Proyecto de lectura
La noche
ms oscura
Ana Alcolea
Grupo Anaya, S. A., Madrid, 2011
Proyecto realizado por Roco Alarcos
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La noche ms oscura
Ana Alcolea
VIII Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil
Introduccin
nas vacaciones algo atpicas se convierten en un
viaje inicitico para los protagonistas de este libro. Se
enfrentarn a sus temores, al olvido, a los recuerdos, al
amor Valeria y Mercedes tenan que viajar hasta la lejana Noruega para descubrir aquello que haban olvidado, aquello que se
haba escondido en su memoria. William y Lars emprendern tambin un tortuoso camino para aclarar sus sentimientos, pero ellos
no tendrn que moverse de su casa para ver cmo se revoluciona
su mundo. Un relato que nos ensear que los muertos no descansan hasta que dejan sus asuntos cerrados en el mundo de los vivos
y que nunca es tarde para abrir el corazn al amor.
Argumento
aleria, de origen chino y adoptada por Mercedes,
viaja junto a su madre desde Zaragoza a Noruega. All
van a pasar sus vacaciones en un antiguo faro situado en
una pequea isla cerca de la costa. A la muchacha no le hace mucha gracia esta experiencia, pero ya est acostumbrada a los viajes
La noche ms oscura
excntricos de su madre. Los encargados de llevarlas hasta la
isla en la que se levanta el faro son Lars y su hijo William, descendiente de una antigua estirpe de fareros. La joven Valeria se siente
atrada inmediatamente por William, y viceversa. Los muchachos
quedan para ir a pescar, visitar el pueblo, hacer excursiones
En su segunda noche en el faro, Valeria comienza a soar
con Erlend Nilsen, el antiguo farero y abuelo de William. Este le
explica que muri hace aos y que en realidad es un fantasma. En
sucesivas noches le contar los hechos en los que se vio envuelto durante la Segunda Guerra Mundial. En el pueblo se instal
un campo de trabajo para prisioneros rusos. Los nazis les obligaban a construir una pista de aterrizaje que servira de base para el
ataque a Inglaterra. Entre los prisioneros se encontraba Nikolaj
Dubrowski, un oficial descendiente de la nobleza zarista. Erlend
tuvo contacto con l cuando sustituy a su to como fotgrafo del
proyecto nazi (su to se haba roto una pierna y no poda trabajar). Nikolaj consigue darle a Erlend un mensaje: necesita ayuda
para contactar con el ejrcito ruso. El joven informa a su to de
lo ocurrido y ambos deciden ayudar al oficial. Al plan se unen el
doctor Carlsen y el padre de Erlend. Entre todos consiguen las piezas necesarias para hacer una radio, que el doctor Carlsen oculta
en una cabaa en el bosque. Le pasan a los rusos los mensajes de
Nikolaj, pero no con pocas dificultades, los nazis estn por todas
partes y hay traidores entre los propios noruegos, uno de estos es
Tor Jakobsen, el ayudante del padre de Erlend en el faro.
El ejercito ruso enva un mensaje en el que indica que pueden
rescatar a algunos de los prisioneros. Erlend da la informacin
a Dubrowski y este piensa en el modo de escapar del campo de
prisioneros: se escondern en las bolsas de cadveres de sus compaeros que los nazis tiran al mar cerca del faro. As lo hacen, y
junto a otros dos prisioneros consigue huir y ser rescatado por un
submarino; Erlend y su familia son testigos de los hechos durante la Nochebuena. Pero la historia no acaba bien para todos: el
doctor Carlsen es fusilado porque consideraban sospechosas sus
actividades y por ser un antinazi reconocido. Erlend y su padre escondieron la radio para que no sirviese como prueba contra nadie
por la desaparicin de los prisioneros.
