ESTRUCTURA CURRICULAR DE ENSEANZA APRENDIZAJE PARA EL CURSO TCNICO
EN ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA
1. NOMBRE DEL PROYECTO : IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS EN LA
ELECTRICIDAD BSICA DEL TCNICO PARA EL DESEMPEO EFICIENTE
1.1 AREA:
ELECTRICIDAD
1.2 ASIGNATURA: ELECTRICIDAD BASICA
1.3 DURACION:
80 HORAS
2. OBJETIVOS DEL PROYECTO
2.1 Identificar las necesidades e importancia de la electricidad en el medio social.
2.2 Adquirir destrezas para desempearse en el campo empresarial tanto en mantenimientos como en montajes.
2.3 Utilizar con precisin los equipos de medicin y las herramientas de trabajo.
2.4 Desarrollar velocidad y precisin en los mtodos de generacin de electricidad.
3. LOGROS DEL PROYECTO.
3.1 Desarrollar destrezas viso- manual y sensorial en el manejo y operacin de componentes y materiales elctricos.
3.2 Identificar las diferentes magnitudes elctricas.
3.3 Reconocer los esquemas elctricos y su simbologa.
3.4 Manejar los equipos de medicin de unidades elctricas.
4. INDICADORES DE LOGRO
4.1 Indicadores cognitivos.
4.1.1 Establece criterios y procedimientos para la vinculacin laboral y el desarrollo profesional en el campo industrial.
4.1.2 Analiza las tcnicas para tomar decisiones y resolver problemas de manera oportuna y eficiente.
4.1.3 Identifica el nuevo perfil tcnico exigido por las empresas de xito y la proyeccin de la actividad para la prxima dcada.
4.1.4 Determina los principales criterios y sugerencias para la realizacin de montajes y el establecimiento de prioridades.
4.2 Indicadores Actitudinales.
4.2.1 Demuestra serenidad, entusiasmo y optimismo para trabajar bajo presin, tomar decisiones y resolver problemas.
4.2.2 Demuestra actitudes positivas hacia la profesin tcnica laboral y prepararse para los cambios permanentes.
4.2.3 Demuestra actitudes de honestidad, sensibilidad, velocidad y profesionalismo al realizar labores tcnicas.
4.2.4 Aporta lo mejor de s para facilitar la eficiencia, efectividad y armona al trabajo en grupo.
4.3 Indicadores Proced mentales
4.3.1 Demuestra habilidades y destrezas para desempearse con vigor y seguridad en las diferentes tareas tcnicas en la electricidad a nivel
industrial.
4.3.2 Aplica controles para el manejo eficiente de componentes y equipos elctricos.
4.3.3 Realiza mantenimientos, montaje y mejoras en equipos elctricos aplicados en la nueva industria.
4.3.4 Elabora prcticas de montaje y desmontaje con soldadura de estao.
5. SABER HACER SER
SABER
HACER
PLANEACIN DIDCTICA PROGRAMA:
MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
SABER
HACER
1. INTRODUCCIN
ELECTRNICA
1.1. tono
1.2. Electrones
1.3. Ncleos
1.4. Neutrones
1.5. Orbitas Electronicas
Desarrollar guas
sobre energa,
electricidad,
corriente, circuito
electrico y sus
componentes, entre
otros. Desarrollar
prcticas de
laboratorio donde se
compruebe el
sentido de la
corriente. Las
magnitudes
electricas,
caractersticas y
relacin entre ellas.
Diferencias de las
caractersticas
individuales de cada
magnitud y sus
representaciones.
Precauciones en el
uso de los
diferentes
instrumentos de
medicin.
Desarrollar
ejercicios,
comprobando los
resultados en el
protoboard.
2. CORRIENTE
ELECTRICA
2.1. Sentido corriente
electrica
2.2. Circuitos Electricos
3. MAGNITUDES
ELECTRICAS
3.1. Fuerza electromotriz
3.2. Diferencia de
potencia
3.3. Cantidad
Electricidad
3.4. Intensidad corriente
electrica
3.5. Densidad de
corriente electrica
3.6. Resistencia electrica
3.7. Potencia electrica
3.8. Energia Electrica
4. GENERACIN DE
ELECTRICIDAD
4.1. Energa del agua
4.2. Turbinas
4.3. Produccin corriente
Desarrollo de taller
sobre tipos de
SER
Asertivo en la
comunicacin.
BLOQUE MODULAR: ELECTRICIDAD BSICA
Modalidad de Formacin: presencial
TOTAL HORAS
MDULO: 80 HORAS
TIEMPO ASIGNADO A LA UNIDAD
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Comprende y explica con
claridad conceptos como
energa, electricidad,
corriente, circuito
electrico y sus
Organizado.
componentes.
