SESION DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.3. Grado y Seccin:
2 E
1.4. Profesor:
Edgar Merino Arias
1.5. rea:
Matemtica
1.8 Nombre de la sesin: PRACTICA DIRIGIDA PIRMIDE Y OTROS SOLIDOS GEOMETRICOS
1.9 Fecha: 13 de AGOSTO del 2016
1.10 Duracin (en minutos): 90 minutos
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES

ACTA Y PIENSA
MATEMTICAMENTE EN
SITUACIONES DE FORMA,
MOVIMIENTO Y
LOCALIZACIN

Comunica
y
representa ideas
matemticas

Describe una pirmide en relacin al nmero

de lados, caras, aristas y vrtices.

Matematiza
situaciones

Reconoce relaciones no explcitas entre

figuras y las expresa en un modelo basado en
pirmides
Halla el rea, permetro y volumen de una
pirmide

Elabora
y
estrategias

usa

III. DESARRROLLO DE LA SESION

MOTIVACION

RECOJO DE
SABERES
PREVIOS

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

ACTIVIDADES
DOCENTE
- El docente inicia la sesin dando la bienvenida a los
estudiantes, presenta los aprendizajes esperados
relacionados a las competencias, las capacidades y los
indicadores, as como el propsito de la sesin de clase,
que consiste en describir una pirmide y calcular su rea y
volumen. Para lo cual vern el siguiente video.
[Link]
El Profesor Pregunta :

Qu es una pirmide?

Qu pirmides famosas conocemos?

CONFLICTO
CONGNITIVO

Pregunta habr construcciones modernas en forma piramidal?

PROCESAMIE
NTO
DE LA
INFORMACIO
N
APLICACIN
DE LO
APRENDIDO

-Los estudiantes en equipos de trabajo se disponen a desarrollar

la actividad 1 (anexo 1),

ACTIVIDADE
S
ALUMNOS
Prestan
atencin

MEDIO
SY
MATERI
ALES

Duracin
-Minutos

PROCESOS
PEDAGOGICO
S

Cuadern
o
regla
05

El alumno
Piensa y
responde
mediante
lluvia de ideas

Tiene idea
as que
proponen
alternativas
Se resuelven
en el
cuaderno

cuadern
o
lpices
cuadern
o
lapices

20

-Los estudiantes, en equipos de trabajo, desarrollan la actividad

2 donde CONSTRUIRAN DIFERENTES SOLIDOS GEOMETRICOS

Practican y
resuelven
problemas
planteados

Hoja de
separat
a

20

TRANSFEREN
CIA

Una vez finalizado el desarrollo se les dar como tarea resolver

en casa una serie de ejercicios

Para resolver
en casa

METACOGNIC
ION

Preguntara Qu hemos aprendido?; Para que nos servir lo

aprendido?, A que situaciones que se nos presente lo podemos
emplear?;.

Responde las
interrogantes
crendose una
idea de lo que
ha aprendido.

10

10

Evaluacin Permanente

Organiza
Estrategias
para la
resolucin de
problemas

EVALUACION

___________________________
Edgar Merino Arias
PROFESOR

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