Valeria se ha enamorado de William, y es un sentimiento recproco; comienzan una relacin, aunque saben que ser difcil por
la gran distancia que hay entre sus pases. Mercedes y Lars tambin sienten algo el uno por el otro, pero el hombre no termina de
olvidar a su esposa fallecida, aunque parece existir un comienzo
entre ellos. El da antes de marcharse Erlend se despide de Valeria
La noche ms oscura
en sus sueos y le dice que volver a visitarla, y le deja un extrao
mensaje sobre el lugar donde se encuentra la radio. A la maana
siguiente, William y Valeria viajan hasta los islotes donde han estado pescando esos das. Valeria recuerda el mensaje de Erlend y
pide ayuda a William para levantar unas piedras y all encuentran
la radio que ayud a escapar a Nikolaj Dubrowski.
Autora
Ana Alcolea, nacida en Zaragoza en 1962, es licenciada en
Filologa Hispnica y diplomada en Filologa Inglesa. Desde 1986
es profesora de Secundaria. Ha publicado ediciones didcticas de
obras de teatro y numerosos artculos sobre la enseanza de Lengua y Literatura. Adora conocer otras culturas y otras lenguas. En
2009 aparece su primera novela para adultos, Bajo el len de San
Marcos. En la coleccin Espacio Abierto ha publicado las novelas
El medalln perdido, El retrato de Carlota, Donde aprenden a volar las gaviotas y El bosque de los rboles muertos. Con La noche
ms oscura ha ganado el VIII Premio Anaya de Literatura Infantil
y Juvenil.
Personajes
Valeria
Tiene quince aos, es de origen chino, pero fue adoptada por Mercedes cuando tena dos aos, desde entonces vive en Zaragoza.
Como cualquier adolescente tiene sueos, esperanzas y ganas de
revelarse contra la disciplina de su madre. Aun as, va con ella a
sus solitarias vacaciones y vivir su primer amor con William. Hay
algo en su pasado que desconoce ella misma, un trauma que le ha
provocado una terrible hidrofobia.
Mercedes
Psicoterapeuta de mediana edad, madre adoptiva de Valeria. Su
trabajo es muy absorbente y su forma de escapar de esa presin es
pasar su vacaciones en lugares solitarios, como el faro de Noruega.
Se desvive por su hija, ella es el centro de su mundo. Quiz por eso
no tiene pareja, pero con Lars puede que eso cambie y por fin abra
su corazn a alguien ms.
La noche ms oscura
William Nilsen
Diecisiete aos, su familia ha vivido en el faro por generaciones;
incluso ahora que est automatizado siguen unidos a l. Es un
muchacho valiente, con sangre de marinero en sus venas; el mar
es su medio natural. La prdida de su madre nubla su alegra y el
optimismo de su carcter. Se siente muy atrado por Valeria y para
l tambin es su primera relacin.
Lars Nilsen
Se ocupa de acomodar a los huspedes en el faro, y es el padre de
William. No consigue superar la muerte de su mujer, su gran amor,
pero parece interesarse por Mercedes, y esta tambin siente algo
por l. Quiz sea un nuevo comienzo para este fornido noruego.
Erlend Nilsen
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Es el padre de Lars y el abuelo de William. Fue el ltimo farero,
que hoy se presenta en los sueos de Valeria como fantasma, muri antes de nacer su nieto. Viaj por todo el mundo como marinero, y en su juventud ayud a los prisioneros rusos de los nazis. Fue
un hombre valiente comprometido con su pas y con la libertad.
Temas y valores
Adopcin
Valeria es de origen chino, Mercedes la adopt cuando tena poco
ms de dos aos. La muchacha conoce su situacin desde siempre:
tiene recuerdos de su antigua vida y su fsico la hace muy diferente
al resto de su entorno. Pero es una chica feliz, querida y protegida. Aunque no es hija biolgica de Mercedes, ambas forman un
ncleo familiar slido. Juntas han creado un entorno de cario y
amor que las hace sentirse seguras.
La noche ms oscura
Amor
En la novela encontramos distintos tipos de amor: romntico, el de
Valeria y Williams; maternal, el de Mercedes por Valeria; platnico, la relacin entre Lars y Mercedes; fraternal, el de Nikolaj por
su compaero Paulov Variantes de un mismo sentimiento que se
viven durante nuestra existencia y que nos ayudan a crear nuestra
personalidad, a confiar en los dems y a superar las barreras que
podemos encontrar en nuestra vida.