Prudente, Honesto y Comprueba el sentido de
Respetuso.
la corriente: tipos de
corriente, generacion y
Preciso en las
precauciones.
liquidaciones.
Objetivo en sus
Explica las magnitudes
criterios.
elctricas, caracterstica
Es claro y preciso
y relacion entre ellas.
en los conceptos
Diferencia las
que transmite.
caracteristicas
Demuestra inters
individuales de cada
en su presentacin
magnitud y sus
personal y
representaciones.
mantiene un
Maneja precauciones en
ambiemte de trabajo el uso de los diferentes
limpio y en orden.
instrumentos de
Demustra
medicion.
preocupacin por
mantener un
Explica tipos de
ambiente sano y
electricidad y precencia
limpio. Valora y
de las bobinas en los
respeta la opinion
procesos de generacion
de los demas,
de electricidad.
teniendo en cuenta
Funcionamiento de
Cuidadoso con los
equipos que utiliza.
SER
HORAS PRESENCIALES:
30
EVIDENCIAS DEL
APRENDIZAJE
DE CONOCIMIENTOS:
Respuetas a cuestionarios
estructurados basados en
los conocimientos que
incluye este mdulo.
DE DESEMPEO: Lista
de chequeo que permita
registrar la observacin
del desempeo en un
ambiente laboral o
simulado.
DE PRODUCTO: Lista de
chequeo que permita
contrastar las
caractersticas y atributos
del producto frente a unos
estandares previamente
sealados.
HORAS NO PRESENCIALES O DE PRCTICA: 50
RECURSOS
MEDIOS DIDACTICOS IMPRESOS: Guas de
aprendizaje y documentos
ESTRATEGIA
METODOLGICA
PRESENTACIONES DIDCTICAS: Hipertexto,
Multimedia, Videos, Diapositivas, Internet
transformadores.
Lee e interpreta planos
que cumplan con la
normatividad vigente.
alterna y continua
4.4. Transformadores
5. MAGNETISMO
5.1. Imanes
5.2. Electroimn
5.3. Campo Magnetico
ESQUEMAS
ELECTRICOS
6.1. Simbologa Electrica
6.2. Conexiones circuitos
electricos
6.3. Tipos de corriente
6.4. Pilas y
acumuladores
6.5. Generadores de
electricidad y
presencia de las
bobinas en los
procesos de
generacin de
electricidad.
Desarrollar y
construir maquetas
de produccin de
energa anexando
un informe sobre el
proceso de
construccion.
la diferencia de
criterios. Es claroy
preciso en los
conceptos que
transmite.
Demuestra interes
por su presentacin
personal y mantiene
un ambiente de
trabajo limpio y en
orden. Posee
habilidades para el
trabajo en equipo.
Demuestra don de
Desarrollar prcticas mando y capacidad
de laboratorios con
de liderazgo .
imanes
Demuestra
TECNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
EL PROFESOR: Propicia
la integracin entre la
teora y la prctica
mediante demostraciones,
socializacin de
conceptos, orientaciones
para el desarrollo de gua,
prepara y realiza
evaluaciones previamente
concertadas, propicia
visitas al sector
productivo.
EL ESTUDIANTE
Participa activamente en
las actividades
coordinadas por el
profesor mediante el
desarrollo de gua,
produccion de informes,
elaboracin de ajustes
cuando sea del caso.
RECURSOS EDUCATIVOS: Televisor, Bhs, DVD,
Proyector,Computador multimedias
AMBIENTE Y ESCENARIO DE APRENDIZAJE
TECNICA: Continua
observacin durante el
prceso de formacin
formulacin de preguntas
y retroalimentacin
durante el mismo.
INSTRUMENTOS:
Cuestionarios, lista de
chequeo, lista de
observacin, estandares
de productos.
Aula Taller, Centros de informacin y documentacin, Sala
de audiovisuales, Entorno laboral
5.1. REFERENTES TEMTICOS CONCEPTUALES
Cdigo: 220501003 Norma: Realizar Mantenimiento Correctivo De Los Equipos De Computo, Mediante La Reparacin De
Los Mdulos Componentes.
Elementos de Competencia: 01 Diagnosticar Fallas Y Defectos En Los Circuitos Elctricos, Electrnicos Y Sistemas
Mecnicos De Los Mdulos Componentes De Los Equipos, Que Determine Las Acciones De Reparacin. 02 Corregir Fallas Y
Defectos En Los Circuitos Elctricos, Electrnicos Y Sistemas Mecnicos Segn Manuales De Fabricantes.
