LINGSTICA DEL IDIOMA TZUTUJIL

Investigacin por: Rafael Yon

1. SITUACIN SOCIAL DEL IDIOMA

El idioma maya Tzutujil, es
actualmente utilizado en la regin
al sur, oeste y noroeste del Lago
de Atitln, en los actuales
departamentos de Suchitepquez
y Solol, por la poblacin de
hablantes
identificada
tnicamente
como
poblacin
maya Tzutujil. sta poblacin se
encuentra asentada en los pueblos
de San Lucas Tolimn, Cerro de
Oro, San Pedro la Laguna, San
Juan la Laguna, San Pablo la
Laguna, Santiago Atitln y en
parte del municipio de Santa Mara
Visitacin (Oxlajuuj Keej Maya
Ajtziib, 2001). Segn fuentes
etnohistricas (Orellana, s. f.), el
Ubicacin geogrfica de la
pueblo Tzutujil era conocido en
poblacin
tiempos prehispnicos como los tziquinajay, nombre
con Tzutujil
el cual se distingua
la principal casa de este grupo tnico y con el que de manera errnea, es
conocida su antigua capital, el actual Santiago Atitln.

El Tzutujil pertenece a la rama de idiomas k'iche's, junto con el Kaqchikel, el

Kiche, el Poqomam, el Sipakapene y el Sakapulteko, familia lingstica de la
cual se desprende hace aproximadamente diez siglos (Oxlajuuj Keej Maya

Ajtziib, 2001). Esta relacin lingstica se encuentra vinculada al constante

contacto entre los grupos tnicos en la regin de Atitln durante los tiempos
prehispnicos, en los cuales el grupo Tzutujil se encontraba subordinado a al
Kiche por medio de alianzas matrimoniales y de tributacin. Esta relacin de
tensin poltica, defini la relacin entre los dos grupos hasta la relativa
autonoma de los tzutujiles al fallecer uno de los ms importantes gobernantes
conquistadores del pueblo kiche, Kiqab; as como la relacin de los
tzutujiles con otros grupos de la costa sur en trminos polticos y comerciales
(Orellana, s. f.).
Las cifras acerca de la cantidad de hablantes del idioma Tzutujil no es clara, al
no existir un consenso dentro de las instituciones responsables. De esta
manera, segn datos del Instituto Nacional de Estadstica (INE) hasta 1,992 la
poblacin Tzutujil ascenda a 156,333 habitantes. Por otro lado, segn datos
recopilados en el ao 2,001 por la Comunidad Lingstica Tzutujil la poblacin
hablante es de 92,605 personas (Enlace Quiche, s. f.). Finalmente segn la
asociacin de acadmicos mayas Oxlajuuj Keej Maya Ajtziib (2001) el

nmero de hablantes del idioma es de alrededor de 85,000.

Actualmente, como es usual en los idiomas mayas del pas, predomina el uso
oral del Idioma Tzutujil, no tanto as el nivel escrito. En ese sentido se
evidencian esfuerzos para la promocin del idioma en las escuelas a travs de
un proyecto denominado Centros de enseanza del idioma Maya Tzutujil
(CEIMTZ) del Programa de Educacin, Promocin y Difusin de la Academia de
Lenguas Mayas de Guatemala (ALMG) ente rectora de los idiomas Mayas. De
igual manera se sostienen esfuerzos desde la Direccin General de Educacin
Bilinge Intercultural (DIGEBI), al Asociacin de Centros Educativos Mayas
(ACEM), el Departamento de Lingstica de la Universidad Rafael Landvar y de
la asociacin Oxlajuuj Keej Maya Ajtziib para mantener vigente el valor y la
prctica del idioma Tzutujil (Enlace Quiche, s. f.).

2. ALFABETO TZUTUJIL

Alfabeto prctico:

Vocales:

a, aa, b, ch, ch, e, ee, i, ii, j, k, k, l, m, n, o, oo, p, q,

q, r, s, t, t, tz, tz, u, uu, w, x, y, (cierre glotal o
saltillo).
a, e, i, o, o. u, aa, ii, uu.

Consonantes compuestas simples:

ch tz

Consonantes simples glotalizadas:

k b q t

Consonantes compuestas glotalizadas: Ch tz

3. FONOLOGA
La fonologa como el estudio de la organizacin sistemtica de los sonidos del
lenguaje, en este caso el Tzutujil, nos permite conocer ms que el listado
alfabtico de vocales y consonantes, su diversidad fonolgica, es decir la
variedad de sonidos que conforman el lenguaje expresado de forma hablada.
Los siguientes son los diferentes grafemas que conforman el idioma estudiado:
Consonantes oclusivas simples:
Grafema

Descripcin fonolgica

Ejemplo

oclusiva bilabial, sorda

Poop (petate)

oclusiva alveolar, sorda

Koot (guila)

ch

africada alveopalatal, sorda

Chee (rbol)

oclusiva velar, sorda

Kuuk (ardilla)

oclusiva glotal, sorda

Ijatz (semilla)