Curiosidad
Erlend le cuenta a Valeria cmo ayud a Dubrowski y a sus compaeros a escapar de los nazis. Y ella desea saber ms sobre el
asunto: cmo muri el doctor Carlsen, qu ocurri con Tor Jakobsen y con Dubrowski, dnde ocultaron la radio los fareros Tener deseos de ir ms all y de querer seguir aprendiendo son unas
buenas actitudes de vida, nos ayudarn a ser un poco ms sabios,
a no conformarnos y a conservar siempre nuestro espritu juvenil.
Resistencia ante la represin y las injusticias
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El doctor Carlsen reivindica al verdadero gobierno de su pas y no
oculta su antipata ante los invasores; Dubrowski intenta ponerse
en contacto con su ejrcito, cueste lo que cueste; Erlend y su familia fabrican una radio y se ponen en contacto con el ejrcito ruso
Los personajes son ejemplos de la resistencia al invasor. Hoy no
luchamos contra ejrcitos enemigos, pero hay otras guerras que
hay que librar: degradacin del medio ambiente, desigualdades sociales, recuperacin de entornos naturales, integracin de desfavorecidos, etc. Hay muchas razones para unirse a la resistencia e
intentar que nuestro mundo sea un poco mejor.
La noche ms oscura
Actividades
A continuacin, se ofrecen unas actividades de
animacin previas a la lectura del libro, para suscitar el inters, y posteriores a ella, para recrear
los distintos aspectos de su contenido y fomentar
la creatividad de los lectores.
Antes de la lectura
Noruega
Adelantaremos a los alumnos que la accin de la novela se sita
en Noruega. Qu conocen los alumnos de este pas nrdico? Les
propondremos que busquen informacin sobre el mismo: historia,
geografa, situacin actual, industria, productos tpicos Pondrn
por escrito sus investigaciones, as conocern un poco ms este
pas y les servir para sumergirse en la novela.
Ttulo
La noche ms oscura es un enigmtico ttulo para un libro. Propondremos a los alumnos realizar una lluvia de ideas sobre a qu
puede referirse el mismo. Llegaremos a una conclusin consensuada y, al finalizar la lectura, sabremos si hemos acertado o no.
El grito
Saben los alumnos que el autor de El grito, Edvard Munch, era
noruego? Y que tambin eran noruegos Henrik Ibsen, autor de
Casa de muecas, y Roald Amundsen, quien dirigi la primera
expedicin que alcanz el Polo Sur? Les ofreceremos esta informacin y les animaremos a realizar unas pequeas biografas sobre
estas y otras personalidades de origen noruego.
La noche ms oscura
El mundo de Sofa
A principio de los noventa un singular libro se coloc entre las
listas de los ms vendidos, El mundo de Sofa. Un ttulo que repasaba la historia de la filosofa de una forma cercana y amena.
Su autor, Jostein Gaarder, es noruego y su obra ha sido traducida
a ms de cincuenta idiomas y se han vendido ms de veinticinco
millones de ejemplares en todo el mundo. Han ledo este libro
nuestros alumnos? Podemos proponer que lo lean o alguno de los
otros ttulos para jvenes que Gaarder ha escrito. Por ejemplo: La
joven de las naranjas, en el que tambin se propone a los lectores
reflexionar sobre cuestiones metafsicas.
Despus de leer
Fobias
Valeria tiene fobia al agua, ya sabemos que se debe a un trauma en
su ms tierna infancia. Tienen los alumnos alguna fobia? Saben
cul es el origen de la misma? Hay fobias de todo tipo, las ms
usuales pueden ser a los insectos, a las serpientes, miedo a volar... Pero hay otras muy curiosas: ablutofobia (miedo a lavarse),
coulrofobia (miedo a los payasos), limnofobia (miedo a los lagos),
catoptrofobia (miedo a los espejos), simetrofobia (miedo a la simetra), testafobia (miedo a test y exmenes)... Los alumnos pueden
realizar un pequea investigacin sobre las fobias: tipos, orgenes,
tratamientos, etc.
