COLEGIO PREUNIVERSITARIO
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Segundo Ao
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
RAZONAMIENTO MATEMATICO
Segundo Ao
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
FRACCIONES
La fraccin es una divisin de dos nmeros enteros. Como en toda divisin.
El divisor es diferente de cero.
La fraccin se puede representar por: a/b
a
b
Donde a y b N y b 0
Si: a b
entonces:
a
b
La cantidad de partes que se toma
La cantidad de partes en que se ha dividido la
unidad.
As tenemos por ejemplo:
Problema de aplicacin:
Maria tiene 2/3 de la que tiene Pedro. Juan tiene 3/5 de lo que tiene Maria y
Armando solo tiene 5/2 de lo que posee Juan. Entre todos tienen 4,600 soles.
Entonces Juan tiene:
RAZONAMIENTO MATEMTICO
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
Solucin
Podemos desarrollarlo de un modo ligeramente diferente:
Digamos que Pedro tiene x soles, entonces:
2
x
3
3
2
2
x= x
Juan tiene
de
5
3
5
5
2
x=x
Armando tiene
de
2
5
2
2
x x x x 4,600
3
5
Maria tiene 2/3 de x
15x + 10x + 6x + 15 = 4,600 . 15
46x = 4,600 . 15
x = 1,500
Entonces Juan tiene:
2
2
x .1500 S / .600 Rpta.
5
5
PROBLEMAS PARA LA CLASE
RAZONAMIENTO MATEMATICO
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
1)
En un galn de 4 litros de
capacidad esta lleno gasolina
hasta sus 2/7. Cuntos
litros deberamos agregar
para que se llene el galn?
2)
En una ciudad 5 de cada 9
habitantes usan anteojos. Si
de estos, 3 de cada 5 usan
sombreros. Qu fraccin del
total de habitantes de dicha
ciudad usan anteojos y
sombrero a la vez?
3)
Considere que uno mas, el
quintuple de la tercera parte
de la edad de Jos es igual
al doble de 18. calcule su
edad hace 13 aos.
4)
5)
6)
Un jugador en su primer
juego pierde la mitad de su
dinero, en el segundo juego
pierde de lo que le
quedaba y en el tercer juego
pierde 1/7 del nuevo resto.
Qu fraccin del dinero
inicial le ha quedado
En un depsito haba una
cierta cantidad de litros de
leche, de los que se vende la
mitad. Si en un accidente se
derrama los 6/11 del resto
quedando 15 litros. Cuntos
litros
de
leche
haba
inicialmente?
La elaboracin de un plano
arquitectnico demandara 28
horas de trabajo; si ya se
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Segundo Ao
comenz unas 21 horas.
Qu fraccin del total falta?
7)
En un cierto pas, hubieron
elecciones
con
dos
candidatos A y B, donde 3 de
cada 5 habitantes prefirieron
no votar. Si de las personas
que votaron 5/6 lo hicieron
por el candidato A. Qu
fraccin
del
total
de
habitantes representan a los
que votaron por A?
8)
En un molino se tiene una
cierta cantidad de toneladas
de harina de los que se
vende . Si luego se vende
2/5 del resto quedando por
vender
27
toneladas.
Cuntas
toneladas
de
harina haba inicialmente?
9)
Un tanque tiene agua hasta
la sptima parte de su
capacidad
total.
Si
le
aadimos 201 litros, ahora el
tanque tiene la tercera parte
de su capacidad total en
agua. Cul es la capacidad
total del tanque?
10)
Se sabe que los 3/5 de las
2/3 partes del nmero de
libros de su estante es igual
a los 3/2 del cuadrado de 4.
indicar la mitad de la
cantidad de libros.
11)
Se observa que un depsito
contiene solo de su
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
capacidad y si le agregamos
21 litros, llegara a los 3/5 de
su capacidad. Qu volumen
contena inicialmente?
