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Y_Ybe

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EDELVIVES
91271_Cat_PXP_2013_Ev_cub.indd 3

12/02/13 10:44

91271_Cat_PXP_2013_Ev_cub.indd 4

12/02/13 10:44

Un proyecto educativo para Primaria

abierto y sin fronteras.
Un espacio para todos y para todo!
Edelvives, responsable
con la educacin.

T haces posible este

proyecto.

Contamos con un gran elenco de autores,

ilustradores y editores que respaldan este
proyecto.

Hemos elaborado cuidadsimas

propuestas didcticas, con todos
los recursos que esperas y todos los
detalles que necesitas en tu labor diaria.

El alumno, nuestro reto.

Trabajamos en materiales que fomentan
el deseo de aprender, que hacen razonar
y desarrollar las capacidades cognitivas.
Libros que ayudan a formar ciudadanos
crticos y responsables, con propuestas
grficas que los hacen cercanos y afines
a los gustos de esta edad.

La tecnologa,
al servicio de un proyecto.
Hemos trasladado las ltimas tecnologas
a nuestro proyecto. Descubre los CD de
recursos, las propuestas para la PDI, talleres
TIC y CD interactivos en todas las reas.

Un espacio interestelar
por explorar, vienes?

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:1

13/02/13 15:11

plorar
x
e
a
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a pa
Un re erimentar.
y exp
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abier t
a
n
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Un ven undo.
al m

El cos
mos
para a infinito
naliza
r.
Un au
tntic
matem o desafo
tico!

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:2

13/02/13 15:11

axia
La gal as y
letr
de las cacin.
uni
la com

Un recorrido por el firmamento

Cuando Marcos, Anika, Mamad y Macarena descubrieron la Tierra,
quedaron fascinados por todo lo que vean.
Los nios y nias de Primaria, hechizados por estos personajes,
decidieron, un ao ms tarde, cruzar el espacio interestelar
y llegar a Pixpolis.
Pero, el universo es tan grande... hay tantos
planetas por conocer y tantas cosas que
aprender que han decidido prolongar su
viaje. Pixpolis despierta pasiones!

Pasin Primaria
Pasin por el conocimiento

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:3

13/02/13 15:11

Todo lo que vas a encontrar!

Para el alumno
Pg. 6

Libros del alumno

Atlas y Adendas

Encartes

Conocimiento
del medio
Medio

INCLUYE

CD

INCLUYE

CD
INTERACTIVO

CASTILLA Y LEN

Primer
t

estre
rim

INTERACTIVO

3
5

PRIMARIA
PRIMARIA

Primer
t

5
Lengua

PRIMARIA

estre
rim

Conocimiento
del medio
Medio

INCLUYE

CD
INTERACTIVO

3
5

PRIMARIA
PRIMARIA

CASTILLA Y LEN

Conocimiento
del medio

INCLUYE

CD
INTERACTIVO

estre
rim

Primer
t

Primer
t

6
Matemticas

PRIMARIA

estre
rim

INCLUYE

CD
INTERACTIVO

CI 101315

CI 101315

PRIMARIA

Primer
t

estre
rim

Para el docente
Atencin
a la diversidad

Material para la
evaluacin

Pg. 12

Pg. 13

Pg. 14

Matemticas

Atencin
a la diversidad

PRIMARIA

Propuesta
didctica

Lengua

Audiciones

Recursos digitales

Pg. 15

Pg. 15

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:4

Material para
la evaluacin

PRIMARIA

PRIMARIA

Propuestas
didcticas

Conocimiento
del medio

13/02/13 15:11

5. y 6.
Primaria

Cuadernos
6

CD interactivos

PRIMARIA

Antologas

Cuaderno
Matemticas

PRIMARIA

PRIMARIA

Cuaderno
Lengua

Cuaderno
Conocimiento del medio

Para el aula
Murales
monogrficos

CD para
la PDI

Pg. 16

Pg. 17

4 5
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:5

13/02/13 15:13

Material para el alumno

Lengua
Un instrumento bsico
para el aprendizaje

Encartes.

CD
o!
interactiv

PRIMARIA
INCLUYE

CD
INTERACTIVO

re
mest
tri

6
Lengua

PRIMARIA

CD interactivo.

5
LLengua
eng
ngua

Prime
r

3 trimestres.

estre
rim

Primer
t

Libro del alumno

INCLUYE

CD
INTERACTIVO

Los alumnos pueden repasar

los contenidos esenciales
de forma ldica.

Incluye encartes.

Audiciones
A di i
para trabajar
t b j la
l comprensin
i
y expresin oral y fichas de Tcnicas de estudio.

Un

Mediante
M di t ell aprendizaje
di j cooperativo
ti descubren
d
b
personajes como El Quijote y afianzan el uso de las TIC.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:6

Test de
repaso
por unida

13/02/13 15:15

5. y 6.
Primaria

Cuadernos
3 cuadernos por curso con la misma
secuenciacin que los libros del alumno.

Dictadrozsar

PRIMARIA

par a refo fa
a
la Or togr

PRIMARIA

PRIMARIA

C
Cuaderno
6
LLengua
Cuader
e6rnno
no
Lengguua
ua Cuadern
o
Lengua

Se
S trabaja
b j una habilidad
h bilid d llectora por unidad.
id d

Antologas
Una forma amena de acercarse a la diversa
tipologa textual: cuentos, poesa, teatro...

La literatura en 5. y el arte en 6. sern el hilo

conductor de estas fantsticas lecturas.

6 7
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:7

13/02/13 15:17

Material para el alumno

Matemticas
El razonamiento en estado puro

Encartes.

INCLUYE

CD
INTERACTIVO

re
mest
tri

6
Matemticas

PRIMARIA

CD interactivo.

PRIMARIA

5
Matemticas
cass

Prime
r

3 trimestres.

estre
rim

Primer
t

Libro del alumno

INCLUYE

CD
INTERACTIVO

Incluye encartes.

En cada unidad se incluyen estrategias de resolucin de

problemas, desafos matemticos y habilidades para el
clculo mental.

Repasamos continuamente los contenidos

fundamentales.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:8

Ms
te!
competen us
ar s
Desarroll des
a
id
c
a
p
ca

13/02/13 15:18

5. y 6.
Primaria

Act
Actividades
interactivas
y juegos
int
para
par repasar las
competencias bsicas.
com

3 cuadernos por curso con la misma secuenciacin

que los libros del alumno.

C 6
Cuaderno
Matemticas
M
Cuuade
ad
derno
rno
6
Maattem
M
tem
mti
tic
Cti
ucas
aadserno
Matemtic
as
PRIMARIA

PRI
PRIMARIA

Cuadernos

PRIMARIA

CD
o!
interactiv

Incluye

s
resmene
tericoitsar
par a facil
el rep a s o

8 9
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:9

13/02/13 15:19

Material para el alumno

Conocimiento del Medio

Un mundo por explorar

Material del alumno

Conocimiento
m
meedio
edio
dell medio
5
Conocimiento
del medio
INCLUYE

CD

INTERACTIVO

PPRIMARIA
PRIM
MARIA
A

INCLUYE

CD

INTERACTIVO

re
mest
tri

Encartes.

PRIMARIA

CD interactivo.

Prime
r

Adenda autonmica.

Primer
t

3 trimestres.

estre
rim

Textosres

motivado los
ajar
par a tr ab

valores

Incluye encartes.

Contenidos visuales y textos claros y concisos

harn ms fcil el aprendizaje de este rea.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:10

Con las secciones pongo en prctica y aprendo

a aprender pondrn poner en prctica lo aprendido
y adquirir tcnicas de estudio.

13/02/13 15:19

5. y 6.
Primaria

ro o
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El lumn a
un
la
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nd

ca
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Ad nmi
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Acercamos
A
tu
t C
Comunidad
id d a llos alumnos
l
con textos
t t
sencillos y vistosas fotografas e ilustraciones.

Atlas para completar los contenidos de

Geografa e Historia del libro del alumno.

CD
o!
e
int ractiv

Una forma ldica de repasar

cada unidad.

Cuadernos

PRIMARIA

PRIMARIA

3 cuadernos por curso con la misma

secuenciacin que los libros del alumno.

PRIMARIA

Cua
Cuaderno
6rnnoo
Cuaad
deeer
Conocimiento
Con
del
medio
Conno
occcim
Cutoadde
im
miien
en
ern
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io
Conocimie
nto del m
edio

Incluye esquemas iniciales para repasar conceptos.