Segunda Guerra Mundial
En el libro se relata una historia acaecida durante la Segunda Guerra Mundial, para crearla la autora se bas en la informacin real
que recopil en Noruega. Por grupos, los alumnos investigarn
sobre esta contienda. Cada equipo podr centrarse en un aspecto
diferente: antecedentes, distintos frentes, personajes clave, batallas
famosas, consecuencias... La informacin que recopilen podrn
sintetizarla en murales que se colgarn en las paredes del aula, o
bien presentrsela a sus compaeros en forma de exposicin.
La noche ms oscura
Faros
Un faro es sinnimo de gua para los marineros, desde el primer
faro, el de Alejandra, que guiaba a los marinos de la antigedad
a su puerto, hasta los modernos e informatizados faros actuales.
Adems, han sido fuente de inspiracin para artistas de todas las
pocas. Los alumnos tienen inquietudes artsticas como Valeria?
Inspirndose en el tema de los faros, los alumnos crearn una obra
de arte original. Podr ser una acuarela, un collage, un poema, un
pequeo relato...
Sirenas
A Valeria no le gustan demasiado las sirenas, quiz porque su
mente las asocia a su tragedia infantil. Pero las sirenas originales no tenan nada que ver con esas mujeres con cola de pez. Los
alumnos recuperarn el fragmento de La odisea en el que se narra
el encuentro de Ulises con estos seres mticos y lo leern en clase;
adems, buscarn representaciones de las primitivas sirenas y las
compartirn con sus compaeros. Otra posibilidad sera proponerles leer el cuento La sirenita de Andersen y que comparen la
historia original con las versiones dulcificadas que han popularizado los dibujos animados.
Beicon o panceta?
A Mercedes no le gusta usar extranjerismos innecesarios, por eso
prefiere hablar de pancenta en lugar de beicon. Usamos en nuestras conversaciones demasiados barbarismos? Estamos perdiendo riqueza en nuestro vocabulario? Entre todos haremos una lista
de los extranjerismos ms usuales y buscaremos su equivalente en
nuestra lengua. Se animarn los alumnos a usar estas palabras?
Henry James
En la obra se nombra al autor norteamericano Henry James. El
diario Dagbladet publica una de sus obras por entregas, algo habitual en el siglo xix y principios del xx. Los alumnos tienen suerte,
podrn buscar en la biblioteca cualquiera de las obras, completas,
del autor. Les animaremos a leer alguno de sus ttulos como Otra
vuelta de tuerca o Retrato de una dama.
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Mitologa escandinava
Y ya que estamos en Noruega por qu no visitamos su panten
mitolgico? Tor o Thor, Odin, Vidar, las valquirias... son nombres
que reconocemos, pero, probablemente, sepamos poco de sus ciclos mticos. Los alumnos harn un trabajo de investigacin sobre
mitologa escandinava que enriquecer sus conocimientos sobre
el tema. Despus, quiz coincidiendo con la poca del Carnaval,
crearn disfraces basados en los dioses y mitos investigados, y podrn formar una comparsa muy especial.
Tareas domsticas
Lars y William realizan las tareas domsticas, estn solos y no tienen ms remedio. Aprovecharemos para concienciar a los alumnos
de la necesidad de colaborar en las tareas de la casa. Su ayuda ser
bien recibida por su familia y, adems, ser un modo de aprender
habilidades que necesitarn en el futuro, cuando tengan sus propias casas y familias.
Recetas noruegas
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Pescado con nata? Carne de alce? Curiosas recetas que pueden
saber extraas en nuestros paladares, pero que no deberamos tener reparos en probar. Los alumnos buscarn en internet recetas
tpicas de la cocina noruega y, entre todos, crearn un libro de
cocina con platos de esta particular gastronoma. Se atrevern a
practicar alguna de las recetas?
