PENSAMIENTO VERTICAL Y LATERAL
El pensamiento se inscribe para Dewey en una relacin entre lo que ya sabemos,
nuestra memoria y lo que percibimos.
La inferencia tiene lugar a travs de la sugerencia de todo cuanto se ve y se
recuerda; esa sucesin de ideas es el pensamiento. Dewey basa todo este
proceso en dos recuerdos bsicos e innatos: la curiosidad y la sugerencia o ideas
espontaneas. El pensamiento debe conducir alguna meta: accin, un resultado.
De Bono clasifica los problemas en tres categoras:
Problemas que requieren para su solucin ms informacin de la que se
posee.
Problemas que no requieren ms informacin.
Problemas en los que lo caracterstico es el no reconocimiento de la
existencia del problema.
El trmino de pensamiento lateral fue acuado por Edward De Bono, para
diferenciarlo del pensamiento lgico al que llamo pensamiento vertical. Nos
menciona que el pensamiento lgico que es fundamentalmente hipottico y
deductivo, una gran limitacin de posibilidades cuando se trata de buscar
soluciones a problemas nuevos que necesitan nuevas ideas.
Guilford clasifico el pensamiento productivo en dos clases. El convergente se
mueve buscando una respuesta determinada, y el divergente se mueve en varias
direcciones en busca de la mejor solucin para resolver problemas a los que
siempre enfrenta como nuevos.
El pensamiento lateral: trata de cambiar los conceptos y percepciones en lugar de
profundizar con los mismos conceptos y percepciones.
Los elementos del pensamiento lateral son los siguientes:
Revisa los supuestos, ideas o conceptos convencionales preestablecidos.
Comienza haciendo preguntas generales para enmarcar el problema.
La imaginacin es otra herramienta clave. Se trata de enfocar el problema
desde otro ngulo para resolverlo de una forma no convencional.
Las diferencias entre el pensamiento creativo-lateral
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Convencional, selecciona entre ideas existentes.
Lgico, cerrado.
Lineal: por etapas sucesivas
Adopta ideas dominantes en el campo de accin.
Selecciona un camino y excluye otros.
Es analtico
Desarrolla ideas enunciadas
Repite esquemas conocidos
9. Evita complejidad
10. Las costumbres convierten en modelos mentales fijos.
Diferencias entre el pensamiento creativo-lateral
1. Innovador
2. Natural, abierto
3. Espiral: ruptura de sucesin vertical
4. Cuestiona ideas dominantes
5. Sigue todos los caminos y busca nuevos
6. Es provocativo
7. Genera ideas nuevas
8. Genera una direccin y esquemas nuevos
9. Es un proceso probabilstico, maneja complejidad.
10. Busca modelos de actuar y se rompe con modelos mentales fijos.
En el pensamiento lateral, se debe insistir ms en las ideas que no nos llevan a
una solucin, puedes ser que no se resuelva el problema, por eso se debe mover
lateralmente para probar nuevas ideas y un enfoque distinto.
Existen otras tcnicas del pensamiento lateral, como lo son:
Focalizar; concentrar o cambiar el enfoque para mejor la creatividad
Desafa; traspasar los lmites de las formas aceptadas de operar
Busca entradas al azar; utiliza entradas desconectadas para abrir nuevas
lneas de pensamiento
Provocacin; parte de una frase provocativa hacia ideas tiles
Recolecta; selecciona las mejores ideas previas y dales forma para que
sean utilizables.