10 11
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:11

13/02/13 15:20

Material para

el docente

Propuestas didcticas

progr Las
am
de au aciones
la se
a dap
t
a
n e ce s n a t u s
idade
s

Unas nuevas propuestas para facilitar tu labor docente.

Programacin de
los objetivos,
contenidos
y criterios de
evaluacin de cada
unidad.

Tambin se incluyen
otros aspectos
como atencin
a la diversidad,
fomento
de la lectura,
manejo de las
TIC, etc...

Programacin por
competencias y su
vinculacin con con
las Inteligencias
mltiples y
los criterios de
evaluacin.

Herramientas
para trabajar la
unidad desde
el Aprendizaje
cooperativo.

Sugerencias metodolgicas
concretas que te facilitarn
la explicacin.

Todos los recursos del

proyecto y su uso
en el aula.

Multitud de actividades
que complementan
las del libro del alumno.

Desarrollo de las
competencias bsicas
e inteligencias
mltiples en cada
contenido.

Sugerencias de desarrollo de
actividades partiendo de
estructuras de
Aprendizaje cooperativo.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:12

Explicacin de otros
recursos que pueden
tambin
utilizarse:
t
pginas web, videos,
juegos, libros...

13/02/13 15:21

5. y 6.
Primaria

Atencin a la diversidad
Gran variedad de fichas fotocopiables para
atender a la diversidad en el aula.

PRIMARIA

PRIMARIA

Atencin
a la diversidad

Aten
At
e cin
a la
la diversidad

Len
Le
enggua
u

Matemticas

Fichas de Refuerzo y
Ampliacin.
Mapas para consolidar
el aprendizaje de la
geografa.

En Conocimiento del
Medio se proporcionan
fichas de Inteligencia
emocional.

Los seres vivos

Alumno:

Aprendo a comprender
Curso:

Fecha:

Sigue los pasos que te proponemos para que entiendas cmo debe
ser la prevencin y el tratamiento de las enfermedades.

Lee atentamente el texto.

Prevencin y tratamiento
Para mantener una buena salud, es decir, un estado de bienestar
fsico y mental completo, debemos tener en cuenta una serie de
consejos que evitarn que enfermemos, por ejemplo:

Para prevenir algunas enfermedades infecciosas, como la

gripe, debemos acudir a nuestro mdico para que nos vacune.

Las vacunas son preparados que contienen microorganismos

debilitados causantes de un tipo de enfermedad; es decir, incapaces de hacernos enfermar. Al inyectarlos en una persona
sana, su organismo aprende a reconocerlos y a defenderse de
ellos. As, cuando los microorganismos que provocan la enfermedad vuelven a entrar en el cuerpo de una persona que ya
ha sido vacunada, sus defensas los reconocen y los destruyen
con facilidad.

Para evitar que contraigamos alguna enfermedad infecciosa,

debemos adoptar algunos hbitos saludables.

6
7

No utilizar los cubiertos ni el cepillo de dientes de otra persona. Comprobar que los alimentos se encuentran en buen
estado. Lavarse las manos antes de cada comida y despus de
ir al bao.

10
11

Para mantener una buena salud, es decir, un estado de bienestar fsico

y mental completo, debemos tener en cuenta una serie de consejos sencillos que evitarn que enfermemos, por ejemplo:
Para prevenir algunas enfermedades infecciosas, como la gripe, debemos acudir a nuestro mdico para que nos vacune.
Las vacunas son preparados que contienen microorganismos debilitados,
causantes de un tipo de enfermedad, es decir, incapaces de hacernos enfermar. Al inyectarlos en una persona sana, su organismo aprende a reconocerlos y a defenderse de ellos. As, cuando los microorganismos que
provocan la enfermedad vuelven a entrar en el cuerpo de una persona
que ya ha sido vacunada, sus defensas los reconocen y los destruyen con
facilidad.
Para evitar que contraigamos alguna enfermedad infecciosa, debemos
adoptar algunos hbitos saludables.

No utilizar los cubiertos ni el cepillo

de dientes de otra persona.

Lavarse las manos antes de cada comida y despus de ir al bao.

Comprobar que los alimentos se encuentran en buen estado.

Cuando las medidas de prevencin no se aplican o no funcionan y se produce el contagio, se utilizan algunos medicamentos. Por ejemplo, los antibiticos son sustancias que impiden el crecimiento de las bacterias
y detienen el avance de las enfermedades que estas provocan.

Las enfermedades infecciosas estn causadas por microorganismos

que invaden el cuerpo de otros seres vivos. Para no enfermar,
debemos vacunarnos y seguir hbitos saludables.

Clasifica estas enfermedades en bacterianas,

vricas o transmitidas por hongos: gripe,
tuberculosis, rubeola, pie de atleta, resfriado.

Imagina que viajas a un pas donde hay riesgo

de contraer malaria. Qu precauciones tomaras
antes de viajar? Y una vez que all?

Entra en la pgina: <[Link]/ciudadanos/

proteccionSalud/infancia/[Link]> y busca
el calendario de vacunacin de tu comunidad
autnoma. Despus, compralo con tu cartilla
de vacunas y comprueba que te han puesto
todas las que te corresponden hasta el momento.

21

Cuando las medidas de prevencin no se aplican o no funcionan

y se produce el contagio, se utilizan algunos medicamentos. Por
ejemplo, los antibiticos son sustancias que impiden el crecimiento de las bacterias, y detienen el avance de las enfermedades que provocan.

12

Tratamiento
2

Busca en el diccionario las palabras que no conozcas.

A continuacin, cpialas con su significado.

Mapas

Inteligencia emocional

Prevencin y tratamiento

Fichas de Aprendo
a comprender para
desarrollar estrategias de
comprensin de textos
de Conocimiento del
Medio.

En Matemticas se
incluyen fichas de
Activacin de la
Inteligencia.

EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

En Lengua se incorpora
un Taller de biblioteca
con una seleccin de
libros relacionados con
los centros de inters de
cada unidad.

12 13
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:13

13/02/13 15:23

Material para

el docente

Material para la evaluacin

Gran cantidad de fichas fotocopiables para
evaluar a tus alumnos, as como rejillas
para anotar estos datos.

Encontrars dos
evaluaciones, de distinto
nivel, por cada unidad.

Evaluaciones iniciales,
trimestrales y finales
de diagnstico.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:14

Lengua

PRIMARIA

PRIMARIA

Material para
la evaluacin
Material pa
parra
laa evaluacciin

Conocimiento
del medio

Podrs comprobar la relacin entre

las actividades y los criterios de
evaluacin por medio de las tablas
que se incluyen.

Evaluaciones de
competencias bsicas
tanto por unidad, como
trimestrales y finales.

Po dr

t o d o s s r e co g e r
los
de l a
s ev a da tos
lua
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z a da s cione s
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s
rej

illa
evalu s de
acin

13/02/13 15:23

5. y 6.
Primaria

Recursos digitales
CD de recursos digitales por rea
y por curso.

Libros del alumno digitales

para proyectar en la PDI,
enriquecidos con links a otros
materiales del proyecto.
Propuesta didctica digital
para que puedas consultar
todas las propuestas en
cualquier momento.
Programaciones de aula
ula
en word.
Rejilla de evaluacin
en excel para recoger
los datos de tu alumnos.

Todos los recursos fotocopiables del proyecto, en PDF y

word, que puedes modificar segn tus necesidades.

naliza

Perso
rsos
los recu
te
e
qu
s!
ofrecemo

Tutoriales de
programas como: word,
paint, powerpoint... para
trabajar las TIC en el aula.
Todos los murales del
proyecto para proyectar
en la PDI.
Solucionarios de todo
el material.
Todas las audiciones
del proyecto.

Adems, se incluyen Documentos didcticos sobre

Inteligencias mltiples, Aprendizaje cooperativo, Resolucin
de conflictos, Activacin de la inteligencia, etc.

CD de audiciones
Puedes escuchar todas las
audiciones de comprensin oral
y los dictados del rea de Lengua.

14 15
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:15

13/02/13 15:24

Material para

el aula

Murales monogrficos

Murales de Lengua: conjugaciones verbales y

recursos lricos.