Consonantes oclusivas glotalizadas:

b

oclusiva bilabial, sonora, implosiva

Baaq (hueso)

oclusiva alveolar, sorda, glotalizada

Tuq

tz

africada alveolar, sorda, glotalizada

Tzuuj (gotero)

ch
(cido)

africada alveopalatal, sorda, glotalizada

Cham

oclusiva velar, sorda, glotalizada

Kaq

(pulga)

oclusiva, uvular, sorda, glotalizada

Qiij

(da)

t
clueca)

Consonantes fricativas:

(gallina

fricativa alveopatalal, sorda

Rax

(verde)

fricativa uvular, sorda

Qiij

(Sol)

(grande)

Consonantes resonantes:
m

nasal bilabial, sonora

Nim

nasal alveolar, sonora

-ban (hacer)

semivocal bilabial, sonora

Uleew (tierra)

lquida lateral alveolar, sonora -il

(ver)

semivocal palatal, sonora

(dar)

-ya

Vocales cortas o tensas:

i

vocal corta anterior, alta

Ixkaq (ua)

vocal corta posterior, alta

Uk

vocal corta anterior, mediana

Qeq (negro)

vocal corta posterior, mediana Ixoq

(mujer)

vocal corta central abajo

(piojo)

Qan (amarillo)

Vocales prolongadas o largas:

ii

vocal prolongada anterior, alta

-iij

(cscara)

uu

vocal prolongada posterior, alta

Juun

(uno)

ee

vocal prolongada anterior, mediana

oo

vocal prolongada posterior, mediana Poop (petate)

aa

vocal prolongada central, baja

Chee (rbol)

-aaq (lengua)

* Dentro del alfabeto fontico del idioma Tzutujil no existen las vocales
relajadas ().

4. MORFOLOGA

Todas las palabras tienen races del cual se deriva y le dan el significado
principal. En el idioma Tzutujil hay varias clases de races y se clasifican
gramaticalmente en (ALMG, 2007):
a. Verbales:
afijos.

races de los verbos transitivos e intransitivos en forma de

b. Intransitivas: races de verbos intransitivos con estructura

:
consontante + vocal +
consonante, vocal + consonante y vocal
+
consonante +
vocal.
Ej:
c. Transitivas:
races
consontante + vocal +
derivacin.
Ej:
d. Sustantivales:
particulares:

races

war
de

(raz del verbo dormir).

verbos transitivos con
consonante,
aceptando

estructura:
afijos
de

chap (raz del verbo agarrar)

simples

en

mayora

con

estructuras

Simples: monoslabos y no monoslabos

(caaveral)

Ej:

aaj

Compuestos: adjetivos y sustantivos

(papas)

Ej:

saqwach

e. Adjetivales:
tinoy.

monoslabos en mayora, a excepcin de katan y

Ej:

rab

(raz de largo)

f. Posicionales:
no funcionan como palabras hasta recibir una
derivacin. Su
significado indica una posicin del
constituyente al cual hace
referencia.
Monosilbicos
con estructura CVC.
Ej:

tzaq- (raz de colgado)

g. Adverbiales:
Un grupo que se deriva de un nmero que funciona
para indicar los
aspectos de tiempo y el otro se refiere a dudas,
de grado, de lugar,
de manera, de afirmacin y de negacin.
Ej:
h. Numerales:
resto como
el sistema de

chajniim (ahora mismo)

Basadas del uno al diez en una estructura VC y el

derivaciones que sufren al formar o completar
numeracin.

Ej:

i. De medida:

wajxaq

(raz de ocho)

races monosilbicas con estructura CVC.

Ej:

paaj

(raz de medida para una copa)

j. Afectivas: races de cambios de sonidos o ruidos fuertes, olores

intensos,
sonidos onomatopyicos, etc. Monosilbicas
con estructura CVC.
Ej:

qitzitz

(sonido de puerta oxidada)

k. Partculas: elementos que se usan para relacionar y establecer frases o

vocablos,
y prefijos que desempean una funcin especfica
dentro de una
oracin. La mayora son monosilbicas y
tienen estructuras CV y CVC.
Ej:
adentro)

ook

(partcula direccional que indica para

l. Direccionales: races originados de los verbos intransitivos, entre los

verbos ya
conjugados y siempre desligados.
Ej:

xinya opoon / a

(para all)

CATEGORAS DE FLEXIN:
Dentro del estudio de la morfologa, estas categoras son las partes ms
pequeas de las palabras que tienen informacin gramatical en un sustantivo
al poseerlo y en la conjugacin de un verbo, sin cambiar su clase: tiempo,
nmero y persona gramatical (ALMG, 2007).
Tiempo: En el idioma Tzutujil se dan tres tipos de marcadores de tiempo:
incompletivo (n), el completivo (x) y el potencial inmediato (n + na) y el
potencial lejano (xk y xt). Cada uno se marca de distinta manera. El aspecto se
refiere a la forma en que realiza la accin, principalmente sobre su inicio, su
terminacin, su duracin o su puntualidad.
Regla de aplicacin de n-: la n- indica el tiempo incompletivo e indica
que la accin no se ha realizado y se aplica a la conjugacin en todos los
verbos transitivos e intransitivos.
Ej:

ninwai / a

(como)

nuutij

(lo come)

Regla de aplicacin de na: La n- en el tiempo potencial inmediato

indica que la accin se realiza despus. Se aplica al inicio de la
conjugacin en todos los verbos transitivos e intransitivos ms el sufijo
complementizador na.

