Pases Bajos.

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 21

10/30/13 3:51 PM

Componentes naturales, sociales, culturales, econmicos

y polticos del espacio geogrfico
En el espacio geogrco se maniestan componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos. Todos
ellos se relacionan entre s mediante procesos continuos y discontinuos que hacen del espacio geogrco un espacio
dinmico y cambiante. Por ejemplo, los huracanes que afectan a Mxico son parte de un proceso natural continuo, pero
su presencia es discontinua, pues aunque en esta regin del mundo se maniestan durante el verano, no se presentan
los mismos das ni en los mismos lugares. Los componentes naturales del espacio geogrco son diversos, desde la
dinmica interna de la Tierra hasta el relieve, los suelos, el clima, el agua de continentes y ocanos, la vegetacin y la
fauna, que se han formado sin la participacin de los seres humanos (gura 1.5).
Figura 1.5 Muchos espacios islandeses
evidencian los componentes naturales
del espacio geogrco.

Los componentes sociales son producto de la existencia humana en cuanto a su distribucin, crecimiento, composicin y movimientos migratorios, adems de las diferencias sociales que propician la pobreza, la marginacin, la
desnutricin, el hambre, la discriminacin y la injusticia, tanto en el medio rural (gura 1.6) como en el urbano. Los
componentes culturales constituyen las expresiones de los grupos humanos (gura 1.7), como las religiones y las
lenguas, entre otros que le dan signicado a las culturas del pasado, expresan las vivencias de las culturas modernas y
perlan la creacin de nuevas culturas, producto de relaciones interculturales cada vez ms intensas.

Figura 1.6 Huehuetenango, Guatemala.

La pobreza y la marginacin son problemas
comunes a los grupos indgenas.

sociedad poltica.
Conjunto de ciudadanos que
integran las estructuras de
gobierno, las cuales regulan la
vida de un pas.

Figura 1.7 Marruecos, en el norte de frica. La cultura del pueblo bereber se encuentra estrechamente ligada al ambiente desrtico en que se ha desarrollado.

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 22

10/30/13 3:51 PM

Mapa 1.1 Fronteras de Mxico

Ro Colorado
ESTADOS UNIDOS DE AMRICA

Ro Bra

Go
lfo
de

Los componentes econmicos derivan de actividades como, ganadera, agricultura, industria, comercio, transporte, turismo y nanzas,
entre otras que buscan satisfacer las necesidades de bienes y servicios de la poblacin, y
cuyo desarrollo genera diferencias socioeconmicas en pueblos y ciudades de Mxico y
del mundo.

Ca
lif

or
ni
a

Los componentes polticos, por su parte, se

maniestan en el espacio geogrco a travs
de la divisin poltica de los pases, en el trazo de sus fronteras (mapa 1.1) y en sus diferentes formas de gobierno, donde los partidos
polticos, la participacin ciudadana y la vida
democrtica constituyen las mejores formas
de organizacin de la sociedad poltica y civil.

Trpico de C
ncer

Golfo
de
Mxico

20
R

Trabajemos

Ro Suchiate
115
LEYENDA

Mar
Caribe

OCANO
PAC F I C O

En parejas, con base en lo aprendido hasta ahora, clasiquen en el cuadro 1.1 los
componentes del espacio geogrco. Comparen sus resultados con los compaeros
del grupo.

Ro Hondo
Ro Azul

110

105

Lmites artificiales
Lmites naturales

100

Escala 1 : 22 000 000

220

440

660 km

BELIZE

ta
GUATEMALA

90
Proyeccin cnica conforme de Lambert
Fuente: Inegi, 2013.

Cuadro 1.1 Componentes del espacio geogrco

Naturales

Sociales

Culturales

Econmicos

Polticos

sociedad civil.
Conjunto de ciudadanos
capaces de tomar decisiones en
benecio de todos y fuera de las
estructuras del gobierno.

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 23

10/30/13 3:51 PM

Diversidad del espacio geogrfico

Figura 1.8 Guanajuato, capital de la

entidad del mismo nombre.