Murales de matemticas: nmeros, medidas, figuras

planas, cuerpos geomtricos, estadstica y probabilidad.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:16

Murales de Conocimiento del Medio:

clasificacin de los seres vivos, la clula, el
universo, mapas fsicos y polticos de Espaa
y Europa...

13/02/13 15:24

5. y 6.
Primaria

Actividades interactivas
para la PDI

Siempre
al da!

CD con una aplicacin digital para explotar

los murales de aula.

Actividades interactivas para

realizar en la PDI sobre los contenidos
fundamentales de cada rea.

16 17
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:17

13/02/13 15:24

Material para el alumno

Plstica

Cada libro incluye 9 proyectos

relacionados con centros de
inters plsticos.

lstica
Pls
P

PRIMARIA

Libro del alumno

PRIMARIA

El arte en sus manos

Plstica

Se
incluyen s
recor table

En la pgina inicial de cada proyecto se analiza

una obra mediante unas pautas de observacin.

La explicacin de los conceptos se realiza de

manera visual y prctica.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:18

En cada proyecto se explican dif

diferentes
t
tcnicas y despus se deja espacio para
que el alumno desarrolle su creatividad.

13/02/13 15:25

5. y 6.

Propuestas
didcticas

PRIMARIA

ca
ttiica
Plssti

PRIMARIA

Primaria

opuessttaa
Prop
dcticca
did

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

ENERO

Plstica

Propuesta
didctica

FEBRERO

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

Unidad 1. Nos parecemos?

CENTROS DE INTERS:

CONTENIDOS
sPercepcin y discriminacin visual:
color de pelo.
sPartes del cuerpo humano:
cabeza, tronco y extremidades.
sContorno.

sFrente y perfil.
sTcnicas plsticas: recortado,
rasgado, pegado.
sPartes del rostro: ojos, nariz,
boca.

sExpresiones faciales: alegra,

sorpresa, tristeza, y miedo
o.
sTipos de lnea: curva y ond
dulada,
abierta y cerrada.
sCreatividad a partir de
aprendizajes previos.

METODOLOGA Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

La observacin del cuerpo humano tanto en su conjunto,
como de manera segmentada, as como de las diferentes
posibilidades expresivas del rostro, habr de ser la premisa
de la que se parta en cada una de las propuestas que integran esta Unidad.

OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVAL

V UACIN

Objetivos

Criterios de evaluacin

Desarrollar la capacidad de observacin.

Identificar la cabeza el tronco y las extremidades de

una figura humana.

Asimilar la representacin de la figura humana de frente

y de perfil.

El cuerpo. Partes principales, articulaciones, la cara y las

expresiones. Aceptacin del propio cuerpo y del de los
dems, de sus diferencias, limitaciones y posibilidades.
Diferencias entre nios y nias. Etapas de la vida. Enfermedades tpicas de la infancia. Hbitos saludables.

Cuantifica correctamente el nmero de nios con el mismo

color de pelo.
Recorta y pega correctamente la cabeza y el tronco.
Colorea el cuerpo completo.
Repasa correctamente el contorno de la figura humana
de frente y de perfil.

Por su parte, ser conveniente realizar ensayos previos en la

aplicacin de algunas de las tcnicas que se emplearn a lo
largo de su desarrollo, especialmente de aquellas que presenten una mayor dificultad inicial como el rasgado de papel
en funcin de formas predeterminadas o la realizacin de
diferentes tipos de lneas con hebras de lana.
Se prestar especial atencin a la presentacin de algunos
contenidos que, tanto por su complejidad tcnica como por
su novedad, ofrezcan una mayor dificultad (vista frontal y
lateral de un mismo objeto).

VALORES Y ACTITUDES
La igualdad
igua
igu
ig
de sexos. Establecer un debate, en el que se
reflexione sobre cmo las diferencias entre los sexos son solamente fsicas.
El respeto ante la diversidad. Valorar la diversidad generada por las diferentes razas como un elemento enriquecedor de la sociedad y la que emana de diferentes posibles
discapacidades, como un factor que reclama respeto y colaboracin.

LECTURA RECOMENDADA
La cometa verde
La familia de Ana y Csar est
preocupada. A su padre le han
operado y est deprimido y con
miedo. Por eso, la madre de los
nios decide que se trasladen todos
al pueblo, a casa de los abuelos
paternos, para que se recupere con
el aire puro del campo.

Programacin de los objetivos,

contenidos, criterios de evaluacin y
competencias bsicas de cada unidad.
Se incluye tambin atencin a la
diversidad, valores y pautas para la
observacin de obras de arte.

Adecua el vestuario en funcin de la posicin de la figura.

A
ATEN
CIN A LA DIVERSIDAD
Dibujar el rostro humano.

Sita correctamente ojos, nariz y pelo.

Reproducir la expresividad del rostro humano.

Utiliza diferentes tipos de lneas y formas para reproducir

expresiones.

Aplicar con creatividad lo aprendido sobre la figura humana.

Utiliza los aprendizajes previos de manera creativa.

Refuerzo:
Realizar actividades grupales en las que los alumnos se siten de manera frontal y lateral con respecto a sus compaeros.
Ampliacin
Dibujar a un compaero y a s mismo en esas dos posiciones: frontal y lateral.

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BSICAS

INTERDISCIPLINARIEDAD

Competencia
Competencia en
comunicacin ligstica

Competencia matemtica

Indicador

Pg.

Lee y escribe correctamente los nmeros del 0 al 5 que se encuentran

en el entorno familiar.

10-11

Leer comprensivamente el enunciado de los problemas planteados en clase.

18-19

Utiliza los nmeros para producir e interpretar distintos tipos de informacin.

2 Propuesta didctica

Este Proyecto presenta contenidos que se relacionan con el

rea de Matemticas cuando se utilizan los nmeros como
elementos vlidos para cuantificar la realidad.
Por otra parte, est claramente relacionado con Conocimiento del Medio, al abordar contenidos relacionados con
el cuerpo humano y sus partes, las diferentes caractersticas
fsicas.

Propuesta didctica 3

Sugerencias metodolgicas concretas

que te facilitarn la explicacin de cada
contenido.
Gran cantidad de actividades que
complementan las del libro del alumno.
Desarrollo de las competencias bsicas,
que incluye el indicador competencial.

18 19
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:19

13/02/13 15:26

Material para el alumno

Msica
Muvete al comps de nuestro ritmo

Libro del alumno

Msi5ca
Msica

Cada libro cuenta con 9 unidades.

PRIMARIA

DE CANCIONES

PRIMARIA

INCLUYE

CD
DE CANCIONES
INCLUYE

CD

Incluye

CD audsio

con la
s de
cancione d
a
id
n
u
a
d
a
c

Las unidades
comienzan con
un fragmento
de la cancin.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:20

Fichas con
propuestas
de mltiples
audiciones.

En la seccin
Aplicamos
puedes
evaluar
lo que tus
alumnos han
aprendido.

El desarrollo
especfico de la
competencias
bsicas se
realiza en
la seccin
Crescendo.

Al final del libro

se incluye un
apndice para
la preparacin
de un teatro
musical.

13/02/13 15:27

5. y 6.

Programaciones detalladas de cada unidad.

Partituras de todas las canciones.
Explotacin metodolgica del libro
del alumno.

PRIMARIA

Propuestas didcticas

i a
ica
Mssic
M

c n artsticaa
acin
ducaci
Educ
Ed

roppuueesssttaa
Prro
P
d cticca
di
did

PRIMARIA

Primaria

Msica
Educacin artstica

Propuesta
didctica

Desarrollo de las competencias bsicas.

Lminas de compositores
Lminas de gran formato de algunos
de los compositores ms importantes
dentro de la historia de la msica.

CD de canciones
y audiciones
Un CD de audio con las canciones
es
de cada unidad y las audiciones
propuestas para realizar
las actividades.

20 21
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:21

13/02/13 15:28

Material para el alumno

Educacin Fsica
Del patio al olimpo

Libro del alumno

Educacin
f
fsic
ica 6
fsica
PRIMARIA
PRIM
MAR
RIA
A

Cada libro se estructura segn tres ejes

conductores: el cuerpo, la accin motriz
y la relacin.

PRIMARIA

5 Educacin
fsica

Fichas que ayudan a los nios a afianzar los

conceptos explicados en el gimnasio o
en el patio.

La seccin Investiga y escribe propone consejos

prcticos sobre el deporte.
Con la
cin
la
co b o r a
del COE

Al finalizar cada bloque, encontrars una seccin

relacionada con los Juegos olmpicos.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:22

Cada libro finaliza con un taller de competencias bsicas.