Ej:

natawa na (comers)

nuupuj na

(lo baar)

Regla de aplicacin de x-: la x- indica el tiempo completivo (pasado)

e indica que la accin se ha completado. Se aplica al inicio de las
conjugaciones en todos los verbos intransitivos y transitivos.
Ej:

xatiini / a

(se ba)

xuuchap

(lo agarr)

Regla de aplicacin de xk- y xt-: la xk- y xt- indican el tiempo

potencial lejano e indican que la accin es posible realizarse a lo lejano.
Dos tipos de aplicaciones:
a) Se aplica al inicio de las conjugaciones en todos los verbos
intransitivos y transitivos.
Ej:

xkojejtzaan na (jugaremos)

xkojkixibej

na

(nos

asustarn)
b) Se aplica xt- al inicio de la conjugacin de la tercera persona singular
en todos los verbos intransitivos y transitivos ms el sufijo
complementizador na desligada del verbo.
Ej:

xtoq na

(llorar)

xtintoj na

(lo pagar)

Persona y nmero gramatical: Para el caso de la persona gramatical

(primera, segunda y tercera), as como del nmero gramatical (singular o
plural) el idioma Tzutujil presenta dos tipos de grupos de pronombres que
sirven para indicar tanto persona como nmero (ALMG, 2007): los pronombres
del juego absolutivo y los del juego ergativo. Ambos se detallaran ms adelante
en la parte de ergatividad y sintaxis.
SISTEMA DE VERBOS:
En el idioma Tzutujil existen dos clases de verbos: intransitivos y transitivos
(ALMG, 2007).
Verbos intransitivos: Son aquellos donde interviene un solo participante en
la accin, que funciona como sujeto a la vez objeto dentro de una oracin y son
marcados por las personas gramaticales del juego absolutivo. El sujeto y el
objeto de los verbos intransitivos se aplican entre el aspecto de tiempo y la raz
verbal. Ejemplos:
Xinwai
(com)

Nixsamaji (trabajan)
Xeekami (murieron)

Xeepeeti

(vienen)

Xojopooni

(llegamos)

Xatuuli

(viniste)

a. Infinitivos de verbos intransitivos: Son aquellos verbos que no estn

conjugados, son considerados como potencia de realizacin, sugiere que

el tiempo interno est todava intacto o que an no se ha consumido. Las

races de los este tipo de verbos llevan amm, iim, eem e ik en su forma
infinitiva al final de palabras en dos terminaciones. Ejemplos:
Bijneem/biineem

bijnik/biiinik

(caminar)

Tzijooneem

tzijoonik

(ensear)

Waraam

waraanik

(dormir)

b. Infinitivos de verbos posicionales: las races de los verbos

posicionales llevan eem, ik en su forma infinitiva al final de las palabras.
Ejemplos:

c.

Paleem/ik

(parar)

Qelik/eem

(inclinar)

Jupuleem

(boja abajo)

Imperativo de verbos intransitivos: son verbos que indican

mandatos, deseos, necesidad, dominio, obedecimiento y se identifican
con los prefijos ta, ti, k al inicio de las palabras.
Se utiliza el prefijo ta en la tercera persona singular antes de la raz del
evento intransitivo ms el sufijo a y u que son el complemento del
imperativo. Ejemplos:
Taluqu

(dblalo)

Tasuqu

(desordnalo)

Tatija

(cmalo)

Se utiliza el prefijo ti en la tercera persona singualr antes de la raz del

verbo intransitivo, ms el sufijo na que es el complemento del
imperativo. Ejemplos:
Tiwa na

(que coma)

Tisamaj na (que trabaja)

Tipae na

(que se pare)

Se utiliza k en los verbos transitivos antes de todas las personas

gramaticales absolutivos + el sufijo complementizador na en la primera
persona singular y tercera plural, excepto la tercera persona singular.
Ejemplos:
Kinwana

(voy a comer)

Kojwari

(durmamos)

Keepaena (que se paren)

d. Intransitivos con movimientos: son aquellos que indican acciones
con movimiento dentro de los verbos intransitivos. Son marcados por los
prefijos be y ul en los verbos transitivos. Ejemplos:
Infinitivo

Con movimiento

Atiineem

xinbeattini/a

Iliinem

(fui a baarme)

xatbeillini/a

(fuiste a servir)

e. Afectivos intransitivos: son aquellos que denotan acciones continuas

o intensas, las cuales se derivan de sonidos naturales. Ejemplos:
Raz

Derivacin

Intransitivo

Mat
inquietx)

Matat

xmatati/a

Kon

Konkon

xkonkoi

(estuvo tocando)

Roq

Roqro

nroqroi/a

(est rompindose)

Qur

Quriin

nquriini/a

(est carcomiendo)

