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Lenguaje Algebraico

Este documento presenta numerosos ejercicios de lenguaje algebraico para traducir expresiones del lenguaje común al lenguaje algebraico. Se proporcionan ejemplos de cómo representar variables para edades, números de animales u objetos, operaciones matemáticas como sumas y diferencias, y propiedades geométricas como áreas y perímetros usando símbolos algebraicos. El documento también incluye ejercicios para traducir enunciados verbales a expresiones algebraicas.
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Lenguaje Algebraico

Este documento presenta numerosos ejercicios de lenguaje algebraico para traducir expresiones del lenguaje común al lenguaje algebraico. Se proporcionan ejemplos de cómo representar variables para edades, números de animales u objetos, operaciones matemáticas como sumas y diferencias, y propiedades geométricas como áreas y perímetros usando símbolos algebraicos. El documento también incluye ejercicios para traducir enunciados verbales a expresiones algebraicas.
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Lenguaje Algebraico 1 Ciclo ESO

Lenguaje Algebraico

Departamento de Matemticas
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Ral Gonzlez Medina

1.- Si representamos la edad de Marta con x,


escribe en lenguaje algebraico:
a) La edad que tendr Marta dentro de un ao__________
b) La edad que tendr dentro de 10 aos_______________
c) La edad que tena Marta hace 5 aos________________
d) El doble de la edad de Marta_______________________
e) La mitad de su edad aumentada en 12 aos__________
f) La suma de la edad de Marta y la de su madre, que es el
triple de la de Marta________________________________
g) La suma de la edad de Marta y la de su hermano Jaime,
que es la tercera parte de la de Marta__________________

k) La suma de un nmero y su tercera parte_____________


l) Ruedas necesarias para fabricar x coches_____________
m) Nmero de das que tienen x semanas______________
n) Nmero de horas de x das________________________
) Nmero de dedos en y manos______________________
o) La edad de Braulio hace 4 aos____________________
p) La edad de Celinda dentro de 4 aos________________
q) La paga semanal de Clara_________________________
r) La paga semanal de Clara menos 3 euros_____________
s) El dinero que recibe Clara, de paga, en un mes________
t) Curro recibe la cuarta parte de paga que Clara_________

2.- Considerando un rebao de x ovejas:


a) Nmero de patas del rebao_______________________
b) Nmero de patas si se mueren 6 ovejas______________
c) Nmero de ovejas despus de nacer 18 corderillos_____
d) Nmero de ovejas despus de dos aos si el rebao
crece un cuarto al ao______________________________
e) nmero de ovejas si se mueren la tercera parte________

6.- Expresa en lenguaje algebraico cada uno de los


siguientes enunciados:
a El 30% de un nmero____________________________
b El rea de un rectngulo de base 3 cm y altura
desconocida______________________________________
c El permetro del rectngulo anterior_________________
d El doble del resultado de sumarle a un nmero entero
su siguiente_______________________________________
e El triple del resultado de sumar un nmero con su
inverso___________________________________________
f El doble de la edad que tendr dentro de cinco aos___
g El quntuplo del rea de un cuadrado de lado x________
h El rea de un tringulo del que se sabe que su base es
la mitad de su altura________________________________
i La mitad del resultado de sumarle 3 a un nmero______
j La tercera parte del rea de un rectngulo en el que la
base mide el doble que la altura______________________
k El cuadrado de la suma de dos nmeros enteros
consecutivos______________________________________
l La media de un nmero y su cudruplo______________
m La cuarta parte de un nmero entero ms el cuadrado
de su siguiente_____________________________________
n El permetro de un tringulo issceles del que sabemos
que su lado desigual mide 4 cm menos que cada uno de
los dos lados iguales________________________________
La diagonal de un cuadrado de lado x_______________
o La suma de un nmero con el doble de otro__________
p El precio de una camisa rebajado en un 20%_________
q El rea de un crculo de radio x_____________________
r La suma de tres nmeros enteros consecutivos________
s) Tres mltiplos consecutivos de cuatro________________
t) El cubo de un nmero ms su triple__________________
u El doble de la edad que tena hace 7 aos____________