Trabajemos
Observa las guras 1.8 y 1.9, y responde en tu cuaderno las preguntas.
a. Cmo se maniesta la diversidad del espacio geogrco en los lugares representados?
b. Qu elementos te indican sus diferencias culturales?
Comparte tu trabajo con el grupo y, con la gua del profesor, lleguen a una conclusin acerca de la diversidad del
espacio geogrco.
Selecciona dos imgenes de lugares de tu preferencia y establece la diversidad de sus componentes.

Concluyamos
Figura 1.9 Tokio, Japn.

A partir del anlisis del mapa de la pgina 25 (mapa 1.2), escribe en tu cuaderno qu tipo de componentes del espacio geogrco se representan, y cmo reconoces su diversidad en el mundo. Bajo la conduccin de tu profesor,
compara tus resultados con los de tus compaeros.
24

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 24

10/30/13 3:51 PM

Mapa 1.2 Algunos componentes del espacio geogrfico

180

120

180

120

O C A NO RTIC O
ken

Mosc
Mosc

zi e
Montre
on
ontrea
ntre
eal
e
ea
all
a
Nu
N
u
ueva York
o

B
Pekn
ekn
n
n
C

El C
Caiiro

Dub
D
ub
i
i

Bogott

OCANO
OCA
NO
ATLNTICO
ATLNT
TICO

Trpico de Capricornio

Hong
on
ng
g Ko
Kong

Bangkok
g k

ngo

Singap
ngapur
ngap
gapur
purr
pu

OCANO
NDICO

b e ze

Ro de Janeiro

rli
Da

30
Santiago
tiago

Shan
S
han
ng
ng
ng
gi
g

ii Tokio

Mumb
M
mbai
bai

zon
A ma as

Nil o

Can
Can
ncn
n
n

Ciudad
d de Mxico
xico

gts
Yan

Agra
A
Ag
gr
gra
ga D
an
ges

OCANO
PA C F I C O

Miam
mi

Indo

Atla
Atl
la
an
anta
nt
Hous
Ho
ousto
ton
n

0 Ecuador

Am
ur

Volga

i
sour
Mis

Chicago
C
go
go

Las Ve
eBgas
ass
Los ngeles
les
ess
rav
o

Trpico de Cncer

Lon
Lo
Lond
on
ond
o
nd
n
dre
res
res
es R 2
1
4
3
6
5
Madrid
Ma
drid
d
dr
rid
7
8
L oa
Lisbo
a

Mis isipi

San Francisc
co
30

ni
se
y

Vancouver

Le
na

n
Yuk

a B
Buenos Aires

Sdney

Escala 1 : 15 000 000

OCANO
PA C F I C O

150

300

450 km

90
Escala 1 : 180 000 000
0

1 800

Proyeccin de Robinson
Fuente: UNEP, 2005; Unwto, 2009; Migration Policy Institute, 2010; ONU, 2011.

3 600

5 400 km

LEYENDA
Regiones

Destinos tursticos importantes

Amrica del Norte

Amrica Latina
Europa Occidental

Europa Oriental
frica del Norte
frica Subsahariana

Medio Oriente
Asia Central
Asia Meridional

Sureste Asitico
Asia Oriental
Oceana

1. Frankfurt

4. Viena

7. Florencia

2. Berln

5. Miln

8. Roma

3. Pars

6. Venecia

9. Atenas

Ros principales
A Orinoco

B Danubio

C Huang He

D Brahmaputra

E Mekong

Flujos migratorios

Lmite entre Europa y Asia

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 25

10/30/13 3:51 PM

Categoras
de anlisis espacial
Aprendizajeesperado
Distingue las categoras de anlisis espacial: lugar, medio, paisaje, regin y territorio.

Exploremos
Para continuar tu reexin acerca de las caractersticas de tu espacio geogrco, responde:
a. A qu divisin territorial (municipio, delegacin o entidad) pertenece el lugar donde vives?
b. Habitas en el medio urbano o en el rural? Cmo puedes distinguirlo?
c. Crees que exista otro lugar igual al que habitas? Dnde y por qu?

Empecemos
En parejas, observen las guras 1.10 a 1.12, y escriban en la lnea respectiva cul corresponde a un lugar, medio, paisaje, regin o
territorio.
Escriban en su cuaderno cul o cules componentes del espacio geogrco les permitieron identicarlas.

