COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO
PLANTEL 4
SISTEMA DE ENSEANZA ABIERTA
MACUSPANA, TABASCO
PROFA.
MARIANA GUADALUPE LARA
BALLINAS
MATERIA:
LITERATURA II
TEMA:
UBICACIN DE LA LRICA COMO PARTE DE
LOS TRES GRANDES GNEROS DE LA
LITERATURA UNIVERSAL
Alumna:
ERNESTO VELZQUEZ SNCHEZ
Grado y grupo:
4 nico
UBICACIN DE LA LRICA COMO UNO DE LOS TRES GRANDES GNEROS
LITERARIOS
El Gnero lrico es un gnero literario en el que el autor transmite sentimientos,
emociones o sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiracin. La expresin
habitual del gnero lrico es el poema. Aunque los textos lricos suelen utilizar como forma
de expresin el verso, hay tambin textos lricos en prosa (prosa potica).
Se llama gnero lrico porque en la antigua Grecia este tipo de composiciones se
cantaban, acompandose con un instrumento llamado lira. Su forma ms habitual es el
verso y la primera persona. Comunica las ms ntimas vivencias del hombre, lo subjetivo,
los estados anmicos.
En su concepto ms vasto comprende adems de la oda, la cancin, la balada, la elega,
el soneto e incluso las piezas de teatro destinadas a ser cantadas, como las peras y
dramas lricos. En lenguaje usual, sin embargo, designa casi exclusivamente la oda que,
segn las formas que reviste toma los nombres de ditirambo, himno, cantata, cntico, etc.
La mtrica y el ritmo de los poemas dependen exclusivamente del poeta o el escritor.
La lrica parece ser la forma ms antigua de la poesa. La hallamos en los Cnticos de
Moiss y en los Salmos de David, en los antiguos poemas de la India y especialmente en
el Rig-veda (siglo XV a. C.). Pasan como creadores legendarios del gnero entre los
griegos Orfeo, Lino, Museo y se cuentan entre sus cultivadores histricos Alceo,
Simnides, Tirteo, Safo y Anacreonte que lo aplicaron a los asuntos ms distintos. Lo
llevaron al teatro en los coros de sus tragedias Esquilo, Sfocles y Eurpides. Pndaro lo
llev a la perfeccin en sus odas olmpicas y pticas. Entre los romanos sobresalieron en
la lrica Horacio y Ctulo. En la Edad Media, inspir los cantos de los bardos y trovadores
y excepcionalmente el de algunos troveros.
En los tiempos modernos se han distinguido en la lrica:
En Alemania, Schiller Y Goethe
En Brasil, Joaquim Machado De Assis, Manuel De Barros, Manuel Bandeira,
Carlos Drummond, Joo Cabral De Melo Neto
En Chile, Pablo Neruda, Gabriela Mistral, Vicente Huidobro, Pablo De Rokha,
Nicanor Parra, Gonzalo Rojas Y Violeta Parra
En Ecuador, Dolores Veintimilla De Galindo, Csar Dvila Andrade, Medardo ngel
Silva, Jorge Carrera Andrade, Jorge Enrique Adoum Y Hugo Alemn
En Espaa, Garcilaso De La Vega, Fray Luis De Len, San Juan De La Cruz,
Francisco De Quevedo, Luis De Gngora, Jos De Espronceda, Gustavo Adolfo
Bcquer, Juan Ramn Jimnez, Antonio Machado, Federico Garca Lorca, Miguel
Hernndez, Etc.
En Francia, Ronsard, Racine, Andr Chnier, Lamartine, Victor Hugo, Leconte De
Lisle Y Heredia
En Inglaterra, Dryden, Lord Byron, Shelley, Burns
En Italia, Petrarca Y Tasso
En Mxico, Sor Juana Ins De La Cruz, Amado Nervo, Octavio Paz Y Jos Emilio
Pacheco.
En Per, Csar Vallejo, Jos Mara Eguren, Martn Adn, Jorge Eduardo Eielson,
Csar Moro, Antonio Cisneros, Csar Calvo, Luis Hernndez, Oquendo De Amat,
Carlos Germn Belli, Emilio Adolfo Westphalen, Rodolfo Hinostroza, Xavier Abril,
Enrique Verstegui, Javier Sologuren, Washington Delgado, Mario Montalbetti Y
Blanca Varela
En Rusia Y Polonia, Pushkin Y Mickiewicz
En Venezuela, Andrs Eloy Blanco
Si bien entre los griegos y los romanos se cantaba la poesa lrica, en Roma y en
los pueblos modernos qued separada totalmente de la msica.