3.- Considerando que Ana tiene x euros, expresa


de forma algebraica el dinero de:
a) Enrique tiene 100 euros ms que Ana_______________
b) Susana tiene el doble de Enrique___________________
c) Charo tiene 400 euros menos que Susana____________
d) Manolo tiene el triple que Ana y Enrique juntos_______
e) Pepe tiene la mitad de Susana y Charo______________
4.- Traduce al lenguaje algebraico las situaciones
que se describen en lenguaje comn:
a) El doble de un nmero____________________________
b) El doble de un nmero menos cuatro________________
c) El siguiente de un nmero x_______________________
d) El anterior a un nmero x_________________________
e) La mitad de un nmero___________________________
f) El cubo de un nmero_____________________________
g) Un nmero aumentado en cinco unidades___________
h) Un nmero disminuido en cuatro unidades___________
i) El triple de un nmero menos tres___________________
j) El triple de un nmero menos su doble_______________
k) El nmero de conejos de una granja_________________
l) El nmero de orejas que tienen todos los conejos______
m) El nmero de patas de los conejos de la granja________
n) El nmero de conejos si el granjero vende tres________
) El nmero de conejos si el granjero compra 12________
o) Mi edad dentro de x aos_________________________
p) Mi edad hace x aos_____________________________
5.- Traduce al lenguaje algebraico.
a) La longitud del lado de un cuadrado________________
b) El rea del cuadrado_____________________________
c) El permetro del cuadrado_________________________
d) El precio de x bolgrafos si uno cuesta 0,8 euros_______
e) El precio de x cuadernos si uno cuesta 1,5 euros_______
f) La base de un rectngulo__________________________
g) La altura del rectngulo anterior que es el doble que la
base_____________________________________________
h) El rea del rectngulo anterior_____________________
i) El permetro del mismo rectngulo__________________
j) La suma de dos nmeros consecutivos_______________
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Marzo de 2016

7.- Traduce al lenguaje Algebraico:


a) El doble de un nmero menos su cuarta parte_________
b) Aos de Ana Beln dentro de 12 aos_______________
c) Aos de Isabel hace tres aos______________________
d) La cuarta parte de un nmero ms su siguiente________
e) Permetro de un cuadrado_________________________
f) Un nmero par__________________________________
g) Un nmero impar________________________________
h) Un mltiplo de 7_________________________________
i) Dos nmeros enteros consecutivos__________________
j) Dos nmeros que se diferencian en dos unidades______
k) El doble de un nmero menos su quinta parte_________
l) El quntuplo de un nmero ms su quinta parte________
n) Dos nmeros se diferencian en 13 unidades__________

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Lenguaje Algebraico

Departamento de Matemticas
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Ral Gonzlez Medina

m) La edad de una seora es el doble de la de su hijo


menos 5 aos_____________________________________
) Dos nmeros suman 13___________________________
o) Un hijo tiene 22 aos menos que su padre____________
p) Dos nmeros cuya suma es 25_____________________
q) La cuarta parte de la mitad de un nmero____________
r) Dimensiones de un rectngulo en el que su largo tiene 6
metros ms que el ancho____________________________
s) Un tren tarda tres horas menos que otro en ir de Madrid
a Barcelona_______________________________________
t) Repartir una caja de peras entre seis personas_________
u) Un nmero es 10 unidades mayor que otro___________
v) Un nmero menos su mitad ms su doble____________
w) Un nmero 5 unidades menor que otro______________
x) El cuadrado de un nmero________________________
y) Un nmero y su opuesto__________________________
z) Un nmero y su inverso___________________________
8.- Expresa en lenguaje algebraico.
a) Veinticinco menos el cuadrado de un nmero_________
b) El cuadrado de un nmero menos su cuarta parte_____
c) Dividir 25 en dos partes___________________________
d) La suma de un nmero al cuadrado con su nmero
consecutivo_______________________________________
e) La suma de un nmero con su nmero consecutivo al
cuadrado_________________________________________
f) El cociente entre un nmero y su cuadrado___________
g) La resta de dos nmeros impares consecutivos________
h) El producto de un nmero con su consecutivo________
i) La diferencia de dos nmeros consecutivos elevados al
cuadrado_________________________________________
j) Triple de un nmero elevado al cuadrado_____________
k) Restar 7 al duplo de un nmero al cuadrado__________
l) Roberto es cinco aos ms joven que Arturo__________
m) Antonio tiene 20 euros ms que Juan_______________
n) Carmen supera a Concha en tres aos_______________
) El precio de m libros a 49 euros cada uno__________
o) El nmero que es la cuarta parte del nmero y______
p) Dos mltiplos de tres consecutivos__________________
q) El 25% de un nmero____________________________
r) Lo que cuestan c metros de cuerda si cada metro
cuesta 8 euros_____________________________________
s) El beneficio que se obtiene en la venta de un artculo
que cuesta a euros y se vende por b euros___________
t) Lo que cuesta un lpiz si 15 cuestan p euros_________
u) El nmero que representa 12 unidades ms que el
nmero x_______________________________________
v) La edad de Juan es ocho veces la de Rafael__________
w) El nmero que representa 20 unidades menos que el
nmero h_______________________________________
x) Un nmero tres veces mayor que el nmero n_______
9.- Traduce a lenguaje algebraico:
a) El doble de un nmero____________________________
b) La mitad de un nmero___________________________
c) El anterior de un nmero__________________________
d) El siguiente de un nmero_________________________
e) Dos nmeros pares consecutivos___________________
f) Dos nmeros impares consecutivos__________________
g) La quinta parte de un nmero______________________
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h) La diferencia de los cuadrados de dos nmeros_______