Figura 1.10 Can del Sumidero, en Chiapas.

Figura 1.11 Ciudad de Tijuana, Baja California.

Figura 1.12 Istmo de Tehuantepec, que abarca parte de Chiapas,

Oaxaca, Tabasco y Veracruz.

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 26

10/30/13 3:51 PM

Figura 1.13 Atacama, en Chile, uno de los desiertos ms secos del mundo.

Categoras de anlisis espacial: lugar, medio,

paisaje, regin y territorio

Figura 1.14 Ixtapaluca, estado de Mxico.

Un rasgo del medio urbano es su rpido
crecimiento.

Como estudiaste con anterioridad, el espacio geogrco es diverso y para estudiarlo se pueden emplear cinco categoras de anlisis: lugar, medio, paisaje, regin y territorio, las cuales te permitirn reconocer distintas formas en que
se expresan y relacionan los componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos.
El lugar constituye la escala de estudio ms pequea del espacio geogrco. Es el entorno al cual se reconoce por su
nombre y te proporciona un sentido de identidad, ya que es el espacio donde transcurre tu vida. El mejor ejemplo de lugar
es la localidad, barrio, colonia o rancho donde habitas, que, adems de tener un nombre que lo identica, se puede
localizar y representar en mapas, planos e imgenes de satlite, entre otras representaciones del espacio geogrco.
El medio es el ambiente que los seres humanos han modicado para vivir, y puede ser rural, urbano o periurbano. Por ejemplo, el medio rural se caracteriza por las actividades agropecuarias y forestales, as como por la dispersin de las viviendas; el
medio urbano se distingue por las actividades industriales y de servicios, al igual que por la aglomeracin de las viviendas
(gura 1.14), y el medio periurbano constituye la transicin de lo rural a lo urbano, es decir, tiene caractersticas rurales y
urbanas, aunque tiende siempre a la urbanizacin.
El paisaje es un sistema integral de componentes naturales y humanos que percibimos directamente o a travs de
imgenes, pelculas, documentales u otros medios visuales. Podemos reconocer paisajes por su belleza escnica, singularidad o porque evidencian cambios en el tiempo (gura 1.15). Ejemplo de ello son los paisajes del desierto (gura
1.13), la selva, el bosque de pinos, los pueblos tpicos , las ciudades coloniales o las zonas arqueolgicas.

Figura 1.15 Rousillon, Francia, conserva

la huella del pasado en sus abadas,
castillos y dems monumentos histricos.

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 27

10/30/13 3:51 PM

Mapa 1.3 Selva Lacandona, Chiapas

CAMPECHE

TABASCO

LEYENDA
VERACRUZ

Selva Lacandona

OAXAACA

Se lva
La c a n d o n a

Escala 1 : 6 700 000

134 km

La regin es un espacio con cierta homogeneidad en sus componentes naturales, sociales, culturales, econmicos o polticos, lo que permite diferenciarlo de otros. Por ejemplo, la Selva Lacandona es una regin natural, pero
en ella viven grupos humanos cuya lengua, tradiciones, vestido y tipo de
vivienda permiten denir una regin cultural. Asimismo, las actividades
agrcolas y pastoriles de esta poblacin permiten denir una regin econmica, y los municipios que ocupa delimitan la regin poltico-administrativa
a la que pertenece (mapa 1.3).

CCHIAPAS
CHIA
I PASS
16

Los distintos tipos de regiones pueden establecer relaciones e interacciones con otras, segn sus funciones y jerarqua, pero, si las analizamos
como un todo, entonces constituyen una regin geogrca.

G U A T E M A L A

OCANO
PACFICO
15

Fuente: Semarnat, 2005.

El territorio constituye la forma de divisin, delimitacin y organizacin del

espacio terrestre, areo y martimo establecida con nes polticos y de gobierno. Se divide a partir de sus funciones especcas; por ejemplo, el espacio terrestre mexicano se divide en entidades federativas (gura 1.16) y stas, a su vez, en municipios o delegaciones.
En otros lugares del mundo se utilizan formas diferentes de divisin territorial; as, en Espaa y Argentina existen las
provincias; en Suiza y China, los cantones, y en Francia y Guatemala, los departamentos.
91

El espacio martimo comprende el mar territorial y la zona econmica exclusiva, que, en conjunto, constituyen el mar
patrimonial. Por su parte, el espacio areo se divide en nacional e internacional, y se extiende hasta los 10 000 m de
altitud, que es el lmite a partir del cual se permite volar a las aeronaves en el espacio areo internacional.