PLAN
PROYECTO PEDAGGICO
5.1 ELECTRNICA BSICA.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
1. INTRODUCCION ELECTRNICA
EN
HORAS
PLAN
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
EN
HORAS
1. CONOCIMIENTOS
BSICOS
Importancia del desarrollo de
habilidades y destrezas elctricas
del Tcnico al desempeo eficiente
con proyeccin al mejoramiento del
estudiante.
1.1 tomo
1.2 Electrones
1.3 Ncleo
1.4 Neutrones
1.5 Orbitas Electrnicas
1.1 Describe las divisiones del
elemento.
1.2 Identifica las caractersticas del
electrn.
1.3 Distingue su carga elctrica.
1.4 Conoce el equilibrio existente
entre electrones y protones.
1.5 Diferencia la carga positiva o
negativa del tomo.
2. CORRIENTE ELECTRICA
2. CARACTERISTICAS
GENERALES
2.1 Sentido de la corriente elctrica
2.1 Identifica el paso de electrones
a travs de un conductor.
2.2 Circuitos Elctricos
2.2 Describe varios tipos de
circuitos elctricos y su aplicacin.
5.1 ELECTRNICA BSICA.
3. MAGNITUDES ELECTRICAS
3.1 Fuerza Electromotriz
Importancia del desarrollo de
habilidades y destrezas elctricas
3. SISTEMAS EMPLEADOS
3.1 Conoce las caractersticas
claves de una FEM.
3.2 Diferencia de Potencia
del Tcnico al desempeo eficiente
con proyeccin al mejoramiento del
20
3.2 Identifica la forma de detectar
una diferencia de potencial.
3.3 Cantidad de Electricidad
estudiante.
3.3 Distingue las diferentes
cantidades elctricas manejadas en
la industria.
3.4 Intensidad Elctrica
3.4 Diferencia las caractersticas de
intensidad elctrica.
3.5 Densidad de Corriente Elctrica
3.5 Conoce las caractersticas de
una densidad de corriente elctrica.
3.6 Resistencia Elctrica
3.6 Elabora clculos y montajes
con elementos resistivos.
3.7 Potencia Elctrica
3.7 Establece relacin en funcin
de la tensin, la corriente y la
resistencia.
3.8 Energa Elctrica
3.8 Relaciona la energa elctrica y
la calorfica.
5.1 ELECTRNICA BSICA.
12
4. ORIGENES
4.1 Conoce los principios de
Importancia del desarrollo de
4. GENERACIN DE ELECTRICIDAD
generacin de energa
habilidades y destrezas elctricas
4.1 Energa del Agua
4.2 Verifica la cantidad de energa
del Tcnico al desempeo eficiente
con proyeccin al mejoramiento del
2
2
generada.
4.2 Turbinas
4.3 Practica formas de generar los
estudiante.
dos tipos de corriente.
4.3 Produccin de Corriente Alterna y Continua
4.4 Verifica la forma de ampliar a
reducir tensiones
4.4 Transformadores
5. FUNCIONAMIENTO
5.1 Describe las caractersticas
5. MAGNETISMO
tpicas de un imn.
5.1 Imanes
5.2 Compara caractersticas y
1
1
aplicacin.
5.2 Electroimn
5.3 Describe funciones y
manipulacin
5.3 Campo Magntico
20
6. COMPOSICION Y
CARACTERISTICAS
6. ESQUEMAS ELECTRICOS
6.1 Reconoce los diferentes
6.1 Simbologa Elctrica
smbolos utilizados en la
6.2 Conexiones Circuitos Elctricos
electricidad
5.1 ELECTRNICA BSICA.
6.2 Realiza prcticas con diferentes
6.3 Tipos de Corriente
Importancia del desarrollo de
habilidades y destrezas elctricas
del Tcnico al desempeo eficiente
con proyeccin al mejoramiento del
estudiante.
pilas y acumuladores
6.5 Diferencia los elementos
6.6 Elementos de Apertura y Cierre
encontrando su aplicacin
6.4 Conoce los diferente tipos de
6.5 Generadores de Corriente
tipos de conexin
6.3 Asocia los tipos de corrientes
6.4 Pilas y Acumuladores
generadores de corriente
6.6 Distingue los elementos de
6.6 .1 Interruptores
Apertura y Cierre
6.6.2 Conmutadores
6.6.1 Prctica con interruptores
6.6.3 Pulsadores
6.6.2 Diferencia de conmutadores
6.6.4 Rels
6.6.3 Conoce tipos de pulsadores
6.7 Seales Acsticas
6.6.4 Distingue los rels
6.7 Conoce caracterstica y
6.8 Seales pticas
aplicacin
6.8 Conoce caracterstica y
6.9 Lmparas
aplicacin
6.9 Practica de instalacin y
5.1 ELECTRNICA BSICA.
6.10 Motores
caractersticas generales
7. COMPONENTES Y MATERIALES
6.10 Establece forma de conexin
ELCTRICOS
7.1 Resistencias
Importancia del desarrollo de
habilidades y destrezas elctricas
del Tcnico al desempeo eficiente
con proyeccin al mejoramiento del
estudiante.
