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Movimiento de Cuerpos en Física

Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica sobre el movimiento de los cuerpos. La unidad consta de 8 sesiones que abordan el movimiento rectilíneo uniforme, el movimiento rectilíneo uniformemente variado y el movimiento vertical. Los estudiantes realizarán indagaciones sobre estos temas mediante la formulación de hipótesis, recolección y análisis de datos, y la comunicación de conclusiones sustentadas.
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Movimiento de Cuerpos en Física

Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica sobre el movimiento de los cuerpos. La unidad consta de 8 sesiones que abordan el movimiento rectilíneo uniforme, el movimiento rectilíneo uniformemente variado y el movimiento vertical. Los estudiantes realizarán indagaciones sobre estos temas mediante la formulación de hipótesis, recolección y análisis de datos, y la comunicación de conclusiones sustentadas.
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Grado: Quinto

rea: Ciencia, Tecnologa y


Ambiente
PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA 2
TTULO DE LA UNIDAD
Movimiento de los cuerpos
SITUACIN SIGNIFICATIVA
En la vida diaria hay situaciones que nos permiten observar cuerpos
que desarrollan un movimiento rectilneo uniforme y/o un
movimiento rectilneo uniformemente variado, como aquellos que
realizan los deportistas. Esto se debe a las leyes fsicas que los
gobiernan.
Cmo se relacionan el tiempo, la distancia, la velocidad y la
aceleracin en el movimiento de los cuerpos?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENC CAPACIDADES
IAS
Indaga,
Problematiza
mediante
situaciones.
mtodos
cientficos,
situaciones
que
pueden
ser
investigadas
por la ciencia.

INDICADORES

Plantea preguntas referidas al problema


que puedan ser indagadas utilizando
leyes y principios cientficos.
Distingue las variables dependiente e
independiente y las intervinientes en
el proceso de indagacin.
Formula una hiptesis considerando la
relacin
entre
las
variables
independiente,
dependiente
e
intervinientes,
que
responden
al
problema
seleccionado
por
el
Disea
estudiante.
estrategias para
hacer
una
Elabora un protocolo explicando las
indagacin.
tcnicas que permiten controlar las
variables eficazmente.
Justifica la seleccin de herramientas,
materiales, equipos e instrumentos de
precisin que permitan obtener datos
fiables y suficientes.
Elige las unidades de medida a ser
utilizadas en el recojo de datos
considerando el margen de error que
se relaciona con las mediciones de las
variables.
Genera y registra Verifica la confiabilidad de la fuente de
datos
e

informacin.

Analiza datos
informacin.

Evala
comunica.

informacin seleccionada relacionada a


su pregunta de indagacin.
Obtiene
datos
considerando
la
manipulacin de ms de una variable
independiente para medir la variable
dependiente.
Incluye unidades en sus tablas tanto
para sus mediciones como para las
incertidumbres asociadas.
o
Organiza datos o informacin en tablas y
los representa en diagramas o grficas
que incluyan la incertidumbre de las
mediciones.
y
Extrae conclusiones a partir de la
relacin entre sus hiptesis y los
resultados obtenidos en su indagacin,
en otras indagaciones o en leyes o
principios cientficos; valida la hiptesis
inicial.
Sustenta
sus
conclusiones
usando
convenciones cientficas y matemticas
(notacin
cientfica,
unidades
de
medida, etc.) y responde a los
comentarios crticos y preguntas de
otros.

Explica
el Comprende
y Sustenta que el movimiento es un
mundo fsico,
aplica
cambio de posicin respecto del tiempo
basado
en
conocimientos
medido por un observador.
conocimiento
cientficos
y
Sustenta la relacin del movimiento
s cientficos.
argumenta
vertical con el MRUV, en donde la
cientficamente.
aceleracin que adquiere un cuerpo es
debida a la fuerza de la gravedad.
CAMPOS TEMTICOS
Movimiento rectilneo uniforme
Movimiento rectilneo uniformemente variado
Movimiento vertical
PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)

Informe de indagacin relacionado con el MRU


Informe de indagacin relacionado con el MRUV
Explicacin a interrogantes planteadas sobre el movimiento
vertical