Figura 1.16 Los lmites administrativos

evidencian el componente poltico del
espacio geogrco.

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 28

10/30/13 3:51 PM

Relacin de los componentes naturales, sociales, culturales,

econmicos y polticos en el lugar, medio, paisaje, regin
y territorio
Como sabes, el espacio geogrco tiene componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos; sin embargo, estos no se expresan de la misma forma en todas las categoras de anlisis
espacial, es decir, en los lugares, medios, paisajes, regiones y territorios.

LUGA
R

Sociales

COMPONENTES

O
RI

Polticos

En Mxico existen lugares como el Can del Sumidero, en Chiapas, o el Cerro de la

Silla, en Nuevo Len; medios rurales como la Sierra Norte de Oaxaca; urbanos como
la Zona Metropolitana de la Ciudad de Mxico o periurbanos como Xochimilco, en el
Distrito Federal; paisajes como el que integran los volcanes Popocatpetl e Iztacchuatl,
en los lmites del estado de Mxico y Puebla, o las localidades de Tepoztln, en Morelos, y
Tlacotalpan, en Veracruz; regiones como El Bajo, entre Quertaro, Guanajuato, Michoacn y Jalisco, o la Comarca Lagunera, entre Durango y Coahuila; y territorios como los municipios autnomos
en Chiapas o las delegaciones del Distrito Federal.

Culturales

Econmicos

IO
ED
M

As, existen relaciones especcas entre el relieve, el suelo, el agua, el clima, la

vegetacin y la fauna, que, a su vez, se vinculan con la poblacin en trminos
de su distribucin, crecimiento, composicin, expresiones culturales, movimientos migratorios, actividades econmicas en el campo y la ciudad, ubicacin poltica y formas de gobierno. Lo anterior establece diversas relaciones
entre esos mismos componentes naturales, sociales, culturales, econmicos
y polticos y sus formas de expresin en determinados lugares, medios, paisajes, regiones y territorios (gura 1.17).

Naturales

SAJE
PAI

Cada categora alude a un componente diferente y, por tanto, se debe emplear de manera correcta al estudiar el espacio geogrco. El lugar se reere al entorno; el medio
puede ser rural, urbano o periurbano; el paisaje es un todo integrado; la regin es
homognea y tiene funciones particulares, y el territorio hace referencia a las
acciones polticas y de gobierno.

REGIN

Figura 1.17 Relacin entre

componentes y categoras de
anlisis del espacio geogrco.

TER
R
ITO

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 29

10/30/13 3:51 PM

Trabajemos
favela.
Vivienda pequea, edicada
con materiales de baja calidad,
que generalmente se ubica en
la periferia de alguna ciudad de
Brasil.

Con la orientacin y el apoyo de su profesor, seleccionen imgenes de los ejemplos de las categoras de anlisis
del ltimo prrafo de la pgina 29 y, con base en ellas, denan cules son los componentes principales de cada
categora.
Formen equipos y escriban en el cuadro 1.2 los componentes principales.
Compartan sus resultados con el grupo y, con la gua de su profesor, obtengan conclusiones.
Cuadro 1.2 Espacio geogrco
Categoras de anlisis

Componentes principales

Lugar
Medio
Paisaje
Regin
Territorio

Diferencias en los diversos lugares, medios, paisajes, regiones

y territorios en el mundo
Recuerdas que concebimos al espacio geogrco como el espacio terrestre? Entonces estars de acuerdo en que su
estudio es complejo por el tamao y las diferencias que presenta. Por ello, es conveniente reconocer su diversidad de
componentes dividindolo en porciones ms pequeas que guardan diferencias notables entre s.

Figura 1.18 El Vaticano, cuyo territorio es

uno de los ms pequeos del mundo.

