UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO
DEL PER
FACULTAD DE INGENIERA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADMICO DE INGENIERA CIVIL
SILABO
Nombre de la Asignatura: ESTADSTICA Y PROBABILIDADES
CDIGO: IC302
SEMESTRE ACADEMICO 2015-II
I.
DATOS GENERALES
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Nombre del Profesor
:
Plan de estudios
:
Jefe de prcticas
:
Carcter de la Asignatura
:
Nmeros de Crdito
:
Total de horas por semanas
:
Horas tericas
:
Hora Prcticas
:
1.7 Centro de prcticas
:
1.8 Fecha de Inicio
:
1.9 Fecha de finalizacin
:
1.10 Semestre
:
1.11 Requisitos acadmicos de la asignatura :
II.
Ing. LUIS J. CLEMENTE CONDORI
2004 flexible
Ing. LUIS J. CLEMENTE CONDORI
Obligatorio
03
04
02
02
Gabinete
24 de Agosto de 2015
23 de Diciembre de 2015
III
IC-202
SUMILLA:
NATURALEZA:
La asignatura es terico prctico.
PROPSITOS:
Mostrar destrezas, habilidades y actitudes favorables hacia el estudio y aplicacin de la estadstica en
el procesamiento y anlisis de fenmenos y hechos de la Ingeniera Civil.
Conocer y aplicar los mtodos, tcnicas y procedimientos de la estadstica descriptiva e inferencial en
el tratamiento estadstico de la informacin propia de la Ingeniera Civil.
CONTENIDO:
La asignatura brinda al estudiante el conocimiento del manejo, interpretacin y confiabilidad tcnica de las
mediciones en ingeniera. Los temas a tratar son: Datos, estadgrafos de posicin, percentiles,
estadgrafos de dispersin, apuntamiento, curtosis, teora fundamental de la probabilidad, variables
aleatorias, modelo probabilstico de variables aleatorias discretas y continuas, probabilidad total,
procesos estocsticos, teorema de Bayes. Distribuciones normal, de Student y Ghi Cuadrado
Muestreos, inferencia estadstica prueba de hiptesis niveles de significacin y distribuciones
bidimensionales.
III.
COMPETENCIAS GENERALES:
Al culminar el semestre acadmico el alumno ser competente en:
Ejecutar estudios de procesos estadsticos, analizando, diseando y elaborando tablas de frecuencias
y grficos aplicados a la ingeniera civil para la toma de decisiones.
Identifica y analiza los procesos estadsticos siguiendo y escogiendo la ruta ms adecuada para el
diseo estadstico, analiza los diversos elementos para elegir la solucin ms adecuada de las
variables en estudio..
Analizar y utilizar adecuadamente la informacin obtenida de la estadstica descriptiva e inferencial,
probabilidades, distribuciones, estimacin estadstica y prueba de hiptesis, al proceso estadstico.
Disea un proceso estadstico prctico empleando los conocimientos adquiridos.
IV SISTEMAS DE EVALUACION:
4.1
Momentosde evaluacin:
Prueba de entrada, prueba de procesos y evaluacin de salida.
FORMAS DE EVALUACIN:
-
Pruebas escritas de pruebas objetivas.
Pruebas orales de trabajos encargados.
Informes de clase y de campo.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.
-
Pruebas de desarrollo: pruebas objetivas y exposiciones.
Pruebas orales y exposiciones de trabajos encargados.
PONDERACIN DE LA EVALUACIN PARCIAL
.
La nota de evaluacin para el logro de desarrollo de competencias est compuesta de:
P.P = 0,50 (contenidos conceptuales) + 0,30 (contenidos procedimentales) + 0,20(contenidos
actitudinales).
Nota final = (EP1+EP2+EP3)/3.
V.
REQUISITOS DE APROBACIN:
Para aprobar el alumno deber:
a. Asistir un mnimo del 70% de las clases tericas y prcticas.
b. La nota mnima de aprobacin es de 10.50.
VI.
ESTRATEGIA DIDCTICA.
6.1De la teora: Exposicin de temas por el profesor, rueda de consultas por parte de los alumnos.
6.2 De la prctica: Seminario sobre el trabajo correspondiente al diseo del procesoestadstico
utilizando tablas y grficos.
La metodologa a utilizar para el desarrollo del curso, estar basada en exposiciones realizadas
por el docente, dentro de la cual se busca la intervencin directa de los alumnos en cada uno de
los temas, de tal manera que le permita, aclarar, ampliar o reafirmar algunos temas importantes.
Adems los alumnos debern desarrollar durante todo el curso un proceso estadstico, en varias
etapas, las cuales estarn en armona con el desarrollo de los temas del curso, de esta manera
podrn aplicar los criterios aprendidos en un trabajo prctico, adems afianzar sus habilidades de
trabajo en grupo.
El curso se desarrolla mediante presentaciones resumidas y esquematizadas, adems se trabaja
con tablas y grficos especficos o de estadsticas publicadas.
