ASIGNATURA DE GRADO:
TERMODINMICA (I.
ELCTRICA/I.
ELECTRNICA)
Curso 2016/2017
(Cdigo:68902056)
[Link] DE LA ASIGNATURA
La termodinmica es la parte de la fsica que estudia la energa, la transformacin entre sus
distintas manifestaciones, como el calor, y de su capacidad para producir un trabajo. Es una
materia excitante y fascinante que trata sobre algo esencial para la conservacin de la vida como
es la energa. Por ello tambin se la conoce popularmente como la ciencia de la energa.
Los ingenieros utilizan los principios derivados de la termodinmica, para analizar y disear
objetos destinados a satisfacer las necesidades humanas. El vasto campo de aplicacin de estos
principios abarca desde los organismos microscpicos hasta los electrodomsticos, pasando
por los vehculos de transporte (automocin, aviones, cohetes), las centrales elctricas, los
sistemas criognicos, los sistemas de calefaccin, ventilacin, refrigeracin y aire
acondicionado, los sistemas de energa alternativas, las aplicaciones biomdicas e incluso la
filosofa.
Los ingenieros buscan perfeccionar los diseos y mejorar el rendimiento para obtener como
consecuencia el aumento en la produccin de algn producto deseado, la reduccin del
consumo de un recurso escaso, una disminucin en los costes totales o un menor impacto
ambiental. Los principios de la Termodinmica juegan un papel importante a la hora de alcanzar
estos objetivos.
[Link] EN EL PLAN DE ESTUDIOS
La termodinmica se cursa en el segundo semestre del segundo curso y es una asignatura bsica
en la formacin acadmica, profesional y personal del estudiante dentro del plan de estudios
para la obtencin del grado. Al ser competencia de la termodinmica los balances de energa y
las propiedades de las sustancias puras, es imprescindible para comprender otras asignaturas
tales como Mecnica de Fluidos, Mquinas trmicas, Centrales termoelctricas, etc.
[Link] PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA
Para poder entender el fundamento de los principios y deducir las ecuaciones Termodinmicas,
es necesario que el estudiante posea unos antecedentes slidos de Fsica General, Qumica y
Clculo infinitesimal.
[Link] DE APRENDIZAJE
Con el estudio de esta asignatura se pretende que el alumno llegue a comprender los
fundamentos tericos precisos para el anlisis del funcionamiento de las mquinas trmicas y de
los equipos asociados a las mismas, para lo cual se establecen los siguientes objetivos:
Asimilar en profundidad los conceptos de temperatura, energa, trabajo, calor, entropa
y exerga.
Utilizar las relaciones entre propiedades de una sustancia pura, as como el manejo de
ecuaciones de estado y tablas de datos de propiedades.
Asimilar las tcnicas precisas para efectuar balances de materia, energa, entropa y
exerga en sistemas cerrados y abiertos.
Los resultados de aprendizaje esperados, que indican el cumplimiento de dichos objetivos, son:
1.
2.
3.
4.
5.
Saber evaluar propiedades de una sustancia pura.
Saber aplicar los principios de la Termodinmica a procesos reales.
Saber efectuar balances de materia, energa, entropa y exerga en equipos concretos.
Saber analizar la eficiencia trmica y exergtica de equipos y procesos.
Saber valorar los impactos sociales, econmicos y ambientales de procesos trmicos.
[Link] DE LA ASIGNATURA
El temario de la asignatura est dividido en tres bloques o unidades didcticas.
Unidad Didctica 1
Captulo 1: Introduccin y Conceptos bsicos.
Captulo 2: Energa, transferencia de energa y anlisis general de energa
Unidad Didctica 2
Captulo 3: Propiedades de las sustancias puras.
Captulo 4: Anlisis de energa de sistemas cerrados.
Captulo 5: Anlisis de masa y energa de volmenes de control
Unidad Didctica 3
Captulo 6: La segunda ley de la termodinmica.
Captulo 7: Entropa.
Captulo 8:Exerga: Una medida del potencial de trabajo.
[Link] DOCENTE
LUIS EUGENIO RODRIGUEZ MOTIO
JOSE DANIEL MARCOS DEL CANO
[Link] Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
El estudio de cada uno de los temas debe comenzar con la lectura detallada del correspondiente captulo del texto base, para
despus proceder al estudio propiamente dicho: identificacin y anlisis de los puntos fundamentales, elaboracin de
esquemas conceptuales y sinpticos, relaciones del tema en estudio con otros temas. Cada captulo contiene numerosos
ejemplos de ejercicios que esclarecen los contenidos e ilustran el uso de los principios bsicos. Se recomienda el
seguimiento detallado de estos ejemplos de ejercicios como una actividad que facilita el aprendizaje de la asignatura.