Podemos comparar los lugares que te interesen, los rasgos del medio rural y urbano, los paisajes que ms te gustan,
las regiones que te gustara recorrer o los territorios de otras naciones. Algunos ejemplos son los desiertos del Sahara
y de Kalahari, en frica; el medio rural en Europa y Amrica Latina y el medio urbano en Canad; el paisaje natural de la
selva amaznica y el paisaje urbano de las favelas brasileas; la regin del Cucaso en Europa del Este y la regin andina en Amrica del Sur, y el inmenso territorio de Rusia o los pequeos territorios de Mnaco y El Vaticano (gura 1.18).

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 30

10/30/13 3:51 PM

Trabajemos
Observa las imgenes de esta pgina y responde en tu cuaderno las preguntas.
a. Qu diferencias encuentras en los lugares representados?
b. En qu se parecen el medio rural y el urbano mostrados en las imgenes?
c. Por qu existe una variedad de paisajes?

Figura 1.22 Barrio marginal a las afueras

de Ro de Janeiro, Brasil.

Figura 1.19 Paisaje rural al pie

de los Alpes suizos.

Figura 1.20 Vancouver, Canad.

Figura 1.21 Ro Amazonas, que uye a travs

de Per, Colombia y Brasil.

Concluyamos
En parejas, elijan un pas que les interese, e investiguen sobre l en su pgina ocial de Internet.
Seleccionen la informacin que encontraron y elaboren un trptico ilustrado con informacin de los lugares, medios,
paisajes, regiones y territorios ms representativos de ese pas. Pidan a su profesor de Espaol que los oriente para
elaborar su trptico.
Expongan su trabajo al resto del grupo, y obtengan conclusiones bajo la conduccin de su profesor.

Figura 1.23 Paisaje de taiga en

Siberia, Rusia.

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 31

10/30/13 3:51 PM

Utilidad de las escalas

en los mapas

Aprendizajeesperado
Reconoce la utilidad de las escalas numrica y grca para la representacin del territorio en mapas.

Exploremos
Observa los mapas 1.4, 1.5 y 1.6. Responde en tu cuaderno: Cul es la diferencia entre las tres representaciones cartogrcas?
Qu se puede representar en cada mapa segn su escala? Qu importancia tiene la escala en la representacin del espacio
geogrco?
Mapa 1.4 El mundo
90

180

120

Mapa 1.5 Mxico

120

Mapa 1.6 Distrito Federal

180
E S T A D O S

OCANO RTICO
60

U N I D O S

D E

A M R I C A

19 30
30

OCANO
PACFICO

Trpico de Cncer

Distrito
Federal
0

MXICO

Trpico de
Cncer

Ecuador

OC ANO
N D I C O

Trpico de Capricornio

Golfo
de
Mxico
20

OCANO
PACFICO

Mar
Caribe
BELIZE

DISTRITO
FEDERAL

60
15

19 15

GUATEMALA

Escala 1 : 450 000 000

4 500

9 000 km

115

110

105

Escala 1 : 43 000 000

MORELOS

Empecemos

100

430

860 km

99 00

99 15

Escala 1 : 1 100 000

22 km

Todo viajero debe saber leer mapas. Si te dirigieras a lugares lejanos, seguramente necesitaras consultar varios: uno del mundo, con las principales ciudades de inters turstico; otro del pas o los pases donde se encuentran, y otros que muestren con detalle dichas localidades.
En la situacin descrita, por qu tendras que consultar varios mapas en lugar de uno solo?, podras encontrar la misma informacin
en todos los mapas?, cul es la diferencia entre las dimensiones del espacio geogrco representado en cada uno de los mapas?,
podras decir que los mapas utilizados son de escala grande, mediana y chica?
32

