DIRECCIN DE FORTALECIMIENTO EN GESTIN ESCOLAR
Las prioridades de la escuela!
Son prcticas de la
gestin consideradas
sustanciales
para
asegurar
que
los
estudiantes aprendan.
Los compromisos se expresan
en indicadores que son de fcil
verificacin y sobre los cuales la
institucin educativa tiene
capacidad de reflexionar e
intervenir.
COMPROMISOS
DE GESTIN ESCOLAR
Progreso anual
de los
aprendizajes de
los estudiantes
de la IE.
Instrumentos
de gestin:
formulacin del
PEI e
implementacin
del PAT
Retencin
anual e
interanual de
estudiantes en
la IE
Cumplimiento
de la
calendarizacin
planificada por
la I.E.
Gestin de la
convivencia
escolar en la
I.E.
Acompaamiento
y monitoreo a la
prctica
pedaggica en la
I.E.
FORMULACIN
DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
Orienta las acciones de la I.E. en funcin
de los aprendizajes.
1. Realizar el diagnstico de la IE.
2. Proyectar Objetivos y Metas
para cada compromiso de
gestin.
Organizar las tareas en la IE a
travs de los compromisos de
gestin escolar.
3. Proponer actividades en base a
las necesidades encontradas.
4
ESTRUCTURA DEL
PLAN ANUAL DE TRABAJO
Matriz
diagnstica
I.
II.
III.
IV.
DATOS DE LA I.E.
DIAGNSTICO
OBJETIVOS Y METAS POR CGE
Matriz de
ACTIVIDADES
planificacin
4.1 Buen inicio del ao escolar
4.2 La escuela que queremos
4.3 Balance del ao escolar y responsabilidad por los resultados.
V. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO
5.1 Calendarizacin escolar
5.2 Cuadro de distribucin de secciones y horas de clase.
VI. ANEXOS
FORMULACION
PLAN ANUAL DE TRABAJO
Buen Inicio del Ao
Escolar (ENE.-MAR.)
Semana de
planificacin
enero
febrero
Dic. 2015
PAT 2016 versin
preliminar
Balance del
ao escolar
(NOV-DIC.)
La Escuela que Queremos (ABR.-NOV.)
Ajuste y actualizacin
de metas.
Anlisis de resultados
ECE
Balance de compromisos
e indicadores de gestin
Balance del ao escolar y
responsabilidad por los
resultados.
1ra Jornada de
reflexin
2da Jornada de
reflexin
3ra Jornada de
reflexin
marzo
Evaluacin de
entrada de
estudiantes
Matrcula oportuna y sin condicionamiento.
Mantenimiento y acondicionamiento de
locales escolares.
Identificacin u distribucin de materiales
educativos a los estudiantes.
Contratacin de docentes.
Elaboracin o ajustes a la programacin
aula, Unidades didcticas y primeras
sesiones de ap.
abril
mayo
Aplicacin del Kit
evaluacin 2 prim,
2 sec.
Otra evaluaciones.
junio
julio
agosto
1er da del logro
setiem
bre
Oct.
novie
mbre
diciembre
ECE 2primaria
y 2secundaria.
2do da del logro
PAT 2017 versin
preliminar
FORMULACIN
DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
Proceso participativo
comunidad educativa
7
INSUMOS
del Plan Anual de Trabajo -PAT
FICHA N 01 (VISITA A IIEE)
MONITOREO: FICHA DE MONITOREO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE
Para uso interno en la Institucin Educativa
DATOS DE IDENTIFICACIN
DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
NOMBRE DE LA I.E.
