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Bitacora de Acompanamiento

Este documento es una bitácora para registrar las visitas de acompañamiento al aula de un proyecto de laboratorios móviles computacionales. La bitácora incluye secciones para registrar información sobre la visita como la fecha, establecimiento, nombre del profesor, contenido de la clase, recursos usados y descripciones de las actividades. También incluye secciones para anotar intervenciones del tutor, problemas técnicos, observaciones, retroalimentación para el docente y contactos en el establecimiento.

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Este documento es una bitácora para registrar las visitas de acompañamiento al aula de un proyecto de laboratorios móviles computacionales. La bitácora incluye secciones para registrar información sobre la visita como la fecha, establecimiento, nombre del profesor, contenido de la clase, recursos usados y descripciones de las actividades. También incluye secciones para anotar intervenciones del tutor, problemas técnicos, observaciones, retroalimentación para el docente y contactos en el establecimiento.

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“Laboratorios Móviles Computacionales”

BITÁCORA ACOMPAÑAMIENTO AL AULA1

Visita N° Semana N° Clase N°

Fecha Establecimiento
día/mes / año

Hora Nombre Profesor Nombre Acompañante


De: A:

Tipo de Visita
Gestión Sala de Clase

Unidad temática Contenido Guía de aprendizaje observada Recursos manipulativos o digitales observados

Firma Representante Firma y timbre dirección del establecimiento


Centro Costadigital, C5 y/o Zonal Sur

1
Pauta Desarrollada Proyecto Aprendiendo 1 a 1 Centro Comenius de la Usach y Costadigital de la PUCV 2008-2009
1
En Aula
Actividad Descripción2 Intervenciones del tutor3
Problemas técnicos
Observaciones
Inicio

Duración

Desarrollo

Duración

Cierre

Duración

Otras

Duración

2
Focalizar la descripción en aspectos como: modalidad (individual, grupal, expositiva), rol tecnología, rol profesor, rol alumnos, interacción alumno-alumnos, interacción
alumno-profesor.
3
Especificar si fueron en torno a errores conceptuales, dificultades didácticas (instrucciones, manejo de tiempo, etc.), manejo disciplinario, uso de la tecnología.

2
Retroalimentación para el Docente
Momento Fortalezas Aspectos a mejorar
Inicio

Desarrollo

Cierre

Otro (especificar)

En Establecimiento
Contacto con Descripción Acuerdos Cumplimiento
Jefe UTP

Encargado Tecnología

Director

Profesor

Otros

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