SECUENCIA DE LAS SESIONES (sntesis que presenta la secuencia


articulada de las sesiones)
Sesin 1 (3 horas)
Sesin 2 (2 horas)
Ttulo:
Elementos
del Ttulo: Cuando la rapidez y la
movimiento de un cuerpo
velocidad de un mvil no varan,
MRU
Indicador:
Indicador:
Sustenta que el movimiento es Plantea
preguntas
referidas
al
un
cambio
de
posicin
problema
que
puedan
ser
respecto del tiempo medido
indagadas,
utilizando
leyes
y
por un observador.
principios cientficos.
Distingue las variables dependiente e
Campo temtico:
independiente y las intervinientes
Marco de referencia
en el proceso de indagacin.
Trayectoria y desplazamiento Formula una hiptesis considerando la
Rapidez y velocidad
relacin
entre
las
variables
independiente,
dependiente
e
intervinientes, que responden al
Actividad:
problema
seleccionado
por
el
Bsqueda de informacin
estudiante.
Anlisis de la informacin

Resolucin de
planteadas

interrogantes

Elabora un protocolo explicando las


tcnicas que permiten controlar las
variables eficazmente.
Justifica la seleccin de herramientas,
materiales, equipos e instrumentos
de precisin que permitan obtener
datos fiables y suficientes.
Elige las unidades de medida a ser
utilizadas en el recojo de datos
considerando el margen de error
que se relaciona con las mediciones
de las variables.
Verifica la confiabilidad de la fuente de
informacin seleccionada relacionada
a su pregunta de indagacin.
Campo temtico:
Movimiento rectilneo uniforme
Actividad:
Bsqueda de informacin
Planteamiento del problema y
formulacin de hiptesis
Elaboracin de estrategias para
llevar a cabo la experimentacin

Sesin 3 (3 horas)
Ttulo: Cuando la rapidez y la
velocidad de un mvil no varan,
MRU

Sesin 4 (3 horas)
Ttulo:
Cuerpos
que
varan
linealmente
su
velocidad
respecto del tiempo

Indicador:
Obtiene datos considerando la
manipulacin de ms de una
variable independiente para
medir la variable dependiente.
Incluye unidades en sus tablas
tanto para sus mediciones
como para las incertidumbres
asociadas.
Organiza datos o informacin en
tablas y los representa en
diagramas
o
grficas
que
incluyan la incertidumbre de
las mediciones.
Extrae conclusiones a partir de
la relacin entre sus hiptesis
y los resultados obtenidos en
su
indagacin,
en
otras
indagaciones o en leyes o
principios cientficos; valida la
hiptesis inicial.

Indicador:
Plantea
preguntas
referidas
al
problema
que
puedan
ser
indagadas,
utilizando
leyes
y
principios cientficos.
Distingue las variables dependiente e
independiente y las intervinientes
en el proceso de indagacin.
Formula una hiptesis considerando la
relacin
entre
las
variables
independiente,
dependiente
e
intervinientes, que responden al
problema
seleccionado
por
el
estudiante.
Campo temtico:
Movimiento
uniformemente variado

rectilneo

Actividad:
Bsqueda de informacin
Sustenta
sus
conclusiones
Planteamiento del problema
usando
convenciones
formulacin de hiptesis
cientficas
y
matemticas
(notacin cientfica, unidades
de medida, etc.) y responde a
los
comentarios
crticos
y
preguntas de otros.
Campo temtico:
Movimiento
uniforme

rectilneo

Actividad:
Experimentacin, registro de
datos.
Anlisis de datos
Evaluacin
del
proceso
y
resultados.
Sesin 5 (2 horas)
Ttulo: Cuerpos que varan
linealmente su velocidad
respecto del tiempo

Sesin 6 (3 horas)
Ttulo:
Cuerpos
que
varan
linealmente
su
velocidad
respecto del tiempo

Indicador:
Elabora un protocolo explicando
las tcnicas que permiten
controlar
las
variables
eficazmente.
Justifica
la
seleccin
de
herramientas,
materiales,
equipos e instrumentos de
precisin
que
permitan
obtener
datos
fiables
y
suficientes.
Elige las unidades de medida a
ser utilizadas en el recojo de
datos considerando el margen
de error que se relaciona con
las
mediciones
de
las
variables.
Verifica la confiabilidad de la
fuente
de
informacin
seleccionada relacionada a su
pregunta de indagacin.
Campo temtico:
Movimiento
rectilneo
uniformemente variado

Indicador:
Obtiene
datos
considerando
la
manipulacin de ms de una
variable independiente para medir la
variable dependiente.
Incluye unidades en sus tablas tanto
para sus mediciones como para las
incertidumbres asociadas.
Organiza datos o informacin en
tablas y los representa en diagramas
o
grficas
que
incluyan
la
incertidumbre de las mediciones.
Extrae conclusiones a partir de la
relacin entre sus hiptesis y los
resultados
obtenidos
en
su
indagacin, en otras indagaciones o
en leyes o principios cientficos;
valida la hiptesis inicial.
Sustenta sus conclusiones usando
convenciones
cientficas
y
matemticas (notacin cientfica,
unidades
de
medida,
etc.)
y
responde a los comentarios crticos y
preguntas de otros.

