DOSSIER DE RECUPERACIN
4 ESO
CURSO 2014-2015
LENGUA CASTELLANA
TRABAJOS DE RECUPERACIN
Para poder recuperar la asignatura de Lengua Castellana de 4 ESO, tienes que realizar los trabajos
que se incluyen en este dossier y presentarte a la prueba de suficiencia que tendr lugar los primeros
das de septiembre.
Las actividades que aqu encontrars estn basadas en ejercicios realizados en clase e incluso en
controles que ya has hecho a lo largo del curso. Es decir , que estn muy seleccionadas para que
centres tu atencin en aquellos temas que son importantes y que debes trabajar y aprender para
recuperar la materia que te ha quedado pendiente.
Ten en cuenta que, para poder aprobar, has de aprobar el examen y sacar en el dossier como mnimo
un 4. En el caso de no presentar el dossier, no podrs realizar el examen.
EL TEXTO ARGUMENTATIVO
( Conceptos bsicos que el/ la alumno/a tiene que saber )
Consulta tus apuntes de clase y contesta:
Qu es un texto argumentativo?
Qu es el tema de un texto?
Qu es la tesis de un texto?
Qu es un argumento?
Cuntas partes puede tener un texto argumentativo? Di cmo se llaman y explcalas
Qu quiere decir que el texto argumentativo es subjetivo?
ANLISIS DE UN TEXTO
Lee atentamente el texto que encontrars en la pgina siguiente y contesta estas preguntas :
Qu tipo de texto es y por qu?
Cul es el tema que trata ?
Cul es la tesis que defiende su autor ? Defnela aqu y selala en el texto .
Explica algunos de los argumentos que utiliza el autor para justificar su tesis. Delante de cada
argumento pon un guion para diferenciarlo de los dems.
LA DESAPARICIN DE LOS BOSQUES
Actualmente estamos alarmados por la desaparicin de los bosques tropicales. La
razn es muy fcil de explicar. Muchos pases como Brasil, Costa de Marfil y Nueva
Guinea viven de sus riquezas madereras y las explotan con ms rapidez de lo que la
Naturaleza puede reproducir. Esto tiene como consecuencia que disminuya
drsticamente la masa forestal. As, entre 1966 y 1974 han sido destruidas 5,4
millones de hectreas de bosque.
Los gobiernos de algunos pases estn tomando medidas contra esta explotacin
masiva de los bosques. Por un lado est imponiendo un control en la tala de
rboles. Por ejemplo, de algunas especies como el roble slo permite cortar 30
rboles de cada 100, con lo que se impide su desaparicin y la invasin de otras
especies de menor productividad.
Una segunda medida es obligar a las compaas madereras a repoblar los rboles
abatidos, de manera que cada ejemplar deforestado tiene que ser compensado con
la plantacin de otro ejemplar que, por supuesto, no podr ser explotado hasta que
sea adulto. As, si una compaa corta un tercio de un bosque, tiene la obligacin de
reponerlo e incluso de plantar ms de lo que ha cortado.
ORTOGRAFA
Coloca las maysculas donde corresponda
Viaj a los ngeles y despus a nueva york.
Present un recurso ante el tribunal constitucional.
pronto podremos disfrutar de las vacaciones de navidad.
Me atendi el dr. mendoza .
Esta tarde se celebrar una reunin de todos los pases de la cee.
naci en la provincia de lugo, pero vivi toda su vida en sevilla.
La direccin general de trfico ha publicado nuevas normas.
En semana santa estuvimos en blgica.
Nos recibi la sra. carmen mendoza, presidenta de la asociacin.
La once ha sacado a la venta un nuevo cupn.
