Repblica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educacin
Instituto Universitario Tecnolgico Henry Pittier
El Tigre Estado Anzotegui
Sede - San Antonio
EL SABER HISTOTICO
Profesora:
Bachiller:
Yoimarg Lara
V-20.379.972 Perdomo Biannelys
Relaciones Industriales
Seccin 9B
El Tigre, 16 de enero de 2016
El conocimiento histrico es el conocimiento de los hechos ocurridos en el pasado;
es decir que es el conocimiento que se obtienen a travs de los historiadores. El trmino
historia deriva de una antigua expresin griega que significa, conocimiento adquirido
mediante una investigacin, por lo que historia viene a significar el relato de los hechos en
forma ordenada y cronolgica. El conocimiento del pasado con un inters radicado en el
presente. La historia no consiste en un "rido elenco de batallas y guerras, de nombres o de
fechas a aprender de memoria", sino en "una reflexin sobre los grandes motivos humanos
de fondo que han actuado en ella, sobre la lenta, gradual y a menudo fatigosa conquista de
valores sociales, culturales, polticos, econmicos, religiosos, por parte del sujeto de la
historia que es y ser siempre el hombre".
Entendemos por historia a aquella ciencia cuyo objeto de estudio es el pasado de las
sociedades humanas. Pero no todo el pasado es conocido y estudiado; los historiadores han
seleccionado hechos que, por diversas razones, son considerados importantes y dignos de
ser conocidos como hechos histricos. La historia es considerada como una de las ciencias
humansticas que ms utilidad le ha dado al ser humano no slo para conocer el acervo
cultural de las diferentes civilizaciones que han pasado por la historia sino tambin para
permitirle construir su propia identidad, buscando y tomando datos de tiempos pasados que
le faciliten ms la elaboracin de su propia idiosincrasia.
Los ejes fundamentales, en la importancia de la historia, es poder analizar el pasado,
para comprender el presente. Para los historiadores, mirando el pasado, podemos
comprender el por qu, la importancia de la historia, de nuestra actualidad. Cmo hemos
llegado a ser, lo que somos en la actualidad. E ah, lo importante de la historia. Ya que al
saber lo que ocurri en el pasado, podemos aprender cmo mejorar el futuro. Sobre todo,
sacar lecciones sobre los errores cometidos por nuestras sociedades.
Ahora, se dice que la importancia de la historia nace, por medio de la escritura
(enfoque clsico). Ya que es a travs de la escritura, podemos dejar de manera fidedigna,
encapsulado un momento de vida. Los primeros historiadores, fueron aquellos que iban
relatando los devenires de su poca. Sobre todo en las guerras, en las cuales, muchas veces,
actuaban como bigrafos de alguno de los contendores. Por lo mismo, son muchos, los
pueblos, que han visto acortada su historia o se sabe muy poco de su existencia, ya que no
posean el conocimiento de la escritura. Por lo tanto, lo que se puede llegar a saber de ellos,
es por medio de la arqueologa y otras disciplinas, que indagan en aquellas sociedades
perdidas, en la historia. Incluso, el uso de estas otras disciplinas, ha dado pie a nuevos
enfoques de mirar la historia. La cual puede ser analizada o buscada, por medio de un
enfoque multidisciplinario.
El conocimiento filosfico es un conocimiento que se obtiene de los documentos
escritos (documentos histricos), pero esto no quiere decir que el filsofo se dedique
nicamente a recopilar datos escritos sino que los analiza y los corrobora en la prctica
humana. Los filsofos, cuando realizan investigaciones para producir conocimientos no
utilizan ningn instrumento de medicin. El instrumento que requiere y con el cual observa
su entorno, es bsicamente el razonamiento. El trabajo filosfico es un trabajo en que la
actividad racional juega un papel de suma importancia, ya que cuando generan nuevas
ideas, lo hacen despus de haber analizado y criticado no slo su pensamiento sino tambin
el de filsofos anteriores y he aqu la importancia del saber histrico en el campo filosfico.
El fin de la reflexin filosfica ante la historia universal con el nico fin de tratar
filosficamente la historia, es decir considerar la historia como algo pensante, puesto que
en todo lo humano interviene el pensamiento. A la filosofa le son atribuidos pensamientos
propios y con estos pensamientos se dirige a la historia tratndola como un material,
disponindola con arreglo al pensamiento y construyendo una historia o lo que ha
acontecido de modo que lo sucedido se muestra ante nosotros mediante el enlace de
acontecimientos con causas y fundamentos de los sucedido (historia pragmtica). El
pensamiento lgico es necesario para las deducciones que se hacen de la historia. Pero para
el tratamiento filosfico de la historia no basta con la forma pragmtica y el concepto
filosfico. La historia slo debe recoger puramente lo que es, los acontecimientos y actos
atenindose a lo dado, la labor de la Filosofa parece hallarse en contradiccin con ese fin,
llevando pensamientos a la historia con arreglo a los cuales trata; relaciona el pensamiento
y lo sucedido.
La visin racional de la historia universal a la Filosofa se le hace el reproche de
que va con ciertos pensamientos a la historia y considera esta segn esos pensamientos,
pero el nico pensamiento que aporta es el de la RAZN, que rige el mundo y que por
tanto la transcurre racionalmente. La razn filosficamente hablando es la SUSTANCIA,
materia infinita de toda vida natural y espiritual. Debemos buscar en la historia un fin
universal, el fin ltimo del mundo, no un fin particular del espritu subjetivo del nimo y
debemos aprenderlo por la razn.
Las categoras racionales de la historia (Proceso dialctico) Hegel distingue tres
clases principales de historia. Historia original que no es ms que la descripcin de los
hechos y acontecimientos que el historiador tiene frente a s. La historia de tucidides es un
modelo apropiado de esta variedad de la historia. Historia reflexiva que sera una historia
general que fuese ms all de los lmites de la experiencia histrica; esta constituira la
historia didctica; y la historia filosfica.