i) La suma de la mitad de un nmero ms el doble del
mismo nmero____________________________________
j) El cuadrado de la suma de dos nmeros______________
k) El triple de un nmero menos la sexta parte de otro____
l) La cuarta parte de un nmero ms el doble de su
siguiente_________________________________________
m) Un nmero aumentado en 7 unidades______________
n) Un nmero disminuido en 3 unidades_______________
10.- Escribir en lenguaje algebraico cada uno de los
siguientes enunciados.
a) El cuadrado de la suma de dos nmeros reales es igual
a la suma de sus cuadrados ms el doble de su producto.
_________________________________________________
b) El espacio recorrido por un mvil es igual a su velocidad
por el tiempo que est en movimiento_________________
c) Un nmero elevado a la 10 significa multiplicar 10 veces
ese nmero_______________________________________
d) El producto de dos potencias de igual base es igual a
otra potencia que tiene la misma base y cuyo exponente es
igual a la suma de los exponentes de las potencias que se
multiplican________________________________________
e) La suma de tres nmeros enteros es 54______________
f) Escribir un nmero natural, su anterior y su posterior.
_________________________________________________
g) La superficie de un cuadrado de lado x es 121________
h) El cociente de dos potencias de igual base es igual a otra
potencia que tiene la misma base y cuyo exponente es
igual a la resta de los exponentes de las potencias que se
dividen___________________________________________
11.- Expresa en lenguaje algebraico:
a) Al sumar 10 al triple de un nmero se obtiene 46.
_________________________________________________
b) El doble de un nmero sumado a su triple es igual a 40.
_________________________________________________
c) La diferencia entre el triple de un nmero y su mitad es
igual a 5__________________________________________
d) El cuadrado de un nmero es igual a 121____________
12.- Expresa en lenguaje algebraico:
a) El triple de un nmero x ms 100___________________
b) El precio en euros de x quilogramos de peras que
cuestan 1,45 el kilo_______________________________
c) El importe de una factura de x euros si se le aplica un
16% de IVA_______________________________________
d) El doble de la edad que tena Ana hace 5 aos si su
edad actual es x aos_______________________________
13.- En un aparcamiento hay coches de color
blanco, rojo y negro. El nmero de coches de color
rojo es el doble del de color blanco ms 1 y el de
color negro el triple del de color blanco menos 5.
Con estos datos completa la siguiente tabla:
Blancos
Rojos
Negros
Total

Coches
X
2x+1
3x-5
6x-4

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14.- Escribe, utilizando el lenguaje algebraico, los


siguientes enunciados.
a) El doble de un nmero es igual a 10_________________
b) El triple de un nmero es igual a 15_________________
c) El doble de un nmero ms el triple de dicho nmero es
igual a 25_________________________________________
d) La mitad de un nmero ms el triple de dicho nmero
es igual a 14_______________________________________
e) La cuarta parte de un nmero ms su dcima parte es
igual a 21_________________________________________
f) La suma de un nmero con el doble de otro___________
g) El precio de una camisa rebajado en un 20%_________
h) El rea de un crculo de radio x_____________________
i) La suma de tres nmeros consecutivos_______________
j) La cuarta parte de un nmero entero ms el cuadrado
de su siguiente_____________________________________
k) La razn de un nmero y 3________________________
l) Lo que le falta a un nmero para llegar a 80___________
m) La raz cbica de la suma de dos nmeros pares
consecutivos______________________________________
15.- Traduce a lenguaje algebraico las siguientes
expresiones:
a) La edad de Pepe es x, dentro de nueve aos ser_____
b) Un nmero es x, los tres quintos de ese nmero menos
uno son__________________________________________
c) En un gallinero hay x gallinas, entre picos y patas hay
_________________________________________________
d) En un tringulo issceles el ngulo desigual mide 45 y
cada uno de los ngulos iguales mide x grados. La suma
de los tres es______________________________________
e) Un chico tiene x aos, otro 6 menos y otro, 3 ms, entre
los tres tienen_____________________________________
f) Un bidn tiene x litros. Se extrae 1/5 del total y despus
10 litros. Quedan__________________________________
g) Dos discos cuestan x euros cada uno, en uno me rebajan
el 15% y en otro el 10%. Tengo que pagar por los dos
discos____________________________________________
h) Carmen tiene x aos y su padre, el triple. Dentro de 5
aos, la suma de sus edades ser______________________
i) En un huerto de x m2 se han plantado los 2/3 de su
superficie de tomates. Del resto, la mitad se dedica a
cebollas. Queda sin plantar__________________________
j) El permetro de un tringulo issceles del que sabemos
que su lado desigual mide 4 cm menos que cada uno de
los dos lados iguales, es_____________________________
k) La diagonal de un cuadrado de lado x, es____________
l) La tercera parte del rea de un rectngulo en el que la
base mide el doble que la altura, es____________________
m) El cuadrado del cociente de la diferencia de 7 menos el
doble de un nmero, dividido entre el triple de ese nmero,
es_______________________________________________
n) un nmero de tres dgitos que sea igual al cuadrado del
doble de la suma de sus dgitos_______________________
) Los libros que traigo a casa si por cada docena de libros
que compro, me regalan 3___________________________
o) La suma de 4 nmeros impares consecutivos.
_________________________________________________
p) Las tres quintas partes de un nmero ms la mitad de
su consecutivo equivalen a tres_______________________
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SOLUCIONES:
1: a) x+1; b) x+10; c) x-5; d) 2x; e)

