UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

ESCUELA NACIONAL DE MSICA

LICENCIATURA EN MSICA
COMPOSICIN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: 2

CLAVE: 1234
DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA

Composicin II
MODALIDAD

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Curso

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
H.T.
H.P.

CRDITOS

17

LNEA DE FORMACIN

REA DE CONOCIMIENTO

Musical

Estructura Musical

SERIACIN OBLIGATORIA ANTECEDENTE

SERIACIN OBLIGATORIA CONSECUENTE

Composicin I

Composicin III

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Asignatura principal de la carrera de Composicin, con una duracin de ocho semestres. En sta
se abordan, de forma gradual y progresiva, los conocimientos tericos y la prctica indispensables
para la composicin musical. A travs del anlisis, se trabajan los aspectos tericos como
lenguaje, forma, instrumentacin y estilo de obras medulares, enriqueciendo el trabajo creativo
del alumno. En el aspecto prctico, el alumno compondr obras originales desarrollando su
creatividad individual cumpliendo de manera flexible con los objetivos particulares de cada
semestre, adquiriendo paulatinamente un mayor dominio sobre el desarrollo de sus propias ideas
y materiales dentro de un discurso musical, lgico y estructurado. El alumno desarrollar una
actitud crtica hacia su trabajo creativo y un oficio por medio de la prctica constante de la
composicin.
OBJETIVO GENERAL

El alumno desarrollar sus capacidades creativas, reflexivas y analticas para la composicin de

obras originales, sustentadas en conocimientos tcnicos de lenguaje, forma, estilo e
instrumentacin con nfasis en la composicin para la voz humana como solista o en ensambles
corales.

N DE
HORAS

N DE
HORAS

TERICAS

PRCTICAS

12

12

12

12

OBJETIVO PARTICULAR
Al finalizar el estudio de la unidad
el alumno ser capaz de:

UNIDAD DIDCTICA

Aplicar sus conocimientos de las

I. Forma Musical
formas musicales tradicionales y no Formas sujetas a un texto o
tradicionales en la audicin, anlisis
programa.
y composicin de obras musicales
Relacin entre el texto y la
forma.
Audicin y Anlisis de
ejemplos musicales
Formas Hibridas;
Adaptaciones poco usuales
de las formas clsicas.
Audicin y Anlisis de
ejemplos musicales.
Adquirir y aplicar en sus
II. Lenguaje Musical
composiciones conocimientos de los
Unidad Intervalica.
diversos aspectos del lenguaje
Escalas: Modos, Pentfona,
musical de manera sistemtica y
Extona, Sintticas.
coherente
Armona triadica nofuncional.
Acordes Extendidos.
Armona por cuartas y
quintas.
Armona por segundas y
sptimas.
Acordes Mixtos
Poliacordes.
Politonalidad.
El Ritmo como elemento
estructural: cambios de
comps, polimtrica, ritmos
no-retrogradables,
modulacin rtmica.
Relaciones entre el texto y el
lenguaje musical.
Analizar e Investigar las
III. Tcnicas instrumentales
posibilidades de la voz humana y los
La composicin para la voz
instrumentos para los cuales escriba,
humana (ciclo de canciones
incorporando el conocimiento de
u obra coral)
tcnicas tradicionales e innovadoras
a la instrumentacin y orquestacin
de sus obras
Escribir correctamente sus
IV. Escritura
composiciones musicales
Escritura correcta de la
partitura. (ritmo, ligaduras,
matices etc.)
Escritura correcta e
idiomtica para la voz

63

humana y los instrumentos

elegidos.
TOTAL
HT: 16

TOTAL
HP: 48

TOTAL: 64
SUGERENCIAS DIDCTICAS

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exposicin oral

( )

Exmenes parciales

(x)

Exposicin audiovisual

(x)

Exmenes finales

(x)

Ejercicios dentro de clase

(x)

Trabajos y tarea fuera del aula

(x)

Ejercicios fuera del aula

(x)

Participacin en clase

(x)

Seminarios

( )

Asistencia a prcticas

(x)

Lecturas obligatorias

(x)

Trabajos de investigacin

( )

Prcticas de taller o laboratorio

(x)

Asistencia y participacin

Prcticas de campo

( )

Avance del desempeo individual en

funcin de logros tcnicos, dominio
conceptual y desarrollo de proyectos de
composicin individuales

Otras:

Otras:

Anlisis y Audicin de obras medulares que

ejemplifiquen en uno o varios aspectos los

temas abordados en clase

Composicin de Obras que contemplen en

uno o varios aspectos los temas abordados
en clase

Ejercicio de la crtica y de la auto-crtica con

respecto al trabajo de composicin realizado

Es deseable que sta asignatura se imparta

individualmente o en pequeos grupos no
mayores de cuatro alumnos

Exposicin individual del trabajo de

composicin ante el maestro y/o el grupo

Investigacin sobre los temas abordados en

clase

Colaboracin en el trabajo colectivo

Elaboracin y presentacin de obras
musicales originales

REPERTORIO

NOTA: Tanto el Repertorio como la Bibliografa enlistadas, se sugieren como material de lectura,
anlisis y audicin, sin embargo pueden ser sustituidas por obras similares de acuerdo a los
criterios del profesor y las necesidades del alumno.
Berio Sequenza: voz
Brahms. Lieder: para voz piano
Debussy, C. Preludios: para piano

64

Debussy, C. Sonatas: para grupos de cmara

Debussy, C. Preludio a la siesta de un fauno: para orquesta sinfnica
Ligeti. Lux Aeterna: para coro
Messiaen. Cuarteto para el fin de los tiempos: clarinete,violin,cello,piano
Schoenberg Pierrot. Lunaire: para ensamble de cmara y voz.
Schoenberg. Libro de los jardines colgantes op.15: para voz y piano.
Schubert, F. Lieder: para voz piano
Schumann, R. Lieder: para voz piano
Wolf. Lieder: para voz piano
BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA BSICA
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Whittall, Arnold. (1999). Musical Composition in the Twentieth Century. Oxford-Nueva York:
Oxford University Press.
PERFIL PROFESIOGRFICO

Profesor con estudios de Licenciatura en Composicin con trayectoria y actividad profesional

como compositor activo.

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