EP1 Unidad 4 ``Ejercicios de muestreo para aceptacin
Docente: Ing. Jos Luis Rodrguez lvarez
Alumno: Francisco Guadalupe Contreras Barcenas
Asignatura: Calidad
Grupo: 3A
INTRODUCCIN __________________________________________________________ 3
Qu es el muestreo de aceptacin? ______________________________________ 3
MARCO TEORICO ________________________________________________________ 4
Planes de muestreo de aceptacin por atributos ____________________________ 4
Planes de muestreo de aceptacin por variables y otras herramientas _______ 4
METODO CAMERON______________________________________________________ 5
MILITARY ESTNDAR 105E _______________________________________________ 6
PLANES DE MUESTREO DODGE-ROMING _________________________________ 7
Plan NCL (o LTPD) _____________________________________________________________ 7
Plan LCPS (o AOQL)____________________________________________________________ 7
PLAN DE MUESTREO PDTL CON C = 0 ____________________________________ 8
MUESTREO DE ACEPTACIN POR VARIABLES (MIL STD 414) ______________ 9
CONCLUSIONES ________________________________________________________ 10
INTRODUCCIN
Qu es el muestreo de aceptacin?
El muestreo de aceptacin es un componente principal de control de calidad y
es til cuando el costo de la prueba es alto comparado con el costo de pasar un
elemento defectuoso o cuando la prueba destruye la muestra. Es un compromiso
entre realizar el 100% de la inspeccin y no inspeccionar. El muestreo de
aceptacin se puede realizar en atributos o mediciones del producto.
Se puede utilizar el muestreo de aceptacin para desarrollar planes de
inspeccin que nos permitan aceptar o rechazar un lote en particular de material
entrante con base en los datos de una muestra representativa.
MARCO TEORICO
Como se mencion anteriormente existen dos tipos de planes de muestreo los
cuales son:
Planes de muestreo de aceptacin por atributos
Los planes de muestreo de aceptacin por atributos se basan en el nmero de
defectos o el nmero elementos defectuosos en una muestra. Por ejemplo,
cuntos defectos se encuentran en una muestra de alfombras o cuantas
manzanas golpeadas se encuentran en mi muestra.
Planes de muestreo de aceptacin por variables y otras
herramientas
Los planes de muestreo de aceptacin por variables se basan en caractersticas
de calidad que se pueden medir. Por ejemplo, el grosor de obleas de silicona se
puede inspeccionar.
METODO CAMERON
Delphi le pide a su proveedor que slo le enve aquellos lotes de cableado que
tengan un nivel de calidad que no afecte de manera importante a su producto, y
deciden establecer un plan de muestreo de aceptacin simple por atributos. Se
sabe que el tamao del lote es grande. Ambas empresas acuerdan un NCA =
0.5% y que un lote con calidad igual a NCA tendr probabilidad de aceptacin
de 1 = 0.95. El riesgo del proveedor es = 0.05, ya que los lotes con 0.4%
de defectuosos, a pesar de tener calidad aceptable, tendrn una probabilidad de
no aceptacin de 0.05. Tambin acuerdan un NCL = 1.8%, y que los lotes con
este nivel de calidad tendrn una probabilidad de aceptacin de = 0.05.
= 0.05
1.- NCA = 0.5%
= 0.05
NCL = 1.8%
0.5
2.- 1 = 100 = .005
2
1.8
2 = 100 = .018
.018
3.- = 1 = .005 = 3.6
4.- = 3.60
5.- c = 6
6.- np1=3.28
3.28
= .005 = 656
n = 656
c=6
MILITARY ESTNDAR 105E
Se establece un NCA = 3% y si el tamao de lote es de N=8000 unidades y se
utiliza el nivel de inspeccin III. Determine el plan de muestreo simple
suponiendo que se tiene el tipo de inspeccin normal.
1.- N=8000
2.- NCA=6.5
3.- Nivel de inspeccin III
4.- M
5.-inspeccion norma simple
6.- n=315
Ac=21
Re=22
PLANES DE MUESTREO DODGE-ROMING
Plan NCL (o LTPD)
Un proceso genera lotes de 8000 piezas y se sabe que tiene una proporcin
promedio de defectuosos de 0.26%. Se desea evitar con un buen nivel de
seguridad que no salgan al mercado lotes con una proporcin de defectuosos
mayor a 1%. Por ello, se establece un plan de muestreo de aceptacin, eligiendo
NCL=1%.
1.- NCL= 1%
2.- N=10000
3.- Promedio de defectuosos= .25%
4.- n= 910
c=5
LCPS= .32
Plan LCPS (o AOQL)
Un proceso de una empresa de autopartes produce lotes de 3600 piezas y se
sabe que genera una proporcin promedio de defectuosos de 1.5%. Se desea
garantizar un LCPS de 2%.
1.- LCPS= 2%
2.- N=3600
3.- Promedio de defectuosos = 1.5%
4.- c= 4
n= 120
NCL = 6.5
PLAN DE MUESTREO PDTL CON C = 0
Suponga que se tiene un lote de 800 piezas y que el porcentaje defectivo
tolerado del lote es de 0.025. Determine el nmero de piezas que se debern
de extraer del lote.
1.- N= 800
2.- PDTL= .050 = p1
3.- k=Np1
k= 800*.050
k= 40
4.- f= 0.00 + 0.05 = 0.05
5.- n= Nf
800*0.05=40
n=40
MUESTREO DE ACEPTACIN POR VARIABLES
(MIL STD 414)
En una fbrica se hacen varillas, el grosor ideal de la barra es de 23.4 mm, con
una tolerancia de 1.5 mm. Se decide implementar un muestreo de aceptacin
interno con el propsito de evitar dejar los lotes con una calidad muy pobre. El
tamao del lote para estas varillas es de 2200. De acuerdo con los antecedentes
y los propsitos se elige un NCA de 1%. De esta forma, lotes con 1.0% de varillas
fuera de las especificaciones tendrn una alta probabilidad de ese aceptados
para ensamble. El nivel de inspeccin es III.
1.- N= 2200 piezas
2.- NCA= 1%
3.- NI= III
4.- L
5,6.- n=40
M= 2.71
7.- X=23.7
s= 0.6
8.- =
=
24.923.7
0.6
=2
23.7 21.9
=3
0.6
9.- ZEs = 2 = 2.06
ZEi = 3 = 0.073
Z= 2.06+0.073= 2.133
10.- Si Z<M aceptable
Si Z>M rechazo
2.133<2.71= se acepta
CONCLUSIONES
Los planes o programas de muestreo tienen nos pueden ayudar a suministrar
informacin sobre las caractersticas del producto, estas herramientas nos son
tiles para tomar decisiones en las cuales solo podremos elegir si aceptamos el
lote o lo rechazamos. Los resultados obtenidos del anlisis de las muestras,
confrontados con nuestros previamente determinados criterios, permiten definir
nuestro plan de muestreo, pero adems podemos ahorrar costos al momento de
realizar la inspeccin de este tipo, pero, aunque nos ahorre tiempo y dinero no
nos salvamos de aceptar un lote con posibles deficiencias de calidad, pero aun
as dicho de otra manera el elaborar un plan para muestreo nos sirve demasiado
actualmente y eh ah su importancia.
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