CDIGO MODULAR:
DIRECCIN:
UGEL:
NIVEL: Inicial ( ) Primaria ( ) Secundaria ( )
DRE:
DATOS DEL OBSERVADOR
Director ( ) Subdirector de nivel ( )
1. Cargo del
2. Fecha del
Coordinador acadmico ( ) Coordinador del rea ( )
observador
monitoreo
Otro cargo (
) Especificar:_______________________
Da
Mes
Ao
Datos del docente observado Datos a ser registrados consultando al docente
3.- Apellidos y
4.Especialidad
Nombres:
Datos de la sesin observada Datos a ser registrados mediante la observacin
5. rea o reas desarrolladas Anotar en el siguiente espacio
6. Denominacin
de la sesin:
7. Nivel educativo: Inicial (
6. Turno
Maana ( )
Primaria ( ) Secund. (
Tarde (
8. Grado(s) o ao(s)
en el aula:
) 7. Duracin de la sesin observada:
9. Seccin:
_______ hrs., ______min.
NIVEL DE AVANCE
Logrado
Cumple con lo previsto en el tem
En proceso
Cumple parcialmente con los requerimientos del tem
En inicio
Cumple en un nivel incipiente con los requerimientos del tem.
Inicio
En proceso
Logrado
16
17-32
33-48
El aplicativo en la
Formulacin del PAT
Direccin de Fortalecimiento de la Gestin Escolar
Asistencia Tcnica en Gestin Escolar 2016
APLICATIVO
Para la elaboracin y monitoreo del Plan
Anual de Trabajo.
Metas
Fila.
Columna.
Libro de clculo.
Nombre del
Compromiso de
Gestin Escolar.
Anlisis
reflexivo
Indicador del
Compromiso.
Instrucciones
bsicas para el
llenado.
Celdas grises de
llenado
automtico.
Celdas blancas
para completar
datos.
Procesamiento
de datos
Histrico
de datos
Compromisos
DE GESTIN ESCOLAR
QUE DEBE
LOGRAR LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
EXPECTATIVA DE AVANCE
INDICADORES
La I.E. demuestra incremento en
el porcentaje de estudiantes que
logran nivel satisfactorio en la ECE
respecto al ao anterior.
Porcentaje de estudiantes que
logran nivel satisfactorio en la
ECE. (2. y 4. EIB de primaria y 2
secundaria)
La I.E. demuestra un incremento
en el porcentaje de estudiantes
que logran un nivel satisfactorio
de aprendizaje en todos los
grados respecto al ao anterior.
Porcentaje de estudiantes, de los
dems grados y niveles, que
alcanzan rendimiento
satisfactorio en rendimiento
10
Para calcular metas
del indicador 1:
Porcentaje de
estudiantes que
logran nivel
satisfactorio en la
ECE.
Y para el indicador
2: Porcentaje de
estudiantes, de los
dems grados y
niveles, que
alcanzan
rendimiento
satisfactorio
11
Compromisos de GE
COMPROMISO 1
Metas para 2do de sec. ECE
Metas para Lengua 1 y Lengua 2
12
Compromisos de GE
COMPROMISO 2
QUE DEBE
LOGRAR LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
EXPECTATIVA DE AVANCE
INDICADORES
La IE mantiene el porcentaje de
estudiantes que concluyen el ao
escolar y permanecen en la IE
Porcentaje de estudiantes que
culminan el ao escolar 2015 que
se matriculan y concluyen el 2016
13
Compromisos de GE
COMPROMISO 2
.
Ir a Tabla de contenido
Indicador: Porcentaje de estudiantes que culminan el ao escolar 2015 y se matriculan y concluyen el 2016.
Metas de conclusin y permanencia
Compromiso de Gestin
Qu hacer?
Completa los datos teniendo en cuenta las "definiciones clave"*. Si no tienes estudiantes en algn grado o nivel, entonces coloca "0" en los recuadros
correspondientes.
Al colocar los datos referidos al nmero de estudiantes, se mostrarn automticamente los porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado del ao
2015.
