PER
MINISTERIO DE
EDUCACIN
DRE
HUANUCO
UGEL
HUANUC
O
INSTITUCIN
EDUCATIVA
64329 PUERTO INCA
Hunuco - Per
2015
PRESENTACIN
El Personal Directivo, Administrativo
y Docente de la Institucin
Educativa Pblica 64329 de Puerto Inca, presentan el Plan Anual de
Trabajo 2015, dentro del marco del PEI, puntualizamos las necesidades
ms relevantes, con la finalidad de dar solucin de las situaciones
problemticas, durante el presente ao lectivo.
La elaboracin del PAT estuvo a cargo de un equipo de trabajo,
quienes a partir de un anlisis y sntesis de la problemtica local y de las
necesidades ms urgentes que tiene nuestra institucin plantearon
objetivos y las alternativas de solucin a travs de diferentes actividades.
Con el propsito de lograr la calidad educativa, se tuvo en cuenta los
tres agentes de la educacin, as como los principios de
eficacia,
educativos.
eficiencia y
orientado al cambio educativo y logro de los estndares
DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
1.1. Datos Generales.
Institucin Educativa
Resolucin de creacin
Niveles educativos
Cdigo de Primaria
Cdigo de Secundaria
Cdigo del Local
Modalidad
Turno
Mtodo Educativo
Alumnos
: 64329 Puerto Inca
: R.D.D. N 1745 del 03-04-1989
: Primaria
: 0272393
:
: 206633
: Educacin Bsica Regular
: Maana
: Coeducacin
: Primaria
: 334
1.2. Ubicacin de la Institucin Educativa.
Direccin
Distrito
Provincia
Departamento
Telfono
: Av. Snchez Cerro S/N
: Puerto Inca
: Puerto Inca
: Hunuco
:
VISIN
La institucin educativa se proyecta a ser reconocida por la sociedad
como uno de los mejores a nivel provincial, que aplica con xito buenas
estrategias desarrollando las capacidades intelectuales del nio que le
permiten actuar dentro de la resolucin de problemas.
Contar con una infraestructura adecuada con las exigencias de la poca,
insertando las tecnologas y materiales didcticos de acuerdo a la poltica
de gobierno.
Alumnos amantes al cuidado del medio ambiente. Los profesores y
personales administrativos competitivos y comprometidos al cambio.
MISIN
Brinda y oferta un servicio eficiente y de calidad para formar a los
estudiantes ntegros competitivos y comprometidos de un mundo mejor o
de acuerdo a las exigencias sociales. Rescata los saberes de los
estudiantes que afloran con espontaneidad, inculcar los valores ticos
morales y sociales que los hagan ciudadanos capaces de resolver sus
propios problemas.
Dota a sus docentes de las herramientas suficientes para ser el gua, el
ejemplo y amigo del estudiante.
ORGANIGRAMA NOMINAL
I.E N 64329
PUERTO INCA
DIRECTOR
APAFA
PATRICIA LILIANA
MG. EMERSON,
TARAZONA ISIDRO
CONEI
MENDOZA PIMENTEL
DE ISLA
ADMINISTRATIVOS
ROMEL, FASANADO LOPEZ
GILDER ALI, LINO FASABI
DOCENTES DE EDUCACIN PRIMARIA
NASCIMENTO DE FLORES, ROSA
LUZ
SOLIS LOPEZ, LUPE
CHAVEZ TOLENTINO, GIOVANA
FALCON MENDEZ, NORA LUZ
TARAZONA ALCEDO, CARINA
SALAS TULER, JELIN
GRANDEZ REATEGUI, LUIS
NIETO GARAY, RAYDA
RIVERA OCHAVANO, ABNER
CASTRO DE JULCA, ROSALINA
SHARIHUA LOPEZ, NELLY
TRINIDAD
PONCE FIGUEROA, VITALIA
DOCENTES DEL AULA DE
INNOVACION
PEDAGOGICA
PROFESOR
DE
EDUCACION
FISICA
EMMANUEL KANT
GARCIA QUIJANO
ALUMNOS
DE
EDUCACIN
PRIMARIA
PLAN DE
FORTALECIMIENTO
DE LA EDUCACION
FISICA Y DEL
DEPORTE ESCOLAR
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
I.E N 64329
PUERTO INCA
APAFA
DIRECCIN
CONEI
PERSONAL
ADMINISTRATIVO
DOCENTES DE
EDUCACIN
PRIMARIA
DOCENTES DEL AULA DE
INNOVACION
PEDAGOGICA
PROFESOR
DE EDUCACION