(estuvo

Verbos transitivos: son aquellos donde intervienen dos participantes en la

accin. Gramaticalmente existe un sujeto quien ejecuta la accin y un objeto
sobre quien recae la accin. Ejemplos:
Xinruuchap

(me agarr)

Xinraqomaaj

(me cur)

Xeeqaachay

(los pegamos)

a. Infinitivo de verbos transitivos: todo verbo transitivo en su forma

infinitiva lleva emm, ik, ooj, uuj, al final de las races en tres
terminaciones y otros llevan solamente dos terminaciones. Ejemplos:
Tres formas de infinitivos
Toooneem

toik

toooj

(ayudar)

Porooneem

poronik

porooj

(quemar)

Sachooneem

sajchik

saachooj

(gastar)

Dos formas de infinitivos:

Kayiineem

kayik

Sikiineem

sikinik

(ver)
(llamar/leer)

b. Imperativo de verbos transitivos: son verbos que indican mandatos,

deseos, necesidad, dominio, obedecimiento y se margan con el prefijo k.
El uso de la k se da al principio de las palabras en todas las personas
gramaticales excepto la tercera persona singular que se marca con el
marcador imperativo ti-. Ejemplos:
Kinakuyu

(perdname)

Kojruchapa

(que nos agarre)

Kerukayila

(que los venda)

(3.P) Tichapala

(que lo agarre ya)

c. Transitivos con movimiento: son aquellos que indican acciones con

movimiento dentro de la conjugacin de los verbos transitivos. Ejemplos:

Infinitivo

Con movimiento

Toooj

xinberutoo

(fue a ayudarme)

Tzujuuj
acusarlos)

xixberutzujuuj

Uleem

xinulrila

Chapoonem

xkatulchapana

(fue

(vino a encontrarme)
(vendr a agarrarte/tocarte)

d. Afectivos transitivos: se registra un solo caso, donde a es sufijo de

verbos afectivos transitivos, derivados de races con estructura CVC.
Ejemplos:
Raz
Tzaj
palmeando)

Derivacin
tzajtza

Intransitivo
xintzajtza (lo

Paq
paqpa
aplaudiendo)

xqapaqpa (estuvimos

Tzin

xkitzintza

tzintza

estuve

(estuvieron sonando)

Verbos radicales: son aquellos que terminan con un solo sonido en la

conjugacin, por la raz de origen del verbo. Estos verbos se dan en la
conjugacin de verbos transitivos, despus de las personas gramaticales del
juego ergativo. Ejemplos:
Xaamuq

(enterraste)

Xuumes

(barri)

Nqaachap

(agarramos)

5. SINTAXIS
La sintaxis es el estudio de la coordinacin, asociacin de palabras para llegar
a formar frases y oraciones. Este sistema es el que permite asociar palabras
para dar un significado completo a una frase u oracin. La sintaxis especifica
cules son las funciones de los elementos y cul es su orden, clase y aplicacin
(ALMG, 2007).
Segn Nora S. England (2002) es importante considerar las reglas gramaticales
cuando nos referimos al estudio sintctico. Sin ellas sera imposible ordenar las
palabras segn su clase y uso, ya que por s mismas o en un orden arbitrario
no produciran un significado. El significado de una oracin estar por lo tanto,
contenido no en cada una de las palabras, ni en su asociacin arbitraria, sino
en su asociacin de acuerdo a reglas, en este caso a las reglas gramaticales.
Una forma de estudiar estas reglas es conociendo sus unidades, los
constituyentes sintcticos.

Las unidades bsicas de anlisis dentro del sistema sintctico son los
constituyentes, palabras o grupos de palabras con una funcin especfica
dentro de una oracin. Los inmediatos son las palabras o constituyentes que
trabajan juntos para formar un constituyente, varios de ellos forman
constituyentes ms grandes, hasta la formacin de la oracin. Un ejemplo en
kichee por Mondloch (en England, 2002):
Kinweerej lee sii pa wuleew (Cargo lea en mi tierra)

Kinweerej

lee sii

lee

pa wuleew

sii

pa

wuleew

PAPEL FORMAL DE UN CONSTITUYENTE:

Son los que se refieren a la clase forma de la palabra. Definidos
independientemente de una oracin especfica, es decir, no cambian segn el
uso del sintagma dentro de una oracin. Los elementos que cumplen un papel
formal son los siguientes (ALMG, 2007):

Sustantivos

Artculos

Verbos

Preposiciones

Adjetivos posicionales

Nmeros

Adverbios

Pronombres

Palabras afectivas

Estativos

Demostrativos

Partculas

PAPEL FUNCIONAL DE UN CONSTITUYENTE:

Dentro del anlisis sintctico, a un conjunto de constituyentes que

trabajan juntos para construir significado, se le llama sintagma. El papel
funcional se refiere en este sentido, al oficio o funcin sintctica del
constituyente sintctico, es decir, el sintagma, dentro de una oracin.
Los siguientes son los diferentes tipos:

a. Sujeto: Es el constituyente de quien se habla; el que realiza la accin o

el tema de algn comentario. En el caso del idioma Tzutujil el sujeto de
una oracin se marca a travs del Juego Absolutivo y Juego Ergativo
como sujetos implcitos dentro de los verbos intransitivos y transitivos
(ALMG, 2007).

