I.

INTRODUCCION

La textura es el contenido relativo en porcentajes de las partculas

de arena, limo y arcilla. La textura del suelo tiene una influencia en las
propiedades agronmicas de los mismos, como puede ser: aireacin del
terreno, la permeabilidad, la capacidad de retencin del agua, etc.
En la prctica se determin la textura por el mtodo de hidrmetro
de Bouyoucos porque es rpida y suficientemente aproximada para ser
confiable, aunque no es tan preciso como el mtodo de la pipeta.
Objetivos:
Conocer el procedimiento de la determinacin de la textura de un suelo.
Determinar la textura del suelo de Brunas por el mtodo del hidrmetro
(Bouyoucos).

II.
II.1.

REVISION DE LA LITERATURA

Textura
Es una expresin cualitativa y cuantitativa del tamao de las

partculas. Cualitativas ya que se refiere al comportamiento que resulta del

tamao y de la naturaleza delos constituyentes del suelo, y cuantitativa por ser
una expresin porcentual. Se refiere a la proporcin relativa en peso de los
diferentes tamaos de partculas existentes en l, expresado como porcentaje
de la fraccin mineral.
II.2.

Tamao de partculas
Los tamaos lmites de las fracciones han sido estudiadas por

varios organismos nacionales e internacionales; pero se considera solamente el

comparativo de tres sistemas en el cuadro 1, donde se nota la diferencia en el
tamao lmite entre arena y limo, y el nmero de subdivisiones dentro de las
fracciones arena, limo y arcilla.(HONORATO 2000).
En este mismo cuadro se observa que los tres sistemas coinciden
en la subdivisin de las tres fracciones: arena, limo y arcilla; pero el primer
sistema pone ms nfasis en la subdivisin de la fraccin arena, mientras que
el sistema europeo pone ms nfasis en la subdivisin la fraccin limo y arcilla;
en tanto mientras que el sistema internacional tiene muy pocas subdivisiones.
(ZABALETA 1992).

Cuadro 1, tamao lmite entre partculas segn tres sistemas

Dimetr
o mm

USDA

Internaciona
l

Europeo

2.0

Dimetr
o mm

2.0

Arena
Gruesa

Arena muy
Gruesa

Arena
Gruesa

1.0

Arena
Gruesa
0.6

0.5

Arena
Media
Arena
Media

0.25

0.2

Arena fina

Arena Fina
0.1
Arena Fina
0.06
Arena muy
fina
0.05
Limo
grueso
0.02

Limo
Medio
Limo

0.06
Limo

Limo Fino
0.002

0.002

Arcilla

Arcilla

arcilla
gruesa
0.0006

Arcilla
media
0.0002

Arcilla fina

II.3.

Clases texturales
Los suelos son siempre el resultado de una mezcla de sus

fracciones. Las clases texturales se basan en las diferentes combinaciones de

arena, limo y arcilla por consiguiente, estas combinaciones son casi infinitas.
No obstante, se han fijado solo 12 clases texturales bsicas: que se encuentran
en orden de incremento de la fraccin fina; y en relacin al suelo se
denominan: (ZABALETA, 1992).
Arena

Franco limoso

Franco arcilloso limoso

Arena franca

Limo

Arcillo arenoso

Franco arenoso

Franco arcilloso arenoso

Arcillo limoso

Franco

Franco arcilloso

Arcilla

II.4.

Modificadores texturales
Las clases texturales pueden ser modificadas por adicin de un

adjetivo apropiado cuando los fragmentos rocosos exceden alrededor de 15 por

ciento en volumen por ejemplo, franco gravoso. Los trminos muy y
extremadamente se utilizan cuando los fragmentos rocosos exceden
alrededor de 35 y 60 por ciento del volumen respectivamente. Turba y rastrojo
son trminos a ser usados para modificar suelos minerales cuando el contenido
de materia orgnica es ms del 40 por ciento por ejemplo, franco turboso
II.5.

Triangulo textural
La definicin de las clases texturales bsicas se observan

grficamente en el tringulo textural. En la fig. 1, el lado izquierdo representa el

porcentaje de arcilla de 0 a 100%, el lado derecho representa el limo de 0 a

100%, en la base est representada la arena de 0 a 100%.la clase textural se
determina por la combinacin de las tres fracciones obtenidas en anlisis
mecnico. Si la combinacin de las fracciones cayera en un lmite de clase
texturales; la designacin corresponde al de la clase textural ms fina
(ZABALETA 1992)

Figura 1. El tringulo textural mostrando en lneas punteadas los lmites

del agrupamiento textural y de las clases texturales.
II.6.