operacin
1
bateras y carga
7.5 Distingue los tipos de conexin
7.6 Lmparas Fluorescentes
y su aplicacin
7.4 Conoce los diferentes estilos de
7.5 Lmparas Incandescentes
colores y montajes bsicos
7.3 Distingue tipos de bobinas y su
7.4 Bateras
APLICACIONES
7.2 Asocia los tipos de capacitores
7.3 Bobinas
7. CARATERSTICAS Y
7.1 Diferencia del Cdigo de
7.2 Condensadores
en serie y paralelo
7.6 Desarrolla conocimientos de las
7.7 Fusibles
partes que la conforma
8. ELEMENTOS DE PROTECCION
7.7 Conoce los tipos de fusible y su
1
1
ELECTRICA
8.1 ICP
estado de trabajo
3
8. PROPIEDADES
8.1 Conoce las caractersticas
8.2 F1
constructivas
8.3 P1A
8.2 Distingue las curvas de
1
1
funcionamiento
8.3 Diferencia los parmetros
caractersticos, aplicaciones y
aspectos normativos.
6. EVALUACION DE COMPETENCIAS
COMPETENCIAS DE TIPO INTERPRETATIVO
COMPETENCIAS DE TIPO ARGUMENTATIVO
COMPETENCIAS DE TIPO PROPOSITIVO
1. Identifica cada uno de los procesos
establecidos para el conocimiento de las
magnitudes elctricas
2. Diferencia la simbologa elctrica
3. Identifica las funciones principales de los
elementos elctricos
4. Observa las diferentes aplicaciones de los
componentes en la industria
5. Identifica la manera de manejar la
soldadura de estao
6. Aplica lo conocimientos adquiridos para
realizar montajes en protoboard y en
baquela.
1. Adopta una posicin comparativa
despejando formulas
2. Escribe la smbolo utilizado y lo compara
con el elemento fsico
3. Justifica la utilizacin de cada elementos
dependiendo su aplicacin
4. Demuestra la necesidad de conocer las
marcas y fabricantes de cada dispositivo
5. Demuestra la necesidad de efectuar
soldadura de buena calidad
6. Conoce las caractersticas de cada
elemento, la funcin a aplicar y la
distribucin en el montaje
1. Realiza un paralelo referente a las
diferentes magnitudes a utilizar
2. Observa y memoriza los cdigos de
colores y las tablas respectivas
3. Utiliza adecuadamente los equipos de
medicin para probar su estado
4. Maneja mtodos de bsqueda de
elementos de reemplazo
5. Propone para utilizacin de accesorios
que mejoren el trabajo de soldadura
6. Realiza montajes que tengan una
aplicacin a nivel operativo.
7. ESTRATEGIA METODOLOGICA
AREA
CONTENIDOS TEMTICOS
7.1 MOTIVACIN
1. Elaboracin de montajes reales.
2. Elaboracin de circuitos aplicativos
3. Elaboracin de concursos de proyectos
7.2 DIAGNSTICO PRECONCEPTUAL Y PROPUESTAS DEL TEMA
1.1 Montajes en protoboard
1.2 Montajes en circuito impreso
2.1 Montajes resistivos, capacitivos e inductivos.
3.1 Proyectos generadores de energa
CONTENIDOS TEMTICOS
1.
Prcticas en protoboard
1.1 Circuitos series, paralelos y mixtos.
2.
Correccin de informes de laboratorio
2.1 Aplicacin de las normas de la IEEE.
3. Prcticas con equipos de medicin
7.3 LECTURA Y ANLISIS DEL TALLER Y MDULOS
3.1
Manejo de ampermetros, voltmetros y ohmetros.
CONTENIDOS TEMTICOS
1. Aplicacin de talleres.
1.1 Elaboracin de Trabajos Fin de Semana (TFS), como
complemento gua dentro y fuera del aula de clase.
2.
2.1
Talleres de electricidad.
3.1
Anlisis de corrientes, voltajes, resistencias y
potencias.