Ejemplos
intransitivos):

de

Juego

Absolutivo

(sujeto

objeto

de

verbos


caliente.)

X in- atin pa maqan ya.

N - biin pa tinaamit.

(Me

bae

en

agua

(Camina en el pueblo.)

Ejemplos de Juego Ergativo (sujeto de verbos transitivos):

X at nuu wil pa kayibal.

(Te encontr en el mercado.)

Xix r- ijli jara a Kulaax.

(Nicols los encontr.)

b. Predicado: El predicado es en trminos generales lo que se comenta

sobre el sujeto. ste puede ser verbal o no verbal.

El predicado verbal es aquel que necesariamente indica accin por

medio de un verbo transitivo o intransitivo, como ncleo. Ejemplos
(ALMG, 2007):

rpido).

Ajninaq xbijni jar akaal.

Xuuchaj qatziyaq ja naan.

nuestra ropa).

(VI)

(El

nio

(VT)

(La

seora

camin
lav

El predicado no verbal es el que se encuentra formado por

estativos, anteponiendo los pronombres inependientes a los adjetivos,
sustantivos y verbos posicionales en las frases. Ejemplos (ALMG, 2007):

In utz.

Ix chajineelaa.

Oj tijoxelaa.

(Soy bueno.)
(Son guardianes.)
(Somos alumnos.)

c. Objeto directo: ste es la persona, animal o cosa que recibe el efecto

de la accin de un verbo, realizada por el sujeto. Ejemplos (ALMG, 2007):

Jar aachi xuutat jar ixoq.

mujer.)

(El hombre vio a la

Xubajij qaachee jar aachi iiwiir.

nuestra madera ayer).

(El

hombre

clav

d. Objeto indirecto: ste es la persona, animal o cosa a quien se dirige la

accin, pero, recibe el efecto en forma indirecta. En el idioma Tzutujil los
sustantivos relacionales re, rixiin y la tercera persona singular ergativo
ruu/ru son los que introducen el objeto indirecto en una oracin.
Ejemplos (ALMG, 2007):

Xqasaj ooj ja nutata chi re

jun aaj.
(Cort
aguacate mi pap con una
caa.)

Xuuloq ruwajkaax aa Xeep

ja taa Men. (Don Clemente
compr el toro de Jos.)

e. Adjunto: Los adjuntos son constituyentes que acompaan al predicado

no verbal. Son de dos tipos: adverbial y nominal. Entre los adverbiales
estn los de lugar, de tiempo, algunas de manera, de grado y de duda.
Ejemplos (ALMG, 2007):

Ja saqajaay ikam ko wi.

(La casa blanca est abajo.)

Pa xojt xeqakilij wi jataq chuu.

pescaditos en el comal.)

(Tostamos

los

PAPEL SEMNTICO DE UN CONSTITUYENTE:

Los papeles semnticos se definen segn sus significados y relaciones

bsicas entre los varios constituyentes en una oracin. stos pueden ser
(England y ALMG, 2002, 2007):

Instrumento:

con que se hace una accin.

Benefectivo/beneficiario:

para quien se hace una accin.

Dativo:

Comitativo/compaero:

Reflexivo:

sujeto y objeto de la accin a la misma vez.

Agente:

quin hace una accin.

Causa:

el que causa una accin.

Experimentador:
sentirla.

el que recibe informacin a travs de

Paciente:

Tema:

sobre qu se habla.

Lugar:

dnde se hace una accin.

Recproco:

a quien se entrega algo.

con quien se hace una accin.

el que sufre o recibe el efecto de una accin.

varios sujetos que accionan unos sobre otros.

En el idioma Tzutuji existen ciertas reglas sintcticas claras sobre la

conformacin de las funciones semnticas de los constituyentes. En este
caso son los sustantivos relacionales los que introducen las funciones de los
nominales dentro de las oraciones. Los siguientes identifican el uso de cada
uno de ellos (ALMG, 2007):
a. Instrumento:
La accin que se realiza dentro de la oracin, tiene un significado y una
funcin realizada por un instrumento en una oracin. En algunas
expresiones el sufijo bal es el instrumentalizador. La preposicin chi y la
tercera persona singular ergativo prevoclico r ms el sustantivo relacional
e son los que introducen la funcin instrumental, escribindose despus del
sustantivo. Ejemplo (ALMG, 2007):

Xuubox qaaq ja teeeej chi re jun juxubal.

(La seora prendi fuego con un fsforo.)

b. Benefectivo:
Es para quien se realiza la accin. La tercera persona singular ergativo
prconsonante r y el sustantivo relacional rixin/rixiin es quien introduce la
funcin benefectiva dentro de la oracin. Se escribe despus del sustantivo.
Ejemplo (ALMG, 2007):

Xuukem jun paas ja nuutee rixin nutata.