Campo temtico:
Actividad:
Movimiento
rectilneo
Elaboracin
de
estrategias
uniformemente variado
para
llevar
a
cabo
la
experimentacin
Actividad:
Experimentacin, registro de datos
Anlisis de datos
Evaluacin del proceso y resultados

Sesin 7 (3 horas)
Ttulo: Cuerpos sometidos a la
accin de la gravedad

Sesin 8 (2 horas)
Ttulo: Cuerpos sometidos
accin de la gravedad

la

Indicador:
Indicador:
Sustenta
la
relacin
del Sustenta la relacin del movimiento
movimiento vertical con el
vertical con el MRUV, en donde la
MRUV, en donde la aceleracin
aceleracin que adquiere un cuerpo
que adquiere un cuerpo es
es debida a la fuerza de la
debida a la fuerza de la
gravedad.
gravedad.

Campo temtico:
Movimiento vertical

Campo temtico:
Movimiento vertical
Actividad:
Bsqueda de informacin
Anlisis de la informacin

EVALUACIN
Situacin de
evaluacin.
Experimentac
in sobre
MRU

Experimentac
in sobre
MRUV

Actividad:
Resolucin
planteadas

de

interrogantes

Competencia Capacidades
Indicadores
s
Indaga,
Problematiza
Plantea
preguntas
mediante
situaciones.
referidas al problema
mtodos
que
puedan
ser
cientficos,
indagadas,
utilizando
situaciones
leyes
y
principios
que
pueden
cientficos.
Formula
una
hiptesis
ser
investigadas
considerando la relacin
por la ciencia.
entre
las
variables
independiente,
dependiente
e
Disea
intervinientes,
que
estrategias
responden al problema
para
hacer
seleccionado
por
el
una
estudiante.
indagacin.
Elabora
un
protocolo
explicando las tcnicas
que permiten controlar
las
variables
eficazmente.
Justifica la seleccin de
Genera
y
herramientas,
registra datos
materiales, equipos e
e informacin.
instrumentos
de
precisin que permitan
obtener datos fiables y
suficientes.
Incluye unidades en sus
tablas tanto para sus
mediciones como para
las
incertidumbres
Analiza datos o
asociadas.
informacin
Organiza
datos
o
informacin en tablas y

los
representa
en
diagramas o grficas que
incluyan la incertidumbre
de las mediciones.
Evala
comunica.

Extrae
conclusiones
a
partir de la relacin entre
sus
hiptesis
y
los
resultados obtenidos en
su indagacin, en otras
indagaciones o en leyes o
principios;
valida
la
hiptesis inicial.
Sustenta sus conclusiones
usando
convenciones
cientficas y matemticas
(notacin
cientfica,
unidades
de
medida,
etc.) y responde a los
comentarios crticos y
preguntas de otros.

Explicacin
sobre la
relacin entre
los elementos
del
movimiento
Explicacin
sobre la
relacin del
movimiento
vertical con el
MRUV.

Explica
el Comprende
y Sustenta
que
el
mundo fsico,
aplica
movimiento es un cambio
basado
en
conocimientos
de posicin respecto del
conocimientos
cientficos
y
tiempo medido por un
cientficos.
argumenta
observador.
cientficament
Sustenta la relacin del
e.
movimiento vertical con
el MRUV, en donde la
aceleracin que adquiere
un cuerpo es debida a la
fuerza de la gravedad.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD


Para el docente:

Ministerio de Educacin. Rutas del Aprendizaje. VII ciclo. rea


curricular de Ciencia, Tecnologa y Ambiente. 2015. Lima.
Ministerio de Educacin.

Ministerio de Educacin. Manual para el docente de Ciencia,


Tecnologa y Ambiente de 5to grado de Educacin Secundaria.
2012. Lima. Santillana S. A.
Para el estudiante:

Ministerio de Educacin. Ciencia, Tecnologa y Ambiente de


5to grado de Educacin Secundaria. 2012. Lima. Santillana S.

A.
Cronmetro (reloj o celular)
Calculadora cientfica
Probeta de 100 mL
100 mL de aceite
Un gotero
Una regla graduada
Un lapicero de tinta indeleble
Fotos
Videos
Un tabla (para el plano inclinado)
Un transportador

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