Los Blogs Educativos
Autora: Sara Alarcón
Los blogs son páginas web de actualización periódica, de manera más
sistemática que las páginas web completas que comúnmente conocemos, incluyen texto,
multimedia, enlaces, cada entrada al blog permite publicar comentarios por parte de los
lectores, son denominadas también bitácoras son redes sociales un verdadero ejemplo de
innovación de emprendedores en la web. San Martín H. (2007) identifica los blogs
como personales, su interactividad permite que los lectores comenten sobre los artículos
de los mismos, funcionan como forma de comunicación, permiten crear comunidades de
personas con intereses similares.
Rojas O., Alonzo J., Antuñez J. L., Orihuela J. L, Varela J. (2006) clasifican los
blogs como “la conversación en internet que está revolucionando medios, empresas y
ciudadanos” y en esta conversación que se está dando en la blogosfera está participando
mucha gente. Tres características de los blogs son: Interactividad; Hipertextualidad;
Multimedialidad, que se traducen en flexibilidad y espontaneidad.
El blogger es la persona dueña de un blog, es quien mantiene el blog, publica
contenidos, basados en sus opiniones ó experiencias, contesta y filtra comentarios,
elimina y bloquea usuarios, promociona su blog enlazándolo con otros blogs o
inscribiéndolo en las páginas amarillas para blogs.
Los componentes de un blog son: 1- Gestión de contenidos (temática, entrada de
artículos y etiquetas); 2- Interfaz (diseño, artículos y título del blog); 3- Participación
(comentarios, retroalimentación y alertas). En un blog puedo encontrar contenidos en
hipertexto y multimedios, una organización cronológica y temática de la información,
intercambio de ideas y relacionarme con otros blogs y sites en la red.
[Link]@[Link] Mayo, 2010 Página 1
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Autora: Sara Alarcón
Los proveedores de blog más populares son: 1- Google a través de Blogger; 2-
Wordpress; 3- Blogalia; 4- [Link]; 5- [Link]; 6- Miarroba, 7- Blogalaxia,
8- Nireblogs; 9- Bitacorafácil; 10- Edublogs, etc.
Los blogs educativos también llamados edublog, permiten un aprendizaje
reflexivo, cooperativo, significativo y constructivo. Ofrecen la oportunidad de difundir,
compartir conocimientos, metodologías, prácticas docentes, etc. en la web y convertirlos
en instituciones de educación virtual. Se convierten en verdaderas plataformas gratuitas
para el e-learning, o el aprendizaje en línea.
La blogosfera, el mundo de los web blogs se está expandiendo de modo que
permite la creciente popularidad de los formatos de descripción de contenidos como
metadatos, que los convierten en fuente de información y contenidos para otros
escenarios de la web, parte de la importancia de esta plataforma es que rompió el mito
de que las personas que no sabían de informática no podían publicar y compartir
contenidos en la web, los mismos han sido acogidos con gran entusiasmo por docentes
de todos los niveles académicos de la educación y la capacitación profesional.
Schwartz G. (2007) expone por qué los individuos deben considerar la idea de
escribir un blog y así contribuir a la colaboración, a la información y sensibilización,
explica que 1ro. Escribir un blog mantiene a las personas conectadas, con vigencia en la
web; 2do. Los blogs son una herramienta virtual de promoción de ideas; 3ro. A través
de los mismos puedes construir una comunidad, incorporando personas con intereses
afines a los propios; 4to. Es una acción única con la cual se puede demostrar la
individualidad de las personas; 5to Es algo que puedes hacer por ti a través del poder
del texto; 6to. Es de fácil construcción por lo que no hay excusas para producir tu
propio contenido.
[Link]@[Link] Mayo, 2010 Página 2
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Autora: Sara Alarcón
[Link] presenta una lista de los 10 blogs realmente más populares en
diversas áreas tales como: economía, celebridades de la comedia, comida en nueva
york, etc. La editorial de la página maestros de la web explica que los blogs son una
tendencia de fuertes raíces bien arraigadas en la web y así mismo ofrece 56 formas para
conseguir más visitas entre los que se encuentran: usar listas, escribir por tópicos, usar
fotografías publicadas en Flickr, (una base de datos de fotografías), etc.
Tutoriales de cómo crear y configurar blogs se publican en la web, como forma
de facilitar a las personas que creen su propio blog. Dark. (2004) ofrece un tutorial para
crear y administrar un blog en Blogger, que es la herramienta gratuita que ofrece
Google, con esta guía sencilla y fácil, las personas con sólo tres capítulos, crear,
publicar y configurar estarán listos para tener su blog.
Entre los aspectos negativos de las plataformas abiertas podemos citar: 1- No
cuentan con un sistema de seguridad adecuado que impida el robo de datos e identidad;
2- Al descargar archivos publicados se pueden bajar virus de toda clase; 3- Son
propensas al vandalismo, a colocar artículos obscenos, de mal gusto y hasta irrelevantes,
se publican enlaces para promover el proselitismo, cultos religiosos, e ideologías,
también se publican artículos que violan los derechos de autor.
[Link]@[Link] Mayo, 2010 Página 3
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Autora: Sara Alarcón
Referencias
Dark. (2004). Crear y configurar un blog con Blogger. Recuperado el 5 de marzo del
2009, de [Link]
[Link]
Rojas O., Alonzo J., Antuñez J. L., Orihuela J. L, Varela J. (2006). Blogs la
conversación en internet que está revolucionando medios, empresas y
ciudadanos. Recuperado el 1 de marzo del 2009, de
[Link]
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G_MdNjBFKudzrZaXoQAqzaWw&hl=es&ei=X6C5SbSiGI3aMfnzwK4I&sa=
X&oi=book_result&resnum=1&ct=result
San Martin H. (2007) Aplicación didáctica de los blogs. Recuperado el 1 de marzo del
2009, de [Link]
Schwartz G. (2007). Blogs for libraries. Recuperado el 4 de marzo del 2009, de
[Link]
[Link]@[Link] Mayo, 2010 Página 4