(Mi mam teji una faja para mi pap.)

c. Dativo:

 Funciona como objeto indirecto, es decir a quien se dirige la accin

dentro de la oracin. La preposicin chi y la tercera persona singular
ergativo prevoclica r ms el sustantivo relacional e son los que introducen
la funcin dativa dentro de la oracin. Se escribe despus del verbo y
despus del sustantivo. Ejemplo (ALMG, 2007):
Ja ti ixtan xsijpaj rejtzabal chi re ja ti rachibiil.

(La nia regal su juguete a su compaera.)

d. Comitativo:
Es quien acompaa a otro constituyente en una accin. La tercera
persona singular ergativo prevoclico r y el sustantivo relacional
ukiin/ukin son los que introducen la funcin de comitativo en las
oraciones. Se escribe despus del verbo y despus de un sustantivo.
Ejemplo (ALMG, 2007):

Jar a Mikeel xbe rukin aa Tol.

(Miguel se fue con Bartolo.)

e. Reflexivo:
Es el sujeto en una oracin pero a la vez es objeto de la accin. La
tercera persona gramatical ergativo prevoclico r y el sustantivo relacional
ii es quien introduce la funcin reflexiva como sujeto en una oracin. Se
escribe despus del verbo. Ejemplo (ALMG, 2007):

Jar akaal xuuqaj rii.

(El nio se fractur.)

f. Agente:
El quien realiza la accin de un verbo. La tercera persona singular
ergativo prevoclico r y el sustantivo relacional umaal/umal son los que
introducen la funcin agentiva dentro de las oraciones. Se escribe despus
del verbo. Ejemplo (ALMG, 2007):

Ja chooy xsalux eel rumal jun siya.

(El ratn fue correteado por el gato.)

g. Causativo:
Es quien causa la accin dentro de una oracin. La tercera persona
singular ergativo prevoclico r y el sustantivo relacional umal/umaal son
los que introducen la funcin de causativa dentro de la oracin; y se escribe
despus de un sustantivo y de un verbo. Ejemplo (ALMG, 2007):

Ja ti taa xtzajm raqqn rumal jun kalo.

h. Experimentador:

(El anciano tropez por un lazo)

 Es quien experimenta una accin. La tercera persona singular ergativo

prevoclico r y el sustantivo relacional ummal/umal son los que introducen
la funcin experimental dentro de la oracin. Se escribe luego del verbo.
Ejemplo (ALMG, 2007):

Ja qojoom xakaxax rumal jun qikaan.

(La marimba fue escuchada por nuestro to.)

i. Paciente:
Es la persona quien recibe la accin dentro del verbo. La tercera persona
singular ergativo prevoclico r y el sustantivo relacional ixiin/ixin son los
que introducen el paciente dentro de la oracin. Se escribe despus del
verbo y despus de un direccional. Ejemplo (ALMG, 2007):

Jun keej xmino kaan rixiin jar akaal.

(Fue un caballo quin empuj el nio.)

j. Recproco:
Es cuando existen varios sujetos que accionan unos sobre otros, es decir
actan mutuamente. La tercera persona plural ergativo prevoclico k y el
sustantivo relacional ii son los que accionan la reciprocidad dentro de la
oracin y se escriben despus del verbo. Ejemplo (ALMG, 2007):

Ja taq ixtanii xkeeyak kii chi ruuxee kijkaram.

(Las seoritas se ayudaron a levantar sus cargas.)

LA FRASE:

La frase es la unidad bsica conformada por los elementos nucleares que

tienen coherencia sintctica y significado gramatical. Las unidades
bsicas son las palabras principales como: sustantivos, verbos, estativos,
adjetivos, adverbios, preposiciones, sustantivos relacionales con sus
respectivos modificadores (ALMG, 2007).

TIPO DE FRASES:

De acuerdo a la clase de palabras del idioma Tzutujil, se forman

diferentes tipos de frases de acuerdo a su funcin y papel que
desempea dentro de la oracin (ALMG, 2007).

a. Frase nominal:
Se forma de un sustantivo con sus respectivos modificadores, donde el
sustantivo fune como ncleo de la frase, del cual se deriva su nombre. El
sustantivo conserva su papel formal. Los elementos que incluye son (ALMG,
2007):

Artculos:
-

Artculos definidos e identificados (Ja y Jar)

Ej: Jar aachi xbe pa rusaamaj. (El hombre fue a su

trabajo.)
-

Artculos indefinidos y no identificados (Jun y Julee)

Ej: Jun ixoq xloqowi ta tiiij. (Una seora fue quien

compr la carne.)

Demostrativos (Jaa wa y ri):

Ej: Jaa wa chee ri,inin xintikowi. (Este rbol lo

sembr yo.)

Adjetivos:

Ej: Rax riij ja lamuunax. (El limn es verde.)

Ja ti nuutzii tinoy xalaqax eel. (Fue robado mi

perro pequeito.)

Clasificadores personales:

Ej: Ja ma Xeep kayil chuu. (Jos es vendedor de

pescado.)

Nmeros:

Ej: Tajosqij kaji kaam nuchaanooj. (Lmpiame

cuatro cuerdas de terreno.)

