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FIISCA

Este documento presenta un trabajo de física realizado por un grupo de 6 estudiantes sobre el tema de la electricidad. Incluye preguntas relacionadas con el consumo de energía de diferentes aparatos eléctricos domésticos y conceptos básicos de electricidad. El grupo de estudiantes debe responder preguntas y definir términos como generador electrostático, botella de Leyden y experimento de Benjamín Franklin.

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Este documento presenta un trabajo de física realizado por un grupo de 6 estudiantes sobre el tema de la electricidad. Incluye preguntas relacionadas con el consumo de energía de diferentes aparatos eléctricos domésticos y conceptos básicos de electricidad. El grupo de estudiantes debe responder preguntas y definir términos como generador electrostático, botella de Leyden y experimento de Benjamín Franklin.

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COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS

PLANTEL: 235 MTRO. GASPAR DAZ REYES

Trabajo:
Materia: Fsica

Catedrtico: Jos Omer Moreno Arguello

Semestre: 4

Grupo: D

Integrantes:

Kimberly Arrazate Morales #1


Andrs Alexis Coutio Velasco # 3
Abril Coutio Garca # 7
Estefani Lizeth Martnez Rodrguez #19
Juan Pablo Pea Hernndez # 27
Beatriz Monserrat Santiago Pea # 33

VENUSTIANO CARRANZA CHIAPAS

1. Si el requerimiento de energa en una hora de funcionamiento de los


siguientes aparatos (especialmente en invierno) puede detallarse asi:

Refrigerador de 1/8 hp = 94 watts


Tv de 29= 350 watts
Monitor de computadora de 17 = 150 watts
Estufa de cuarzo, 1 vela = 600 watts
Plancha temperatura media= 700 watts
Calefaccin elctrica = 1400 watts
Otros dispositivos caseros (licuadoras, entre otros) mas o menos 300 watts

Entonces, el consumo de energa en una hora de funcionamiento es de:


a)
b)
c)
d)

3600 watts aprox.


2500 watts
86256 watts por un da
3500 watts

2. El consumo de energa por diez minutos, con base en la informacin


anterior es de:
a) 360 watts
b) 36 watts
c) 599 watts
d) 600 watts

3. En el contexto de la lectura la frase para que el planeta pueda respirar


significa:
a) La energa elctrica impide que circule el aire en el planeta
b) El planeta no respira por las luces encendidas
c) Las velas consumidas proporcionaran el oxigeno necesario para que el
planeta respire
d) Los watts son un impedimento para la circulacin del oxigeno

4.
a)
b)
c)
d)

Cul seria la repercusin del apagn, de acuerdo con el texto?


Provocar una oscuridad mundial
Provocar la respiracin del planeta
Unir a las familias alrededor de una vela
El ahorro de energa

5. Internet es el medio de comunicacin ms efectivo.

a)
b)
c)
d)

6.
a)
b)
c)
d)

Cierto
Falso
Relativamente cierto
Relativamente falso

La emisin de CD por el consumo de las velas es una repercusin :


Benfica
Perjudicial
Semejante a la de los watts ahorrados en una hora
Es indiferente

DEFINE CONCEPTOS BSICOS RELACIONADOS CON LA ELECTRICIDAD

1. Consulta en internet en libros o revistas de tu biblioteca la informacin


que te permita resolver el siguiente cuestionario.
a) Cmo y de que partes esta compuesto un generador electrosttico?

R= Es una mquina elctrica rotativa que transforma energa mecnica en


energa elctrica.

b) Cmo esta construido un frasco de Leyden y para que sirve?

R= Botella de Leiden, es un dispositivo elctrico realizado con una botella de


vidrio que permite almacenar cargas elctricas. Histricamente la botella de
Leyden fue el primer tipo de condensador elctrico.
Esta botella consista en un recipiente con un tapn al cual le atraviesa una
varilla metlica que queda sumergida en el lquido. La varilla tiene una forma de
gancho en la parte superior al cual se le acerca un conductor cargado
elctricamente.

c) En que consisti el experimento de Benjamn Franklin?

R= El experimento de la cometa de Benjamn Franklin consisti en atar una


cometa con esqueleto metlico a un hilo, con su extremo inferior atado a una
llave.
Aprovechando una tormenta elctrica, l observ que, al remontar la cometa, la
electricidad se conduca desde la cometa hacia la llave, cargndola de
corriente elctrica. A partir de ello, Franklin demostr que las nubes estaban
cargadas de electricidad y que los rayos que vemos son descargas elctricas
de stas.

d) Describe como es la balanza de Torsin de Coulomb

R= La balanza de torsin consiste en dos bolas de metal sujetas por los dos
extremos de una barra suspendida por un cable, filamento o chapa delgada.
Para medir la fuerza electrosttica se puede poner una tercera bola cargada a
una cierta distancia. Las dos bolas cargadas se repelen/atraen unas a otras,
causando una torsin de un cierto ngulo. De esta forma se puede saber
cuanta fuerza, en newtons, es requerida para torsionar la balanza un cierto
ngulo.

2. Enumera diez aparatos elctricos que conozcas que se utilice en el lugar,


en la industria y en las comunicaciones.

Televisin
bocinas
Telfono
impresoras
Computadora
licuadora
Reproductor de DVD
lavadora
Reproductor de audio
plancha

3. De tu lista, elige dos aparatos y reflexiona acerca de las consecuencias de


su uso en la vida cotidiana. Resume tu reflexin respondiendo las
siguientes preguntas.
a) Qu aparatos elegiste?

Plancha
Lavadora
Televisin
b) Qu efectos positivos tiene su uso?

Plancha: deja la ropa sin arrugas en minutos


Televisin: es un medio de comunicacin visual y es un medio de comunicacin
didctico
Lavadora: no te cansas de lavar grandes cantidades de ropa

c) Qu efectos negativos tiene su uso y por que lo consideras as?

Plancha: puede daar la ropa, es peligrosa al alcance de los nios, provoca


incendios.

Lavadora: desperdicia agua y mucha energa elctrica.


Televisin: la mayor parte son programas de violencia y te puede distraer de
actividades.

4. En que consiste un electroscopio? Describe su funcin

R= es un instrumento que se utiliza para saber si un cuerpo cargando


ertricamente, consiste en una varilla metlica vertical de vidrio que tiene
una esfera en la parte superior y en el extremo opuesto dos lamina de
aluminio muy delgada. La varilla esta sostenida en la parte superior de una
caja de vidrio transparente con una armazn de cobre en contacto con la
tierra al acercar un objeto electrizado a la esfera la varilla se electica la
expulsin electrosttica

5. Dibujen un diagrama del electroscopio.

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