Anlisis textural
La textura se determina por procedimientos de laboratorio conocido

como anlisis mecnico o del tamao de las partculas. El fundamento es

determinar la distribucin porcentual de las partculas individualizadas de las

fracciones arena, limo y arcilla. El mtodo de la pipeta y del hidrmetro tienen
aceptacin; el primero para trabajos exactos y el segundo es ms rpido y aun
suficientemente exacto para la mayora del propsito.
Por el mtodo de la pipeta de kohn, de la suspensin del suelo se
toma una muestra debajo de la superficie a una profundidad fijada y en un
tiempo pre-determinado. En esa forma la muestra dentro de esa profundidad
contiene todas las fracciones aun en suspensin. La composicin mecnica se
calcula despus de la agitacin por muestreos de la suspensin a diferentes
intervalos.
El uso del mtodo del hidrmetro o Bouyoucos se basa en la
sedimentacin continua de la suspensin a travs del tiempo. En cualquier
momento la densidad de la suspensin es ms baja cerca de la superficie y se
incrementa hacia el fondo. Usando un hidrmetro especial se realiza dos
lecturas en la suspensin. La primera a los 40 segundos, determina los gramos
de limo y arcilla que permanecen en suspensin, ya que la arena (2.00 a 0.05
mm), a sedimentado. Del peso inicial de la muestra se sustrae la lectura
realizada a los 40 segundos y de los gramos de arena. La lectura a los 2
horas determina los gramos de arcilla (bajo 0.002 mm) en la muestra. El limo
(0.05 a 0.002 mm), se calcula por diferencia 100 (%arena + % arcilla).
(ZABALETA, 1992).
Para la determinacin de la clase textural al tacto, primero se
humedece una muestra de suelo, agregando agua lo suficiente como para
obtener un masa trabajable y forme una bolita de tamao de una moneda,
colquela entre el pulgar y el ndice, gradualmente presione el pulgar hacia
arriba de tal manera que forme una cinta. Si se forma con facilidad permanece
larga y flexible, la muestra probablemente sea una arcilla. Esta sera
considerada como un suelo de textura fina. Estos son plsticos y pegajosos.
Si la cinta se forma y se rompe fcilmente por su propio peso, la
muestra es probablemente de textura moderadamente fina; y de clase textural

un franco arcilloso. Si la cinta no se forma, la clase textural es franco o arena.

Entonces en primera instancia se debe averiguar si la clase textural es franco,
franco arcilloso o arcilla. El siguiente paso es averiguar su hay una
predominancia de limo o arena. Si al tacto se siente la sensacin de suavidad
de suavidad, aterciopelado, talco o arena y no hay sensacin de aspereza al
tacto la clase textural sera considerado como arcilla, franco arcilloso o franco.
Pero si la muestra se siente ligeramente spera, y regularmente suave,
aterciopelado, sin formacin o apenas se forma una cinta muy dbil, entonces
la clase textural ser franco o franco limoso.

III.
III.1.

MATERIALES Y METODOS

Fundamento
En el mtodo del hidrmetro, se mide la concentracin de los

slidos suspendidos o densidad de la suspensin (agua: suelo) a diferentes

tiempos, utilizando un densmetro especial, el hidrmetro de Bouyoucos. De
esta manera, de acuerdo a la velocidad de cada de las partculas van cayendo
y la densidad de la suspensin disminuye
III.2.

Materiales
Muestra de suelo identificada (TFSA)
Hidrmetro de Bouyoucos ASTM-152-H
Termmetro 0 50 C
Pizeta con agua destilada
Probetas de sedimentacin de Bouyoucos ASTM
Probeta graduada de 1000 ml
Agitador elctrico agitador manual
Cronometro
Hexametafosfato de sodio 10 %
Alcohol amlico
Agua destilada o desionizada

III.3.