S_TJ_GEO1_LA_P02_ORO.indd 32

10/30/13 3:51 PM

También podría gustarte

Geografía
Aún no hay calificaciones
Geografía
274 páginas
Libro PDF 2468
Aún no hay calificaciones
Libro PDF 2468
37 páginas
Geograf A - Sexto Grado PDF
Aún no hay calificaciones
Geograf A - Sexto Grado PDF
202 páginas
Guía de Aprendizaje: Continentes y Temas Sociales
Aún no hay calificaciones
Guía de Aprendizaje: Continentes y Temas Sociales
3 páginas
Achkar M. Et Al - Areas Protegidas PDF
Aún no hay calificaciones
Achkar M. Et Al - Areas Protegidas PDF
74 páginas
Sec Geografia
Aún no hay calificaciones
Sec Geografia
12 páginas
Fichero Digital de Geografía 1° Grado
Aún no hay calificaciones
Fichero Digital de Geografía 1° Grado
17 páginas
1 Geo Fun Guia
100% (1)
1 Geo Fun Guia
65 páginas
07msec - Ud3
Aún no hay calificaciones
07msec - Ud3
46 páginas
AA Ejemplo 2 de Guía Docente (Geografía Ed. Castillo) .
100% (1)
AA Ejemplo 2 de Guía Docente (Geografía Ed. Castillo) .
65 páginas
Nuevos Enfoques en la Enseñanza de Geografía
100% (1)
Nuevos Enfoques en la Enseñanza de Geografía
4 páginas
Geografía 6°
Aún no hay calificaciones
Geografía 6°
147 páginas
GEOGRAFIA
100% (1)
GEOGRAFIA
119 páginas
Estrategias Didácticas en Geografía
100% (1)
Estrategias Didácticas en Geografía
15 páginas
Geografía: Importancia y Fenómenos Clave
100% (1)
Geografía: Importancia y Fenómenos Clave
129 páginas
Geografía Agraría
100% (2)
Geografía Agraría
37 páginas
Proyecto Escolar Día del Agua
Aún no hay calificaciones
Proyecto Escolar Día del Agua
5 páginas
Bienvenida al Bachillerato Vespertino
100% (1)
Bienvenida al Bachillerato Vespertino
24 páginas
Geografía 1 - s00316 - Edit in Ediciones - Serie Innovat - Guillermina E. Ortega Sánchez
100% (1)
Geografía 1 - s00316 - Edit in Ediciones - Serie Innovat - Guillermina E. Ortega Sánchez
257 páginas
5to Geografia
40% (10)
5to Geografia
202 páginas
GEOGRAFIA 2022-Red - 2011203 - Unlocked PDF
100% (1)
GEOGRAFIA 2022-Red - 2011203 - Unlocked PDF
190 páginas
Guía Geografía Politica 1707 Definitiva
Aún no hay calificaciones
Guía Geografía Politica 1707 Definitiva
160 páginas
Herramientas Tecnologicas en Geografia
Aún no hay calificaciones
Herramientas Tecnologicas en Geografia
3 páginas
Durán, D. - Innovaciones en La Educacion Geográfica
Aún no hay calificaciones
Durán, D. - Innovaciones en La Educacion Geográfica
9 páginas
Ciencias Sociales Octavo Guía 4 Unidad 1
Aún no hay calificaciones
Ciencias Sociales Octavo Guía 4 Unidad 1
16 páginas
Lpa CT Geo 6 P PDF
Aún no hay calificaciones
Lpa CT Geo 6 P PDF
66 páginas
Guía de Tutorías y Cursado a Distancia
Aún no hay calificaciones
Guía de Tutorías y Cursado a Distancia
48 páginas
Introducción a la Geografía como Ciencia
Aún no hay calificaciones
Introducción a la Geografía como Ciencia
166 páginas
2018 Geografia de Los Espacios Mundiales
Aún no hay calificaciones
2018 Geografia de Los Espacios Mundiales
19 páginas
Formas del Relieve Terrestre Mundial
Aún no hay calificaciones
Formas del Relieve Terrestre Mundial
70 páginas
Introducción a la Geografía Física 2016
Aún no hay calificaciones
Introducción a la Geografía Física 2016
20 páginas
Definición y Tipos de Cartografía
100% (1)
Definición y Tipos de Cartografía
40 páginas
Las Maravillas de La Naturaleza
Aún no hay calificaciones
Las Maravillas de La Naturaleza
64 páginas