Elementos comunicativos de una obra lrica de la literatura
universal
a) El sujeto lrico
Es el emisor, quien transmite su particular manera de ver el mundo que le rodea,
quedando sus emociones y sentimientos al descubierto.
b) El poema
Un poema no narra una historia propiamente dicha, en l no se desarrolla una
accin, sino que el poeta expresa, de manera inmediata y directa, una emocin
determinada. En un poema, la afluencia de emociones, sentimientos y
sensaciones del que escribe est siempre presente, y esto es as desde la
antigedad hasta la actualidad en la cual los poemas parecen haber perdido los
elementos caractersticos de la poesa pero que an buscan expresar diferentes
sensaciones y experiencias. Normalmente, temas como la muerte, el amor, la
desesperanza, el engao, la felicidad, el honor, la fidelidad, anhelos de diverso
tipo, sueos, temores y otros temas son los que normalmente se encuentran en
los poemas de diferentes perodos histricos ya que estas son las emociones ms
primarias y bsicas de todo ser humano.
c) Destinatario potico
Quien percibe un mensaje y lo decodifica es el destinatario que curiosamente en
poesa es el propio poeta cuando relee su obra. El lector que buscamos deber
cumplir con los siguientes requisitos mnimos:
Se acerca sin prejuicios al poema
Sea capaz de fundamentar su opinin sobre un poema en particular
Puede reconocer mritos aunque est en desacuerdo con el tema o la esttica
que maneja la obra
d) Expresin y contenido en el texto lrico
La poesa lrica ha sido definida tradicionalmente como la expresin de los
sentimientos por medio de la palabra, escrita u oralmente. Desde este punto de
vista, este gnero literario se caracteriza por la subjetividad, es decir, el poeta nos
ofrece una parte de su pensamiento, de su interior, de su visin de la realidad. De
manera errnea, la poesa lrica se ve asociada a sentimientos exclusivamente
amorosos. Bien es verdad que ste es el tema ms frecuente, pero no es el nico.
Cualquier expresin de las emociones del autor ante la contemplacin del mundo
o de la realidad puede ser considerada lrica: amor, pena, soledad, miedo, fracaso,
alegra, desamparo, nostalgia... Esta expresin de los sentimientos no puede
hacerse de cualquier manera, sino que se suele ver sometida a una gran
depuracin tcnica y esttica. Por ello, quizs la caracterstica formal ms
reconocible de la poesa sea la de estar escrita en verso. As pues, el poema es la
unin de un fondo emotivo y sentimental y de unas determinadas caractersticas
formales que lo caracterizan a simple vista incluso ante los ojos de personas que
no han ledo nunca poesa.
e) Funcin potica
Se pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la funcin principal en poemas,
novelas, obras de teatro y canciones. Tambin es una de las principales funciones
en los refranes. Esta funcin, al igual que la representativa, se centra en el
mensaje, pero al contrario que ella, en su forma y no en su contenido. Cualquier
poema es un ejemplo de la funcin esttica del lenguaje. Por ejemplo: Y yo me la
llev al ro, / creyendo que era mozuela, / pero tena marido. (Federico Garca
Lorca)
f) Funcin emotiva
Es utilizada cuando el emisor (elemento en el que se centra esta funcin) pretende
dar cuenta de su estado fsico o anmico, como cuando soltamos un ay! al
machucarnos un dedo, cuando decimos a nuestra novia que la echamos de
menos o cuando decimos que odiamos las espinacas.
NOCIONES BSICAS SOBRE LRICA
El gnero lrico no es una representacin directa del mundo, pues su funcin no
es la de representar sino expresar. La lrica es una forma de expresin de
sentimientos. La gran, diferencia con los gneros representativos radica en que en
ellos el mundo es objetivo e igual para todos (ms o menos objetivo), en cambio
los sentimientos dependen directamente del ser humano que los siente, no existen
sino en su interioridad (su subjetividad). Es as, como hoy en da se puede
representar en el cine una novela como El Seor de los Anillos o una obra
dramtica como Hamlet, porque mediante la representacin cinematogrfica se
nos muestran los mundos que estn en los textos escritos, pero no se puede
hacer lo mismo con un poema.
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Caractersticas: En directa relacin con lo sealado anteriormente, se encuentra
la caracterstica de la lrica histricamente ms reconocida: hay una nica voz que
habla siempre desde su persona, si se integran otros personajes lo hacen tras la
mediacin de este sujeto que es conocido como el hablante lrico y se define
como el ser que habla o enuncia. Al realizar esto, determina con su subjetividad el
tono de lo dicho, por ejemplo, si se encuentra feliz o triste, eso se traducir en que
el texto transmitir alegra o tristeza segn sea el caso.