Completa con B/ V
a__soluto
e__olucin
di__ertido
__eneplcito
ad__ersario
a__olir
conser__ar
canta__a
posi__ilidad
e__asin
retu__imos
ha__lbamos
tu__era
contu__ieron
inter__ino
le__adura
sobrelle__ado
llu__ia
__inieron
abstu__iste
Completa con C/CC/Z
cauela
condiionar
contrain
feli
caador
me__clar
a__eite
ya__co
calefa__in
lpi__es
capa__
reha__er
di__es
edi__in
rea__in
atroidades
ar__uela
__ier__o
reduin
Albaete
Completa con G/J
masa__ista
alber__ue
resur__ir
cru__ido
su__erencia
venda__e
introdu__eron
exi__encia
re__illa
biolo__a
extran__ero
mar__en
__i__ante
dedu__era
in__usticia
corre__ir
prote__er
atra__e
chanta__e
mar__inal
vir__en
ca__ero
abori__en
conser__e
__eolo__a
Completa con la palabra correspondiente
Deshecho / desecho
- Tira ese .a la basura / - Despus de la maratn se sinti
Ha / a
-
..ver si el cartero me .. dejado la carta que espero.
Halla/ haya
-
El problema dice ..el numero adecuado.
Es muy importante que se ..disculpado despus del incidente.
Hecho / echo
-
de menos aquel periodista que coment tan bien las causas de aquel
.trgico.
Hasta / asta
-
El toro tena [Link].
..dnde vamos a llegar con los recortes?
Tubo / tuvo
- El presidente ......................que aceptar las reivindicaciones.
- Cambiaron el ..................de la calefaccin.
Sabia / savia
- Era una mujer muy ......................
- La ......................recorre todo el tronco del rbol.
Brabar / gravar
- Tuvieron que ......................sus iniciales en la placa._ El gobierno oblig a
.........................con nuevos impuestos los productos de lujo.
EL TEXTO EXPOSITIVO ( LA EXPOSICIN)
El texto expositivo tiene como objetivo transmitir informacin sobre un tema para que otras
personas lo conozcan y comprendan.
La exposicin es la forma ms frecuente de transmitir ideas relacionadas con el saber y la cultura.
Los textos expositivos informan sobre hechos o conceptos. As pues, los tratados cientficos y
tcnicos, los libros didcticos, las noticias periodsticas, las instrucciones de uso, etc, son textos
expositivos.
EL TEXTO ARGUMENTATIVO ( LA ARGUMENTACIN)
El texto argumentativo es aquel en el que el autor o autora expresa su opinin sobre un tema y
la justifica o defiende a travs de una serie de argumentos ( razonamientos mediante los
cuales defiende su opinin)
TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
TEXTOS ESCRITOS:
- Ensayos cientficos, jurdicos, humansticos etc.
- Discursos polticos, judiciales etc.
- Textos periodsticos: articulo de opinin, el Editorial, la carta del lector.
- Textos publicitarios.
- La instancia ( documento administrativo a travs del cual se solicita algo a una entidad o
institucin, normalmente de carcter pblico)
- La reclamacin ( texto a travs del cual se reclama por un dao o perjuicio recibido )
Los textos argumentativos escritos suelen tener una estructura monologada, es decir, que el autor
o autora del texto es una nica persona que se expresa individualmente.
TEXTOS ORALES
- Conversacin cotidiana ( se suele desarrollar con poco rigor)
- Debates.
- Coloquios : conversacin entre personas , especialmente convocadas para tratar sobre un tema, y
que suele discurrir en un tono ms distendido que el debate.
- Mesas redondas : grupo de personas versadas en un tema que se renen para intercambiar sus
opiniones
Los textos argumentativos orales tienen una estructura dialogada, es decir que se desarrollan entre
dos o ms personas, a lo largo de intervenciones, rplicas, contrarrplicas etc. Es propia de este tipo
de textos la controversia, que en el caso del debate puede llegar a autnticos juicios pasionales o al
uso de la irona y todo tipo de recursos.
Lee las explicaciones de la pgina anterior y contesta estas preguntas:
Qu es un texto expositivo?
Qu es un texto argumentativo?
Di 3 ejemplos de textos argumentativos escritos
Ahora di 3 ejemplos de textos argumentativos orales.
Di qu tipo de textos ( expositivo o argumentativo) son :
- Un libro de historia........................................