Revisin conjunta (Profesor- Alumno)
3. Ejercicios de retroalimentacin.
7.4 CONSTRUCCIN DE CONCEPTOS CONCLUSIONES Y
APORTES DE LOS ESTUDIANTES
1. Programar jornadas culturales relacionadas con el rea en
intercambio con las diferentes sedes
CONTENIDOS TEMTICOS
7.5 RETROALIMENTACIN
CONTENIDOS TEMTICOS
1. Aplicacin de habilidades y destrezas en la electricidad.
2. Prcticas preparatorias
7.6 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS VIDEOS, LECTURAS Y
LABORATORIOS VIVENCIALES
1. Videos
2. Visita a la Feria de Exposicin
1.1. Salidas empresariales
1.1 Aprendizaje de la buena operacin de la soldadura.
2.1. Montajes reales y aplicativos
CONTENIDOS TEMTICOS
1.1
1.2
1.3
2.1
Generacin de energa
Ley de Ohm
Circuitos RLC
Conocimiento de nuevos proyectos
7.7 EVALUACIN
CONTENIDOS TEMTICOS
1.
1.1 Logros
1.2 Indicadores de logros
- Cognitivos
- Actitudinal
- Procedimiento
Se realiza la evaluacin con base en :
8. EVALUACIN
8.1 EVALUACIN FORMATIVA
1. Se realizar con base en los montajes fsicos efectuados durante
el mdulo.
8.2 EVALUACIN SUMATIVA
1. Presentacin peridica de montajes
CONTENIDOS TEMTICOS
1.1. Se desarrollaran montajes en los cuales de dar atencin a la
buena calidad de desmontaje y montaje de elementos.
CONTENIDOS TEMTICOS
1.1 Montajes elaborados en clase de acuerdo con los
indicadores de logros
1.2 Revisin de la carpeta con trabajos durante el mdulo.
8.3 AUTOEVALUACIN
CONTENIDOS TEMTICOS
1.
1. Con base en cada una de las competencias y habilidades el
educando aplicar su proceso de Enseanza aprendizaje en la
electricidad en las temticas desarrolladas.
Aplicacin del proceso de Enseanza aprendizaje
9. ACTIVIDADES SEMIESCOLARIZADAS.
9.1 COMPLEMENTARIAS
CONTENIDOS TEMTICOS
1. Videos
2. Manejo del ECG - NTE
3. Investigacin de proyectos
1. Seleccionar el video alusivo al perfil tcnico
2. Conocer caractersticas y reemplazos de elementos.
3. Proyectos relacionados con la electricidad.
4. Concurso de aula.
4. Mejores informes y mejor proyecto.
9.2 LUDICAS
CONTENIDOS TEMTICOS
1. Participacin en actos cvicos y deportivos
Celebracin de :
Da de la Mujer
Da de la Secretaria
Da de la Madre
Da del trabajo
10. PROYECTOS PEDAGGICOS
10.1 ASPECTOS INTERDISCIPLINARIOS
10.1.1 PROYECTOS DE EDUCACIN AMBIENTAL
1. Reciclaje de papel y elementos aisladores.
10.1.2 PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL
1. Actos y acciones sociales para beneficio de la comunidad.
1. Participacin en actos cvicos y deportivos para cada una de
las siguientes fechas:
Celebracin de :
Da de la Mujer: Reunir a los compaeros, realizar una
actividad de integracin, donde se resalte la importancia de la
mujer en la evolucin de la sociedad.
Da de la Secretaria: reunin a nivel grupal destacando la
labor del desempeo de la Secretaria con un agasajo.
Da de la Madre: A nivel individual realizar una tarjeta
alusiva al don de ser madre y entregarla en su da.
Da del trabajo: Resalte los conocimientos puestos en
prctica en su medio que los rodea, destacando la importancia
del cumplimiento del deber.
CONTENIDOS TEMTICOS
1. Aprovechamiento de los desechos para obtener recursos que se
invertirn en mejoras para la institucin en la decoracin de las aulas
de clase y para la compra de materiales didcticos.
CONTENIDOS TEMTICOS
1.1 Recoleccin de alimentos no perecederos para suministralos
a familias pobres.
1.2. Recoleccin de ropa para distribuir a los pobres.
1.3. Recoleccin de medicamentos para suministrar a los
enfermos pobres
11. BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA
Talleres guas de electricidad.
Guas didcticas, redactadas por el docente
Proyecto elaborado por:
Ing. Wilmar Esneider Melo Pardo
T.P. CN206 32982
CONTENIDOS TEMTICOS
1. Instalaciones residenciales, Teora y Prctica, Luis Flower
Leiva, 9 edicin, Bogot Colombia. 2008
2. ECG NTE, 2007.