Resultados 2015
Nivel educativo
Grado
3 aos
4 aos
INICIAL
5 aos
TOTAL del nivel
1er grado
2do grado
3er grado
PRIMARIA
4to grado
5to grado
6to grado
TOTAL del nivel
1er ao
2do ao
Datos
Nro. estudiantes
Matrcula 2015 Abandono 2015
22
Porcentaje
Nro. estudiantes
20
Porcentaje
Nro. estudiantes
Porcentaje
22
Nro. estudiantes
64
Porcentaje
Nro. estudiantes
30
Porcentaje
Nro. estudiantes
30
Porcentaje
Nro. estudiantes
25
Porcentaje
Nro. estudiantes
28
Porcentaje
Nro. estudiantes
30
Porcentaje
Nro. estudiantes
Porcentaje
25
Nro. estudiantes
168
Porcentaje
Nro. estudiantes
30
Porcentaje
Nro. estudiantes
29
Traslado 2015
Conclusin 2015
Permanencia al
2016
20
20
4.5%
4.5%
90.9%
90.9%
19
19
5.0%
0.0%
95.0%
95.0%
2
9.1%
0
0.0%
20
90.9%
20
90.9%
59
59
6.3%
1.6%
92.2%
92.2%
29
29
0.0%
3.3%
96.7%
96.7%
30
30
0.0%
0.0%
100.0%
100.0%
25
25
0.0%
0.0%
100.0%
100.0%
27
27
3.6%
0.0%
96.4%
96.4%
30
30
0.0%
0.0%
100.0%
100.0%
1
4.0%
1
4.0%
23
92.0%
23
92.0%
164
164
1.2%
1.2%
97.6%
97.6%
26
26
6.7%
6.7%
86.7%
86.7%
29
29
Ingresar datos solo en
las celdas en blanco.
Se ingresan
los datos de
matrcula,
abandono,
traslado
14
Compromisos de GE
COMPROMISO 3
EXPECTATIVA DE AVANCE
QUE DEBE
LOGRAR LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
La IE y programa educativo
cumple el 100% de horas lectivas
por nivel educativo planificadas
en la calendarizacin del ao
escolar
La IE asegura asistencia y
permanencia de los docentes en
las jornadas laborales
INDICADORES
Porcentaje de horas lectivas
cumplidas por nivel
Porcentaje de jornadas laborales
efectivas de los docentes
15
Compromisos de GE
COMPROMISO 3
Se ha
agregado
codificacin
en tipologa.
16
Compromisos de GE
COMPROMISO 4
QUE DEBE
LOGRAR LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
EXPECTATIVA DE AVANCE
INDICADORES
La IE y incrementa el N de
docentes monitoreados y
acompaados en su practica
pedaggica por el requipo
directivo, tomando en cuenta el
uso pedaggico del tiempo, uso
de herramientas pedaggicas y
uso de materiales educativos
Porcentaje de docentes que
reciben monitoreo y
acompaamiento por parte del
equipo directivo
17
Compromisos de GE
COMPROMISO 4
DATOS 2015
Nivel educativo
Se ingresa datos
sobre el nmero
de docentes
monitoreados el
ao anterior.
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
TOTAL DE N DOCENTES
DOCENTES MONITOREA2015
DOS 2015
5
6
11
% DE
EJECUCIN
5
6
9
100%
100%
82%
META 2016
Nivel educativo
TOTAL DE
DOCENTES
N DE
DOCENTES A
MONITOREAR
META 2016
(% de
docentes a
monitorear)
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
5
8
11
5
8
10
100%
100%
91%
Se ingresa la meta
2016. Nmero de
docentes que se
monitorear.
N DE
N DE VISITAS
VISITAS
TOTAL AL
PREVISTAS
AO
3
3
3
Se organiza
las visitas
en tres
perodos.
15
24
30
PLANIFICACIN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 2016
Nivel educativo
INICIO
MARZO
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
ABRIL
PLANIFICACIN DE MONITOREO A DOCENTES
PROCESO
MAYO
JUNIO
JULIO
SETIEMBRE
SALIDA
OCTUBRE NOVIEMBRE
Meta
Inicio
Meta
Proceso
0%
0%
0%
0%
0%
0%
Meta
META 2016
Salida
0%
0%
0%
0%
0%
0%
18
Compromisos de GE
COMPROMISO 5
QUE DEBE
LOGRAR LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
EXPECTATIVA DE AVANCE
INDICADORES
Instituciones educativas con Comits de
Tutora, Orientacin Educativa y
Convivencia Escolar actualizadas en el
RI a nivel de Institucin y a nivel de
cada aula para establecer relaciones
armnicas y favorecer los aprendizajes.