- Un artculo de opinin de un peridico.................................
- Un debate...................................
- Una explicacin sobre los insectos.........................
- Una reclamacin.................................
- Un discurso...............................
- La informacin sobre un hecho ...........................
Qu quiere decir que los textos argumentativos escritos tienen una estructura monologada?
Y qu quiere decir que los textos argumentativos orales tienen una estructura dialogada?
ESTUDIO COMPARATIVO DE TEXTOS
Lee los textos A y B de la pgina siguiente y contesta estas preguntas:
Cul es el tema que trata el texto A?
Cul es tema que trata el texto B?
Cul es el texto argumentativo y por qu?
Di cul crees que es la tesis del texto argumentativo:
Cul es el texto expositivo y por qu?
TEXTO A
TEXTO B
Un servicio de red social es un medio de comunicacin social que se centra en
encontrar gente para relacionarse en lnea. Estn formadas por personas que
comparten alguna relacin, principalmente de amistad, mantienen intereses y
actividades en comn, o estn interesados en explorar los intereses y las
actividades de otros.
ANLISIS DE TEXTO ARGUMENTATIVO
Lee atentamente el texto argumentativo de la pgina anterior y analiza:
1. La estructura :
Seala en el texto las distintas partes y aqu explica cada una de ellas ( de qu trata
cada una )
2. Expn uno a uno los argumentos que utiliza su autor.
ORTOGRAFA
Completa las siguientes palabras con B/V
o__tuso
a__olir
di__orcio
sub__encin
__eneplcito
com__inacin
cla__eado
e__asin
nausea__undo
compro__ar
bien__enida
esta__an
conser__a__an
mantu__iste
contri__uir
barlo__ento
her__ido
a__stu__imos
a__atimiento
e__entos
longe__a
bra__ura
encu__ierto
in__ariable
m__il
pro__a__le
ha__itual
con__eniencia
pri__ilegio
__alaustrada
in__encin
ele__ado
o__ario
ha__itculo
__ertido
obtu__ieron
em__ellecimiento
tu__era
le__adura
u__icar
__eato
__licos
ser__an
conlle__a__an
ta__arra
Completa con C/CC/Z/H
ya__co
lpi__es
predi__in
reha__er
vi__edirector
__hablar
ba__ilo
conven__imiento
die__mo
co__echo
heren__ia
__ablandar
__uelga
quin__e
di__in
que__hacer
i__aron
co__accin
__orfanato
__ueso
mal__ablado
__ondulacin
__etreo
__heterogneo
__arn
predi__in
__ipocondraco
falle__ido
__uantiosa
__acedor
__oquedad
micro__ondas
des__abitado
__osario
des__inchar
hi__ieron
do__e
o__!
produ__in
__abremos
__abramos
alu__inante
__uevera
__vulo
o__upacin
Completa con G/J
ca__etilla
in__enioso
extran__ero
conser__e
exi__ir
ba__ando
e__emplar
a__encia
alber__ue
__erga
produ__eron
exi__ieron
cru__ido
di__e
sur__ir
predi__eran
su__erencia
venda__e
esco__er
te__ido
mar__en
__eologa
abori__en
en__ambre
ru__ido
atra__e
in__usticia
__irafa
lengua__e
ima__inaba
Completa estas oraciones con la palabra correspondiente
deshecho / desecho
- Tira ese .a la basura / - Despus de la maratn se sinti
ha / a
..ver si el cartero me .. dejado la carta que espero.
halla/ haya
El problema dice ..el numero adecuado.
Es muy importante que se ..disculpado despus del incidente.
hecho / echo
de menos aquel periodista que coment tan bien las causas de aquel .trgico.
hasta / asta
El toro tena [Link].
..dnde vamos a llegar con los recortes?
a ver / haber
Tena que ..................ido .......................si haba venido.
reuso / rehuso
Yo ....................el consumismo enloquecido, por eso ......................toda la ropa
que puedo.
acerbo / acervo
El pelo de aquel animal tiene un tacto.....................