Procedimiento
Pesamos 50 gramos de TFSA y colocamos en el vaso o botella de
dispersin.
Luego agregamos 15 ml de Hexametafosfato de sodio 10% y
completamos con agua destilada hasta 2/3 del volumen del vaso o
botella.
Agitamos 5 minutos en el agitador tipo licuadora.
Pasamos la suspensin a la probeta de sedimentacin, sin que
quede partculas de suelo en el vaso.
Colocamos el hidrmetro dentro de la probeta y aadimos agua
hasta la marca de 1130 ml.
Luego de retirar el hidrmetro agitamos fuertemente con agitador
manual.
Inmediatamente controlamos con el cronometro 40 segundo y
tomamos la primera lectura; haciendo un movimiento rotacional del
hidrmetro dentro de la probeta.
Luego de la primera lectura se deja en reposo, anotando la
temperatura de la suspensin.
Luego de 2 horas de reposo de la probeta, se hizo la segunda
lectura del hidrmetro y de la temperatura y anotando los datos
obtenidos.
Luego se procedi hacer la correccin de las lecturas del hidrmetro,
con ello se procedi hacer los clculos hasta obtener los porcentajes
de arena, limo y arcilla y se determin la clase textural en el
tringulo textural.

IV.

Muestr Tiemp
a

40
Bruna
s

seg.
2
horas

RESULTADOS Y DISCUSION

Lectura

Lectura

Termmet Hidrmet

Lectura % de
Corregi Aren

ro C

ro (g/l)

da

26.5

30

32.34

%
de
Lim
o

35.3 36.2
2
29

11

V.

% de

Clase

Arcill Textur
a

al

Franco
28.48 Arcillos

14.24

CONCLUSIONES

Se pudo realizar el mtodo del hidrmetro de Bouyoucos para

determinar la clase textural.
Se determin la clase textural del suelo perteneciente de aguaytia,
obtenindose una clase textural de Franco arcilloso.
VI.
BIBLIOGRAFIA
1. HONORATO P., R. 2000. MANUAL DE EDAFOLOGIA. 4ta Edicin.
Editorial ALFAOMEGA GRUPO EDITOR, S. A. de C. V. Chile. Pp
( 75-82)
2. ZABALETA G., G. 1992. EDAFOLOGIA. El suelo en relacin con la
produccin. Primera Edicin. Editorial A & B S.A. Per. 61-67p.

VII.

ANEXO

VIII.
VIII.1. Los Clculos
VIII.1.1.De grados centgrados a grados Fahrenheit
VIII.2. Lectura 1:

26.5 C X 9/5 + 32

79.7

VIII.3. Lectura 2:

29 C X9/5 + 32

84.2

F
F
VIII.3.1.

Correccin de lecturas: de temperatura de suspensin

a temperatura calibrada del hidrmetro (67.5)

VIII.4.

Factor de Correccin (0.2g/lt/F)

Valor

de correccin
VIII.5. Lectura 1: 79.7 F 68 F = 11.7 F X 0.2g/lt/F = +2.34
g/lt
VIII.6. Lectura 2: 84.2 F 68 F = 16.2 F X 0.2g/lt/F =+3.24 g/lt
VIII.6.1.

Correccin de las lecturas

VIII.7. Lectura 1: 30 g/lt + 2.34 g/lt = 32.34 g/lt

VIII.8. Lectura 2: 11 g/lt + 3.24 g/lt = 14.24 g/lt
VIII.9. % arena + % limo + % arcilla = 100 %
VIII.10.

% limo + % arcilla =

VIII.11.

% arcilla =

VIII.12.
VIII.13.
VIII.14.
VIII.15.

% limo
% arena

14.24
50

32.34
50

X 100 % =

X 100 %

28.48

= 64.68 28.48
= 100 64.68

=
=

36.20
35.32

64.68

VIII.16.

Las fotos de la prctica

VIII.17.
VIII.18.

VIII.19.

VIII.24.

Suelo brunas para

determinar su textura
VIII.20.

VIII.25.

Verter la mezcla en la

probeta y enrazar a 1 litro o a 1030

ml.
VIII.26.
VIII.27.
VIII.28.
VIII.29.

VIII.21.

50 g de suelo en el vaso
VIII.22.
VIII.23.

VIII.30.

VIII.33.

Verter el agua hasta las

2/3 del vaso y agitar
VIII.34.
VIII.35.

VIII.31.

50 g de suelo para verter

en el vaso ms grande
VIII.32.
VIII.36.
Agitar
VIII.37.
VIII.38.
VIII.39.

VIII.40.
VIII.41.

VIII.42.