13/02/13 15:29

5. y 6.

Propuesta didctica
para el tercer ciclo
Incluye las programaciones de aula, as como
la justificacin metodolgica del proyecto
y la forma de utilizar los materiales.

CD de recursos

3
CICLO

PRIMARIA

Primaria

Educacin
Fsica

Propuesta
didctica

Siempre
al da!

Con este CD podrs disear tus propias

sesiones, ya que tendrs acceso a una
base de datos con ms de
200 actividades.

22 23
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:23

13/02/13 15:29

Material para

el docente
Material Pixpolis
Para el alumno
Quinto

Lengua

Sexto

Tres trimestres

Tres trimestres

CD interactivo

CD interactivo

Encartes

Encartes

3 Cuadernos

3 Cuadernos

Antologa

Antologa

Tres trimestres

Tres trimestres

CD interactivo

CD interactivo

Encartes

Encartes

3 Cuadernos

3 Cuadernos

Tres trimestres

Tres trimestres

Adenda autonmica

Adenda autonmica

CD interactivo

CD interactivo

Encartes

Encartes

3 Cuadernos

3 Cuadernos

Plstica

Libro del alumno

Libro del alumno

Msica

Libro del alumno

Libro del alumno

CD de canciones y audiciones

CD de canciones y audiciones

Libro del alumno

Libro del alumno

Matemticas

Conocimiento
del Medio

Educacin
Fsica

91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:24

13/02/13 15:29

Para el profesor
Quinto

Para el aula
Sexto

Propuesta didctica

Propuesta didctica

Atencin a la diversidad

Atencin a la diversidad

Material para la
evaluacin

Material para la
evaluacin

CD de recursos:

CD de recursos:

Libro del alumno digital

Material fotocopiable
Audiciones

Libro del alumno digital

Material fotocopiable
Audiciones

CD de audiciones

CD de audiciones

Propuesta didctica

Propuesta didctica

Atencin a la diversidad

Atencin a la diversidad

Material
para la evaluacin

Material
para la evaluacin

CD de recursos:

CD de recursos:

Libro del alumno digital

Material fotocopiable

Libro del alumno digital

Material fotocopiable

Propuesta didctica

Propuesta didctica

Atencin a la diversidad

Atencin a la diversidad

Material para la
evaluacin

Material para la
evaluacin

CD de recursos:

CD de recursos:

Libro del alumno digital

Material fotocopiable

Libro del alumno digital

Material fotocopiable

Propuesta didctica

Propuesta dictica

CD de recursos

CD de recursos

Propuesta didctica

Propuesta didctica

CD de recursos

CD de recursos

CD de canciones y
audiciones

CD de canciones y
audiciones

Sexto

Quinto
Murales
monogrficos:

Murales
monogrficos:

conjugaciones verbales
y recursos de lrica.

conjugaciones verbales
y recursos de lrica..

CD con actividades
interactivas para
la PDI

CD con actividades
interactivas para
la PDI

Murales
monogrficos:

Murales
monogrficos:

nmeros, medidas,
figuras planas, cuerpos
geomtricos, estadstica
y probabilidad.

nmeros, medidas,
figuras planas, cuerpos
geomtricos, estadstica
y probabilidad.

CD con
actividades
interactivas para
la PDI

CD con
actividades
interactivas para
la PDI

Murales
monogrficos:

Murales
monogrficos:

la clula, clas. de los

animales, las plantas,
el universo, mapas
fsicos y polticos de
Espaa y Europa.

la clula, clas. de los

animales, las plantas,
el universo, mapas
fsicos y polticos de
Espaa y Europa.

CD con actividades
interactivas para la
PDI

CD con actividades
interactivas para la
PDI

Lminas de compositores

Propuesta didctica
CD de recursos

25 25
91271_Cat_PXP_2013_Ev_1.indd Sec1:25

13/02/13 15:30

Necesitas
ms?
Otros materiales
para el tercer ciclo de
Primaria

91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:26

13/02/13 13:30

Enseanza bilinge

Religin

Educacin en valores

Pg. 28 a 35

Pg. 36 a 37

Pg. 38 a 39

Cuadernos

Plan lector

Pg. 40 a 43

Pg. 44 a 45

Cuadernos
de vacaciones
Pg. 46 a 47

Cuaderno de

ortografa

Cuaderno de

primaria

comprensin
lectora
EDELVIVES

EDELVIVES

primaria

Lengua

Lengua

91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:27

13/02/13 13:30

Enseanza bilinge

Conocimiento del Medio

New My World - Science and Environment

New My World es el primer mtodo que asegura
que los alumnos tengan el apoyo necesario para aprender
los contenidos de Conocimiento del Medio en ingls
Novedad

Libros para el alumno

12 unidades ms una unidad de bienvenida.

A p oy a a l
je
aprendiza
s

l
g
del in

ario
necesim
ilar
p ar a a s
s
contenido

CD audio.
CD Rom con actividades interactivas y audio.
Workbook a color y con actividades de refuerzo
de contenidos y del ingls.

Preguntas diagnsticas y orientativas al principio de cada

unidad.

Link it up. Invita al alumno a relacionar contenidos ya

vistos con los contenidos de la clase en curso.

Work it out. Un experimento sencillo que estimula

la curiosidad de los alumnos.

English help. Apoyo extra con las estructuras del ingls.

New Words. Diccionario con fotos y audio de fcil

consulta.

Science Fact. Curiosidades relacionados con los

contenidos curriculares.
Stop and check. Repaso cclico.

Amazing people. Descubre las biografas de algunos de

los hombres y mujeres ms importantes de la historia.

Lets look back.

Repaso de la unidad.

CD Rom
o
interactiv
p ar a el
alumno

91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:28

13/02/13 13:31

5. y 6.
Primaria

Libros para el profesor

Sugerencias detalladas.
Proyecto curricular.
Programacin de aula.
Evaluaciones fotocopiables.
Solucionarios.
Teachers CD: PDF interactivo para proyectar.
Un formato til que permite la exposicin del
contenido del libro del alumno, adems de
enlaces directos a pginas.

Science and Environment

Classroom Resource Pack
Third Cycle

A Light

Show

Whats the name of

the technique used to give
volume to the balls
on top of the fence?
Which elements havent got
shadows or the shadows
are in the wrong place?

29

Gua de fcil uso.

12 Murales.
CD Rom para PDI:

My Words
W rds
Wo
airship,
airsh
hip
p, h
hot-air
ott aiir b
balloon,
alloon
n, llighthouse,
ighthousse, p
pineapple,
ineapple, shadow shape,
sha shadow theatre

Actividades interactivas con audio.

Animaciones.
Presentaciones.
Murales interactivos.
Flashcards.
Calendario interactivo.

Flashcards
100 flaschards.
Palabras manipulables.

28 29
91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:29

13/02/13 13:32

Enseanza bilinge

Educacin Fsica en ingls

P.E. World - Physical Education

Los alumnos se divierten aprendiendo los
contenidos de Educacin Fsica en ingls

Novedad

Libros para el alumno

9 unidades para 5. y 8 unidades para 6.
engloban todos los contenidos necesarios para
estudiar Educacin Fsica.
Programa de fitness.
CD audio con canciones originales.
Deportes adaptados.
Aprendizaje cooperativo.
Apoyo extra al ingls.

Libros para el profesor

Sugerencias detalladas.
Proyecto curricular.
Programacin de aula.
Evaluaciones fotocopiables.
Solucionarios.
Teachers CD: PDF interactivo para proyectar.
Un formato til que permite la exposicin del
contenido del libro del alumno, adems de
enlaces directos a pginas web.

Recursos s
o
interactiv
p ar a el
profesor.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:30

13/02/13 13:32

5. y 6.
Primaria

Apoyo estructurado del ingls en todo

momento.
Juegos colaborativos y novedosos
en cada unidad.
Ilustraciones que detallan cada paso
de cada juego

Youre the coach! Los alumnos aprenden,

juegan y reflexionan juntos.
Workout. En cada unidad una cancin
y una serie de acciones aerbicas motiva
al alumno a cuidar su salud. Al final de
cada workout, los alumnos construyen una
acrofigure.
Try-out. Trucos, best practices y
experimentos que llevan al alumno a
conocer mejor su cuerpo y cmo funciona.

