14/10/15
Arte
de
combinar
los
sonidos
(Denicin
tradicional
dada
en
el
secundario)
Una
obra
musical
es
una
compleja
red
de
fenmenos
sonoros
articulados
en
el
tiempo.
Alturas,
timbres
e
intensidades
de
sonidos,
combinados
en
simultaneidad
y
sucesin,
delinean
una
trama
que
se
despliega
a
lo
largo
de
fragmentos
especcos
de
tiempo.
(Mara
del
Carmen
Aguilar)
La
msica
es
un
arte
autnomo,
y
como
tal
es
portador
de
sus
propias
signicaciones.
Sus
cualidades
son
capaces
de
provocar
proyecciones
sentimentales
que
eventualmente
dependern
de
la
cultura
del
oyente
(Saitta)
La
msica
puede
saltarse
los
ltros
lgicos
y
analticos
de
la
mente
para
establecer
un
contacto
directo
con
sentimientos
y
emociones
escondidos
en
lo
ms
profundo
de
la
memoria
y
de
la
imaginacin
(Olivea
Dewhurst
Maddock)
El
sentido
comn
entiende
como
lenguaje
musical
a
toda
manifestacin,
diferente
del
habla,
que
se
articula
en
el
tiempo
y
establece
algn
nivel
de
discursividad.
(16)
En
el
campo
de
la
semitica,
la
nocin
de
discursividad
implica
reconocer
ciertas
unidades
mnimas
que
se
articulan
en
una
estructura
y
se
rigen
por
alguna
forma
de
codicacin
compartida
por
una
comunidad
de
individuos.
El
lenguaje
musical
carece
de
correspondencias
rigurosas
con
referentes
externos
a
su
propia
materialidad
[]
la
dimensin
semntica
del
lenguaje
musical
es
discutible
ya
que
no
slo
no
hace
mencin
a
referentes
externos
y
no
que
no
puede
producir
conceptos.
(17)
Dos
tipos
bsicos
de
msica:
Vocal
(arte
mixto,
la
dimensin
semntica
est
a
cargo
del
lenguaje
verbal)
y
el
instrumental.
(17)
14/10/15
El
anlisis
de
una
obra
musical
comienza
por
una
primera
aproximacin
global,
sin
ninguna
intencin
analtica
[]
este
primer
contacto
ofrece
una
experiencia
integral,
un
momento
que
no
volver
a
repetirse
(Mara
del
Carmen
Aguilar:
27)
Cada
discurso
musical
tiene
una
manera
particular
de
organizar
la
porcin
de
tiempo
que
ocupa:
una
Forma.
Para
entenderla
nuestra
percepcin
realiza
dos
operaciones
:
Segmenta
el
discurso
y
Establece
relaciones
entre
los
segmentos.
El
soporte
del
fenmeno
musical
es
el
tiempo:
el
oyente
percibe
sonidos
que
inmediatamente
se
desvanecen
[]
no
puede
percibir
al
mismo
tiempo
todos
los
elementos
que
constituyen
el
mensaje
musical
y
debe
poner
en
juego
su
capacidad
de
memoria
para
reconstruir,
a
posteriori,
las
relaciones
entre
ellos.
(28)
1.
Plano
sensual:
El
plano
mas
elemental
- El
puro
"placer"
que
produce
el
sonido
musical
- Omos
sin
ningn
tipo
de
examen
intelectual
sobre
el
estmulo
que
percibimos
2.
Plano
expresivo:
Primer
nivel
de
anlisis
- Qu
nos
quiere
decir
la
msica
que
escuchamos?
- es
posible
precisar
de
una
manera
determinante
lo
que
la
msica
signica
para
el
escucha?
- esa
explicacin
ser
satisfactoria
para
todos
los
oyentes?
3.
Plano
estrictamente
musical:
Segundo
nivel
de
anlisis
- La
posibilidad
de
analizar
los
diferentes
elementos
que
hacen
al
fenmeno
musical.
(el
ritmo
-
la
meloda
-
la
armona
y
timbre
-
el
gnero
la
forma)
14/10/15
El
Ritmo
El
ritmo
se
reere
a
la
frecuencia
de
repeticin
(a
intervalos
regulares
y
en
ciertas
ocasiones
irregulares)
de
sonidos
fuertes
y
dbiles,
largos
y
breves,
altos
y
bajos
Organizacin
en
el
tiempo
de
pulsos
y
acentos
que
perciben
los
oyentes
como
una
estructura.
