Luis Demetrio Prez Daz
1040055
INTELIGENCIA
La inteligencia, su significado y su importancia han sido objeto de estudio de los
psiclogos desde hace muchos aos, es necesario conocer su significado
etimolgico antes de iniciar a entrar de fondo con la inteligencia: leer o conocer la
intimidad de las cosas.
El primer ser humano en estudiar la inteligencia fue Galton, a el lo que le
importaba eran las diferencias individuales, deca que precisamente las diferencias
individuales innatas era lo que haca que un ser humano tuviera mas intelecto que
otro.
Despus de Galton, sigui Catell que su principal aportacin fue la invencin de
los test mentales, y esto lo hizo para poder convertir a la psicologa en una ciencia
aplicada.
Uno de los primeros en estudiar la inteligencia como tal y darle una definicin fue
Alfred Binet: Habilidad para tomar y mantener diferente direccin, como
adaptabilidad a nuevas situaciones y habilidad para criticar los propios actos, en
mi interpretacin lo que Binet nos quiere decir con esta definicin es que el ser
humano inteligente es el que es capaz de valorar sus actos, criticarlos y mejorarlos
segn lo que en ese momento el crea lo correcto.
Binet es famoso principalmente porque fue uno de los primeros desarrolladores de
test psicolgicos de clasificacin que hoy en da siguen funcionando.
Hubo muchos psiclogos que se basaban en la teora de la evolucin de las
especies de Charles Darwin, y decan que la inteligencia era la capacidad de
adaptacin del ser humano a su medio. Aqu podemos ver que tanto Binet como
los darwinistas coincidan en un concepto clave que es la adaptacin.
Y as con Binet naci una nueva rama de la psicologa que trataba de cierta
manera de medir la inteligencia: la psicometra.
Tearman y Sperman defendan la teora mejor conocida como factor g, que se
refera a la inteligencia general, lo definan como un nivel individual de energa
mental.
Despus, Thurstone argumento que la inteligencia comprenda siete habilidades
distintas: habilidad espacial, rapidez perceptual, habilidad numrica, significado
verbal, memoria, fluidez verbal y razonamiento. l crea que estas habilidades
eran individuales y que juntas formaban lo que Sperman conoca como inteligencia
general. En mi opinin, Thurstone estaba en lo correcto respecto a su teora y se
acercaba un poco a las inteligencias mltiples que mas adelante se darn a
conocer.
Ms recientemente, Robert Sternberg propuso otra teora, la teora triarquica, que
tiene algunas similitudes con la de Thurstone porque acepta una gran variedad de
habilidades, que se dividen como su mismo nombre lo dice en tres tipos de
inteligencias. La inteligencia analtica, la inteligencia creativa y la inteligencia
practica.
La analtica es la habilidad que tenemos para aprender nuevas cosas y resolucin
de problemas. La creativa es para adaptarse a nuevas situaciones y usar el
insight, que es precisamente muy parecida a la inteligencia de Binet. La prctica
es la habilidad para seleccionar los contextos en los que podemos sobresalir.
Y una de las ltimas teoras, y a mi punto de ver la ms aceptable y la que para mi
es la que ms se acerca a la realidad, la teora de las inteligencias mltiples de
Gardner. Se basa precisamente en la teora de Thurstone como antes lo haba
mencionado, y se dice que la inteligencia esta compuesta por varias habilidades
distintas: lgico-matemtica, lingstica, espacial, musical, kinestesica-corporal,
interpersonal, intrapersonal y naturalista.
Esta teora ha adquirido mucha popularidad entre los investigadores y psiclogos
que se dedican a estudiar el tema, y es la ms aceptada hoy en da.
Y por ultimo, la teora mas reciente sobre la inteligencia es sobre la inteligencia
emocional de Goleman, y la inteligencia emocional segn este investigador seria
la cual la gente percibe y entiende sus propias emociones y la de los dems, as
como la eficacia con que puede manejar su conducta emocional.