30 31
91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:31

13/02/13 13:33

Enseanza bilinge

Educacin Plstica en ingls

Art World
Con Art World los alumnos exploran
el mundo visual mientras afianzan su ingls

Libros para el alumno

9 unidades engloban todos los contenidos
necesarios para estudiar educacin plstica.
CD audio. Los alumnos se familiarizan con
el ingls hablado.
Descubrir un artista clebre cada trimestre.
Incluye

CD
audio

Libros para el profesor

Sugerencias detalladas.
Proyecto curricular.
Programacin de aula.
Evaluaciones fotocopiables.
Solucionarios.
Teachers CD: PDF interactivo para proyectar.
Un formato til que permite la exposicin del
contenido del libro del alumno, adems de
enlaces directos a pginas web tiles.

Tambin
p a r a el

profesor

91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:32

Art
Ar World Digital
Resource
Pack Second Cycle.
Re
Gua de fcil uso.
CD Rom para PDI.
Actividades interactivas con audio.
Animaciones.
Presentaciones.
Flashcards.
Calendario interactivo.
Art Gallery.

13/02/13 13:33

5. y 6.
Primaria

Show
A Light

Whats the name of

the technique used to give
volume to the balls
on top of the fence?

Shade the following elements as in the example.

Increase the pressure, little by little, as you move from a light area to a dark area. 30

Which elements havent got

shadows or the shadows
are in the wrong place?

The technique of shading

marks the areas of light and
shade to create a sensation of
volume.
The illuminated area of an
object is where we find the
maximum point source of light.
The umbra (total shadow) is
the area which has no light. The
area between the shadow and
the light is called the
penumbra. The projected
shadow is the image made on
a surface by the illuminated
object.

29

Umbra
Illuminated area

My Words

Projected shadow

Penumbra

39

airship, hot-air balloon, lighthouse, pineapple, shadow shape, shadow theatre

Palabras clave de la unidad y su pronunciacin para

el correcto aprendizaje desde el principio.
Yo tambin puedo! Pginas motivadoras cercanas
a los alumnos, que ayudan a estimular el aprendizaje.

Preguntas extra interesantes, que mantienen

la atencin y dan ms oportunidades para practicar
la expresin oral.
Instrucciones claras y fciles de entender.
Actividades de audicin en cada pgina.

English for Art

English for Art

3 Listen and draw.

1 Match the shadows to the objects. Name the objects.

37

1.
2.
3.
4.
5.
2 Label the different parts of the picture.

47

46

Aprendizaje centrado en los alumnos para facilitar

la gestin de la clase.

Apoyo graduado de la escritura, con actividades

que ayudan a los alumnos a perfeccionar esta destreza.

Instrucciones grabadas en el CD audio del alumno.

Apoyo y repaso del ingls enfocado

en el vocabulario de Plstica.

32 33
91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:33

13/02/13 13:33

Enseanza bilinge

Educacin Plstica en ingls

Arts & Crafts ByME

La nueva apuesta de Macmillan y Edelvives
para el bilingismo

El proyecto ByME lo han

creado Macmillan y Edelvives
con el objetivo de mantener y
mejorar la calidad de educacin
y aprendizaje en los centros
escolares bilinges en Espaa.
ByME ofrece la sntesis perfecta entre
la enseanza del ingls como idioma extranjero y
la enseanza de asignaturas curriculares.
Las necesidades tanto de profesores como
alumnos se han tenido en cuenta a la hora de
disear el primer material nacido de la alianza

ByME: Arts and Crafts ByME.

Arts and Crafts ByME demuestra cmo las
mejores ideas y prcticas de un experto en la
enseanza del ingls y otro en la enseanza de
asignaturas curriculares pueden complementarse
para crear materiales que ensean tanto la lengua
inglesa como los contenidos.
En consonancia con la legislacin vigente, Arts
and Crafts ByME cubre todos los aspectos de la
Educacin Plstica en Primaria, mientras fomenta
un inters creativo en el Arte y los artistas.

3
201
nibles

dispo y 5
,3
1, 2

4
201
nibles

dispo 6
4 y

91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:34

13/02/13 13:33

5P.
y 6.
rim
ar
ia
Primaria

Para el profesor,
Arts & Crafts ByME garantiza:
Flexibilidad
(puede elegir un itinerario de 9 o 12 unidades).
Material de ampliacin y refuerzo.
Material interactivo para PDI.
Programacin por competencias bsicas.
CD Audio.

CL A S S

CD

cin
Una selec de
a
s
o
d
a
cuid
e s de
ac tividad
g
in
n
te
s
li

Explicaciones detalladas de cada actividad.

Manualidades para los das especiales del ao.

Para los alumnos,

Arts & Crafts ByME garantiza:
Inspiracin.
Acercamiento al mundo del arte.
Conversacin en ingls.
Observacin del entorno.
Anlisis.
Creatividad e imaginacin.

El libro del alumno:

Cada nivel del proyecto consta doce
unidades, organizadas en cuatro unidades
por trimestre.
Los alumnos observan una obra de arte,
aprenden las tcnicas que se utilizaron para
crear la obra y, a continuacin aplican estas
tcnicas.
A lo largo del proyecto, los alumnos toman
contacto con el Arte de distintos lugares
del mundo y de distintos periodos de la
Historia.
Extra Art Section, con materiales extra
que completan el trabajo de cada sesin.

34 35
91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:35

13/02/13 13:34

Religin

Proyecto Yasah
Un proyecto que colabora en
la educacin integral de los alumnos

Novedad

Basndonos en la educacin integral, recorremos

el camino desde la realidad del alumnado hasta
el logro de una respuesta trascendente y personal
para con la vida, con los dems y la sociedad.

Material para el alumno

Libro del alumno para 5. y 6. curso.
Cada libro contiene:
Nueve unidades, tres por trimestre.
Tres unidades extras, una al final de cada
trimestre, sobre la historia de la Iglesia.
Tres unidades en cada trimestre, para
trabajar las competencias bsicas.
Un anexo sobre el Credo y el amor de Dios.
Las nueve unidades que componen el libro
siguen el mismo esquema:
Lmina motivadora. Para despertar el
inters por los contenidos.
Blog Yasah Pop. Con informacin sobre
los integrantes del grupo, sus inquietudes,
sus reflexiones...
Descubrimos. Se trabajan las ideas
centrales de la unidad.
Leemos la Biblia. Relato bblico ilustrado
con una lnea del tiempo, una propuesta de
trabajo y actividades.
Conocemos. Pgina sobre temas diversos
de la actualidad.
Recordamos. Incluye una actividad
de trabajo cooperativo, un mapa conceptual
y un dilogo de despedida.

91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:36

Cada curso lleva una revista

adolescente anexa distinta, que
incluye contenidos especialmente
pensados para despertar el inters de
los alumnos.

13/02/13 13:34

5. y 6.
Primaria

Material para el docente

Propuesta didctica para 5. y 6.
curso. Contiene:
Presentacin del proyecto,
metodologa y tabla de contenidos.

Unidad 3. Celebramos que es Navidad

METODOLOGA

INTERDISCIPLINARIEDAD

En esta unidad didctica partimos de cmo nos preparamos

para celebrar la Navidad, cmo decoramos la casa,
ponemos el beln y cmo podemos prepararnos para la
llegada de Jess. Conoceremos qu es el Adviento y que
Jess es Salvador ya que nos trae una Buena Noticia a todas
las personas. Seguir las sugerencias metodolgicas
propuestas en cada pgina.

Con Lengua, al trabajar la narracin del nacimiento de

Jess. Tambin cuentos que estn relacionados con el tem
ma..

s Observar ilustraciones y comentarlas.

VALORES Y ACTITUDES

s Aprender, cantar y bailar una cancin.

Alegra que experimentamos por el nacimiento de Jess.

s Escuchar, leer un relato y dialogar sobre l.

Solidaridad, en especial con los ms necesitados.

s Colorear dibujos y colocar pegatinas.

Tolerancia hacia otras culturas mediante el conocimiento

de sus costumbres a la hora de celebrar la Navidad.

s Resolver un crucigrama.

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

Paz: en estos das nos acordamos de los lugares en los qu

ue
hay guerras; Jess nos llama a ser mensajeros de paz.