La labor personal y continuada del alumno es imprescindible para el proceso de aprendizaje, por lo que, cuando se halla
comprendido cada tema perfectamente, se pasar a la resolucin de forma completa y detallada del mayor nmero posible
de los ejercicios incluidos en el texto base al final de cada captulo, repasando todos aquellos conceptos que se hallan
manifestado oscuros por algn tropiezo en la resolucin de los mismos. Tambin es importante hacer un anlisis del
resultado de los ejercicios, con el doble fin de relacionar unos procesos con otros y de adquirir un cierto sentido de la
medida.
Si despus de un esfuerzo personal razonable, se le plantea alguna duda sobre los contenidos tericos o bien, no puede
resolver algn ejercicio, no dude en acudir a su tutor o en cualquier caso, al equipo docente de la asignatura en la Sede
Acadmica Central (bien personndose en la Escuela, bien a travs del telfono, e-mail, o bien a travs de los foros
habilitados al efecto en el curso virtual).
Para solicitar plaza/turno de prcticas de laboratorio/experimentales, el estudiante tendr que acceder a la aplicacin de
prcticas desde su escritorio (para ms detalles vanse las siguientes imgenes). Si al acceder a ella no encuentra ninguna
oferta, deber ponerse en contacto con el centro asociado donde est matriculado.
[Link]
Pruebas presenciales
Al tratarse de una asignatura de duracin cuatrimestral e impartida en el segundo cuatrimestre, existe una nica Prueba
Presencial al finalizar ste. Aquellos alumnos que no superen la asignatura en la misma pueden hacer uso de la
convocatoria de septiembre.
En las pruebas presenciales, se permitir como apoyo el empleo de cualquier tipo de material de consulta escrito,
en ningn caso se permitir el uso de ordenadores porttiles como material de apoyo. Los ejercicios propuestos no
consistirn, en ningn caso, en la redaccin de temas; se tratar siempre de ejercicios activos: resolucin de problemas,
anlisis de cuestiones no incluidas explcitamente en el texto o contestacin breve y razonada de algunas preguntas. En cada
Prueba Presencial, el alumno dispondr de un tiempo mximo de dos horas para la resolucin del conjunto de ejercicios
propuestos.
Es muy importante tener presente a la hora de preparar la asignatura, que el examen no es el momento ms adecuado, por
tiempo disponible y por situacin emocional, para aprender un concepto o la metodologa de resolucin de un problema. El
material de consulta se debe utilizar exclusivamente con el fin de no sobrecargar la memoria de un modo innecesario, es
decir para confirmar una ecuacin o un matiz, pues en caso contrario no se dispondr de tiempo necesario.
Para superar la asignatura es preciso obtener una calificacin mnima de aprobado (5 puntos sobre 10) en una Prueba
Presencial.
En
la
evaluacin
del
examen
propuesto
en
la
Prueba
Presencial se tendr en cuenta prioritariamente el
planteamiento coherente del ejercicio, la decisin razonada de hiptesis de clculo, el conocimiento de las
fuentes de datos, la coherencia dimensional y adecuacin de unidades y la capacidad de detectar resultados
claramente errneos o incoherentes. En segundo lugar, la estimacin correcta de los datos precisos para la resolucin
del ejercicio y slo en tercer lugar la obtencin de resultados numricamente correctos. Debe ponerse aqu de manifiesto
que en Ingeniera la obtencin de un resultado numricamente correcto es fundamental, sin embargo, el Equipo Docente
estima que la situacin anmica del alumno en el momento del examen puede ser fuente de generacin de errores de
clculo, que evidentemente no podran tolerarse en el ejercicio profesional.
Pruebas de evaluacin continua (PEC)
Como sistema de evaluacin continua de los aprendizajes y con carcter voluntario, el alumno podr realizar dos pruebas de
evaluacin continua. Las pruebas de evaluacin continua consisten en la resolucin por cada Captulo de una serie de
problemas del libro citado en la bibliografa bsica.
Prueba de evaluacin continua 1
Captulo 1: 1.95, 1.112, 1.115, 1.116, 1.118, 1.124
Captulo 2: 2.47, 2.101, 2.105, 2.126, 2.128, 2.131
Captulo 3: 3.94, 3.115, 3.118, 3.120, 3.127, 3.131
Captulo 4: 4.134, 4.138, 4.140,4.142, 4.146, 4.149
Prueba de evaluacin continua 2
Captulo 5: 5.43, 5.51, 5.96, 5.112, 5.125 ,5.143
Captulo 6: 6.111, 6.119, 6.129, 6.132, 6.141, 6.159
Captulo 7: 7.152, 7.168, 7.195, 7.209, 7.222, 7.230
Captulo 8: 8.65, 8.94, 8.103, 8.118, 8.141, 8.146
La contribucin de las pruebas de evaluacin continua, a la evaluacin final, se tendr en cuenta, siempre que la calificacin
obtenida en la prueba presencial del correspondiente curso acadmico sea superior a 5 puntos. Cada prueba de evaluacin
continua podr valorarse hasta 1 punto. La calificacin final se obtendr sumando la calificacin media obtenida en las
pruebas de evaluacin a distancia a la calificacin obtenida en la prueba presencial.