Despus del agitado hacer la lectura en 40 segundos (arcilla + limo)

y a 2 horas (arcilla), y luego hacer los calculo.
VIII.43.
VIII.44.
VIII.45.
VIII.46.
VIII.47.
VIII.48.
VIII.49.
VIII.50.
VIII.51.
VIII.52.
VIII.53.
VIII.54.
VIII.55.
VIII.56.
VIII.57.
VIII.58.
VIII.59.

CUESTIONARIO

1. Calcule el peso de dispersante requerido para preparar 500 ml de solucin al

15 %

VIII.60.
VIII.61.
VIII.62.
VIII.63.

% = Peso X 100
Volumen
15 = Peso X 100
500 ml

VIII.64.
VIII.65.
VIII.66.
VIII.67.
VIII.68.

Peso disp = 500 x 15 = 75 g o ml

100

VIII.69.
2. Explique cmo afecta la temperatura, latitud y la altitud en el anlisis textural.
Tenga en cuenta la ley de Stokes.
VIII.70.

Al incrementar la temperatura la densidad del lquido disminuye,

es decir que facilita la dilucin de la solucin, el movimiento interno molecular

de la solucin se hace ms dispersa y rpido, esto permite que las partculas
de suelo pueda precipitar en forma ms rpida. Es por ello que en zonas de
altitud baja un aumento de la temperatura implica que un lquido sea menos
denso debido a que la gravedad por ser mayor influye en el peso de cada
partcula y la velocidad de cada es ms acelerado. De modo diferente en una
zona de altitud mayor con una menor temperatura, la viscosidad de la solucin
es mayor debido a que en la solucin forma una resistencia impidiendo as la
velocidad de cada de las partculas del suelo, dicha cada se da tiempos
prolongados. La latitud tambin influye en la velocidad de cada de las
partculas, ya que la fuerza de gravedad va ser menor en el ecuador y mayor
cerca a los polos.
VIII.71. 3.

Si su suelo tiene alto contenido de materia orgnica y Ud. no lo

dispersa bien, su textura sera ms fina o ms gruesa? Explique porqu.

VIII.72.

Es ms gruesa, porque la materia orgnica forma agregados con

las partculas de arena limo y arcilla, que si no son bien dispersas pues en la
medida del hidrmetro a los 40 segundos sera poca la cantidad de limo y
arcilla que se calculara, pues ya se sediment como si fuera arena, pero no es
as es que los agregados no fueron dispersos y sedimentaron rpidamente. De
tal forma que la cantidad de arena saldra en mayor proporcin y el de limo y
arcilla en menor. Por otro lado la materia orgnica acta como un agente
cementante debido la mayor predominancia de cargas presentes en la
solucin, es por eso que forma agregados compactos.

VIII.73. 4.

En la prctica agrcola para qu le sirve el anlisis texturas?

VIII.74.

La textura del suelo acta directamente en el crecimiento de las

plantas. Sirve para realizar una deduccin aproximada de las propiedades

generales del suelo, y as ajustar las prcticas de manejo, riego, fertilizacin
requeridos. Adems puede utilizarse para evaluar y valorar tierras de acuerdo a
su capacidad de uso, clasificar suelos, etc.
VIII.75.

Influye directamente en el espacio areo, porosidad total,

consistencia, movimiento y almacenaje de agua, permeabilidad, erodabilidad,

laborabilidad. Influye en la proporcin y magnitud de las reacciones de los
suelos de los suelos, ya que define el espacio sobre el cual ocurrirn las
reacciones.

VIII.76.

VIII.77.
VIII.79.

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

VIII.78.
FACULTAD DE AGRONOMIA
Departamento Acadmico De Cincias Agrarias
VIII.80.

VIII.81.
VIII.82.
VIII.83.

VIII.87.

VIII.84.
VIII.85.
TEXTURA DEL SUELO
VIII.86.
CURSO Practica N 01 : ANALISI FISICO QUIMICO

DEL SUELO
VIII.88.
PROFESOR
VIII.89.

: Ing. MANSILLA MINAYA, Luis

ALUMNOS
:
ALVARADO CABRERA, Fiorella
Zenaida
VASQUEZ CALERO, Jill Engell
GRANDEZ AGUILAR, Tony
CICLO
:

VIII.90.
VIII.91.
VIII.92.

2016- I
VIII.93.
VIII.94.

TINGO MARIA PER

VIII.95.

2016