VII.
MEDIOS Y MATERIALES
MEDIOS: Exposicin verbal, videos demostrativos, software MINITAB y STAT GRAPHIC, libros,
material impreso.
MATERIALES: Pizarra, plumones, mota, fichas, impresos, cmara fotogrfica, proyector, material de laboratorio
y USB.
VIII. PROGRAMACION DE COMPETENCIAS ESPECIFICAS
PRIMERA UNIDAD: ESTADSTICA DESCRIPTIVA
COMPETENCIA ESPECFICA: Comprender la importancia de las variables,
tablas de frecuencias estadgrafos de centralizacin y dispersin asimetra y
curtosis.
SE
UNID
AD
M
A
Hr
TE
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
Presentacin del Slabo. Prueba de
entrada. Generalidades: Definicin y
conceptos generales de la estadstica
y terminologas ms usuales.
Comprender la necesidad de la
estadstica,
su rol en el
desarrollo de las sociedades y el
papel fundamental que la
estadstica juega en los
diferentes temas. .
CONTENIDOS
ACTITUDINA
AVAN
LES
CE
Conocer de los sistemas y
procesos estadsticos aplicados a
las diferentes variables.
I
Variables y datos estadsticos,
Matriz o base de datos
Conocer y aplicara los criterios
de variables y datos estadsticos.
Tablas de frecuencias, de variables
discretas y continuas, histograma
y polgono de frecuencias.
Asignacin de trabajos por
grupos.
Comprender y aplicara los
principales Criterios en la
elaboracin de tablas de
frecuencias
de
variables
discretas y continuas
Estadgrafos de centralizacin;
media aritmtica, mediana, moda,
media
geomtrica,
media
armnica.
Aplicar las diversas frmulas de
acuerdo al tipo de variable y de
acuerdo al problema real.
Adems conocer la metodologa
que le permitir elegir las
frmulas adecuadas de los
estadgrafos.
Estadgrafos
de
dispersin:
varianza, deviacin tpica o
estndar, coeficiente de variacin
asimetra y curtosis.
Aplicar las frmulas correctas
de los estadgrafos para el
anlisis de las variables de
acuerdo a su naturaleza, para la
toma de decisiones. por tanto
prestar especial cuidado e
inters en hacer un buen uso de
los estadgrafos.
Presentacin y exposicin del
trabajo asignado.
Muestra inters en
conocer
las
diferentes
caractersticas de la
estadstica,
su
evolucin
y
situacin actual.
Asume
la
importancia
de
dominar
correctamente los
procedimientos de
obtencin de datos,
y
tablas
de
frecuencias.
Muestra orden en la
secuencia de las
etapas a seguir en
el
proceso
estadstico,
aplicando
las
frmulas de los
estad{grafos
de
acuerdo
a
la
naturaleza de las
variables
Asume
la
importancia
de
dominar
correctamente los
procedimientos de
discusin
de
asimetra y curtosis.
Muestra
responsabilidad en
7%
14%
21%
28%
39%
la elaboracin del
trabajo grupal.
6 EXAMEN PARCIAL I
SEGUNDA UNIDAD: CLCULO DE PROBABILIDADES
COMPETENCIA ESPECFICA:
Calcula y aplica
distribucin normal, t de Student y Ghi Cuadrado
las
SE
UNID
TE
CONTENIDOS
CONTENIDOS
AD
AN
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
Experimentos aleatorios, espacios
muestrales y eventos. .Probabildad
de un evento.
Calcula las diferentes tipos de
probabilidad
de
eventos,
condicional, independientes
Hr
II
Probabilidad condicional, eventos
independientes, reglas de la
multiplicacin de la probabilidad
total.
Procesos estocsticos y Teorema
de Bayes.
10
10
Distribucin Normal, reas bajo la
curva normal tipificada de 0 a Z.
Distribucin t de Student; tablas
de Student niveles de significacin
para una prueba de una y dos
colas.
Distribucin Ghi Cuadrado;
aplicacin de tablas Ghi cuadrado
con diferentes grados de libertad.
II
11
CONTENIDOS
ACTITUDINAL
AVAN
ES
CE
probabilidades,
11
Revisin y exposicin de los
trabajos asignados.
Plasmar
sus conocimientos
aplicando las reglas de la
multiplicacin de la probabilidad
total,
Aplicar las probabilidades a
procesos estocsticos y al
Teorema de Bayes.
Aplicar los criterios bsicos y las
tcnicas para la solucin de
problemas probabilsticos
Calcular
las
diferentes
distribuciones:
normal,
Ghi
Cuadrado y t de Student.
Plasmara
sus conocimientos
dando solucin a los problemas
asignados.
presentando
y
exponiendo.
Asume
la
importancia
de
dominar
correctamente los
procedimientos
probabilsticos.
Muestra
responsabilidad en
la elaboracin del
trabajo grupal.
