Trabajo Social de
Grupos
Lic. Efran E. Reyes Romero
Teora de Grupos y Trabajo Social
Concepto
Trabajo
Social
de
Grupos
Es
un
mtodo
en
cuanto
a
que
se
integra
por
una
serie
de
fases
o
etapas.
Permite
que
los
individuos
aumenten
o
mejoren
sus
capacidades
a
travs
del
aprendizaje
en
grupo
Unidad : Liderazgo
Periodo Pre cientfico
En el siglo XIX se realiza trabajo con grupos
con fines asistenciales y objetivos recreativos
1873 surge la Organizacin Social de la
Caridad
1884 Samuel Barnett funda el Centro Social
Comunitario
1904 en Nueva York y en Chicago se abren
cursos sobre clubes infantiles y excursiones
1907 el Gral, Baden Powel funda los boys
scout (hijos de la clase trabajadora)
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Periodo Cientfico
1900
se
desarrolla
en
EU
la
psicologa
social
1912
Richard
Slavson
forma
grupos
de
nios
de
barriadas
pobres
(se
elabora
la
primera
teora
de
TSG.
1916
Joshua
Liberman
centra
el
mtodo
en
la
faz
formaFva
de
la
personalidad
a
travs
de
experiencias
grupales.
NewsleJer
realiza
campamentos
de
jvenes
y
colabora
en
un
centro
de
vecinos.
1925
el
trabajo
social
de
grupos
deja
de
ser
puramente
recreaFvo,
y
se
ocupa
tambin
de
lo
terapuFco.
.
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Periodo Cientfico
1928
en
la
Universidad
e
Clevelan
Ohio
en
la
escuela
de
ciencias
sociales
aplicadas,
se
incluye
como
especializacin
el
trabajo
de
grupo.
1934
se
realiza
la
primera
Conferencia
Nacional
de
Servicio
Social
para
estudiar
el
nuevo
mtodo.
1936
en
la
Conferencia
Nacional
de
Servicio
Social
de
Montreal
se
da
la
aceptacin
a
nivel
mundial
del
mtodo
de
trabajo
social
de
grupos
1945
en
el
primer
Congreso
Panamericano
se
invita
a
los
pases
laFnoamericanos
a
incorporar
el
mtodo
en
las
escuelas.
Longewell
Coyle
es
el
primer
autor
de
un
libro
de
TSG
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Proceso metodolgico del
Trabajo Social de Grupos
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Estrategia de intervencin en TS
Situacin
futura
esperada
Situacin
Problema
Entiende
y
atiende
desde
lo
social.
Genera
estrategias
para
l o g r a r
e l
c a m b i o
buscado
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Estrategia de intervencin en TS
Situacin
Problema
Situacin
futura
esperada
L a
e s t r a t e g i a
d e
intervencin
se
estructura
en:
Teoras
Mtodos
Tcnicas
Instrumentos
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Proceso metodolgico
Conocimiento
inicial del
grupo
Planeacin de
la intervencin
Desarrollo de
la intervencin
Valoracin de
resultados
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Proceso metodolgico
Conocimiento previo
de la situacin donde
se pretende intervenir
Conocimiento general y preciso del
grupo y del objeto de intervencin
inherente al mismo.
Conocimiento particular de las
caractersticas del grupo con el que
se interviene.
Supone la intervencin
desde la investigacin,
esta como actividad
del sujeto para incidir
sobre su realidad.
El conocimiento del problema y el
contexto relacional del sujeto, a
partir de aproximaciones sucesivas
de la integracin: reflexin y accin.
La participacin de los sujetos de
intervencin durante todos el
proceso.
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Conocimiento
Proceso metodolgico
InvesHgacin
DiagnsHco
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Proceso metodolgico
Lo que se estudia e investiga
es para actuar
Se realizan investigaciones
prcticas o aplicadas
Investigacin
Ubicar los indicadores que nos
permitan conocer al grupo, sus
objetivos, naturaleza, dinmica
interna y externa
Ubicar qu se va a estudiar, el
nivel de profundidad y las
tcnicas o procedimientos
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Proceso metodolgico
Es
la
sistemaFzacin
(anlisis,
sntesis
y
reexin)
de
la
informacin
obtenida
en
la
invesFgacin
DiagnsHco
Tipo
y
naturaleza
de
los
problemas
Magnitud
de
los
problemas
y
necesidades
CaractersFcas
y
causas
del
problema
Jerarquizacin
de
la
situacin-problema
Conocimiento
de
los
recursos
disponibles
Comprensin
del
contexto
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Proceso metodolgico
Tipos
de
diagnsHcos
de
grupo
Dinmico
psicosocial
Gentico o
Etiolgico
Clnico
Trata de
determinar en
que consiste el
problema
Identifica los
transtornos
psicolgicos de
los miembros
Ubica los
factores
psicolgicos,
fsicos y
sociales
Intervencin de
un psiquiatra o
especialista
Relaciona la
historia o el
pasado del
grupo con su
comportamiento
en una situacin
determinada
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Proceso metodolgico
Programacin
de
acciones
JusHcacin
Denicin
de
objeHvos
Evaluacin
Valoracin
general
conHnua
cuanHtaHva
y
cualitaHva
Metas
reales
y
viables
Lmites
(Hempo
y
espacio,
universo)
Supervisin
Tcnicas
e
instrumentos
Tiempos,
lineamientos
acadmicos,
profesionales
e
insHtucionales
Ubicar
los
recursos
humanos,
nancieros,
materiales
e
insHtucionales
Organizacin
Establecer
las
estrategias
de
intervencin
(cronograma
y
cartas
descripHvas)
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Proceso metodolgico
Programacin
de
acciones
AcHvidad
Responsable
Pre
requisitos
Avance
Fecha
de
inicio
Fecha
de
termino
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Actividad 5
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Proceso metodolgico
Ejecucin
Es
la
realizacin
de
las
acHvidades
Ubicar
a
los
responsables
de
la
ejecucin
Ubicar
los
espacios
(lugar
y
horarios
estratgicos)
Ubicar
los
mtodos
y
tcnicas
a
uHlizar
de
acuerdo
al
grupo
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Proceso metodolgico
Evaluacin
Hacer
la
valoracin
del
proceso
metodolgico.
