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Introducción a la Geometría para 6° Grado

Este documento presenta una introducción a los elementos básicos de la geometría para estudiantes de sexto grado. Explica brevemente la historia de la geometría y su origen en la antigua Grecia. Luego define y describe los elementos geométricos fundamentales como puntos, líneas, rectas, rayos, semirrectas, segmentos, puntos medios y planos. Finalmente incluye ejercicios prácticos para graficar estos elementos.

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Edgardo Asencio Sevillano
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Introducción a la Geometría para 6° Grado

Este documento presenta una introducción a los elementos básicos de la geometría para estudiantes de sexto grado. Explica brevemente la historia de la geometría y su origen en la antigua Grecia. Luego define y describe los elementos geométricos fundamentales como puntos, líneas, rectas, rayos, semirrectas, segmentos, puntos medios y planos. Finalmente incluye ejercicios prácticos para graficar estos elementos.

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Institucin Educativa Privada

CIENCIAS SIGLO XXI


TEMA: Introduccin a la geometra I Trimestre
GEOMETRA

GRADO: 6 de secundaria

11 /03/2014

FECHA: 12 abril 2012

GEOMETRA
HISTORIA DE LA GEOMETRA

Punto Medio

El Rayo

La Semirecta

El segmento

El Plano

La Recta

El Punto

Amiguito observa el mapa conceptual


y veras el origen de la geometra.

Ciencia
Geo= Tierra

Educativa
de Grecia

Ge ometra

Medir la Tierra

Padre

Metren= Medir

Espacio

Plana

S on

Analtico

S on

7 Sabios
de Grecias

S on

Figuras
Espaciales

Figuras
Planas

Tales de Mileto

Ecuaciones
Algebraicas

Tringulo

Prisma

Cuadrado

Cono

Trapecio

Pirmide
Esfera

Pancha Paula (IEP Ciencias Siglo XXI)

Pg. 1

GRADO: 6 de primaria

Asignatura: Geometra

ELEMENTOS GEOMTRICOS
Idea de [Link] marca de un lpiz que aparece al presionar ste sobre un sobre de papel, nos
hace pensar en un punto. El punto no se puede definir, pero la idea que tenemos de l
nos permite construir figuras que son el objeto del estudio de La Geometra.
A se lee:
Lnea Recta.-

El punto A

Una recta es un conjunto infinito de puntos que tienen una misma

direccin. Debemos tener en cuenta:

La recta posee dos sentidos.

Es infinita en ambos sentidos.

Dos puntos determinan una recta.

Por un punto pasan infinitas rectas.


A

B
L1

Smbolo AB

Se lee: Recta AB

Smbolo L 1

Se lee: Recta L 1

De la recta podemos definir:


Rayo.- Un rayo se determina en la lnea recta tomando un punto como origen y uno de
los sentidos.

Notacin: O A
donde el punto de origen es 0.

Se lee: Rayo O A

Semirrecta.- Es uno de los sentidos de la recta.

Notacin: O A
donde 0 no es punto de origen.

Se lee: Semirecta OA

Segmento de [Link] la porcin de recta comprendida entre dos puntos.

Notacin: AB o AB
A

iepcienciassigloxxi@[Link]

Se lee: Longitud del


segmento AB

Pg. 2

GRADO: 6 de primaria
*

Asignatura: Geometra

Punto [Link] el punto que divide a un segmento en dos segmentos de igual longitud.
Sea AB un segmento y P su punto medio que lo
A

divide en dos partes de igual longitud.

AP = PB

[Link] una sucesin infinita de rectas.

L1
L3
Q

Se denota:

L2

Se lee: Plano Q

1. Grafica un punto E y tres rectas que contengan a dicho punto.


2. Grafica un punto M y cinco rectas que pasen por dicho punto.
3. Grafica dos puntos C y D y la recta o las rectas que pasen por dichos puntos a la vez.
4. Graficar la recta a horizontal y los puntos A, B y C contenidos en ella.
5. Graficar la recta c horizontal y los puntos M, N y K exterior a ella.
6. Graficar la recta vertical m y los puntos D, E y F contenidos en ella.
7. Graficar la recta n y los puntos A y B exterior a ella.
8. Graficar un plano R y una recta a contenida en l.
9. Graficar un plano Q y los puntos A, D y F contenidos en dicho plano.
10. Graficar un plano T; luego la recta

l y los puntos M y N contenidos en dicho plano.

Pancha Paula (IEP Ciencias Siglo XXI)

Pg. 3

GRADO: 6 de primaria

Asignatura: Geometra

1. Graficar un punto A y cuatro rectas que pasen por dicho punto.

2. Graficar un punto M y ocho rectas que pasen por dicho punto.

3. Graficar los puntos P y Q; adems la recta o rectas que pasen por ambos puntos a la vez.

4. Graficar la recta vertical

y los puntos M; N y Q contenidos en ella.

5. Graficar la recta horizontal a y los puntos E; F y H contenidos en ella.

iepcienciassigloxxi@[Link]

Pg. 4

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