Fantasmas
En la novela nos encontramos con el fantasma de Erlend Nilsen,
que visita a Valeria en sus sueos. Creen los alumnos en fantasmas? Existe la posibilidad de contactar con los que ya no estn
con nosotros? Realizaremos en clase un pequeo coloquio sobre
el tema, as sabremos sobre las inquietudes parapsicolgicas de
nuestros alumnos. Tambin podemos visionar en clase alguna pelcula con fantasmas en su argumento. Proponemos los siguientes
ttulos: El sexto sentido, de M. Night Shyamalan; Poltergeist, de
Tobe Hooper; Los otros, de Alejandro Amenabar; El espinazo del
diablo, de Guillermo del Toro
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Fotografa
Erlend fue ayudante de su to fotgrafo y, durante su convalecencia, realiz algunas fotos a los nazis y a sus prisioneros. No sabemos si la fotografa se convirti en una pasin del muchacho, o si
hizo muchas fotos en sus viajes. Quiz en el faro haya una caja olvidada con algunas de sus instantneas. Son los lectores amantes
de la fotografa? Los alumnos podran practicar este arte haciendo
fotografas de un da cualquiera en el centro escolar. Les animaremos a buscar imgenes inslitas, encuadres originales... Con sus
trabajos haremos una exposicin en las paredes del centro.
Resistencia
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En la Segunda Guerra Mundial tuvieron especial relevancia las acciones de los ciudadanos que no se resignaron a la opresin del
invasor. La resistencia supuso un gran problema para el ejrcito
nazi, pues sus pequeas acciones, la informacin que pasaban a
los aliados provocaban un gran desgaste entre sus tropas. Para
conocer algo ms sobre estos valientes sugeriremos la lectura de
Los hijos de la libertad, de Marc Levy, o La resistencia en Europa,
de Kurt Zentner, entre otros posibles ttulos. O visionar en clase
alguna pelcula con la resistencia como protagonista. Proponemos:
Resistencia, de Edward Zwick o El libro negro, de Paul Verhoeven.
El conde de Montecristo
La forma en la que los prisioneros rusos escapan del campo de
trabajo recuerda a otra famosa escapada de la literatura universal.
Saben los alumnos a qu nos referimos? Edmon Dants escapa
del castillo de If ocupando el lugar de su compaero muerto. Animaremos a los alumnos a leer la gran obra de Dumas, El conde de
Montecristo, o veremos alguna de las pelculas basadas en la obra.
Otros premios
El libro que han ledo los alumnos es el ganador del VIII Premio
Anaya de Literatura Infantil y Juvenil. Puede que este dato no les
diga demasiado, pero otros ganadores de este premio han sido muy
destacados por crtica y pblico, e incluso han obtenido a su vez
importantes galardones, como el Premio Nacional de Literatura
Infantil y Juvenil. Entre la lista de premiados encontrarn ttulos
que abordan todo tipo de gneros. Les presentaremos estos ttulos
y les animaremos a leer alguno de ellos. La lista de premios juve-
La noche ms oscura
niles es la siguiente: Cielo abajo, de Fernando Maras (histrica);
Por el camino de Ulectra, de Martn Casariego Crdoba (ciencia
ficcin); Un habitacin en Babel (temtica social).
Otras novelas
Y si lo que les ha gustado es el estilo de la autora, Ana Alcolea, les
daremos los ttulos de otras de sus obras y les animaremos a leerlas: El medalln perdido, El retrato de Carlota, Donde aprenden a
volar las gaviotas y El bosque de los rboles muertos. Todos en la
coleccin Espacio Abierto de Anaya.
Continuar
Qu pasar entre Mercedes y Lars? Valeria y William continuarn con su relacin? Volvern las espaolas al faro? Regresar
Erlend a los sueos de Valeria? Propondremos a los alumnos que
continen la obra en el punto donde la ha dejado la autora. Qu
destino deparar a los protagonistas de la novela en manos de los
lectores?
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