Gutiérrez, Panario. 2015. Avanzando Sobre El Ambiente Asentamientos Humanos (Urbanos)
Aún no hay calificaciones
Gutiérrez, Panario. 2015. Avanzando Sobre El Ambiente Asentamientos Humanos (Urbanos)
8 páginas
2011 Aportaciones Geografia PDF
Aún no hay calificaciones
2011 Aportaciones Geografia PDF
697 páginas
5aogeografia Argentina.
Aún no hay calificaciones
5aogeografia Argentina.
84 páginas
Apuntes de Los Mapas
100% (1)
Apuntes de Los Mapas
4 páginas
Biomas de Praderas, Estepas y Sabanas
100% (1)
Biomas de Praderas, Estepas y Sabanas
8 páginas
Secuencia Didáctica: Recursos Naturales en 2° Secundaria
Aún no hay calificaciones
Secuencia Didáctica: Recursos Naturales en 2° Secundaria
8 páginas
Mbpa Agraria Ok rv5
Aún no hay calificaciones
Mbpa Agraria Ok rv5
12 páginas
Modelado Fluvial y Erosión en Ríos
Aún no hay calificaciones
Modelado Fluvial y Erosión en Ríos
17 páginas
Circuito Productivo de la Vid
50% (2)
Circuito Productivo de la Vid
28 páginas
Geografía: Nuestro Mundo y Espacio
Aún no hay calificaciones
Geografía: Nuestro Mundo y Espacio
24 páginas
Plan Argentino Contra Desertificación 2030
Aún no hay calificaciones
Plan Argentino Contra Desertificación 2030
67 páginas
Plan Anual de Geografía 2019
Aún no hay calificaciones
Plan Anual de Geografía 2019
5 páginas
Didáctica Especial de Geografía 2023
Aún no hay calificaciones
Didáctica Especial de Geografía 2023
8 páginas
20230128115101882
Aún no hay calificaciones
20230128115101882
30 páginas
Actividades Economicas en America - Geografia AZ
Aún no hay calificaciones
Actividades Economicas en America - Geografia AZ
18 páginas
Geografía. 6°
Aún no hay calificaciones
Geografía. 6°
67 páginas
Geografía Física de América: Unidades Estructurales
Aún no hay calificaciones
Geografía Física de América: Unidades Estructurales
28 páginas
Geografiamm
Aún no hay calificaciones
Geografiamm
192 páginas
Geografia Caleidoscopio
Aún no hay calificaciones
Geografia Caleidoscopio
0 páginas
26 Latitud Geografia
Aún no hay calificaciones
26 Latitud Geografia
57 páginas
Geografía: Tierra, Recursos y Población
Aún no hay calificaciones
Geografía: Tierra, Recursos y Población
2 páginas
Atlasgeo Baja PDF
Aún no hay calificaciones
Atlasgeo Baja PDF
90 páginas
Atlas Geográfico Universal
Aún no hay calificaciones
Atlas Geográfico Universal
90 páginas
Atlas Geografia Universal 5 PDF
100% (2)
Atlas Geografia Universal 5 PDF
90 páginas
Atlas de Geografia Universal
100% (6)
Atlas de Geografia Universal
89 páginas
1o 1T GEOGRAFIA MAESTRO PDF
100% (2)
1o 1T GEOGRAFIA MAESTRO PDF
77 páginas
Unit 01 PDF
Aún no hay calificaciones
Unit 01 PDF
22 páginas
Cédula de Inscripción Taekwondo 2017
Aún no hay calificaciones
Cédula de Inscripción Taekwondo 2017
3 páginas
Prensa y Folletería en el Porfiriato
Aún no hay calificaciones
Prensa y Folletería en el Porfiriato
13 páginas
Examen Simulación COMIPEMS: Matemáticas y Verbal
Aún no hay calificaciones
Examen Simulación COMIPEMS: Matemáticas y Verbal
19 páginas
Cotización de Fotografía y Video Escolar
Aún no hay calificaciones
Cotización de Fotografía y Video Escolar
4 páginas
Sat Obligaciones CCP
Aún no hay calificaciones
Sat Obligaciones CCP
2 páginas
Intro Ducci On Pascal
Aún no hay calificaciones
Intro Ducci On Pascal
151 páginas
Curso de Inglés: Apuntes Introductorios
Aún no hay calificaciones