Es inmenso el .......................cultural de aquel pas.
adicin/ adiccin
Tiene un problema de ...................al juego.
El prximo da trabajaremos la .................de nmeros enteros.
bacilo/ vacilo
Ante estas situaciones no ......................lo ms mnimo.
Han descubierto un nuevo ..................
ESTUDIO DE LA LENGUA : VARIANTES DE LA LENGUA
Consulta las fotocopias de este tema y contesta
De qu dependen las variantes de una lengua? Explica las cuatro razones por las cuales puede
variar una lengua.
Cmo se le llama a las variantes geogrficas de una lengua?
Di cules son los dialectos meridionales del castellano :
Haz una lista de los rasgos fonticos ms importantes del dialecto andaluz:
Identifica rasgos fonticos del andaluz en el siguiente texto:
" Al prinsipio ola un poquiyo na mh, pero como le guhtaba l' olorciyo, s' empin un poco y cay
de cabeza. Cuando yeg Mariquita de la plasa, s' encontr que no ehtaba su ratoncico y empes a
buhcarlo por todo sitio yorando ahta que se l' ocurri dehtap la oya y se lo encontr muertecico ay
en er cardo. "
Qu es el espaol de Amrica?
Di los rasgos fonticos del espaol de Amrica:
Di qu rasgos fonticos comparte el espaol de Amrica con el andaluz.
Di 2 rasgos morfolgicos del espaol de Amrica
EL ROMANTICISMO
Lee con atencin el dossier sobre el Romanticismo y contesta
1. Di qu es el Romanticismo, dnde, cundo surgi y cunto dur.
2. A qu da ms importancia el romntico, a la razn o a los sentimientos? Por qu?
3. Cmo es el punto de vista que tiene el romntico? Explcalo
4. Qu piensa el romntico de la sociedad? y de la poltica?
5. Qu sienten los romnticos ante la realidad con la que chocan?
6. Qu posturas puede tomar al sentirse as frente a la realidad? Pon algunos ejemplos.
7. Cules son los temas ms habituales tratados por los romnticos?
8. Cul es la postura del Romanticismo frente a las normas?
9. Qu opina del lenguaje?
10 Cmo fue el Romanticismo espaol?
11. Cmo se llamaba el autor de La cancin del pirata ?
12. Describe al protagonista de La cancin del pirata: quin es y cmo es. Adems, di qu
relacin tena con el tpico hroe romntico.
13. Qu tema crees que trata esta poesa? Razona tu respuesta.
ESTUDIO DE LA LENGUA: LOS NIVELES
Consulta las fotocopias de este tema y contesta.
Qu son los niveles de la lengua ?
Cules son los niveles de la lengua? Explica quin utiliza cada uno de ellos y sus caractersticas
ms importantes.
Lee el siguiente texto y di qu niveles de la lengua aparecen y a qu personaje corresponde cada
uno. Razona tu respuesta. (subraya algunas palabras o expresiones del texto que te ayuden a
justificarlo)
El hombrn vesta un tosco pantaln de pana y una inmunda camiso por cuyos descosidos
asomaba su rstica pelambre.
- Villalba: Naide me las ha dao, descuide ust; y menos que naide, la nia, de la nia no ti ust que
malpensar. Y yo aadi con un suspiro vinoso- pues cmo decir, hai veno a presentale mis
respetos y a rogale me perdone las confianzas de la otra noche.
- Prulls: Muy bien, pues ahora ya lo ha hecho y ya se puede ir; y confo en que sta sea la ltima
vez que pone usted los pies en mi casa.
Eduardo Mendoza , Una comedia ligera
Tacha los vulgarismos lxicos :
a) destornillarse ( de risa )- desternillarse ( de risa)
b) abujero - agujero
c) eructar eruptar
d) gangrena cangrena
e) metereolgico- meteorolgico
f) diabetis- diabetes
g) antitidiluviano- antediluviano
h) cesrea- cesaria
i) disminutivo- diminutivo
j) juntarse- ajuntarse
ORTOGRAFA : ACENTUACIN
1. Explica la clasificacin de las palabras segn la posicin de la slaba tnica y pon tres ejemplos
de cada una.