Tambin se dice de lo lrico que su contenido es lo subjetivo, el mundo interno' el
foco de atencin en una produccin lrica es la mirada hacia s mismo que realiza
el hablante, aunque muchas veces esa mirada se devuelve al mundo exterior para
hablar sobre l, siempre lo hace desde la perspectiva subjetiva y particular del
hablante lrico. Desde este punto de vista, el tema de una obra lrica puede ser tan
variado como los pensamientos que un ser humano puede tener, ...El Hombre en
su misma interioridad subjetiva se convierte en obra de arte...
En cuanto a la forma de presentacin de las obras pertenecientes a este gnero,
es una caracterstica general (pero no una condicin absolutamente necesaria), el
hecho de estar escrito en verso. Tambin existen textos que se pueden definir
como poemas escritos en prosa, que se denominan prosa potica.
El verso es una forma de separar las frases para guiar el ritmo con que se lee un
texto lrico. Antiguamente esto era de particular importancia, puesto que en sus
orgenes la recitacin potica se acompaaba de msica, por lo general con una
lira (de ah el trmino poesa lrica). Posteriormente se establecieron ciertas
formas particulares de composicin de los versos dependiendo de su mtrica, es
decir, el nmero de slabas que contena (a veces 8, 10 14).
El verso tambin puede variar segn el tipo de composicin (soneto, oda,
romance, etc.) y segn el nmero y la distribucin de las estrofas, que son grupos
de versos generalmente relacionados segn su rima.
La rima se define a su vez como la coincidencia o disparidad entre las
terminaciones de los versos. Esta puede ser:
Consonante cuando hay identidad de sonidos en la terminacin de dos
palabras, desde la vocal que lleva el acento, aunque las dems letras no sean
exactamente iguales en su figura. Por ejemplo:
Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida que duele y no se siente
es un soado bien, un mal presente,
Es
un
breve
descanso
muy
cansado. (Definiendo
el
amor, Francisco de Quevedo.)
Asonante consiste en la identidad de vocales en las terminaciones de dos
palabras a contar desde la ltima acentuada, cualesquiera que sean las
consonantes intermedias o las vocales no acentuadas de los diptongos. Por
ejemplo:
Creo en el hombre. He visto
espadas astilladas a trallazos,
Almas cegadas avanzando a brincos
(espaas a caballo
Del dolor y del hambre). Y he credo. (Fidelidad, Blas
de Otero.)
La mtrica, la rima y la distribucin de los versos en estrofas son recursos que
determinan el ritmo, concepto que en su origen es sinnimo defluir y se define
como el orden acompasado en la sucesin o acaecimiento de las cosas o la
proporcin guardada entre el tiempo de un movimiento y el de otro diferente y
que en un poema es la sonoridad particular que lo caracteriza al ser ledo.
Podemos concluir, por lo tanto, que bajo el concepto de ritmo se engloban los
recursos relacionados con la forma externa del poema, con el como se dice.
Tambin podemos encontrar, especialmente en la produccin lrica
contempornea, versos libres, es decir, que no estn limitados ni por el nmero de
slabas que los componen, ni por la rima.
FORMAS HISTRICAS DEL GNERO LRICO
EL GNERO LRICO HISTRICO CORRESPONDE A LOS TIPOS DE POESA
LRICA QUE SE HAN DESARROLLADO POR LAS DIFERENTES CULTURAS,
ESTILOS Y PREFERENCIAS DE LOS POETAS A LO LARGO DEL TIEMPO.
Ahora nos detendremos para recordar cules son las caractersticas ms
importantes de algunas de estas formas lricas.
Oda: Originaria de la antigua Grecia y la cultura latina, fue tambin cultivada en el
Renacimiento y tambin en nuestros das. Consiste bsicamente en una alabanza
a algo que se considera digno de merecerla, ya sea un personaje o algo que forma
parte de la naturaleza. Por Ejemplo:
En el mar
tormentoso
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de Chile
vive el rosado congrio,
gigante anguila
de nevada carne.
Y en las ollas
chilenas,
en la costa,
naci el caldillo
Grvido y suculento, provechoso.
(Oda al Caldillo de Congrio, Pablo Neruda.)
