PRUEBA N 2 MATEMTICA 4 BASICO.
Nombre: _________________________Fecha: 14/04/2016. Puntaje: ___ / ___ Nota:
Objetivos de Aprendizaje 1, 2,3: Contar, escribir y representar nmeros. Comprender caractersticas de nuestro sistema
de numeracin (posicional/agregativo). Comparar y ordenar nmeros. Completar patrones numricos. Redondear
nmeros. Estimar y calcular sumas y diferencias. Resolver problemas asociados . Lee comprensivamente cada
pregunta, responde donde se indica, completa o marca la alternativa correcta en cada caso.
I. Jazmn acompa a su mam a pagar la cuenta de la luz. Ella entreg a la cajera estos billetes y
monedas. Cunto pag la mam de Jazmn? Completa donde se requiere
El total es $ _________
Y se escribe (con palabras):
______________________________________________________________________________
2. El nmero representado pictricamente (con bloques multibase) es: _______________
Y se escribe (con palabras) :
____________________________________________________________________________
3. Escribe los siguientes nmeros en forma de sumandos:
a) 2. 654 =
b) 12. 345 =
c) 57.630 =
4. Compone para hallar el nmero y escribirlo de forma estndar.
a) 5.000 + 300 + 60 + 8 =
b) 20 + 400 + 3.000 + 10.000 =
c) 500 + 80 + 2000 + 4 =
5. Constanza escribe el nmero 53.892 en el pizarrn. Cul es el valor del dgito 3? Completa.
Su valor es : ____________ ya que est ubicado en la posicin de las ____________________.
6. La tabla de valor de posicin muestra la cantidad de personas que asistieron a un concierto. De
qu otra manera se puede escribir este nmero?
A. 300 +200 +
B. 30.000 + 2
CM
C. 30.000 +2
DM
UM
400 + 70
000 + 40 + 7
000 + 400 + 7
D. 2 000 + 400 + 70
5 950
_______
6 050
6 100
_______
7. Jos rompi su alcanca para
comprar un regalo a su abuelito, cont
25. 630 pesos. Cmo se escribe esa
cantidad en palabras?
A. Veinticinco mil setecientos treinta
B. Veinticinco mil seisientos treinta
C. Veinticinco mil seisciento treinta
D. Veinticinco mil seiscientos treinta
8. Cules son los nmeros que faltan en esta secuencia? Completa la tabla.
Cul es el patrn numrico de esta secuencia?
a) 50 (restar 50)
c) +100 (sumar 100)
b) + 50 ( sumar 50)
d) +150 (sumar 150)
9. Completa, uno antes y uno despus.
______ 199 _____
________ 2 045 _______
_______12.000 ______
10. Redondea los siguientes nmeros a la decena
238 _________
582 ________
234 ________
3589 ___________
11. Redondea los nmeros a la Unidad de Mil (UM)
2350 ________
5890 ________
12 780 ________
54300 ___________
12. Estima las siguientes sumas y restas (utiliza el redondeo)
A la centena
A la Unidad de Mil
597 + 212
1.543 462
2.890 + 4.120
7.054 1.990
13. Calcula (exactamente) las siguientes sumas y restas.
679
+ 986
45. 896
+ 23. 345
653
- 325
4. 560
- 1. 243
14. Halla el sumando, minuendo o sustraendo desconocido en cada caso. (Haz los clculos al lado
derecho de cada ejercicio o en una hoja adicional)
345
+ ____
750
+ 2. 456
5. 392
956
- _______
729
- 3.456
9.865
15. Problema.
Una familia de 4 integrantes sali a comer a un restaurant. ste ofreci los siguientes mens.
a) Si cada uno de ellos pidi un men diferente. Cunto dinero gast la familia en su comida? Haz
los clculos y responde.
Clculos:
Respuesta: ________________________________________________________
b) Si el pap pag la cuenta con un billete de veinte mil pesos Cunto dinero recibi de vuelto?
Clculos:
Respuesta: _______________________________________________________
Muy bien, haz terminado tu prueba!
