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Registro Único del Alumno Primaria

Este documento presenta un formato de registro único del alumno que recopila información personal, familiar, de salud, escolar y académica de un estudiante a lo largo de su educación inicial, primaria y secundaria. La información incluye datos personales, cobertura de salud, rendimiento académico, asistencia, conducta y observaciones de docentes. El registro permite dar seguimiento al desarrollo y desempeño del estudiante a través de las distintas etapas educativas.

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C.E.I.P.

COSEJO DE EDUCACIN INICIAL Y PRIMARIA

C.E.S.
CONSEJO DE EDUCACIN SECUNDARIA

REGISTRO NICO DEL ALUMNO


Nombres

Fecha de ingreso al C.E.I.P

Apellidos
Institucin
Jardn
Escuela

Fecha de Nacimiento

Ao

N Cdula de Identidad
1- GRUPO FAMILIAR DE CONVIVENCIA
1.1 Ambos padres
SI

1.2 Otras situaciones

NO

1.3 Hermanos
F/M
Ao

de nacimiento

1.4 Modificacin de la situacin familiar del tem 1.1


Aos

2- SALUD
2.1 Cobertura Asistencial:

Pblica

Privada

2.2 Enfermedades Crnicas:

Nombre de la afeccin

Emergencia

Sin Cobertura

Origen de la informacin: Con certificado mdico


Con informacin de familiar
Cuidados:

2.3 Alteraciones
Sensoriales
Auditiva Visuale
s
s

De la palabra

Motoras

Intelectuales

Sociales

Desaj. Y Autismo

Otros

Psicoemocionales

3- EXENCIONES Y TOLERANCIAS
Fecha

Exenciones rea / Asignatura

Tolerancia

Motivos

Diseado en Divisin Planeamiento Educativo Departamento de Estadstica Educativa


-14- ASPECTOS RELEVANTES EN RELACIN AL APRENDIZAJE
Educacin Inicial
3 aos

4 aos

5 aos

Educacin Especial

Aptitudes y
Potencialidades
Dificultades en
relacin al
aprendizaje
Actividades
extracurriculares

5- ASPECTOS A VALORAR
Educacin Inicial
3 aos

4aos

Marzo
Relacin con sus
Junio
pares.
Noviembre
Relacin con el
adulto.

Marzo
Junio
Noviembre

Aceptacin de
normas.

Marzo
Junio
Noviembre

Grado de
Autoestima.

Marzo
Junio
Noviembre

Marzo
Disposicin para
la participacin. Junio
Noviembre
Capacidad de Marzo
comunicarse a
travs de diferentes Junio
lenguajes.
Noviembre
Desarrollo de las
macrohabilidades Marzo
de la lengua;
Junio
hablar, escuchar,
leer, escribir.
Noviembre
Capacidad
reflexiva.

Marzo
Junio
Noviembre

Capacidad para Marzo


resolver
Junio
problemas.
Noviembre
Capacidad de Marzo
inventar, innovar
y expresarse con Junio
originalidad.
Noviembre
Disposicin e
inters hacia el
aprendizaje.

Marzo
Junio
Noviembre

-2-

5 aos

Observaciones a
completar por Ed.
Especial

Educacin Primaria
1

Educacin
Especial

Educacin Primaria
1

-3-

Observaciones a
completar por Ed.
Especial

Educacin Secundaria
1

-4-

6- ENTREVISTAS
Fecha

ASUNTO

Educacin Inicial

3 aos

4 aos

5 aos

1
aos

Educacin Primaria

2
aos

3
aos

4
aos

5
aos

6 aos

Educacin Secundaria

-5-

FIRMA PADRE MADRE O


TUTOR

7- HISTORIA ESCOLAR
*Inst. Educativa

Ao
Jardn

Escuela

Departamento
Liceo

** Nivel o
Grado

Nivel de Desempeo
Aplicacin

Inasistencias

Repeticin (causa)

Nombre y
firma del
docente

Conducta

Observaciones

* Cada institucin registrar anualmente los resultados finales del alumno especificando N de Jardn o Escuela y el departamento
correspondiente (Nivel 3, 4, 5 y Fam 4 5)
** Grados 1 a 6
-6

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