Medidas:

Ej: Kai kaam kinaq xuutik jar aa Tuun. (Antonio

sembr dos cuerdas de frijol.)
b. Frase estatival:
Puede tener como palabra principal, un posicional, un sustantivo, un
adjetivo, un nmero y una partcula. Sus constituyentes o modificadores
pueden ir al inicio o al final de un nominal (ALMG, 2007).
Se utilizan personas gramaticales del Juego Absolutivo como
modificadores de un sintagma estatival al inicio o al final de un nominal,
dependiendo el constituyente que se quiere enfocar. Ejemplo (ALMG, 2007):

In Xukuli.

(Estoy arrodillado.)

At Tzubuli.

(Ests sentado.)

Xa at sajqoor.

(Eres haragn.)

c. Frase adjetival:
Toma como elemento principal un adjetivo. Funciona como predicado no
verbal y en algunos casos como adverbios que modifican al sintagma
nominal. El adjetivo se escribe antes de un nominal en una oracin o en un
contexto. Ejemplos (ALMG, 2007):

Cham ja lamuunax.

(El limn es cido).

Saq riij ja tzi.

(El perro es blanco.)

d. Frase verbal:
ES un conjunto de palabras que hablan sobre el sujeto, donde la palabra
principal es el verbo y los dems son modificadores. La palabra principal es
el ncleo de la frase, del cual se debe su nombre. La funcin formal del
verbo sigue siendo un verbo. Esta frase puede ser de tipo transitivo o
intransitivo. En ambos casos lleva elementos complejos verbales que son:
raz o base verbal, accidentes gramaticales (tiempo y aspecto), persona y
nmeros gramaticales. Dependiendo de la clase de verbos y su posicin en
la que se encuentra, debe agregarse un sufijo de categora (ALMG, 2007).

Frase verbal intransitiva: es la palabra principal de una frase

verbal intransitiva y los elementos que debe llevar son: un sustantivo,
adverbial, estativo, numeral, relacional frase, las cuales funcionan
como sujeto dentro de la oracin, a veces incluye sufijos y partculas
que agregan informacin.

Neatin chi ya jar ixtanii.

(Las seoritas se baan en la playa.)

Frase verbal transitiva: el elemento principal de este sintagma es

un verbo transitivo y como elemento facultativo tiene el complejo
verbal, nominal, adjetival, adjunto o partculas.

Xqaamin eel jar aabj pa jul.

(Empujamos la piedra en el hoyo).

e. Frase adverbial:
Se forma de uno o ms adverbios y es el ncleo principal de la frase en
una oracin. En cuanto a su estructura, generalmente antecedente al
ncleo del predicado. Los adverbios pueden codificarse hasta tres y se
puede presentar de diferentes maneras.

Kaamiik xinjach riij nuujal.

(Hoy desoj mi mazorca.)

Kiy nqaakam eel ja sii le.

(Llevamos mucha de esa lea.)

f. Frase preposicional:
Se forma de una preposicin como palabra principal, ms sus
componentes. Las que se conocen son las siguientes (ALMG, 2007): chi,
pa/na. Ejemplos:

Xtzijon chi riij bajnikiil ja tijooneel.

identidad.)

(El maestro platic sobre la

(El seor sali de la casa.)

Xel to pa jaay ja taa.

g. Frase relacional:
El elemento principal de esta frase es un sustantivo relacional, en la
mayora de los casos es complemento de una frase preposicional y se
complementa de una frase nominal. La estructura del ncleo de una frase
relacional es posesivo ms sustantivo. Ejemplos (ALAMG, 2007).

Rixin aa Tuun ja tzi xkami.

Antonio.)

(El perro que se muri es de

Rumaal jar ixtan Tuun xojxojowi.

bailamos.)

(Por la seorita Antonia

ERGATIVIDAD:

La ergatividad es la propiedad lingstica de ciertos idiomas y lenguas en

las que el sujeto de las construcciones intransitivas se marca de la
misma forma que el objeto de las transitivas, y para el caso del sujeto
transitivo posee una forma distintiva. Segn England (2002) los nombres
que se dan a los casos gramaticales de los constituyentes principales
bajo este tipo de organizacin son los siguientes:

Ergativo:

Sujeto transitivo

Absolutivo:

Sujeto intransitivo

Objeto transitivo

Juego (B) absolutivo: grupo de pronombres que sirven para indicar la

persona y el nmero gramatical del sujeto de un verbo intransitivo y
objeto de una oracin transitiva.

Persona

Nmero

Marcador de persona

Primera

Singular

in-

Segunda

Singular

at-

Tercera

Singular

Primera

Plural

oj-

Segunda

Plural

ix

Tercera

Plural

ee / e / e

Juego (A) ergativo: conjunto de pronombres personales que sirven

para poseer sustantivos y marcar el sujeto de un verbo u oracin
transitiva. En los verbos transitivos se agregan en forma conjugada.