Relacin
de
los
intervalos
de
tiempo
que
se
generan
entre
los
momentos
de
aparicin
de
los
sonidos
(M.
Del
Carmen
Aguilar)
Pulso
Elementos
del
ritmo
Acento
Podemos
denirlo
como
el
elemento
regular,
interno,
que
tiene
movimiento
y
velocidad,
el
cual,
de
acuerdo
a
su
frecuencia
marca
el
tempo
(ms
rpido
o
mas
lento)
de
un
proceso
sonoro
U n i f o r m e
o
Regular
Posibles
combinaciones
Mayor
jerarqua
que
nuestra
percepcin
atribuye
a
un
sonido
respecto
a
otro.
E l e m e n t o
q u e
p r o p o n e
u n
c i e r t o
ordenamiento
dentro
del
pulso.
La
regularidad
de
los
acentos
propone
cierta
METRICA
Tiempos
Acentos
BINARIO
(2
tiempos)
Tiempos
Acentos
TERNARIO
(3
tiempos)
Tiempos
Acentos
CUATERNARIO
(4
tiempos)
No
Uniforme
o
Irregular
Libre
Pulsado
Binaria
Ternaria
14/10/15
En
nuestro
sistema
de
notacin
rtmica
se
usan
estas
guaras
arbitrarias
El
valor
temporal
de
cada
una
es
relativo
segun
el
Tempo
(Rpido
o
lento),
pero
el
valor
de
sus
divisiones
es
estricto.
Ritmo
uniforme:
mantiene
constante
el
tiempo
que
separa
los
ataques
de
los
sonidos.
Ritmo
no
uniforme:
los
sonidos
no
articulan
siguiendo
una
constante
en
el
tiempo.
Se
distinguen
dos
especies
rtmicas
dentro
del
ritmo
no
uniforme:
1)
Ritmo
libre:
los
intervalos
que
separan
los
ataques
de
los
sonidos
no
guardan
una
relacin
proporcional
entre
s.
2)
Ritmo
pulsado:
los
sonidos
se
articulan
respetando
una
proporcin
temporal.
(Cf.
Mara
del
Carmen
Agilar:
50-51)
14/10/15
La
Meloda
Sucesin
coherente
de
alturas,
ritmos
y
silencios
que
se
desenvuelve
en
una
secuencia
lineal
y
que
tiene
una
identidad
y
signicado
propio
dentro
de
un
entorno
sonoro
particular.
Combinacin
en
el
tiempo
de
sonidos
determinados,
ordenados
de
forma
tal
que
se
pueden
percibir
momentos
de
tensin
y
reposo
como
principio
estructural.
Si
la
idea
del
ritmo
va
unida
en
nuestra
imaginacin
al
movimiento
fsico,
la
idea
de
la
meloda
va
asociada
a
la
emocin
intelectual.
La
percepcin
de
la
sintxis
de
una
obra
musical
opera
en
2
niveles
simultneos:
NIVEL
SINTCTICO
NIVEL
TEMTICO
Registra
la
egmentacin
del
discurso
Aspecto
rtmico
Registra
las
similitudes
y
diferenciasn
en
las
conguraciones
de
ritmos
y
alturas
Motivos
Unidades
Sintcticas:
Oracin
Frase
Miembro
de
Frase
Seccin
Enunciado
musical
con
sentido
completo
Unidad
sintctica
mnima
completa
Unidad
sintctica
menor
que
una
frase
se
determina
por
la
organizacin
rtmica
Fragmento
de
la
obra
formado
por
una
o
mas
oraciones
14/10/15
La
armona
La
armona
en
trminos
simples
se
puede
denir
como
el
acompaamiento
de
la
meloda.
La
produccin
simultnea
de
varios
sonidos
engendra
los
acordes.
La
armona,
considerada
como
una
ciencia,
es
el
estudio
de
esos
acordes
y
sus
relaciones
mutuas.
meloda
armona
El
Timbre
Timbre
o
color
del
sonido.
El
timbre
musical
es
la
cualidad
del
sonido
producido
por
un
determinado
agente
sonoro.
remite
a
la
fuente
sonora
CLASIFICACIN
(Erich
M.