FISICA
PLAN DE
FORTALECIMIENTO
DE LA EDUCACION
FISICA Y DEL
DEPORTE ESCOLAR
ALUMNOS
DEL
NIVEL
PRIMARIA
DOCENTES DE EDUCACIN
PRIMARIA
NASCIMENTO DE
FLORES, ROSA LUZ
SOLIS LOPEZ, LUPE
GALARZA SILVA, PEDRO
EZEQUIEL
FALCON MENDEZ, NORA
LUZ
SALAS TULER, JELIN
GRANDEZ REATEGUI,
LUIS
RIVERA OCHAVANO,
ABNER
CASTRO RUIZ, ROSALINA
ESQUEMA DE PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL PROFESOR DE
EDUCACIN FSICA
2015
I.- DATOS INFORMATIVOS:
I.1.- DRE:
HUNUCO
I.2.- UGEL:
PUERTO INCA
1.3.-ESPECIALISTA UGEL:
I.4.- NOMBRE DE LA RED:
I.5.- NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA ALIMENTADORA:
I.6.- NOMBRE DEL DIRECTOR DE LA I.E.:
EMERSON ABIMAEL
TARAZONA ISIDRO
I.7.- CAPACITADOR NACIONAL:
I.8.- COORDINADOR REGIONAL (FORMADOR): ANDRES HUAYNATES
I.9.- COORDINADOR DE RED (ACOMPAANTE PEDAGGICO): MANUEL
RUFINO MELENDEZ
I.I0.- NOMBRE DEL PROFESOR DE EDUCACIN FSICA:
EMMANUEL
KANT GARCIA QUIJANO
II.- PRESENTACIN
EL PLAN NACIONAL de Fortalecimiento de la Educacin Fsica y el
Deporte Escolar
en la I.E. 64329 {Puerto Inca, presenta el
documento denominado PLAN OPERATIVO DE RED 2015, cuya
finalidad es proporcionar al, CRED y PEF lineamientos bsicos que
permitan aplicar la metodologa adecuada en las distintas actividades
y acciones a cumplir del proceso intervencin en los niveles del
mbito escolar de Educacin Bsica Regular.
Los lineamientos, la metodologa y las actividades que en este plan
incorporamos se caracterizan por ser dinmicas, participativas y
tcnicas; hacemos esto con el noble propsito de lograr implementar
las polticas 9 y 10 del Plan estratgico Sectorial Multianual PESEM,
que busca contribuir a la formacin integral del ciudadano en hbitos
de vida activa y saludable, como la identificacin, acompaamiento y
desarrollo de deportistas para la alta competencia.
Los lineamientos se desprenden de la Resolucin de Secretaria
General N 2069 2014 MINEDU y del Plan Nacional de
Fortalecimiento de la Educacin Fsica y el Deporte Escolar aprobado
con Resolucin Ministerial N 034-2015-MINEDU, el mismo que tienen
los siguientes tems y acciones:
III.- JUSTIFICACIN
El Plan de Educacin Fsica y el Deporte Escolar de la I.E. 64329
PUERTO INCA, est constituido por los docentes de Educacin Fsica
de cada una de las instituciones educativas alimentadoras y
comunidad educativa que conforma dicha Red. Y como razn
fundamental se sustenta en la formacin de ciudadanos democrticos
capaces de convertir sus potencialidades en desarrollo y progreso
para todos, as como en la solucin de problemas de salud pblica
contemporneos como el sedentarismo, la obesidad y las
enfermedades cardiovasculares.
IV.- OBJETIVOS
IV.1.- General
Promover la prctica de la Educacin Fsica en el desarrollo
biopsicosocial, a fin de brindar a nuestros alumnos una
formacin integral y considerando las caractersticas de los
estudiantes de acuerdo a su realidad.
Las actividades del PAT estn enmarcadas dentro de los
objetivos generales y especficos de El Plan Nacional de
Fortalecimiento. Orientar el establecimiento de criterios a
emplear para la evaluacin de las acciones del Plan y
mejorarlas.
IV.2.- Especficas
IV.2.1. Promover e incentivar a la prctica de la actividad fsica
IV.2.2. Mejorar el estilo de vida sedentaria
IV.2.3. Fomentar la prctica y revalorar todos los deportes.
IV.2.4. Fortalecer las relaciones interpersonales
respetando las reglas de juego y en equipo.
entre
alumnos
V.- DIAGNSTICO DE LA I.E.