Muestra orden en la
secuencia de las
etapas a seguir
para
resolver
problemas de las
distribuciones.
Asume
la
importancia
de
dominar
correctamente los
procedimientos para
dar solucin a los
problemas.
Muestra
responsabilidad en
la elaboracin del
trabajo grupal.
12 EXAMEN PARCIAL II.
TERCERA UNIDAD: MUESTREO E INFERENCIA ESTADSTICA
45%
53%
60%
68%
75%
COMPETENCIA ESPECFICA: Calcula y aplica a la muestra, la prueba de
hiptesis de una media poblacional y de una normalidad.
SE
UNID
AD
M
A
N
Hr
TE
MA
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS
ACTITUDINAL
AVAN
ES
CE
A
13
13
Muestreo, tipos: simple,
sistemtico, estratificado y
agrupado.
14
14
Inferencia estadstica, prueba de
hiptesis, niveles de significancia,
prueba de hiptesis de una media
poblacional.
15
15
Prueba de hiptesis de una
proporcin y de una normalidad.
Distribuciones
bidimensionales,
Regresin Lineal simple, correlacin
por rangos.
III
16
16
Control estadstico de la calidad en
ingeniera civil.
Identifica los diferentes tipos de
muestreos.
Realiza las pruebas de hiptesis
a los niveles de significancia
correctamente.
Realiza la prueba de hiptesis de
una proporcin y una normalidad
en forma correcta.
Realiza y disea tablas de
frecuencias
bidimensionales,
regresin lineal y correlacin.
Plasmara
sus conocimientos
elaborando las tablas de
frecuencias
bidimensionales,
regresin y correlacin.
Elabora grficos de control C,
, D, u.
83%
Muestra orden en la
secuencia de las
etapas a seguir
para realizar las
pruebas
de
hiptesis.
Asume
la
importancia
de
dominar
correctamente los
procedimientos
para disear las
tablas
de
frecuencias
bidimensionales.
90%
97%
100%
Muestra
responsabilidad en
la elaboracin del
trabajo grupal.
17 EXAMEN PARCIAL III
IX. BIBLIOGRAFA
1. AVILA, Roberto (2001). "Estadstica Elemental', RA, Lima-Per.
2. COCHRAN, William (1985). "Tcnicas de Muestreo", CECS, Mxico.
3. CORDOVA, Manuel (2000). "Estadstica Descriptiva e Inferencia!', 4ta ed., Edit. Moshera,
Lima- Per.
4. CORDOVA, Manuel (2002): "Estadstica Inferencia/, Edit. Moshera, Lima-Per.
5. CORDOVA, Manuel (2006). "Estadstica aplicada'. Edit. Moshera, Lima-Per.
6. KENNEDY, John y NEVILLE, Adam (1982). "Estadstica para Ciencias e Ingeniera", 2da
ed., Edit. Harla, Mxico.
7. MOYA, Rufino (2005). "Estadstica descriptiva; conceptos JI aplicaciones", 2da ed., Edit.
San Marcos, Lima-Per.
8. NAVIDE, Willkm (2006). "Estadstico para ingenieros cientfico/', Edit. McGraw-Hill, Mxico.
9. RAFAELE, Mauro (2005). "Estadstica Descriptiva con MINITAB" (Fascculos), HuancayoPer.
10. CINTAS, ALMAGRO, MARTORELL, Estadistica Practica con Minitab, 3ra Edicion, Edit.
Prentice Hall, Mexico.
11.
12. ROSS,Sheldon (2001). " Probabilidad y Estadstica para Ingenieros", 2da. ed., Edit.
McGtaw-Hill, Mxico.
13. WALPOLE, Ronald (1999). "Probabilidad y Estadstica para Ingenieros", 6ta. ed., Edit.
Pearson Educacin, Mxico.
14. http://www.aulafacu.com/CursoEstadistica/CursoEstadistica.htm.
15. http: / /www.estadstico.com/arts.htrnl#st.
16. http://www.ucv/cl/web/estadistica.
17. http://wvw.udc.es/dep/fnate/estadistica2/.
Ciudad Universitaria, 30 de Julio del 2015
Ing. LUIS J. CLEMENTE CONDORI
Profesor Responsable
Condicin: Contratado Categora: Auxiliar
Dedicacin: T.C.
APROBADO POR EL JEFE DEL DEPARTAMENTO DE INGENIERIA CIVIL
Fecha de aprobacin, 31 de Julio del 2015
Dr. Ing. Abel A. Muiz Paucarmayta
Jefe de Departamento Acadmico de Ingeniera Civil.
Condicin: Nombrado
Categora: Auxiliar
Dedicacin: T C
APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD DE FIC
Fecha de aprobacin, 03 de Agosto de 2015
D.Sc. MANUEL GUERREROS MEZA
Decano FIC
Ing. JAVIER CHAVEZ PEA
Secretario Docente FIC
