Facultad de Artes
Departamento de Msica y Sonologa
Escuela de Artes
Asignatura: Anlisis musical 1 2016
Prof. Dr. Cristin Guerra Rojas
Trabajo de Anlisis:
Schnitterliedchen
lbum de la Juventud de Robert Schumann
Op. 68 N18
Llinos Mart Acua
Intrprete Musical mencin Piano (III superior)
Mayo del 2016
I.
Contexto y ediciones:
En el presente trabajo se desarrollar un anlisis de la pieza nmero 18 del
lbum de la Juventud de Robert Schumann.
Estas obras fueron compuestas en 1848, catalogada como opus 68.
La obra se titula Schnitterliedchen, que traducida al espaol es Cancin
[cancioncilla] del segador.
Esta obra tiene 36 compases y est en la tonalidad de Do Mayor con una cifra de
comps de 6/8.
Schumann indic al comienzo de la obra Nicht sehr schnell, que traducido al
espaol es No muy rpido.
La edicin que se utiliz para este anlisis es de G. Schirmer del ao 2005.
Los conceptos utilizados en este trabajo (definiciones y nomenclaturas) son de
Carlos Poblete1.
1. Poblete Varas, Carlos. 1981. Estructuras y formas de la msica tonal
II.
Identificacin de unidades formales:
El esquema formal propuesto contempla un rond de arco, quedando la
estructura de la siguiente manera:
B
(4 cc.)
A
(4 cc.)
Frase 1
C.1-2
Frase 2
C.3-4
Frase 1
C.5-6
A1
(4 cc.)
Frase 1
C.21-22
Frase 2
C.23-24
C
(8 cc.)
A
(4 cc.)
Frase 2
C.7-8
Frase 1
C.9-10
Frase 2
C.11-12
Frase 2
C.17-20
A2
(8 cc.)
B1
(4 cc.)
Frase 1
C.25-26
Frase 1
C.13-16
Frase 2
C.27-28
Frase 1
C.29-30
Frase 2
C.31-32
Coda
C.33-36
ligado
Frase 1
Frase 2
A
yuxtaposicin
Frase 1
separacin
Frase 2
B
yuxtaposicin
separacin
Frase 1
Frase 2
yuxtaposicin
n
anacrsico
yuxtaposicin
n
Frase 1
anacrsico
C
yuxtaposicin
n
Frase 2
yuxtaposicin
n
Frase 1
Frase 2
A1
yuxtaposicin
n
separacin
anacrsico
Frase 1
Frase 2
B1
yuxtaposicin
elisin
anacrsico
staccato
Frase 1
anacrsico
Frase 2
A2
separacin
separacin
Coda
separacin
separacin separacin
III. Tcnicas de elaboracin musical
1. Se puede observar que la lnea meldica de la soprano en A, se invierte a
la contraalto en B. Cabe destacar que esta inversin ocurre en la
dominante de la tnica (Sol Mayor). Esta inversin se ha graficado con una
lnea verde en la partitura.
2. De la misma manera, se puede identificar que la voz de contraalto en A, se
invierte en la soprano de B. Esta inversin se ha graficado con una lnea
verde en la partitura.
3. En el caso del bajo entre A y B se puede observar una inversin de voces,
con una variacin intervlica y de la trayectoria de la meloda. En las
lneas azules y amarillas se puede observar esto.
2m
B
5J
4. Se presenta A con los detalles mencionados anteriormente.
A continuacin, se presenta C el cual est en FaM, en el que se ocupa el
intervalo inicial (4J) de A para desarrollar el comienzo anacrsico de C. Se
producen variaciones meldicas, pero mantiene la forma inicial.
Es importante mencionar que A est en DoM y C en FaM. Por lo que se
podr observar que las lneas continuas calzan los intervalos utilizados
(4J) y las mismas notas comunes en las dos tonalidades:
Cc. 9-10 do-do - Cc. 14-16 fa-fa / Cc. 11-12 do-do Cc. do-do.
En el comps 15 se puede observar una elisin con el comps 10:
Cc.10 do-re / CC.15 do-re-mi.
En la siguiente pgina se presentar (partitura) todo lo mencionado
anteriormente de esta forma:
Flechas lilas: Intervalo de 4J ocupado inicialmente en A-C
Lnea caf: Trayectoria meldica modificada Frase 1
Lnea verde: Trayectoria meldica modificada Frase 2
Crculo rojo: Elisin
+
C
Cabe mencionar que lo que ocurre entre comps 9-16, se vuelve a repetir con las
mismas caractersticas entre los compases 16-20.