Ob
bjetiivos

Jess nace y nos trae un mensaje de

felicidad.
(Pgs. 26-29, 32-33)

Jesss es Salvador.
(Pg. 31)
(Pg

Con
nocer en qu consiste el
Advi
d iento y recordar su smbolo:
laa co
orona de Adviento.

Recordar el significado que tiene la Navidad

para los cristianos.

Descubrir que Jess nos

trae una buena noticia:
que Dios no
os quiere.

Sabe
a er que los cristianos nos
prrep
paramos para el nacimiento
de Jeess.

MANEJO DE TIC

Conocer diferentes tradiciones sobre la

celebracin de la Navidad.

Valorar la Navidad como tiempo de

compartir la alegra con los dems.

Saber que Jess es

Salvador po
orque nos
trae un men
nsaje de paz,
alegra, solid
daridad y
amor para todos.

Sabe que la Navidad es un momento

importante para los cristianos.

Sabe que Jeess nos dice

que Dios no
os quiere.

Enumera tradiciones y costumbres ligadas a

la celebracin de la Navidad.

Identifica a Jess con la

palabra Salvvador.

Trabajar el relato del nacimiento de Jess.

Webs

s Pedir a los alumnos que traigan a clase cuentos o libros

relacionados con la Navidad.
s Cantar en clase algunos de los villancicos que aparecen
en el anexo del libro.
s Dramatizar la narracin.
s Jugar a decir palabras relacionadas con la Navidad sin
repetirlas.
s Trabajar el significado de la palabra Salvador.

Explotacin de cada pgina del libro.

Navidad

En Adviento nos preparamos

para celebrarla.
(Pg. 30-31)

s Trabajar las palabras en ingls.

Refuerzo

Programacin de aula de cada

unidad didctica.

Con Educacin Artstica: con Msica, al trabajar la cancin

n
propuesta en la unidad; y con Educacin Plstica, con la
decoracin del aula para ambientarla para la Navidad.

s Dialogar sobre la Navidad.

s Ordenar letras para construir palabras.

MA
APA CONCEEPTUA
AL DEL LIBRO DEL ALUMNO

Con Conocimiento del Medio, al trabajar las diferentes

tradiciones de otros pases para celebrar la Navidad.

s Escribir entre todos una lista de cosas que nos trae

Jess con su buena noticia.
Ampliacin
s Sealar los das significativos de la Navidad sobre el
calendario del mes de diciembre.
s Explicarles qu son cada uno de los regalos que llevaron
los Reyes Magos a Jess.
s Confeccionar una corona de Adviento para la clase.
s Pedirles que investiguen sobre tradiciones navideas de
otros lugares.

30 Propuesta didctica

s [Link]

En
num
mera caractersticas del
tiiem
empo de Adviento y conoce el
siign
nificado de su smbolo.

s [Link]
php?id=26628
s [Link]
ateria=447&categoria=40689&n1=Primer%20
Ciclo%20-%20Lengua&nombre=Teatro%20
para%20Navidad

Crriteriios de
e
evvalua
acin

Nom
mbra alguna manera en que
lo
os cristianos nos preparamos
para
a el nacimiento de Jess.

Conoce las ideas ms importantes de la

narracin del nacimiento de Jess.

ACCIN CON LA FAMILIA

Durante este tiempo sera interesante invitar a las familias a
trabajar desde casa los contenidos de la unidad. Se les
puede sugerir actividades para realizar toda la familia:
visitar belenes, decorar la casa, escribir felicitaciones de
Navidad, realizar alguna labor social con los nios

BILINGISMO (O VOCABULARIO EN INGLS)

Trabajar las palabras en ingls que aparecen en la unidad:
emperor (emperador), shepherds (pastores), sky (cielo),
peace (paz), all (todos). Para ampliar informacin sobre ella
las
o consultar su pronunciacin se recomienda ver la siguiente
te
pgina web: [Link]

Com
ompetencia en comunicacin
lin
ng
stica.
Com
ompetencia en el conocimiento y
laa intteraccin con el mundo fsico.

Com
mpe
etenccias
bs
sicaas

Trra amiento de la informacin y

Trata
co
om
ompetencia
digital.
Com
ompetencia cultural y artstica.
Com
ompetencia para aprender a
aprrender.

Competencia en comunicacin lingstica.

Competencia en el conocimiento y la
interaccin con el mundo fsico.
Tratamiento de la informacin y
competencia digital.
Competencia social y ciudadana.

Competencia en
comunicaci
n
lingsticaa.
Competencia social y
ciudadana.
Competencia para
aprender
e a aprender.

Competencia cultural y artstica.

Competencia para aprender a aprender.

Au
utonoma e iniciativa personal.

Propuesta
ad
didctica 31

Material para el aula

Contenedor.
CD con canciones
DVD Karaoke Yasah Pop.
Mural de la historia de la Iglesia.
Mural de la clase de Religin.

En [Link]
encontrars multitud de materiales sorprendentes
pensados especialmente para este proyecto.

36 37
91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:37

13/02/13 13:34

Educacin en valores

Proyecto Ms que Cuentos

Lecturas para crecer

A quin no le han ledo alguna vez un cuento?

Como simple entretenimiento, para calmar
sus miedos, para contestar a sus preguntas...
Gracias a la lectura de cuentos, los nios se
convierten en los protagonistas del aula:
formulan sus propias preguntas, dialogan,
expresan sus emociones y, ante todo, aprenden
a pensar por s mismos.

Este proyecto, dirigido a los cursos de Primaria,

propone una educacin en valores de modo
dinmico y ajustado a la realidad del aula,
generando un clima participativo y
de cooperacin.

Metodologa
Un libro por curso:
Cada libro se estructura en captulos.
Cada captulo propone una serie de relatos
sobre los cuales los alumnos hacen preguntas,
a partir de ellas se realizarn las actividades.
Cada sesin parte de una narracin,
ilustracin y un espacio para que los nios
hagan sus preguntas y realicen actividades
que les ayuden a trabajar los valores
correspondientes.
Los profesores cuentan con abundante material
en la Gua didctica, con actividades adaptadas
al libro del alumno.

Valores
5. curso:

6. curso:

Emociones bsica

Libertad

Responsabilidad
Respeto

Resolucin pacfica
de conflictos

Justicia

Respeto

Conocimiento de
los derechos y deberes

Ciudadana democrtica

Compromiso social

Compromiso social

91271_Cat_PXP_2013_Ev_2.indd Sec2:38

Justicia

13/02/13 13:34

5. y 6.
Primaria

Estructura de contenidos

Distribucin de las sesiones

22 captulos en los que se trabaja un valor gua.

Organizados por trimestres.

Dos pginas para la presentacin del relato

ilustrado.
Dos pginas dedicadas a actividades que
ayudan a trabajar los valores partiendo
siempre de preguntas.
La sesin finaliza con actividades de carcter
ldico-creativo.

11 El Equipo V le da una
leccin al Gran Cerdo
Querido Diario:
Antes de seguir con lo que ocurri debo decirte, amigo Diario, que,
viendo a mi amiga Lola all, tan seria y tan amable con todos, supe con
seguridad que aquel conflicto iba a tener solucin.
Eso tampoco es verdad contest el gnomo. Nosotros
no sembramos los campos porque comemos y bebemos
lo que el campo nos da, pero no robamos. Vivimos en galeras subterrneas y ellos, cuando pueden, nos las taponan para que no podamos salir.
Son feos, tienen unas orejas puntiagudas y el cuerpo lleno de pelos dijo desde el fondo un perro San Bernardo.
T tambin tienes el cuerpo lleno de pelos, acaso t decides si alguien es guapo o feo? volvi a mediar la chica.
Nosotros somos normales y ellos son unos pequeos
monstruos. Adems, t no eres nadie para meterte en medio. Fuera t tambin! seal el Gran Cerdo.
Fuera, fuera! dijeron todos a la vez.
Ella es una humana les explic el Gran Cerdo a
sus sbditos. Hace aos los humanos eran nuestros
dueos y an se creen con derecho a dirigir nuestras
granjas, pero por suerte nos rebelamos y nos independizamos.
Desde fuera, todos nos miramos. La situacin no pintaba nada bien. A una orden del Gran Cerdo, todos los
animales se abalanzaran sobre Lola y el gnomo. Dispuestos a defendernos, nos colocamos en posicin, uno en cada esquina del
tejado de la granja. En efecto, con un aplastante a por ellos!, todos los animales
se lanzaron hacia el centro de la granja, donde estaba Lola con el gnomo.
Lola, sabedora de que esto poda pasar, agarr de la mano al gnomo y salt. Las
aves, entonces, alzaron su vuelo y a picotazos intentaron hacerles dao. No-

sotros tres saltamos hacia Lola y la protegimos evitando los picotazos de las aves
con una cuerda mgica que enrollbamos alrededor de sus picos.
Los gatos, con su habilidad para cazar, tambin ensearon sus uas y dieron
grandes saltos para araarnos, pero nuestros poderes eran mayores. Con la misma cuerda mgica atamos las patas delanteras y las traseras de los gatos para
inmovilizarlos.
Con el resto de los animales hicimos lo mismo y al Gran Cerdo ni lo tocamos; apenas se poda mover. Solo daba rdenes y los dems las obedecan ciegamente, sin
pensar en las consecuencias de sus actos. El Gran Cerdo deba recibir una leccin,
pero cul?
Atarlo con la cuerda no habra servido de nada porque cuando se desatase, volvera a sentir odio hacia todas las criaturas diferentes a l. Pero s podamos buscar
soluciones originales como hicimos con el gigante, colocndolo a la altura del
gnomo enano.
Qu podemos hacer con el Gran Cerdo? les pregunt a mis amigos.

