PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE DE 2011
EJERCICIO DE: BIOLOGA
TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos
PUNTUACIN QUE SE OTORGAR A ESTE EJERCICIO: (vanse las distintas partes del examen)
El alumno debe responder a una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se seala la
puntuacin mxima.
OPCIN A
1. Tema de desarrollo corto: las mutaciones, tipos de mutaciones, y su significado biolgico (se valoran
ejemplos). (3 puntos)
2. Describa la estructura de un cloroplasto (puede utilizarse un dibujo correctamente interpretado).
(2 puntos)
3. Defina inmunidad humoral y cite sus elementos y clulas responsables. (1 punto)
4. a) Indique las funciones de la membrana plasmtica. (0,5 puntos)
b) Explique brevemente el transporte activo. (0,5 puntos)
c) Explique brevemente el transporte pasivo. (1 punto)
5. Ciclo ltico de un bacterifago. El alumno deber indicar mediante cada una de las fases principales del
ciclo ltico y el proceso ligado a las mismas. (2 puntos)
OPCIN B AL DORSO
OPCIN B
1. Tema de desarrollo corto. Transcripcin del ADN. (3 puntos)
2. (2 puntos). Indique con las letras A (animales), V (vegetales) y P (procariotas) cual de los orgnulos y
las funciones con ellos relacionados, citadas a continuacin, estn presentes en esos tipos de
organismos:
a) Pared Celular: Exoesqueleto. Permite a las clulas vivir en un medio hipotnico.
b) Membrana plasmtica: Controla el intercambio de sustancias.
c) Retculo endoplsmico liso: Sintetizar lpidos.
d) Cilios: Desplazamiento del liquido extracelular.
e) Mitocondrias: Respiracin celular.
3. Una pareja tiene un hijo albino. Ninguno de los padres presenta esa caracterstica. Explique como
puede darse esa situacin y sugiera el posible genotipo de los padres para ese gen. Qu proporcin
de hijos albinos y no albinos puede esperarse en la descendencia? (2 puntos)
4. (2 puntos) Explique brevemente:
a) Funciones biolgicas de los glcidos.
b) Funciones biolgicas de las protenas.
5. (1 punto) Defina cada uno de estos trminos y exprese las diferencias entre ellos:
a) Antgeno y anticuerpo.
b) Suero y vacuna.
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE DE 2011
CRITERIOS ESPECFICOS DE CORRECCIN
EJERCICIO DE: BIOLOGA
Las preguntas se plantean de forma bastante abierta, para poder valorar los conocimientos de los
alumnos con mayor amplitud.
En la correccin se valorarn:
- La exposicin correcta y precisa de los conceptos.
- La integracin y relacin de los conocimientos.
- La utilizacin del lenguaje especfico de la materia.
- Dibujos y ejemplos.
El alumno debe responder a una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se seala la
puntuacin mxima.
OPCIN A
Cuestin 1.- (3 puntos, se valoran ejemplos).
Se valorarn los conocimientos acerca del concepto de mutacin, la descripcin de sus tipos y el
significado biolgico para las especies y para los organismos. Se valorar positivamente la utilizacin de
ejemplos.
Cuestin 2.- (2 puntos) Puede utilizarse un dibujo correctamente interpretado.
El alumno deber indicar las partes fundamentales de la estructura, asignando a las mismas su funcin.
Cuestin 3.- (1 punto) Define Inmunidad humoral y cite sus elementos y clulas responsables.
El alumno debe describir en qu consiste. Debe indicar la existencia de antgenos, anticuerpos y la
implicacin de los linfocitos B
Cuestin 4. Indique las funciones de la membrana plasmtica (0.5 puntos), y explique brevemente:
a) El transporte activo (0,5 puntos).
b) El transporte pasivo (1 punto)
(Total 2 puntos): En la pregunta se encuentra detallada la distribucin de la calificacin.
Cuestin 5.- (2 puntos)
(Total 2 puntos): El alumno deber indicar mediante cada una de las fases principales del ciclo ltico y el
proceso ligado a las mismas.
OPCIN B
Cuestin 1.- (3 puntos)
La calificacin mxima se otorgar a la correcta descripcin de los componentes, elementos y proceso de
sntesis de RNA.
Cuestin 2.- (2 puntos)
El alumno debe indicar en cual o cuales tipos de organismos existe esos orgnulos con esas funciones.
Cada respuesta correcta 0,4 puntos.
Cuestin 3.- (2 puntos).
Tiene que explicarse el porque de la situacin y en base al supuesto genotipo calcular las proporciones de
albinismo en la descencia. (0,6 puntos) para cada cuestin. Si se contestan las tres 2 puntos.
Cuestin 4.- (2 punto)
El alumno deber expresar la importancia de estas molculas en los seres vivos y las distintas funciones
que desempean.
Cuestin 5.- Cuestin 3. - (1 punto):
El alumno debe describir la actuacin del ATP en las clulas, indicando, al menos, dos procesos generales
de cmo lo lleva a cabo.
