INFERENCIAS MEDIATAS

Por su parte, las inferencias mediatas, se obtiene la conclusin de la primera

premisa, por mediacin de una segunda premisa (silogismos).
Inductiva: Este tipo de razonamiento parte de una premisa mayor general
particular afirmativa, de la cual se infiere una premisa menos particular
afirmativa y de ambas se infiere una 3 llamada conclusin universal
afirmativa.
Ejemplos:
P: El plstico se dilata con el calor.
P: La madera y el metal tambin.
C: Todos los cuerpos se dilatan con el calor.
P: Algunas serpientes son animales venenosos.
P: Las serpientes son reptiles.
C: Algunos reptiles son animales venenosos.
P: Todas las flores de mi jardn son blancas.
P: Estas flores estn en mi jardn.
C: Estas flores son blancas.
Por deduccin: Este tipo de razonamiento esta formado por una premisa
mayor general universal afirmativa de donde se difiere una premisa menos
particular afirmativa, de las cuales se saca una conclusin particular
afirmativa.
Ejemplos:
P: Los ingleses son puntuales.
P: William es ingles.
C: William es puntual.
P: Todos los deportistas llevan una vida sana.
P: Juan es deportista.
C: Juan lleva una vida sana.
Por Analoga: Este tipo de razonamiento es de comparacin o semejanza
pues traslada las caractersticas de un objeto ya conocido a otro que
pretendemos conocer y le es semejante, parecido o anlogo, esto quiere
decir que la analoga lgica no nos lleva de lo particular a lo universal como
la induccin, ni nos baja de lo universal a lo particular como la deduccin, si

no que parte de juicios anteriores ya conocidos a otros que pretendemos

conocer, manteniendo la misma particularidad confrontada.
Ejemplos:
P: Algunos Jueces son Corruptos.
P: Algunos Honestos son Jueces.
C: Algunos Honestos son Corruptos.
P: La tierra gira en torno al sol.
P: La luna gira en torno a la tierra.
C: La luna gira en torno al sol.
P: Me dijeron que no soy nadie.
P: Nadie es perfecto.
C: Yo soy perfecto.
P: El autor de Quijote fue manco.
P: Cervantes fue el autor del Quijote.
C: Cervantes fue Manco.
TIPOS DE RAZONAMIENTOS
Razonamiento inductivo
En el cual el proceso racional parte de lo particular y avanza hacia lo
general o universal. El punto de partida puede ser completo o incompleto,
aunque lo ms probable es que sea incompleto. Es el caso general de las
ciencias que proceden a partir de la observacin o la experimentacin, en
que se dispone de un nmero limitado de casos, de los cuales se extrae una
conclusin general.
Es una modalidad del razonamiento no deductivo que consiste en obtener
conclusiones generales a partir de premisas que contienen datos
particulares. Por ejemplo, de la observacin repetida de objetos o
acontecimientos de la misma ndole se establece una conclusin para todos
los objetos o eventos de dicha naturaleza.
Premisas: es igual
He observado el cuervo nmero 1 y era de color negro.
El cuervo nmero 2 tambin era negro.
El cuervo nmero 3 tambin

Conclusin:
Por lo tanto todos los cuervos son negros
En este razonamiento se generaliza para todos los elementos de un
conjunto la propiedad observada en un nmero finito de casos. Ahora bien,
la verdad de las premisas (10.000 observaciones favorables) no convierte
en verdadera la conclusin, ya que en cualquier momento podra aparecer
una excepcin. De ah que la conclusin de un razonamiento inductivo slo
pueda considerarse probable y, de hecho, la informacin que obtenemos por
medio de esta modalidad de razonamiento es siempre una informacin
incierta y discutible. El razonamiento slo es una sntesis incompleta de
todas las premisas.
En un razonamiento inductivo vlido, por tanto, es posible afirmar las
premisas y, simultneamente, negar la conclusin sin contradecirse. Acertar
en la conclusin ser una cuestin de probabilidades.
Dentro del razonamiento inductivo se distinguen dos tipos:
Completo: se acerca a un razonamiento deductivo porque la conclusin no
aporta ms informacin que la ya dada por las premisas, por ejemplo:
Mario y Laura tienen cuatro hijos, Mara, Juan, Pedro, y Jorge.
Maria es rubia,
Juan es rubio,
Pedro es rubio,
Jorge es rubio,
Por lo tanto todos los hijos de Mario y Laura son rubios.
Incompleto: la conclusin va ms all de los datos que dan las premisas. A
mayor datos mayor probabilidad. La verdad de las premisas no garantiza la
verdad de la conclusin, por ejemplo:
Maria es rubia,
Juan es rubio,
Pedro es rubio,
Jorge es rubio,
Por lo que todas las personas son rubias.
Razonamiento deductivo
En el cual el proceso racional parte de lo universal y lo refiere a lo particular;
por lo cual se obtiene una conclusin forzosa.