A travs de los aos, y especialmente de este siglo los psiclogos -principalmentese han dado la tarea de investigar y cuestionarse que es la inteligencia, como se
mide, y sobre todo los diferentes tipos en que podemos clasificarla, en algunas
teoras. En mi opinin como estudiante de psicologa es que la inteligencia es un
conjunto de habilidades, tal y como lo expresa la teora de las inteligencias
mltiples.
En psicologa, la inteligencia se define como la capacidad de adquirir conocimiento
o de entender algo y de utilizarlo en cada situacin requerida.
Aunque algunos psiclogos, antes de definirla apuntan ciertos rasgos:
No solo es la capacidad adaptacin por mecanismos automticos, sino
tambin por el uso de la mente.
Resolver problemas de la manera mas satisfactoria
Procesar racionalmente la informacin
Ya que existen diferentes tipos de inteligencia, es importante conocernos a
nosotros mismos e identificarnos con el tipo de inteligencia que poseemos porque
as podremos saber que tareas o actividades somos mas capaces de llevar a cabo
con mayor resultado. Por ejemplo, de la ultima teora de la que hable fue la
inteligencia emocional, creo que ser capaces de tener esta inteligencia y saber
controlarla es una de las cosas mas importante para que nuestra relacin con las
personas que nos rodean, porque la mayora de las cosas que hagamos
involucraran a otras personas y no solos a nosotros o a objetos.
Aunque no todo lo podremos resolver solo con la inteligencia emocional, por
ejemplo en la escuela o en nuestro trabajo es importante contar con los otros tipos
de inteligencia, y no hablando de la inteligencia general o factor G de Sperman,
sino de otro tipo, segn sea nuestro trabajo, y por eso es importante conocernos
porque segn nuestra inteligencia o habilidad predominante podremos elegir un
trabajo en el que nos sentiremos cmodos y rendiremos al cien por ciento.
Es por eso que al postularse para un trabajo, las empresas hacen distintos
exmenes de inteligencia y psicometra.
La inteligencia lingstica es la que tenemos los seres humanos para usar
nuestras palabras ya sean escritas u orales, por ejemplo los escritores o los
polticos.
La inteligencia musical es cuando una persona tiene un buen odo y es capaz de
identificar e interpretar la msica de una manera natural, por ejemplo los msicos,
cantantes y bailarines.
La inteligencia lgica-matemtica es la que hasta hace poco tiempo todos
considerbamos como la nica inteligencia, que tambin era conocida como
inteligencia general o factor G, por ejemplo, Isaac Newton, Galileo Galilei y Albert
Einstein.
La inteligencia especial la tienen aquellos que pueden hacer un modelo mental de
tres dimensiones y es til para los ingenieros, los cirujanos, los escultores y los
arquitectos, por ejemplo, James Watson y Francis Crick.
La inteligencia corporal kinestesica la tienen aquellos que puede utilizar su cuerpo
con gran facilidad para resolver problemas o realizar actividades, por ejemplo los
deportistas, cirujanos y bailarines.
La inteligencia emocional es la capacidad humana para resolver los problemas
relacionadas con las emociones.
La inteligencia intrapersonal es conocernos y entendernos a nosotros mismos, y a
nuestras necesidades. Es una inteligencia que independientemente de a lo que
nos dediquemos nos puede servir para todas las reas de la vida.
La inteligencia interpersonal es la capacidad que tenemos para entender a los
dems, para ponernos en sus zapatos y sentir empata. Los grandes lideres la
tienen, adems de nosotros como psiclogos debemos aprender a desarrollarla de
alguna manera.
La inteligencia naturalista la tienen aquellos que son capaces de observar y
estudiar la naturaleza como los bilogos.
En conclusin, todos tenemos estos nueve tipos de inteligencia pero ya depender
de cmo desarrollemos cada una de ellas o para cuales tenemos mas aptitudes,
no solo es necesario contar con una y enfocarnos a sola una, sino hacer una
combinacin de varias o de todas y as poder desenvolvernos de una manera
satisfactoria en todo lo que hagamos.
Bibliografia.
Revista Educacin 27(1): 17-26, 2003
Revista Latinoamericana de Psicologa, ao/vol. 30, numero 001
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