5. Se vuelve a presentar A1 y B1 en la tonalidad de FaM con los mismos
motivos, frases y trayectorias meldicas mostradas anteriormente.
A1
B1
6. Finalmente se presenta un A2 con una variacin en trayectoria meldica.
Ambos comienzos usan el intervalo usado en toda la pieza, 4J.
La soprano de A() es invertida en la contraalto de A2 y se modifica la
trayectoria de la meloda con intervalos armnicos. Adicionalmente se
modifica la articulacin, en A() se utiliza el ligado y en A2 se agregan
staccatos. En el bajo se utiliza el intervalo de 4J, el cual es la base de los
saltos realizados en la pieza. Finalmente se produce una coda, utilizando
una escala con staccatos y una cadenza en V7-I.
En la siguiente partitura se graficarn todas estas descripciones de la
siguiente manera:
Flecha lila: Intervalo de 4J
Lnea roja: Trayectoria meldica modificada e inversin en la voz
A()
A2
Coda
IV. Plan tonal
1. Comienza la pieza A en DoM. Al final del 4 comps se iguala por acorde
comn (I=V) y se realiza B en SolM (dominante del tono inicial). Luego
en el comps 8 se iguala por acorde comn (I=V) para volver a DoM que
es la tonalidad en que contina A. En el comps 12 se vuelve a recurrir a
la igualacin por acorde comn (I=IV) para llevarnos a C en FaM.
V=I
I=V
I=IV
2. Se presenta nuevamente A1 en FaM (IV de la tonalidad inicial).
Al final del comps 24 se utiliza nuevamente la igualacin por acorde
comn (I=IV), para realizar el B1 en DoM, que a la vez es la vuelta para
retornar a la tonalidad inicial. Finalmente se presenta un A2 y una coda en
la tonalidad de la pieza, DoM.
A1
B1
A2
Coda
I=IV
V.
Funciones de las unidades
Antecedente con cadencia conclusiva, consecuente con carcter conclusivo con final masculino
Antecedente con cadencia conclusiva, consecuente con carcter suspensivo con final femenino
Antecedente con cadencia conclusiva, consecuente con carcter conclusivo con final masculino
Antecedente con cadencia conclusiva
consecuente con carcter suspensivo con final femenino
Antecedente con cadencia conclusiva, consecuente con carcter conclusivo con final masculino
Antecedente con cadencia conclusiva, consecuente con carcter conclusivo con final masculino
Antecedente con cadencia conclusiva, consecuente con carcter conclusivo con final masculino
Antecedente con cadencia conclusiva, consecuente con carcter conclusivo con final masculino
VI. Otros aspectos relevantes de la obra
En la ltima etapa de vida de Schumann, l escuchaba sonidos resonantes y
constantes en su cabeza1. Una noche l se despert y escribi una meloda, que
segn lo que l, los ngeles les haban cantado a l2. Las siguientes dos noches,
l mencion que los ngeles se haban ido, y aparecieron hienas y tigres que lo
lastimaron3. Se enoj tanto por esto que se escap de su casa y se tir al ro Rn.
Fue rescatado por un segador al cual le compuso esta pieza4.
Adalberto Garca de Mendoza escribi sus visiones e impresiones sobre lo que
senta al escuchar el lbum de la Juventud en un libro. El escribi de esta pieza:
Conoces a un segador?
Es el campesino que va a recoger su cosecha.
Las matas han crecido tan altas que t puedes perderte si caminas entre ellas.
Con el viento los ases del trigo semejan mares dorados que tienen hondas de belleza y
plenitud.
Va el campesino con su segadora cortando poco a poco el fruto de su tierra.
Su ritmo es constante y es as la meloda en la que encuentras un movimiento pertinaz
que adormecer tu ensueo y a la vez florecer tu nimo, como el fruto que se recoge en
una bella maana llena de sol5.
Los datos mencionados al principio de esta pgina, ms estas hermosas palabras
de Adalberto Garca de Mendoza, nos da un gran panorama de lo que significa
y lo que es esta pieza. Corta en duracin, pero intensa en emocin. Temas
sencillos y reconocibles, tratamiento meldico de forma esplndida, inversiones
de las voces y variaciones magistrales, hacen de esta obra una experiencia
completa al entrar al gran mundo de lo que era la mente musical y emocional de
Robert Schumann6.
1-4 Schumann, Robert / Schaum J.(arr.). 2002. Schumann-Schaum, Libro 1
5 Garca de Mendoza, Adalberto. 1932. Schumann, El lbum de la Juventud
6 Reflexin personal del autor de este trabajo, Llinos Mart