La IE cuenta con un comit de
Tutora, Orientacin Educativa y
Convivencia Escolar
Normas de Convivencia
actualizadas en el Reglamento
Interno (RI) a nivel de aula e IE
IIEE que cuentan con el libro de registro
de incidencias y estn afiliadas al SISEVE
y atienden oportunamente los casos de
violencia.
Porcentaje de casos de violencia
escolar atendidos sobre el total
de casos registrados en el libro de
registro de incidencias y en la
plataforma Web SISEVE
19
Compromisos de GE
COMPROMISO 5
SITUACIN
CONDICIONES BSICAS
Conformacin del Comit de Tutora,
Orientacin Educativa, y Convivencia
Escolar.
Resultados 2015
Cotejo de las
condiciones
bsicas.
S CUENTA CON RESOLUCIN
Establecimiento de Normas de Convivencia NO CUENTA CON
RESOLUCIN
en el Reglamento Interno a nivel de I.E.
Establecimiento de Normas de Convivencia
S CUENTA
a Nivel de Aula.
NO EST AFILIADA
Est afiliada al Sseve
Diagnstico en relacin a los casos de violencia escolar 2015
CASOS DE VIOLENCIA ESCOLAR
INVOLUCRADOS
Resultados 2015
Registro
Accin de la IE Derivacin Seguimiento
Cierre
TOTAL
SE TOM ALGUNA
ACCIN
Entre estudiantes
Entre estudiantes y adultos
Total del ao
Se ingresa el
nmero de
casos de
violencia escolar
y el estado de
atencin Porcentaje de casos de Violencia Escolar atendidos sobre el total
de casos registrados en el libro de incidencias y en la plataforma
SseVe.
DATO 2015
META 2016
75%
100%
Se formula
metas en
relacin al
diagnstico
2015.
20
Compromisos de GE
COMPROMISO 6
QUE DEBE
LOGRAR LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
EXPECTATIVA DE AVANCE
INDICADORES
La IE logra la participacin de los
actores educativos en la
elaboracin del PEI
Porcentaje de actores educativos
que participan en la elaboracin
del PEI
Porcentaje de actividades
planificadas en el Plan Anual de
Trabajo PAT que fueron
implementadas
Porcentaje de actividades
planificadas en el Plan Anual de
Trabajo (PAT) que fueron
implementadas
21
Compromisos de GE
COMPROMISO 6
Matriz de Diagnstico de la I.E.
Matriz
diagnstica
En la Semana de planificacin la comunidad educativa realiza el reajuste del PAT, teniendo en
cuenta los datos recopilados en la matriz (pestaas anteriores).
Registra en la matriz de diagnstico: Las fortalezas, aspectos crticos o dificultades y causas que
resultan de la reflexin de los compromisos de gestin correspondiente a cada nivel. Recuerda
estos pasos lo encuentras al detalle en el Manual de Gestin Escolar.
22
Compromisos de GE
COMPROMISO 6
Los objetivos
responden a las
causas
Describir las
metas.
Las actividades
responden a
los objetivos
planteados.
23
ESTRATEGIA DE
MONITOREO y ACOMPAAMIENO
Implementacin de los Compromisos de gestin escolar 2016
IE
IE
IE
IE
IE
UGEL
UGEL
IE
UGEL
DRE/
GRE
IE
DRE/
GRE
UGEL
IE
UGEL
DRE/
GRE
IE
NIVELES DE RESPONSABILIDAD
Fortalecimiento de
capacidades
Monitoreo y
toma de
decisiones
GRACIAS!
25