El pensamiento deductivo parte de categoras generales para hacer

afirmaciones sobre casos particulares.
En un razonamiento deductivo vlido la conclusin debe poder derivarse
necesariamente de las premisas aplicando a stas algunas de las reglas de
inferencia segn las reglas de transformacin de un sistema deductivo o
clculo lgico. Al ser estas reglas la aplicacin de una ley lgica o tautologa
y, por tanto una verdad necesaria y universal, al ser aplicada a las premisas
como caso concreto permite considerar la inferencia de la conclusin como
un caso de razonamiento deductivo.
Dicho de otro modo, la conjuncin o producto de todas las premisas cuando
es verdadero, es decir, todas y cada una de las premisas son verdaderas,
entonces se implica la verdad de la conclusin.
Por medio de un razonamiento de estas caractersticas se concede la
mxima solidez a la conclusin, las premisas implican lgicamente la
conclusin. Y la conclusin es una consecuencia lgica de las premisas.
Deduccin o mtodo lgico deductivo: Es un mtodo cientfico que, a
diferencia de la induccin, considera que la conclusin est implcita en las
premisas. Es decir que la conclusin no es nueva, se sigue necesariamente
de las premisas. Si un razonamiento deductivo es vlido y las premisas son
verdaderas, la conclusin slo puede ser verdadera. En la induccin, la
conclusin es nueva, no se sigue deductivamente de las premisas y no es
necesariamente verdadera. Responde al razonamiento deductivo que fue
descrito por primera vez por filsofos de la Antigua Grecia, en especial
Aristteles. Su principal aplicacin se realiza mediante el mtodo de
extrapolacin.
Opuestamente al razonamiento inductivo en el cual se formulan leyes a
partir de hechos observados, el razonamiento deductivo infiere esos mismos
hechos basndose en la ley general. Segn Bacon la induccin es mejor que
la deduccin porque mientras que de la induccin se pasa de una
particularidad a una generalidad, la deduccin es de la generalidad.
Se divide en:
Mtodo deductivo directo de conclusin inmediata: Se obtiene el juicio de
una sola premisa, es decir que se llega a una conclusin directa sin
intermediarios.
Mtodo deductivo indirecto o de conclusin mediata: La premisa mayor
contiene la proposicin universal, la premisa menor contiene la proposicin
particular, de su comparacin resulta la conclusin. Utiliza silogismos
Ejemplos:
1) Todos los hombres son libres.
Aristteles es un hombre.

Por lo tanto se infiere que Aristteles es libre

2) Dios es Amor
El amor es ciego
Mi vecino es ciego
Entonces, Mi vecino es Dios.
3) El ftbol es lo ms grande
UNAM es un equipo de ftbol
Entonces, UNAM es lo ms grande
Razonamiento analgico
En el cual el proceso racional parte de lo particular y asimismo llega a lo
particular en base a la extensin de las cualidades de algunas propiedades
comunes, hacia otras similares.
Modalidad de razonamiento no deductivo que consiste en obtener una
conclusin a partir de premisas en las que se establece una comparacin o
analoga entre elementos o conjuntos de elementos distintos.
Este tipo de razonamiento es de comparacin o semejanza pues traslada las
caractersticas de un objeto ya conocido a otro que pretendemos conocer y
le es semejante, parecido o anlogo, esto quiere decir que la analoga lgica
no nos lleva de lo particular a lo universal como la induccin, ni nos baja de
lo universal a lo particular como la deduccin, si no que parte de juicios
anteriores ya conocidos a otros que pretendemos conocer, manteniendo la
misma particularidad confrontada
Ejemplo:
La Tierra asesta poblada por seres vivos;
Martes es anlogo a la Tierra (ya que es un planeta, esta en el sistema solar,
es esfrico, etc.)
Entonces Martes debe estar poblado por seres vivos.
En el uso cientfico, el razonamiento por analoga tiene dos papeles: o se
aplica por si cuando otro razonamiento no es posible, o se toman sus
conclusiones como hiptesis, como datos verosmiles que hay que
comprobar. Muchas de las hiptesis que guan la induccin son forjadas por
analoga. En el uso vulgar, el razonamiento analgico tiene empleo
frecuente, con todos los riesgos inherentes a su naturaleza.
Razonamiento Matemtico
Se suele incluir de ordinario entre los razonamientos deductivos.