Persona
voclicos

Nmero

Pre consonantes Pre

Primera

Singular

nuu- / nu-

w-

Segunda

Singular

aa- / a-

aaw-

Tercera

Singular

ruu- / ru-

r-

Primera

Plural

qaa- / qa-

q-

Segunda

Plural

ee- / e-

eew-

Tercera

Plural

kee- / ki-

k-

aw-

ew

LA VOZ:

La voz es una categora gramatical que se refiere a las relaciones entre

el verbo y los nominales. La voz activa es la voz normal y no marcada:
los constituyentes principales estn en una relacin directa con el verbo,
es decir que estn marcados en el verbo por los marcadores absolutivoergativos (England, 2002).

Un cambio de voz sucede cuando la relacin entre los verbos y los

nominales cambia. Generalmente estos cambios tienen que ver con
verbos transitivos (pero no exclusivamente, porque con dos
constituyentes nominales principales pueden haber ms cambios. Los
idiomas mayas tienen un sistema muy rico de voz, todos tienen varias
voces pasivas y antipasivas, y unos adems tienen voz instrumental o
referencial (ibd. 2002).

Oraciones activas: las oraciones activas o bsicas son aquellas donde

se indica una voz no marcada. Ejemplos (ALMG, 2007):

Xuuchay jun akaal jar aachi.

(El hombre peg un

nio.)

Xatatin iiwiir chaaqa pa maqan ya.

en agua caliente.)

Oraciones pasivas: son aquellas oraciones donde se da un cambio en

la voz, suprimindose el sujeto del verbo transitivo por un intransitivo
derivado. En esta forma se anteponen el objeto del verbo y se suprime el
sujete o agente transitivo original. De esta manera, el sujeto inicial pasa
a ser el nuevo sujeto del verbo intransitivo marcndose en el verbo por
medio de los afijos del juego absolutivo. En el idioma tzutujil los infijos j,
vocal larga y (glotal), son los pasivizadores en los verbos radicales
transitivos en las oraciones, ms el sufijo de categora i como
intransitivizador (ALMG, 2007).

En este sentido, se establecen desde el idioma una serie de reglas para

su aplicacin

(Te baaste anoche

a) Cuando la raz del verbo transitivo termina con cualquier consonante,

excepto la j, la voz pasiva se marca con v, j y (glotal) ms el sufijo de
categora i. Ejemplo:

Xchajpi jar akaal rumaal aachi.

(El nio fue regaado por el hombre.)

b) Cuando la raz del verbo transitivo termina con J en una oracin, el sufijo
tiene que ser el cierre glotal. Ejemplo:

Xpuji ja yakii rumaal ja ruutee miyeer.

(Fue baado el nene por su mam hace ratos.)

c) Cuando la raz del verbo transitivo termina con el cierre glotal en una
oracin, el sufijo es vocal prolongada, dependiendo de la raz de la
palabra. Ejemplo:

Xtooi jar ixtan Mariy rumaal ruuchaaq.

(Mara fue ayudada por su hermana.)

Oraciones antipasivas: son aquellas donde el tipo de voz habla de la

prominencia del agente en la accin, cuando el sujeto de la voz activa
pasa a fungir como agente. El sufijo own es el que marca la oracin
antipasiva en un discurso y el verbo quien lleva este sufijo se escribe
despus de un sustantivo. Ejemplos (ALMG, 2007):

Aachi xchayowi jar akaal.

al nio.)

(Fue el hombre quin peg

Ixoq xchajowi ja tziyaq miyeer. (Fue la mujer quin lav la ropa.)

Voz instrumental y referencial:

La voz instrumental toma la posicin inicial cuando se quiere enfocar el

instrumento como parte principal de la oracin, este a su vez se le
antepone una preposicin mientras que el verbo mantiene su funcin
gramatical. En estos casos se agraga a la raz verbal una vocal ms el
sufijo bee y el sufijo de categora j. Ejemplos (ALMG, 2007):

Ixaj xpaqabeej sii ja taa Xeep.

con el hacha.)

La voz referencial por su lado, es cuando un verbo intransitivo se

convierte a uno transitivo. El sustantivo relacional, el que causa, pasa a
ser la voz referencial. Ejemplo (ALMG, 2007):

Atat xattzeben wumaal.

(El anciano Jos raj la lea

(Por m te reste).

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

England, Nora C. 2002. Introduccin a la Lingstica: Idiomas Mayas.

Guatemala, Guatemala: Cholsamaj.

Enlace Quiche. (s. f.). Idioma Tzutujil. Recuperado el 22 de julio de 2015, de

[Link]

Oxlajuuj Keej Maya Ajtziib. 2001. Maya Chii, Los Idiomas Mayas de
Guatemala. Guatemala, Guatemala: Cholsamaj.

Prez Mendoza, Francisco y Miguel Hernndez Mendoza. 1996. Diccionario

Tz'utujil. Antigua Guatemala, Guatemala: Proyecto Lingstico Francisco
Marroqun/Cholsamaj.

Academia de Lenguas Mayas de Guatemala. 2007. Gramtica Normativa

Tzutujil. Guatemala, Guatemala: ALMG.

Tzutujil Tinaamitaal. S. f. Abecedario del idioma Maya Tzutujil. Recuperado

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