Las pruebas de evaluacin continua se entregarn al tutor de la asignatura. La primera prueba de evaluacin continua se
entregar al finalizar la sexta semana del comienzo lectivo del segundo cuatrimestre, y la segunda prueba de evaluacin
continua se entregar al finalizar la doceava semana del comienzo lectivo del segundo cuatrimestre.
Prcticas de laboratorio
Las prcticas de esta asignatura, se realizarn en el laboratorio del Departamento de Ingeniera Energtica de la E.T.S.I.I.
de la UNED. Se informar a los alumnos de la fecha de realizacin de las mismas publicndose en la pgina web de la
Escuela con suficiente antelacin para poder programar su desplazamiento a la Sede Central de la UNED.
Es imprescindible realizar y superar las prcticas de laboratorio para conseguir aprobar la asignatura.
[Link] BSICA
ISBN(13): 9789701039663
Ttulo: TERMODINMICA (6)
Autor/es: Cengel, Yunus A. ; Boles, Michael A. ;
Editorial: MC GRAW HILL
Buscarlo en Editorial UNED
Buscarlo en libreria virtual UNED
Buscarlo en bibliotecas UNED
Buscarlo en la Biblioteca de Educacin
Comentarios y anexos:
El texto base recomendado incluye todos los contenidos tericos precisos para la preparacin
terica de la asignatura. Explicaciones amplias, exentas de palabrera, junto con numerosos
ejemplos bien explicados, hacen el texto agradable e idneo para el autoaprendizaje.
[Link] COMPLEMENTARIA
ISBN(13): 9788428337113
Ttulo: TERMODINMICA TCNICA. TEORA Y 222 EJERCICIOS RESUELTOS (1)
Autor/es: M Pilar Morales Ortiz ; Manuel Celso Jurez Castell ;
Editorial: Editorial Paraninfo
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Buscarlo en la Biblioteca de Educacin
Buscarlo en Catlogo del Patrimonio Bibliogrfico
ISBN(13): 9788429143133
Ttulo: FUNDAMENTOS DE TERMODINMICA TCNICA (1)
Autor/es: Moran, Michael J. ; Shapiro, Howard N. ;
Editorial: REVERT
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Buscarlo en la Biblioteca de Educacin
Buscarlo en Catlogo del Patrimonio Bibliogrfico
ISBN(13): 9788448128296
Ttulo: TERMODINMICA (6)
Autor/es: Richards, Donald ; Wark, K. ;
Editorial: MC GRAW HILL
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Buscarlo en Catlogo del Patrimonio Bibliogrfico
Comentarios y anexos:
Aquellos alumnos interesados en profundizar en el estudio de la asignatura, pueden consultar
tambin alguno de los textos propuestos como bibliografa bsica.
[Link] DE APOYO
La UNED tiene desarrollados cursos virtuales que permiten al alumno comunicarse con el
equipo docente, con los tutores en los Centros Asociados, y entre los alumnos entre s. Estas
actuaciones hacen que las dudas que surgen en el estudio de la asignatura se puedan resolver
con facilidad. Tanto la sede central de la UNED como sus Centros Asociados disponen de
biblioteca, donde el alumno puede encontrar tanto la bibliografa bsica como la complementaria
y otros medios de apoyo que facilitan al alumno el estudio de la asignatura.
[Link]
La UNED asignar a cada alumno un Profesor-Tutor a quin podr dirigirse para efectuar consultas y realizar el seguimiento
de la asignatura.
El equipo docente de la asignatura tiene asignados unos das de guardia donde el alumno podr localizar a los profesores y
consultarles lo que consideren para resolver las dudas que se les planteen en el estudio de la asignatura. El alumno tambin
puede dirigirse en todo momento, al equipo docente de la asignatura, a travs de los foros habilitados al efecto en el curso
virtual.
Direccin postal
E.T.S de Ingenieros Industriales. U.N.E.D.
C/ Juan del Rosal, 12
28040 Madrid
Profesor Luis Rodrguez Motio Despacho 0.18
Profesor Jos Daniel Marcos del Cano Despacho 0.16
Horario de guardia
Profesor Luis Rodrguez Motio:
Mircoles de 16:00 a 20:00 horas. Despacho 0.18.
Telfono: 91 398 6462
e-mail: lerodriguez@[Link]
Profesor Jos Daniel Marcos del Cano:
Horario de guardia: Jueves de 9 a 13h.
Horario de permanencia: Lunes y mircoles de 9:00 a 13:00 horas.
Telfono: 91 398 8221
e-mail: jdmarcos@[Link]