- Agudas:
- Llanas:
- Esdrjulas:
- Sobresdrjulas:
2. Escribe ahora cundo se acentan ( con acento grfico) y pon tres ejemplos de cada una.
- Agudas:
- Llanas:
- Esdrjulas:
- Sobresdrjulas:
3. Cmo se acentan las palabras compuestas de la terminacin mente? Pon dos ejemplos que lo
demuestren.
4. Qu es la acentuacin diacrtica?
5. Haz una lista de las palabras que deben llevar acentuacin diacrtica ( las que hemos visto
durante el curso ) y explica por qu.
EJERCICIOS DE ACENTUACIN DIACRTICA
I. Coloca la tilde donde corresponda en las palabras subrayadas y explica al lado de cada oracin
porque decidiste poner o no poner tilde.
1) Esta carta es para mi.
2) Mi carta es la mejor.
3) No quiero que vayas tu solo.
4) Es probable que vayas a tu casa pronto.
5) El es muy trabajador.
6) El hombre ms trabajador del lugar era mi padre.
7) Volvi en si, tras la cada.
8 Lo atrajo hacia si y lo abraz con fuerza.
9) Ella dijo que si inmediatamente.
10) Dime si volvi a tocar la sinfona en si menor.
11) Se bueno con tu hermana.
12) Se que t eres capaz de ganar.
13) No se lo dijo con mala intencin.
14) Se cans de ser bueno.
15) Tomar una taza de te antes de salir.
16) Te sirvo una taza de leche.
17) Quiero que me de alguna noticia.
18) Quiero noticias de ella.
19) Compra mas pan en el supermercado.
20) Se han vendido mucho, mas no lo suficiente.
21) Ellas quieren mas helado.
22) Aun no lo saben los nios.
23 Llegaron tarde aun cuando se les haba advertido.
24) Que quieres de tu padre?
25) Que hermoso es!
26) Es ms grande que su padre.
27) Quienlo iba a pensar!
28) Pregunta a quien sepa ms que t.
29) Cual es el nombre del culpable?
30) Qued tal cual como lo conocimos.
Completa las siguientes oraciones con el porqu adecuado:
- No continuar trabajando esta tarde................................estoy muy cansada.
- Siempre me he planteado ..............................no acudi a la cita.
- Me intriga el...................................de su reaccin.
- T sabes ............................ha llegado tan tarde?
- ................no viniste a mi fiesta?
- ..................no pude.
- Nunca me explicaste el.......................de tu decisin.
- No s .........................me preguntas eso ahora.
7. Escribe t dos oraciones con cada porqu, es decir, en total ocho oraciones.
8. Completa estas oraciones con sino / si no
- Me voy a enfadar................... vienes.
- Tmate el jarabe............... volvers a toser.
- Toda mi vida he trabajado: ese ha sido mi ..................
- Cul poda ser su decisin ....................la de aceptar?
- No corta el mar ...................vuela / un velero bergantn (Espronceda).
- No puedo hacerte la foto.................... te ests quieto.
- Quin era capaz de inventar aquella patraa ....................Pedro?
- El duque de Rivas escribi Don lvaro o la fuerza del ..................
- No se darn cuenta de que entramos...................... hacemos ruido.
- Hoy no quiero baarme.................. tomar el sol.
- No fue Baroja ....................Galds quien escribi esa novela.
- Qu vas a hacer.......................... venir con nosotros?
- Qu vas a hacer ......................vienes con nosotros?
- Quin ........................Goya pudo haber pintado ese cuadro?
- No era l ...................su hermano, me enga.
