EXAMEN SOBRE CONJUNTOS
APELLIDOS Y NOMBRES:................................................................................... ...NOTA:
FECHA:.........../............/.......... GRADO: 1 SECUNDARIA
1. Un conjunto es:
a. Es la reunin de elementos sin importar
sus caractersticas.
b. Es la reunin de elementos con
caractersticas distintas.
c. Es la reunin de elementos con
caractersticas diferentes.
d. Es la reunin de elementos con alguna
caracterstica comn.
7. A la operacin que tiene por
resultado un conjunto formado por
los elementos diferentes que tiene un
conjunto de otro conjunto se le
conoce como:
a. Unin.
b. Interseccin.
c. Diferencia.
d. Contenencia.
2.
a.
b.
c.
d.
Un conjunto se puede determinar:
Solo por extensin.
Solo por comprensin.
Por comprensin y extensin.
Por comprensin, extensin y
ampliacin.
3.
a.
b.
c.
Las 3 clases de conjuntos son:
Finito, infinito, universitario.
Infinito, universal, vaco.
Infinito, finito, universal.
8. Cuando todos los elementos de un
conjunto se encuentran dentro de los
elementos de otro conjunto se le
conoce como:
a. Unin.
b. Interseccin.
c. Diferencia.
d. Contenencia.
4. A la operacin cuyo resultado es un
conjunto formado por la reunin de
los elementos de dos o ms conjuntos
se le llama:
a. Unin.
b. Interseccin.
c. Diferencia.
d. Contenencia.
5. El diagrama de Venn debe su nombre
a su creador:
a. Juan Venn.
b. Charles Venn.
c. John Venn.
d. Johan Venn.
6. A la operacin que tiene por
resultado un conjunto formado por
los elementos comunes de dos o ms
conjuntos se le llama:
a. Unin.
b. Interseccin.
c. Diferencia.
d. Contenencia.
9. Si: A= {nmeros mayores que 12 y
menores que 20}
B= {nmeros mayores que 15 y menores
que 25}
Halla: AB
a. {10, 11}
b. {15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22}
c. {16, 17, 18, 19}
d. { }
10. Dado el siguiente diagrama:
Cules son los elementos del conjunto
C?
d.
e.
f.
g.
h.
{1, 2, 3}
{2, 3, 4, 5, 6, 7, 10}
{3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
{8, 10}
{4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
11. Dado el diagrama: Calcular B C
a.
b.
c.
d.
{1, 2}
{3, 4}
{3, 4, 5}
{6, 7}
12. Un saln de grado cuarto tiene 30
estudiantes, 15 practican natacin y
baloncesto, 5 practican solo voleibol
Cuntos alumnos practican solo
baloncesto?
a. 15.
b. 5.
c. 10.
d. 30.
e. 45.
13. Dado el conjunto:
M= {10, {20}, 30, 40, {50, 60}}
La afirmacin falsa es:
a. 20M
b. {{30}}M
c. {40}M
d. {50, 60}M
e. {50, 60}M
14. Determina por extensin:
A= {x / 15<x<23}
a.
b.
c.
d.
e.
A= {15, 16, 17, 18, 19, 20, 21}
A= {16, 17, 18, 19, 20, 21}
A= {16, 17, 18, 19, 20, 22}
A= {14, 15, 16, 17, 18, 19, 10, 11}
A= {14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22}
15. Dado el siguiente diagrama: Halla
AUB
a.
b.
c.
d.
e.
{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
{2, 4, 6, 8, 9, 10}
{4}
{1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 12}
{1, 3, 5, 7, 9}
16. Dado el conjunto:
P= {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15}
Expresado por comprensin sera:
a. P= {nmeros mayores que 1}
b. P= { nmeros entre 1 y 15}
c. P= {nmeros pares menores que 16}
d. P= {nmeros impares}
e. P= {nmeros pares menores que 16}
17. Dados los conjuntos:
R= {4, 9, 10, 11}
S= {2, 4, 10, 12}
Pedro realizo la unin de estos
conjuntos y hall el total de la suma
de cada uno de sus elementos, ese
total es:
a. 25
b. 5
c. 24
d. 58
e. 48
18. Sean los conjuntos:
A= {letras de la palabra murcilago}
B= {letras de la palabra pepinillo}
Hallar AB
a. {a, e, i ,o u}
b. {p, e}
c. {m, e, p, i, o}
d. {e, i, o}
e. {m, u, r, c, o, g}
19. Sean los conjuntos:
A= {das de la semana que no voy al
colegio}
B= {das de la semana que comienzan
con la letra V}
Hallar AUB.
a. {lunes, martes, mircoles, jueves,
viernes}
b. {viernes, sbado, lunes}
c. {martes, sbado, domingo}
d. {sbado, domingo}
e. {viernes, sbado, domingo}
20. Sean los conjuntos:
A= {1, 2, 3, 4}
B= {1}
C= {4, 5, 6, 7, 8, 9}
D= {8]
Seala la afirmacin que es verdadera.
a. BC
b. BA
c. DA
d. DB