Romance: Poco tiene que ver esta forma lrica con el concepto de romance que
hoy en da manejamos. Fue una forma cultivada particularmente en Espaa en el
medioevo, su origen es popular y se transmita oralmente. Sus temas originales
eran principalmente histricos y legendarios, muy cercanos a la pica, sta era la
forma en que la gente recordaba los hechos importantes para su comunidad. En
sus comienzos orales su rima era consonante, pero luego evolucion hacia la rima
asonante entre versos pares, los que tienen una extensin de ocho slabas
(octoslabos). Por Ejemplo:
iRey Don Sancho, rey don
Sancho;
no digas que no te aviso
que dentro de Zamora
un alevoso ha salido;
llmase Bellido Dolfos;
hijo de Dolfos bellido;
cuatro traiciones ha hecho
y con esta sern cinco.
Si gran traidor fue el padre,
Mayor traidor es el hijo.
Soneto: Forma de componer textos lricos estandarizados en cuanto a forma y
temtica, que es principalmente amorosa. Quienes desarrollaron su uso con
mayor perfeccin en sus orgenes en Italia fueron Petrarca y Dante; en el siglo XV
se conoci en Espaa y, posteriormente, lleg a Francia e Inglaterra. Algunos
autores que lo han utilizado son William Shakespeare, Lus de Gngora, Francisco
de Quevedo, Paul Verlaine, Charles Baudelaire y Federico Garca Lorca.
La forma exacta de un soneto es la siguiente: Catorce versos endecaslabos (de
once slabas), distribuido en dos cuartetos (estrofas de cuatro versos) y dos
tercetos (estrofas de tres versos). En cada uno de los cuartetos riman, por lo
general, el primer verso con el cuarto y el segundo con el tercero. En los tercetos
la rima puede estar ordenada de distinta manera, pero la forma ms comn es la
consonancia entre los versos primero y tercero del primer terceto y el segundo del
segundo terceto; y la consonancia entre el segundo verso del primer terceto y el
primero y el tercero del segundo. Observa en el siguiente ejemplo esta
distribucin:
Amor Constante ms all de la Muerte
Cerrar podr mis ojos la postrera
sombra que me llevare el blanco da,
y podr desatar esta alma ma
hora a su afn ansioso lisonjera;
Mas no, de esotra parte en la ribera,
dejar la memoria, en donde arda
nadar sabe mi Haga el agua fra,
y perder el respeto a ley severa.
Alma a quien todo un dios prisin ha sido,
venas que humo a tanto fuego han dado,
mdulas que han gloriosamente ardido,
Su cuerpo dejarn no su cuidado:
sern cenizas, mas tendr sentido,
Cuartetos
Tercetos
pol - vo - se - rn - ms - pol -voe - na -mo - ra -do.
Balada:
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Rima:
A
B
B
A
A
B
B
A
C
D
C
D
C
D
slabas
Tambin surge como un subgnero popular, originalmente narraba la totalidad de
un suceso histrico y legendario, de all que tambin est relacionada con la pica.
Se caracteriza por tener un tono sentimental, que se funde con la queja, la
melancola, el gozo y la tristeza. Por estas caractersticas tal vez sea vlido que
establezcamos una relacin entre esta forma y el actual concepto cotidiano de
balada con el cual se hace referencia a una forma musical suave cuyo tema es la
queja amorosa. Por Ejemplo:
El pas con otra;
yo le vi pasar.
Siempre el viento en calma
y el camino en paz.
iY estos ojos mseros
le vieron pasar!
l va amando a otra
por la tierra en flor.
Ha abierto el espino;
pasa una cancin.
iY el va amando a otra
por la tierra en flor!
Balada, de Gabriela Mistral.
Prosa potica: Si bien muchas veces se cree que la caracterstica que distingue a
la lrica de las dems formas literarias es el hecho de estar escrita en verso,
existen tambin formas narrativas que poseen caractersticas propias de la lrica.
Si bien podemos encontrar antecedentes de estas formas ya en la tradicin
medieval, ha sido desarrollada principalmente a partir del siglo XIX. Por Ejemplo:
Las montaas circundantes se vuelven prpura y lila, La luna luminosa esta
anclada a merced del viento. Los perros estiran sus patas y rozan el suelo con sus
vientres. Los paltos entonan canciones. Se prenden las luces de los hogares.
Danzan las mariposas y polillas enrededor de la ampolleta. Es a noche. Surgir de
las acequias el hombre-perro. No vayas al puente. Alguien dibuja calaveras con
tiza en los muros. (Adolfo Couve)
Caligrama: Forma de poesa que busca reflejar en su distribucin formal una
imagen relacionada con el motivo del poema, de manera de estimular al lector no
slo por medio de las palabras, sino que tambin por medio de la representacin
visual. Por Ejemplos:
Ojo
Entusiasta
Busca
Aterrizar
Sobre
Cuerpo
Hospitalario.
(As de frgil es la cosa, Martn Hopenhayn)
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