N
COMPONENTE
S
Infraestructura
Deportiva
Condicin de los
materiales e
implementaos
deportivos
FORTALEZA
S
DEBILIDADE
S
La IE cuenta
con dos (02)
lozas
deportivas
que se
encuentran en
buen estado.
Se elabor
materiales
con
componentes
de la zona.
La distancia
existente de
ambas lozas
es de 15
minutos el
cual dificulta
el trabajo
Los
materiales
elaborados
son frgiles a
la forma de
trabajo y
ALTERNATIVAS
DE SOLUCIN
Que las
secciones se
centralicen en un
solo pabelln
Que se enven
materiales por
parte del
ministerio de
educacin.
decaen en
constante
deterioro
Caracterizacin
de los
estudiantes
Alumnos(as)
con mucho
empeo a
trabajar.
Resultados del
Plan 2014
(Agentes
educativos y su
actitud ante el
Plan)
Gran
motivacin y
esfuerzo
para llevar a
cabo trabajo
del plan de
fortalecimien
to de EF.
Deficiencias
coordinativa
s poca
prctica de
actividad
fsica
Poca trabajo
de
organizacin
y
coordinacin
en el rea de
educacin
fsica.
Trabajo intenso
de
psicomotricidad
, lateralidad y
desplazamiento
s.
Propuestas de
mejorar un 80%
de estudiantes
VI.- CRONOGRAMA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
LNEA DE ACTIVIDADES Y ACCIONES PEDAGGICAS DEL PROFESOR DE
EDUCACIN FSICA
ACTIVIDADES
ACCIONES
M A M J J A S O N D
Convoca, organiza y apoyo la
realizacin de las reuniones de
sensibilizacin dirigida a padres de
[Link] de las [Link]. de la Red para
X
Sensibilizacin
comprometerlos en el apoyo a sus
hijos en el reforzamiento de
aprendizajes bsicos de Educacin
Fsica.
Recepcin e inventario del kit de
materiales deportivos para la
ejecucin de las sesiones de
aprendizaje
Registro de datos antropomtricos de
los estudiantes participantes en el
1.- Diagnstico
Plan (Caracterizacin de los
para la
estudiantes para intervencin
X
Intervencin
pedaggica e identificacin del
Pedaggica
talento deportivo).
Evaluacin de la condicin fsica de
los estudiantes (Caracterizacin de
los estudiantes para intervencin
X
pedaggica e identificacin del
talento deportivo).
Revisin y actualizacin de la
Programacin Curricular Anual
X
Diseo y elaboracin de las Unidades
Didcticas
X
2.- Planificacin Diseo y elaboracin de las Sesiones
y Ejecucin
de Aprendizaje
X
Pedaggica
Ejecucin de las Sesiones de
Aprendizaje de Educacin Fsica
X
Consolidacin de registro de notas
bimestrales/trimestrales
3.- Capacitacin
docente
4.- Informes
Participacin en el Taller Presencial
Local para PEFs
Participacin en la Capacitacin
Virtual para PEFs
Participacin en los Crculos de
Interparendizaje para PEFs
Participacin en Reuniones de trabajo X
Evaluacin e informe de ejecucin del
Plan Anual de Trabajo Pedaggico.
(Toma como insumos la informacin
sobre Materiales, Datos
Antropomtricos, Evaluacin de
Condicin Fsica , Planificacin
Pedaggica, Informe sobre fortalezas
y dificultades en la Ejecucin
Pedaggica y Evaluacin de
Aprendizajes, Registros de Notas
Bimestrales/Trimestrales de
X X
estudiantes a su cargo).