Von
Hornbostel
y
Curt
Sachs
-
1914)
AERFONOS
Soplo
Humano
MEMBRANFONOS
Accin
mecnica
CORDFONOS
Cuerdas
pulsadas
Altura
denida
Altura
indenida
ELECTRFONOS
Cuerdas
frotadas
Mecnico-elctricos
Radio-elctricos
Cuerdas
percutidas
IDIFONOS
Altura
denida
Altura
indenida
percutidos
punteados
sacudidos
frotados
raspados
14/10/15
La
Textura
Alude
a
la
organizacin
de
capas
o
planos
sonoros
que
es
posible
distinguir
aunque
se
perciban
simultneamente.
La
percepcin
de
la
textura
tiene
relacin
con
el
agrupamiento
que
la
mente
realiza
ante
estmulos
musicales
simultneos:
une
o
separa
aspectos
del
fenmeno
sonoro
en
diferentes
planos
y
les
atribuye
similar
o
diferente
grado
de
relevancia.
1-
Monodia
2-
Meloda
acompaada
Posibles
texturas
3-
Polifona
Vertical
u
Homofona
4-
Polifona
Horizontal
5-
Canto
Responsorial
14/10/15
1-
Monodia
La
monodia
es
la
textura
musical
que
plantea
el
canto
a
una
sola
voz
(el
canto
de
una
lnea
meldica),
que
puede
ser
ejecutada
por
una
o
varias
personas,
con
la
condicin
que
se
respete
esa
nica
meloda.
2-
Meloda
acompaada
Consiste
en
un
primer
plano,
donde
destaca
una
lnea
meldica,
y
un
segundo
plano
donde
escuchamos
un
fondo
sonoro,
o
acompaamiento.
3-
Polifona
vertical
u
Homofona
La
homofona
la
entenderemos
como
dos
o
ms
voces
musicales
ejecutan
una
misma
meloda,
al
mismo
ritmo
pero
en
diferentes
alturas
formando
acordes.
La
homofona
es
parecida
a
la
monodia
ya
que
al
escucharla
es
una
lnea
meldica,
pero
con
la
diferencia
que
es
ejecutada
en
diferentes
alturas
(diferentes
voces)
que
se
mueven
paralelamente
con
pequeas
variaciones
rtmicas.
14/10/15
4-
Polifona
horizontal
(Contrapunto)
La
polifona
plantea
la
ejecucin
de
varias
melodas
de
forma
simultanea
en
que
cada
una
expresa
su
idea
musical,
pero
formando
con
las
dems
un
todo
armnico.
Nombre
Dibujo
de
las
voces
Partitura
Monodia
Una
sola
lnea
meldica
Meloda
acompaada
Destaca
una
meloda
sobre
un
acompaamiento
Polifona
Horizontal
(Contrapunto)
Varias
melodas
discurren
al
mismo
tiempo,
teniendo
la
misma
importancia
y
cierta
independencia
Polifona
vertical
(Homofona)
Varias
melodas
de
distinta
altura,
pero
que
avanzan
a
un
ritmo
semejante
14/10/15
Dependendiendo
de
la
informacin
que
la
msica
es
capaz
de
suministrar
INTENCIONALIDAD
ORGANIZATIVA
PARTICIPA
DE
LA
SINTXIS
DEL
FILM
lo
que
la
msica
dice,
es
decir,
la
comunicacin
de
sus
estructuras,
su
forma,
su
organizacin
rtmica,
la
organizacin
material,
su
sistema,
sus
timbres,
su
particular
conguracin,
etc.
FORMALES
la
informacin
extramusical
que
deviene
del
ttulo,
su
autor,
EXPRESIVAS
su
texto
(si
lo
tiene),
su
estilo,
su
gnero,
etc.
lo
que
decimos
que
la
msica
dice,
su
proyeccin
metafrica
(vinculado
a
la
cultura
musical
del
oyente)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
FORMALES
INTENCIONALIDAD
ORGANIZATIVA
Continuidad
/
Unidad
de
sentido
Enlace
(temporal/espacial)
Puntuacin
Ritmo
o
tiempo
del
relato
(Interno/externo)
Fondo
EXPRESIVAS:
Actancial
leimotiv
Estado
emotivo
del
personaje
(subjetividad)
Complementariedad
/
emptica
Antittica
/
anemptica
Narrativa
(Musical)
Anticipativa
/
Introductoria
Enmarcativa
-
Alude
a
una
sociedad
-
Momento
histrico
-
espacio
geogrco
-
informacin
extramusical
10
14/10/15
MSICA
DE
FOSO
(EXTRADIEGTICA)
MSICA
DE
PANTALLA
(DIEGTICA)
(Chion.
La
Audiovisin)
11