46

47

18 Hctor vuela
en una paloma

Mira! Son chabolas y en ellas viven nios como yo, pero ellos han tenido la
desgracia de nacer pobres o sus padres han tenido que enfrentarse a diversos
problemas.
Y a quin tengo que picar? A ellos? pregunt, confundida, la criatura.

Al da siguiente, el moscardn vino preparado con su dosis de

pocin mgica para seguir picando a la gente malvada de la
ciudad. Hctor, sin embargo, lo haba pensado mejor.
Amigo E le dijo, t me has enseado a pensar las
cosas con tranquilidad y a reflexionar sobre todo lo que
hago. Lo que hicimos ayer fue divertido. Le dimos una
buena leccin a la gente, pero no es la mejor solucin
para los problemas de mi planeta. Hoy quisiera que
vieses otras cosas. Te podras transformar en una
pacfica paloma? Ayer t tambin eras una agresiva
mosca pero hoy no atacaremos a nadie. Solo
miraremos.
El Gran E sigui al pie de la letra las instrucciones
de su amigo y, sin que este lo viese, cambi su
forma. Zas! Pum! Ya era otro animal mgico.
Mantuvo su cabeza de elefante de color blanco y
en su cuerpo aparecieron las bellas alas de una
blanca paloma. Y en sus patas surgi la figura de
un caballo. Se pareca a un caballo legendario,
pero no, era una paloma gigante con un cuerpo
parecido a un cojn para que el chico pudiese ir lo
ms cmodo posible.

Es la sociedad que los seres humanos hemos hecho quien ha creado eso.
Pues picar a la sociedad aunque ya veo, ya veo lo que me quieres decir la
sociedad no es una persona y no se dejar llenar de picaduras, verdad?
Entonces, desde lo alto, Hctor apunt con su dedo a unos chicos mayores
vestidos de blanco, y le dijo a su amigo:
Ves a esas personas de blanco que entran en las chabolas, juegan con los
nios, les pinchan en el brazo y se ren con ellos? Los ves?
S, esos son los culpables! A por ellos! Estn haciendo dao a los nios. Mira,
estn pinchando a uno, no hay duda! Hay que darles una leccin! Pero... y mi
aguijn? T no me has dejado traerlo.
No, no, amigo E, al contrario dijo Hctor, los estn ayudando. Los estn
vacunando para que no cojan infecciones y puedan vivir muchos aos. Esos
chicos son voluntarios de alguna ONG, como Cruz Roja o Critas, y son los
autnticos ngeles. Su aguijn es el mejor ejemplo. Cuando yo sea mayor,
tambin quiero ser voluntario y ayudar a los dems.
Qu mundo tan difcil el tuyo! O sea, ahora resulta que esos chicos tienen
muchos valores y lo demuestran. Los humanos sois unos seres muy, pero que
muy complicados. Sois pocos y cada uno hace lo que le parece. Uno insulta al
otro y el otro ayuda al uno Vaya lo!

Hctor se subi a lomos de su paloma-caballo

voladora, y otra vez el nio y el extraterrestre
surcaron el cielo azul de su ciudad en busca de
nuevas aventuras.
Volaron hasta un barrio muy pobre donde los
nios iban desnudos y las casas eran
de cartn y de plstico.
Hctor le dijo a su
amigo E:

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Material complementario

Cuadernos
Material de refuerzo y consolidacin

Ortografa
Ayudan a comprender las normas ortogrficas de nuestra lengua.
Cuaderno 11

Cuaderno 13

Cuaderno 15

V: -ivo, B:-bilidad, -bundo,

-bunda. Acentuacin: diptongos.
G: -ger, -gir. Uso de la x.
Puntuacin: el punto (ampliacin).

V: prev-, priv-/adv-, subv-. H:

hie-, hue-. G: gen. Siglas y
abreviaturas. Puntacin: dos
puntos y puntos suspensivos.

Cuaderno 12

Cuaderno 14

Eva-, eve-, evi-, evo-. -Aje, aje-,

-jero/a/a, -jear, eje-. Acentuacin
en hiatos. B: bi-, bis-, bio-,
biblio-, -cc-, -ct-. Puntuacin: la
coma (ampliacin).

Homfonos b ,v. -H- intercalada.

Acentuacin: tilde diacrtica
en monoslabos. Ms palabras
con g-j. Vocabulario: palabras
dobles. Puntuacin: signos ?, !
(ampliacin).

Homfonos con h. Y: verbos sin

y/ll. Acentuacin: tilde diacrtica
en interrogativas y exclamativas.
B-v sin reglas. Vocabulario:
palabras compuestas. Puntuacin:
parntesis y comillas.

Cuaderno 16
Homfonos y-ll. J: verbos sin
g/j. Acentuacin: tilde en palabras
compuestas. H-x: palabras sin
reglas. Vocabulario acumulado.
Puntuacin: punto y coma.

Caligrafa
VERSIONES: PAUTA MONTESSORI Y CUADRCULA.
Permiten un trabajo gradual encaminado a lograr una buena letra.
Cuaderno 9

Cuaderno 11

Neologismos. Formas verbales con v. Sufijos de

profesiones. Triptongos. Sufijos con b. Sinnimos.
Los meses. Raya de dilogo, guin y parntesis.
Nmeros del 100 al 1000. Antnimos. H intercalada.

Formas no personales. Presente, pasado, futuro.

Palabras homfonas. Imperativo. Abreviaturas.
Palabras homgrafas. Sufijos. Dequesmo.

Cuaderno 10

Poesa. Dilogo. Noticia. Cuento. Fbula.

Descripcin de personas, plantas, animales y
paisajes.

Hola / hala / bah! Familia lxica. Campo semntico.

Tilde diacrtica. Acentuacin. Siglas y acrnimos.
R despus de l, n, s. Heternimos. Punto y coma.
Comillas. Lasmo y lesmo.

Cuaderno 12

Expresin escrita
Ensean a expresarse correctamente y a crear textos propios.

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Cuaderno 5

Cuaderno 6

La redaccin de cartas. La descripcin de animales.

El inicio de la narracin. El nudo y el desenlace
de la narracin. La narracin en primera y tercera
persona. Las reglas de un juego.

El retrato. La noticia. La biografa. La exposicin

escrita. La entrevista.

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5. y 6.
Primaria

Competencias bsicas
Enfoque competencial a los contenidos bsicos de Primaria.
Cuadernos para el tercer ciclo: 9, 10, 11 y 12.

Clculo
La prctica fcil y amena de las cuatro operaciones matemticas bsicas.
Cuaderno 13

Cuaderno 15

Sumas y restas con decimales

Operaciones con fracciones

Cuaderno 14

Cuaderno 16

Multiplicaciones y divisiones con decimales

Operaciones combinadas con decimales

Problemas
Cuadernos que ensean a resolver problemas.
Cuaderno 5

Cuaderno 7

Sumas, restas y multiplicaciones

por ms de una cifra.

Multiplicaciones y divisiones.

Cuaderno 6

Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

Cuaderno 8

Multiplicaciones y divisiones por una cifra.