VII.- HORARIO DE SESIONES DE APRENDIZAJE
INSTITUCIN EDUCATIVA NCLEO: 64329 PUERTO INCA
[Link]: 0272393
REGIN: HUANUCO
PROVINCIA: PUERTO INCA
UGEL: PUERTO INCA
HORAS
L
M
M
J
V
08:00 A 08:45
5 A
1 C
2 A
08:45 A 09:30
5 A
1 C
2 A
09:30 A 10:15
4 A
5 B
1 A
2 B
3 A
10:15 A 10:45
R
E
C
R
E
10:45 A 11:30
4A
5 B
1 A
2 B
3 A
11:30 A 12:15
4 B
6 A
1 B
2 C
3 B
12:15 A 13:00
4 B
6 A
1 B
2 C
3 B
INSTITUCIN EDUCATIVA ALIMENTADORA:
[Link]:
13:45 A 14:30
2 A
3 A
4 A
5 A
2 C
14:30 A 15:15
2 A
3 A
4 A
5 A
2 C
15:15 A 16:00
2 A
3 A
4 A
5 A
2 C
16:00 A 16:45
2 B
3 B
4 B
5 B
6 A
16:45 A 17:30
2 B
3 B
4 B
5 B
6 A
17:30 A 18:15
2 B
3 B
4 B
5 B
6 A
PACEF Y/O PROFESORES AULA
NOMBRE
GRADO
FALCON MENDEZ. NORA LUZ
2 A
TARAZONA ALCEDO, CARINA
2 B
SALAS TULER. JELIN
2 C
GRANDEZ REATEGUI. LUIS
3 A
SANCHEZ ACOSTA, LINDA GRISS
3 B
RIVERA OCHAVANO. ABNER
4 A
CASTRO RUIZ. ROSALINA
4 B
SHARIHUA LOPEZ. NELLY
5 A
ROMERO DEI FUCH. EVANGELINA
5 B
PONCE FIGUEROA. VITALIA
6 A
PROFESOR DE EDUCACIN FSICA
NOMBRE
GRADO
EMMANUEL
KANT
GARCIA
2 A 6
QUIJANO
COORDINADOR
RED
INSTALACIONES DE LA
I.E. NCLEO
ROGER MANUEL RUFINO MELENDEZ
VIII.- RECURSOS
Recursos Materiales
MATERIALES
1. Conos
2. Ulas ulas
3. Pelota de balonmano
4. Pelotas de futsal
5. Pelotas de vley
6. Pelotas de bsquetbol
7. Pelotas de ftbol
8. Sogas
9. Silbato
[Link]
CANTID
AD
11
-----08
-01
01
IX.- EVALUACIN
ACTIVIDAD
ES
ACCIONES
Convocatoria,
organizacin y
apoyo a la
realizacin de
las reuniones de
sensibilizacin
dirigida a padres
[Link] familia de las
Sensibilizaci [Link]. de la Red
n
para
comprometerlos
en el apoyo a
sus hijos en el
reforzamiento de
aprendizajes
bsicos de
Educacin Fsica.
[Link]
y Ejecucin
Pedaggica
PROCESOS
Nmer Porce
o de
ntaje
Accion
de
es
Cump
Realiza limien
das
to
Debilidad Fortalez
es en el as en el
Proceso Proceso
10
70%
Compro
miso de
los
Inasistenc padres
ia a las
de
reuniones familia
por
para
motivo de enviar a
trabajo
sus hijos
al
program
a
CONCLUSION
ES
Lecciones de
Mejora
(Buenas Prcticas
Docentes)
Firma de una
carta de
compromiso
por parte de
los padres de
familia con la
direccin
100
%
Responsable
delos
materiales
Se recibi Mejora
entregados
con
en el
por a cada
tardanza aprendiz
Prof. Quienes
de tiempo aje
cuidaran
adecuadame
nte
80%
Asistenci
Inasistenc
a
ia de
permane
algunos
nte de
estudiant
los
es
estudian
tes
Debera tener
en cuenta
que para
registrar los
datos
antropomtri
cos debe ser
ms de 3
semanas
10
Secci
ones
75%
Motivar
a los
Inasisten
estudian
cia de
tes a la
algunos
asistenci
estudiant a
es
permane
nte
Organizar
para firmar
un
compromiso
de los
alumnos(as)
para asistir al
programa
Revisin y
actualizacin de
la Programacin
Curricular Anual
3
Seman
as
Entrega
de los
indicador
100%
es a
destiemp
o
Diseo y
elaboracin de
las Unidades
Didcticas
3
Semana
s
100%
Entrega de
los
indicadore
sa
destiempo
Asistenci
a
Compromiso
permane de los pefs
nte pefs
100%
Entrega
oportuna
Asistenci
a
permane
nte pefs
Recepcin e
inventario del kit
de materiales
deportivos para
la ejecucin de
las sesiones de
aprendizaje
[Link]
para la
Intervencin
Pedaggica
RESULTADOS
Registro de
datos
antropomtricos
de los
estudiantes
participantes en
el Plan
(Caracterizacin
de los
estudiantes para
intervencin
pedaggica e
identificacin del
talento
deportivo).
Evaluacin de la
condicin fsica
de los
estudiantes
(Caracterizacin
de los
estudiantes para
intervencin
pedaggica e
identificacin del
talento
deportivo).
Diseo y
elaboracin de
las Sesiones de
Aprendizaje
10
Secci
ones
Buena
coordina
cin
para la
elaborac
in de la
program
acin
Sugiere
entregar los
documentos
con
anterioridad
Entergar el
esquema a
tiempo
X.- ANEXOS
