DEPARTAMENTO : Lenguaje y Comunicacin
PROFESOR(A)
: Elizabeth Grandn
ASIGNATURA
: Lenguaje y comunicacin
NIVEL
: 2 medio
Objetivo: Crear prisma literario con el
fin de analizar y reflexionar en torno a
novela leda en clases.
PRISMA LITERARIO
Qu es un PRISMA LITERARIO?
Un prisma literario es una creacin manual, creativa y original, que pretende
motivar la reflexin y el anlisis de un texto literario en particular.
1. Esta evaluacin tiene un valor de 70% grupal, sumado con la exposicin 30% individual.
2. Trabajo grupal.
3. Materiales: diccionario, lectura complementaria, imgenes, tijeras, pegamento,
cartulinas, hojas de block, goma eva, lpices de colores y cualquier otro implemento que
les permita elaborar un trabajo ampliamente creativo.
4. Realizar un prisma literario creativo, inspirado en el texto.
5. Presente la informacin solicitada considerando la rbrica.
6. Evaluaciones de proceso por trabajo en clases ser considerado en rbrica.
Trabajo en clases: Prximas tres clases
Entrega de Prisma literario: _______
NO PIRDAS LA PAUTA, ADJUNTAR AL
TRABAJO FINAL.
DEPARTAMENTO : Lenguaje y Comunicacin
PROFESOR(A)
: Elizabeth Grandn
ASIGNATURA
: Lenguaje y comunicacin
NIVEL
: 2 medio
SECCIONES
Primera divisin
Portada
Segunda divisin
Autor, contexto y
movimiento
literario
Tercera divisin
Vocabulario
INDICADORES DE EVALUACIN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Cuarta divisin
Resumen
14.
Quinta divisin
Personajes
15.
16.
Sexta divisin
Interpretacin
plstica
17.
18.
19.
Sptima divisin
Transformacin de
gnero
20.
Octava divisin
Comentarios
personales
21.
Otros
22.
23.
24.
25.
Incorpora integrantes, curso, asignatura y
profesora.
Incorpora ttulo y nombre del autor del libro.
Incorpora imagen relacionado con el texto.
Importancia histrica de la obra.
Contexto de produccin y recepcin.
Biografa del autor y premios.
Relacin con otras expresiones de arte
Imagen.
Otras obras del autor.
Caractersticas del movimiento literario.
Incorpora 10 palabras de vocabulario
con su
respectivo contexto (oracin).
Las palabras estn bien escritas y su significado es
correcto.
Incluye sus palabras con una presentacin
atractiva y creativa.
Resumen
ordenando
secuencial
y
cronolgicamente (2 pts.) la historia con
acontecimientos de inicio (2 pts.), desarrollo (2
pts.) y final (2 pts.).
Describe psicolgicamente a los personajes
principales y secundarios (10 mnimo)
Incluye un dibujo representativo de los personajes
sealados.
Realiza un cmic acorde a la temtica central del
libro.
Incluye 8 vietas en su cmic.
- Los dibujos representan lo que se pretende
comunicar (2 pts.)
Posee un buen manejo del color (2 pts.)
Los sucesos se plantean de forma lgica (2
pts.)
Transforma el libro de manera coherente a otro
gnero y respeta las caractersticas esenciales del
mismo, indicando el tipo de texto.
Comentario personal de cada integrante que
considere: opinin sobre la historia, los personajes
y los ambientes del relato.
Trabajo limpio, creativo y cuidado
Entrega a tiempo.
Hasta 3 faltas de ortografa.
Avance en clases
TOTAL
Nota: Se evaluar con nota mnima al trabajo cuyo contenido (definiciones,
caractersticas, resumen, etc.) se encuentre plagiado de internet.
PTJE.
IDEA
L
2
2
2
5
5
5
3
2
2
5
5
5
3
8
5
5
5
4
6
6
3
3
3
3
102
PTJE.
OBT.
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PROFESOR(A)
: Elizabeth Grandn
ASIGNATURA
: Lenguaje y comunicacin
NIVEL
: 2 medio