Se
pondera
lo
que
se
hizo
introduciendo
correcciones
en
los
contenidos,
y
formas
de
actuacin
de
forma
sistemFca
La
evaluacin
permite
la
toma
de
decisiones
durante
y
al
nal
del
proceso.
Unidad : Trabajo Social de Grupos
Tcnicas e instrumentos
Son
herramientas
para
el
trabajo
Son
etapas
operacionales
limitadas
a
diferencia
del
mtodo
que
es
conceptual.
Tcnicas
La
eleccin
de
las
metas
depende
del
objeHvo
perseguido.
Existen
de
diversos
Hpos
y
naturalezas.
Las
tcnicas
pueden
uHlizarse
con
disHntos
propsitos
y
en
diferentes
momentos,
con
sus
debidas
adecuaciones
a
las
circunstancias
de
la
realidad
en
que
se
apliquen.
Tcnicas
En
invesHgacin
son
procedimientos
operaHvos
rigurosos,
bien
denidos,
transmisibles,
suscepHbles
de
ser
aplicados
de
nuevo
en
las
mismas
condiciones
y
adaptados
al
gnero
de
problema
o
fenmeno
en
cuesHn.
En
intervencin
nos
permiten
conocer
y
al
mismo
Hempo
establecen
condiciones
para
cambiar
situaciones
problemHcas
Tcnicas
de
intervencin
Son
un
conjunto
de
herramientas
metodolgicas
que
Henen
como
propsito
favorecer
la
comunicacin,
la
organizacin
y
el
trabajo
en
conjunto
de
una
comunidad
o
grupo
de
personas
convocadas
por
un
n
comn.
Propician
que
la
gente
aprenda
a
escuchar,
a
comprender,
a
explicar.
Desarrollan
la
capacidad
de
cooperacin,
intercambio,
responsabilidad,
creaHvidad,
generar
seguridad,
pensar
acHvamente,
etc.
Tcnicas e instrumentos para la
intervencin comunitaria
Tcnicas
de
intervencin
Son
un
conjunto
de
herramientas
metodolgicas
que
Henen
como
propsito
favorecer
la
comunicacin,
la
organizacin
y
el
trabajo
en
conjunto
de
una
comunidad
o
grupo
de
personas
convocadas
por
un
n
comn.
Propician
que
la
gente
aprenda
a
escuchar,
a
comprender,
a
explicar.
Desarrollan
la
capacidad
de
cooperacin,
intercambio,
responsabilidad,
creaHvidad,
generar
seguridad,
pensar
acHvamente,
etc.
Tcnicas e instrumentos para la
intervencin comunitaria
De
animacin
y
moHvacin
De
promocin
Tcnicas
parHcipaHvas
en
la
intervencin
De
idenHcacin
y
administracin
de
recursos
De
comunicacin
social
De
idenHcacin
y
resolucin
de
conictos
De
organizacin
Tcnicas e instrumentos para la
intervencin comunitaria
Recomendaciones
Considerar
las
caractersHcas
del
grupo,
los
Hempos,
los
recursos,
la
perHnencia.
Prepararlas
metdicamente
con
anHcipacin
y
evitar
que
sean
previsibles.
Sealar
claramente
el
objeHvos
y
procedimiento
a
los
parHcipantes.
I n v o l u c r a r
a
l o s
p a r H c i p a n t e s ,
d i s m i n u y e n d o
comportamientos
de
resistencia
y
facilitando
la
parHcipacin
Tcnicas e instrumentos para la
intervencin comunitaria
Tcnica
que
propicia
la
reexin
y
accin;
relaciona
la
teora
y
la
prcHca.
El
taller
como
tcnica
de
intervencin
Los
sujetos
profesionales
y
comunitarios
comparten
saberes
y
experiencias,
intercambian
puntos
de
vista
diversos,
generan
consensos
y
disensos,
establecen
acuerdos,
planean,
evalan
sus
acHvidades
en
torno
a
sus
proyectos
comunitarios.
Pretende
generar
aprendizaje
colecHvo
respetando
la
individualidad
de
la
persona.
Aprender
haciendo.