El empirismo matemtico pretende que todo saber matemtico viene de la

experiencia (sensible); que en su origen todos los conocimientos de la
matemtica resultan de inducciones. La opinin ms admitida reconoce, en
las verdades matemticas, primitivas intuiciones ideales inmediatas, de las
tales el razonamiento desprende otras cada vez mas complicadas.
En el razonamiento matemtico se emplea con frecuencia la sustitucin por
igualdad. Ya hemos visto que la igualacin desempea un papel interesante
en las primeras tentativas para matematizar la lgica (Cuantificacin del
predicado). Pero hay adems una operacin lgica que se reduce a una
igualdad; mas concretamente a la igualacin aritmtica entre los sumandos
y la suma. Es la llamada induccin completa, en la que se totaliza en un
juicio nico lo enunciado en varios juicios, sumativamente sin ir mas all de
lo taxativamente establecido. La llamada induccin completa, por lo tanto,
no es una verdadera induccin, no prolonga el saber hipotticamente ms
all de las comprobaciones. Es una mera suma lgica.
Ejemplo:
Juan es inteligente.
Pedro es inteligente.
Enrique es inteligente.
Juan, Pedro y Enrique son todos los hijos de Ricardo.
Los hijos de Ricardo son inteligentes.
La expresin del Razonamiento: Cuando el expresar se expresa ocurren
fenmenos cuya complejidad se advertir por esta mera indicacin: en la
expresin vienen a coincidir tres ordenes o tres planos, de ndole diversa y
aun por muchos de sus costados irreductible. Estos tres rdenes son: el
pensar, instancia psquica, subjetiva; los pensamientos, objetos lgicos,
ideales, y el lenguaje mismo, organismo de cultura, una de las maneras
capitales del espritu objetivo. El psiquismo individual, la idealidad lgica y
el instrumento lingstico se encuentran, se sirven mutuamente, se adaptan
entre si lo posible, sin que nunca se suprima una interna tensin entre ellos
que nace de tener cada uno su propia naturaleza y su ley peculiar.
El hombre no es psquicamente una maquina lgica; no lo es, de dos modos:
primero porque el pensar es en el una actividad particular, al lado de las
emocionales, volitivas y representativas, con las cuales de hecho se
entrelaza; segundo porque el pensar no obedece por si a legalidad lgica,
aun que sea capaz de abrirse a los lgicos, de aprehender los pensamientos
y sus conexiones. El pensar segn la lgica no es una espontaneidad, sino
una disciplina, el reconocimiento y la obediencia respecto de un orden que
trasciende el pensar el mismo: el orden de los objetos lgicos. De aqu una
tensin entre el pensar y los pensamientos. Tambin hay tensin, desajuste
y esfuerzo entre cualquier clase de actividad psquica y su expresin

lingstica, aunque el acontecer psquico fluya libremente, como una

emocin a que buenamente nos abandonamos, o el pensar arbitrario y vago
del ensueo o la divagacin. De un lado esta la realidad anmica
funcionando segn sus peculiares direcciones y tendencias, en la inflexin
personalsima que asume en cada unidad humana; del otro, el lenguaje,
depsitos de siglos creacin de generaciones y de multitudes, con sus
palabras acuadas de antemano y sus giros relativamente fijos, cauce que
si ayuda a apreciar y a tornar consistente la materia que en el derramamos,
es porque en parte le imprime su contorno y secretamente le infunde
sentidos, intenciones.
Cuando, en la vida diaria, razonamos el razonamiento no funciona con la
abstracta desnudez de la demostracin consignada en un texto de
matemticas. El mismo matemtico que nos explica un teorema pone en su
expresin una abundante cantidad de contenidos que no aparecen en la
frialdad rigurosa del libro: el especial subrayado con que refuerza los
momentos importantes de la demostracin, el tono persuasivo para
aproximarnos la verdad, la satisfaccin final de arribar con limpieza a la
conclusin, acaso el fastidio de una operacin mil veces reiterada o el gozo
de haber hallado un artificio nuevo que le muestre con mayor evidencia,
etc., etc. y todo esto no solo ira en la entonacin, en la manera de separar
silabas y palabras, en los incontables modos diferentes de decir lo mismo
con palabras idnticas, sino tambin en la seleccin y ordenacin de las
palabras en el encadenamiento de las oraciones. En cuanto puro mecanismo
lgico vemos pues, que el razonamiento por lo comn no se corresponde
estrictamente con su expresin lingstica, en la cual suele haber mucho
ms de lo que atae a la esfera lgica.

CONCLUSIN
.Las premisas son expresiones lingsticas que afirman o niegan algo y
pueden ser verdaderas o falsas.
Se define el razonamiento como la capacidad de partir de ciertas
proposiciones o ideas previamente conocidas (premisas) y llegar a alguna
proposicin nueva (conclusin)
Una inferencia es una evaluacin que realiza la mente entre conceptos que,
al interactuar, muestran sus propiedades de forma discreta.
Las inferencias pueden ser a su vez mediatas o inmediatas.
Las inferencias mediatas son aquellas que se obtienen a partir de dos o ms
proposiciones.
Las inferencias inmediatas se obtienen a partir de una sola proposicin.

El razonamiento inductivo es donde el proceso racional parte de lo particular

y avanza hacia lo general o universal
El razonamiento deductivo es donde el proceso racional parte de lo
universal y lo refiere a lo particular.
El razonamiento analgico es donde el proceso racional parte de lo
particular y asimismo llega a lo particular en base a la extensin de las
cualidades de algunas propiedades comunes, hacia otras similares.
El razonamiento Matemtico se suele incluir de ordinario entre los
razonamientos deductivos.

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