VARIANTES DE LA LENGUA : LAS JERGAS
1. Qu es una jerga?
2. Di al menos cuatro jergas que conozcas y explica sus caractersticas :
SINTAXIS
1. Define cada una de estas clases de oraciones subordinadas:
- Oraciones Subordinadas Sustantivas:
- Oraciones Subordinadas Adjetivas:
- Oraciones Subordinadas Adverbiales:
2. Analiza las siguientes Oraciones Subordinadas : debes separar la PP de la PS; clasificar la PS ( de
qu tipo es ) y decir la funcin sintctica que cumple; identificar los verbos y el nexo:
- Temo que llueva esta tarde
- Estoy cansado de que llegues siempre tarde
- Tengo el propsito de que nos acompae el prximo verano
- Que llueva mucho resulta beneficioso
- Sergio dijo que Javier no bajara al parque esta tarde
- Me extraa que te acuerdes de eso
- Copia los ejercicios antes de que el profesor borre la pizarra
- Jorge confiaba en que las notas se pusieran ayer
- Ir sin que me lo pidas
- El hecho es que no lo hizo
- Que callis es el mejor remedio para el dolor de cabeza
- Estoy harto de que mienta
- Le pregunt si vendra
- No nos dijiste cunto haba costado el regalo
- Tengo la certeza de que volver
- Habl de que viajara a China el prximo verano
- Nos gusta aprovechar la ocasin
- Pasear durante una hora al da, es un buen ejercicio
- Me pregunto cunto costar ese viaje
- Los superviviente prefirieron pensar en que pronto los rescataran
- Me conformo con que me llames por telfono
- Prefiero confiar en ellos
- Resulta muy interesante que nadie haya venido
- Estoy encantada de que vengas a mi casa
- Los inspectores de Hacienda descubrieron que haba estado defraudando miles de millones
- Me ir cuando me haya despedido de todos.
- Siempre que lo veo tiene mucha prisa.
- Tienes que conducir como si te fuera la vida en ello.
- Pregunt por el secretarop segn me haban aconsejado.
- Apenas son el telfono lo descolgu.
- Desde donde viven llegan al instituto en cinco minutos.
- No he podido hacer el examen porque me he quedado en blanco.
- He llamado a Pilar para que me deje sus botas.
- Como no tengo mucho dinero, este ao mi regalo ser ms modesto
- Ve despacio, que la carretera est muy resbaladiza.
- Hicimos una reclamacin a fin de que nos devolvieran el dinero
- Si no te das prisa, no cogers el tren.
- Aun cuando no tena la edad, entr a trabajar en la fbrica.
- Como no me ayudes, me enfadar mucho contigo.
- Parece contento, pese a que ha tenido un ao muy malo.
- La energa solar se usa poco aunque sea la energa ms limpia.
- Las lluvias garantizan que no se impondrn restricciones de agua.
- A muchos les intranquiliza que los comercios cierren sus puertas.
- Me ir cuando me haya despedido de todos.
- El tigre, que es un animal bellsimo, est extinguindose.
- Tienes que conducir como si te fuera la vida en ello.
- El presidente se encargar de que los balances anuales sean transparentes.
- Siempre que lo veo tiene mucha prisa.
- El chico al que le has dejado tus apuntes tiene seis hermanos.
- El juez tiene el convencimiento de que la vista se celebrar en Mlaga.
- Desde donde viven llegan al instituto en cinco minutos.
- La novela que me regal mi hermano es buensima.
- Ya he odo aquella cancin que me recomendaste.
- Si acudes a la entrevista, te darn el trabajo de secretaria de direccin.
- Pol afirma que el Ayuntamiento no ha respetado los acuerdos previos.
- La pluma con la cual escrib esa carta la guardo como un tesoro.
- Por mucho que te empees, no te comprar esos zapatos.
- Me gustan tanto los anuncios , que pienso estudiar Publicidad.
- Conoce a mi hermano tan bien como lo conozco yo.
- Haba una de gente que no se poda entrar.
- Ese anuncio es tan original que todo el mundo lo recuerda.
- La publicidad seduce tanto como miente.
- Hizo tal drama del asunto, que todo el mundo acab rechazndola.
- Juan juega mejor de lo que juega Carlos.
- Vea tantos anuncios que se conoca todas las marcas.