Problemas para practicar

Para poner en prctica las pautas y estrategias en la resolucin de problemas.
Cuaderno 9

Cuaderno 11

Operaciones con decimales y fracciones

Sistema mtrico

Cuaderno 10

Cuaderno 12

Operaciones combinadas con naturales y decimales

Geometra

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Material complementario

Ortografa y comprensin lectora

El repaso se convierte en disfrute

Cuadernos de ortografa
Serie de cuadernos que ayudan a comprender
las normas ortogrficas de nuestra lengua.
1 cuaderno por curso.

Cuaderno de

ortografa

Incluye encartes con las reglas ortogrficas

fundamentales.

primaria

Lengua
Cuaderno de

EDELVIVES

primaria

Lengua

EDELVIVES

ortografa
ra
afa

Cada unidad se inicia con un texto

con los contenidos especficos destacados
en otro color.
Despus se presenta la regla ortogrfica
adaptada al nivel, que el propio alumno debe
deducir y completar.
En las actividades, el alumno debe aplicar
la norma y afianzar su contenido.

Cada unidad cuenta con un repaso

de los contenidos.
Una actividad de memoria visual
que ayuda al alumno a desarrollar
esta habilidad.
Test para evaluar la unidad.
El alumno personaliza su cuaderno
escribiendo los errores que comete
a lo largo de la unidad.

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5. y 6.
Primaria

Comprensin lectora
Cuadernos para fortalecer la comprensin
y fomentar el placer por la lectura.
1 cuaderno por curso.
Incluye toda la tipologa textual que, para esta
etapa, es curricular.
Cuaderno de

comprensin
si
n
lectora
comprensin
lectora
Lengua
primaria

EDELVIVES

EDELVIVES

primaria

Cuaderno de

Lengua

Al comienzo de cada unidad se presenta

un cuadro con la habilidad lectora
que se va a practicar, el tipo de texto
que se va a leer y el objetivo perseguido.
Las actividades iniciales ayudan a conocer
la habilidad lectora y a situarse en el tema
y en el texto.
Despus de las actividades iniciales
el alumno ya est preparado para leer
el texto principal y disfrutar de su lectura.

A menudo hay recuadros de informacin

para saber ms sobre el tema, el tipo de
texto, etc.
Finalmente se incluyen actividades
variadas para comprobar que el alumno
ha comprendido el texto ledo.

42 43
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Plan lector
Elige el plan que mejor se adapte
a las caractersticas de tu aula

Vive tu libro!
y Meloda de historias
Dos planes lectores diferentes con una cuidada
seleccin de textos y propuestas de lectura para
realizar en el aula.

Vive tu libro
Curso 5
Mato Panduro
El grito de la grulla
El cementerio
del Capitn Nemo

Meloda de historias
Curso 6
Si un len te pregunta
la hora

Curso 5

Curso 6

La isla de Nim

Mi abuela es africana

Rumbo sur

Los gigantes de la
luna

Hblame del fantasma

del faro

Oro de Indias

Juegos de fantasa

El cartero de Bagdad

Material de uso individual

Tres libros.
Tres cuadernos de comprensin lectora
relacionados con cada uno de los libros.
Un libro blanco para que cada nio pueda
crear su propia historia.
Pegatinas.

Material para el aula

Carpeta que contiene todo el material
de uso individual, pero adems:
Vive tu libro!
Observatorio lector.
Los lectores opinan.
CD.
Taller de biblioteca.

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5. y 6.
Primaria

Nuevo Plan Lector de Primaria

Si prefieres elegir libremente los ttulos que
ms se adaptan a las caractersticas de tu aula,
te proponemos esta completa seleccin.
Todos ellos acompaados de su correspondiente
cuaderno de comprensin lectora.

Seleccin de libros
Mato Panduro

Juegos de fantasa

Agualuna

El cementerio del capitn Nemo

Un amigo en la selva

Rumbo sur

La isla de Nim

Oro de Indias

El grito de la grulla

Las cosas perdidas

Los gigantes de la luna

El cartero de Bagdad

Mi abuela es africana

El aprendiz de hroe

Hblame del fantasma del faro

La sombra del membrillero

Si un len te pregunta la hora

Saltando vallas

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Material complementario

Cuadernos de vacaciones
Para repasar de una forma amena

Cuadernos de vacaciones
de Lengua
Cada cuaderno est dividido
en 15 unidades.
Incluyen solucionario.

Cada unidad comienza con una lectura y su

correspondiente comprensin lectora.

Se repasa la gramtica, la ortografa y la caligrafa.

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Algunas unidades, finalizan con un taller literario.

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5. y 6.
Primaria

Cuadernos de vacaciones
de Matemticas
Cada cuaderno est dividido
en 15 unidades.
Incluyen solucionario.

Cada unidad comienza con tres pginas

para repasar los contenidos fundamentales
del curso.

Le sigue la pgina de clculo para mejorar esta destreza

y operar de forma rpida. En la seccin de resolucin
de problemas se propone la aplicacin de distintas
estrategias.

Cada tres unidades hay una doble pgina de estadstica

y un repaso ldico.

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Contactar con Grupo Edelvives

ASTURIAS

TOLEDO

Tel.: 985 794 616

Fax: 986 272 242
e-mail: asturias@[Link]
Atiende: Asturias, Cantabria y Len

Tel.: 925 817 434

Fax: 925 828 685
e-mail: toledo@[Link]
Atiende: Toledo, Ciudad Real, Cceres,
Badajoz, Albacete y Cuenca

BARCELONA
Salvador Espriu, 79 Bajo 2 (Local 2)
08005 Barcelona
Tel.: 933 540 399
Fax: 933 540 489
e-mail: comercialbaula@[Link]
Atiende: Barcelona, Tarragona, Lleida, Girona,
Baleares y Andorra

VALENCIA
Miguel Aldert i Noguerol, 6 Bajo
46920 Mislata (Valencia)
Tel.: 963 759 811
Fax: 963 764 658
e-mail: valencia@[Link]
Atiende: Valencia, Alicante, Castelln y Murcia

BILBAO

VALLADOLID

Barrio San Miguel, s/n

48340 Amorebieta-Etxano (Vizcaya)
Tel.: 944 532 009
Fax: 944 532 091
e-mail: bilbao@[Link]
Atiende: Vizcaya, Guipzcoa, lava y Navarra

Tel.: 983 213 038

Fax.: 983 212 701
e-mail: valladolid@[Link]
Atiende: Valladolid, Zamora, Salamanca, Palencia,
Burgos, Segovia y vila

VIGO
CANARIAS
Arguinegun 17
Urbanizacin Lomo Blanco - Las Torres.
35010 Las Palmas de Gran Canaria
Tel.: 928 481 247
Fax: 928 480 873
e-mail: canarias@[Link]
Atiende: Islas Canarias

Severino Cobas, 142 (Lavadores)

36214 Vigo (Pontevedra)
Tel.: 986 272 013
Fax: 986 272 242
e-mail: vigo@[Link]
e-mail: vigo@[Link]
Atiende: Pontevedra, A Corua, Lugo y Ourense

ZARAGOZA
MADRID
Xaudar, 25
28034 Madrid
Tel.: 913 344 884
Fax: 913 344 894
e-mail: madrid@[Link]
Atiende: Madrid y Guadalajara

MLAGA

EXPORTACIN

Tel.: 952 363 409

Fax: 952 352 355
e-mail: malaga@[Link]
Atiende: Mlaga, Granada, Jan, Almera y Melilla

Isabel Mercedes
Xaudar, 25
28034 Madrid (Espaa)
Tel.: (+34) 913 344 883
Fax: (+34) 913 344 893
e-mail: [Link]@[Link]

SEVILLA
c/ Imprenta, 36
Parque Ind. La Negrilla
41016 Sevilla
Tel.: 954 129 180
Fax: 954 123 735
e-mail: sevilla@[Link]
Atiende: Sevilla, Huelva, Cdiz, Crdoba y Ceuta

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Ctra. de Madrid, km. 315,700

50012 Zaragoza
Tel.: 976 304 030
Fax: 976 340 630
e-mail: zaragoza@[Link]
Atiende: Zaragoza, Huesca, Teruel, La Rioja y Soria

EDELVIVES ARGENTINA
Callao, 224. 2.
1022 Ciudad de Buenos Aires
Buenos Aires (Argentina)
Tel.: (+54) 11 4373 1233 / 1240
Fax: (+54) 11 4032 0146
e-mail: imerino@[Link]

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EDELVIVES
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