Curso de Inglés: Apuntes Introductorios
4 páginas
Reglamento de Arbitraje en Taekwondo
Aún no hay calificaciones
Reglamento de Arbitraje en Taekwondo
80 páginas
Mi Infancia en el Taekwondo
100% (2)
Mi Infancia en el Taekwondo
12 páginas
Informe Topografía Huaca San Marcos
100% (3)
Informe Topografía Huaca San Marcos
48 páginas
Observaciones Semanales de Ecosistemas
Aún no hay calificaciones
Observaciones Semanales de Ecosistemas
20 páginas
Mejoramiento Vía Terciaria Sucre Cauca
Aún no hay calificaciones
Mejoramiento Vía Terciaria Sucre Cauca
2 páginas
Comparación de Motosierras
Aún no hay calificaciones
Comparación de Motosierras
14 páginas
Ubicación Geográfica y Climas de Venezuela
Aún no hay calificaciones
Ubicación Geográfica y Climas de Venezuela
7 páginas
Los Primeros Habitantes de Guatemala
33% (6)
Los Primeros Habitantes de Guatemala
15 páginas
Valores Inherentes en Geografía
Aún no hay calificaciones
Valores Inherentes en Geografía
1 página
Mapa Geologico Del Cuadrangulo de Las Lomas - Hoja 10-C-III
Aún no hay calificaciones
Mapa Geologico Del Cuadrangulo de Las Lomas - Hoja 10-C-III
1 página
2.0. Mapa de Ubicación de Componentes Principales y Auxiliares Del Proyecto
100% (1)
2.0. Mapa de Ubicación de Componentes Principales y Auxiliares Del Proyecto
1 página
Informe de Gestión Alcaldía Pasto 2004-2007
Aún no hay calificaciones
Informe de Gestión Alcaldía Pasto 2004-2007
276 páginas
Informe Hidrológico La Frutilla 2017
Aún no hay calificaciones
Informe Hidrológico La Frutilla 2017
43 páginas
Mensura de Poligonales en Minas
Aún no hay calificaciones
Mensura de Poligonales en Minas
10 páginas
RELIEVES
Aún no hay calificaciones
RELIEVES
11 páginas
Dunas de Ritoque
Aún no hay calificaciones
Dunas de Ritoque
188 páginas
Ejercicio 1 Power Point 2016
Aún no hay calificaciones
Ejercicio 1 Power Point 2016
3 páginas
Municipaliadad de Arapa
Aún no hay calificaciones
Municipaliadad de Arapa
2 páginas
Resumen Ejecutivo Tambillo
Aún no hay calificaciones
Resumen Ejecutivo Tambillo
13 páginas
Proyecto de Red Eléctrica en Puerto Ocopa
Aún no hay calificaciones
Proyecto de Red Eléctrica en Puerto Ocopa
1 página
Isopacas
100% (1)
Isopacas
12 páginas
Tortulina y el peligro del plástico
Aún no hay calificaciones
Tortulina y el peligro del plástico
3 páginas
Pigars Moq
Aún no hay calificaciones
Pigars Moq
175 páginas
COOPERATIVA AGRARIA MANASABA (Autoguardado)
Aún no hay calificaciones
COOPERATIVA AGRARIA MANASABA (Autoguardado)
17 páginas
Evolución del Centro Histórico de Ayacucho
Aún no hay calificaciones
Evolución del Centro Histórico de Ayacucho
20 páginas
Líneas Horarias de Estaciones en Argentina
Aún no hay calificaciones
Líneas Horarias de Estaciones en Argentina
7 páginas
Origen y migración de los primeros pobladores de América
Aún no hay calificaciones
Origen y migración de los primeros pobladores de América
7 páginas
Distancia al Mar y Clima
Aún no hay calificaciones
Distancia al Mar y Clima
7 páginas
Reseña Historica de Barinas
100% (1)
Reseña Historica de Barinas
3 páginas
El Territorio Del Perú - Tercero
Aún no hay calificaciones
El Territorio Del Perú - Tercero
11 páginas
Tesis de Parque Biblioteca
100% (1)
Tesis de Parque Biblioteca
157 páginas
Prueba de Historia: Civilización Griega
Aún no hay calificaciones
Prueba de Historia: Civilización Griega
4 páginas