x
x
12 ; f) x+3x; g) x
2
3

1 1
1
2x

2: a) 4x; b) 4(x-6); c) x+18; d) x x x x e)


4 4
4
3

3: a) x+100; b)2(x+100); c) 2x-200; d) 6x+300; e) x.


4:
5:
6: a) 0,3x; b) 3x; c) 2x+6; d) 4x+2; e) 3(x+1/x); f) 2x+10; g) 5x2; h) x2/4;
i)

2x 2
x3
5x
x
2
; J)
; k) (2x+1)2; l)
; m) x 1 ;n) 3x-4; ) 2x ;
3
2
2
4

o) x+2y; p) 0,8x; q) x 2 ; r) 3x+3; s) 4x, 4(x+1), 4(x+2); t) x3+3x; u) 2x-14.


x
x
; b) x+12; c) x-3; d) x 1 ;e) 4x; f) 2x; g) 2x-1; h) 7x;
4
4
x
x
i) x, x+1; j) x, x+2; k) 2 x ; l) 5x ; m) y=2x-5; n) x; x+12; ) x, 13-x;
5
5
o) x-22; p) x, 25-x; q) x/8; r) x, x+6; s) x-3; t) x/6 ;u) y= x+10; v) 5x/2; w)
1
y=x+5; x) x2; y) x, -x; z) x,
x

7: a) 2 x

x
x

8: a) 25-x2; b) x ; c) x y 25-x; d) x2+x+1; e) x+(x+1)2; f) 2 ;


4
x

g) (2x-1)-(2x+1); h) x(x+1); i) (x2-(x+1)2); j) 3x2; k) 7-2x2; l) x-5; m) x+20;


n) x+3; ) 49m; o) y/4; p) 3x, 3(x+1); q) 0,25x; r) 8c; s) b-a;
t) p/15; u) x+12; v) 8x; w) h-20; x) 3n.
9: a) 2x; b) x/2; c) x-1; d) x+1) e) 2x, 2(x+1); f) (2x-1),(2x+1); g) x/5; h) x2-y2;
x
i) 2 x ; j) (x+y)2; k) 3x-x/6; l) x/4+2(x+1); m) x+7; n) x-3
2

10: a) (x+y)2=x2+y2+2xy ; b) e=vt; c) x10=xxxxxxxxxx;


xa
d) xaxb=xa+b; e) x+y+z=54; f) x-1, x, x+1; g) x2=121; h) b x ab
x

11: a) 3x+10=46; b) 2x+3x=40; c) 3x-x/2=5; d) x2=121

12: a) 3x+100; b) 1,45x; c) 1,16x; d) 2(x-5)


13
14: a) 2x=10; b) 3x=15; c) 2x+3x=25; d) x/2+3x=24; e) x/4+x/10=21; f) x+2y;
g) 0,8x; h) x2; i) 3x+3; j) x/4+(x+1)2; k) x/3; l) 80-x; m)

2x 2 x 2

15: a) x+9; b) 3x/5-1; c) 3x; d) 2x+45=180; e) x+x-6+x+3; f) x-(x/5+10);


g) 0,85x+0,9x; h) 4x+10; i) x/6; j) 3x-4; k) x2; l) 2x2/3; m)(7-2x/3x)2 ;
2
3
x 1
n) abc 2 a b c ; ) 15x; o) 8x+16; p) x
3
5
2

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