12)
13)
14)
Un depsito esta lleno de
agua hasta una cierta altura
en metros. Si abrimos el
desage y en cada hora el
nivel de agua baja la mitad
mas un metro, siendo que al
final de la 3era hora ya no
hay agua. Cul es la altura
del nivel inicial de agua en el
depsito?
De una cierta cantidad de
dinero que tena me robaron
la sptima parte; si de lo que
me quedaba preste la mitad;
Qu parte del dinero que
tenia antes del robo me
quedar?
Se compran dos latas de
leche para el desayuno. Si la
primera se consume la cuarta
parte y de la segunda se
consume la mitad; Qu
parte del total de la leche
comprada
queda
sin
consumir?
15)
Se tiene un depsito de vino
el cual esta ocupado hasta
los 4/5; si se extraen 3 litros,
se reduce a . Cunto
haba inicialmente en el
depsito?
16)
La
edad
de
Miguel
aumentada en sus 3/7 partes
RAZONAMIENTO MATEMATICO
Segundo Ao
es igual a 20. Cul es su
edad hace 2 aos?
17)
La direccin del colegio ha
efectuado compras de 2 tipos
de
tizas
en
iguales
cantidades. Los profesores
usan en clase 5/6 de un tipo
y los del otro tipo. Qu
fraccin de la cantidad total
qued sin usar?
18)
Pedro, Juan y Jose compran
una misma cantidad de hojas
cada un, de las cuales Pedro
emplea la mitad de sus
hojas, Juan emplea las de
las que compro y Jos gasta
la cuarta parte de las suyas.
Qu
parte
del
total
comprado queda sin usar?
19)
A que es igual el doble de
las tres quintas partes de 60,
aumentado en los 2/3 de los
4/5 del mismo nmero?
20)
Un depsito esta lleno
totalmente; si se extraen 160
litros, su volumen disminuye
en 2/3. indicar el volumen
total.
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
EJERCICIOS PARA LA CASA
1)
Se observa un depsito que
contiene solo 1/3 de su
capacidad y si le agrega 6
litros llegara a los 2/5 de su
capacidad. Qu volumen
contena inicialmente?
3/5 de los 2/3 de 400;
resuelta:
a) 206
b) 300
c) 128
d) 168
e) 620
a) 90 L
b) 40 L
c) 60 L
d) 84 L
5)
e) 30 L
2)
Si tiene una cierta cantidad
de toneladas de azcar de
las que se vende 1/3 del
resto quedando por vender
24
toneladas.
Cuntas
toneladas de azcar haba
inicialmente?
a) 42
b) 52
c) 56
d) 48
e) 36
3)
6)
b) 80
c) 72
d) 120
a) 24/35
b) 12/35
c) 17/35
d) 1/35
e) 11/35
En un depsito haba ciertas
cantidades de litros de aceite
de los que se vende la mitad.
Si en un accidente se
derrama los 3/10 del resto
quedando 35 litros. Cuntos
litros
de
aceite
haba
inicialmente?
a) 100
Dos velas del mismo tamao
se encienden y apagan a
distinta hora. Si una de ellas
se consume en sus 5/7 y la
otra en sus 3/5; Qu
fraccin del total de vela que
haba al inicio quedara por
consumir?
La edad de Juanita es tal que
el triple de su mitad,
aumentando en 2, es igual a
41; indicar como respuesta
la edad de Juanita dentro de
4 aos?
a) 24
b) 24
c) 34
d) 26
e) 42
e) 180
4)
Si se calcula los de la
suma de de 256 con los
RAZONAMIENTO MATEMTICO
7)
Se tiene un depsito de agua
el cual esta ocupado hasta
los 6/7; si se extraen 9 litros,
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
se reduce a 3/4-. Cunto
haba inicialmente en el
depsito?
a) 30 L
b) 48 L
c) 32 L
d) 36 L
Segundo Ao
11)
e) 42 L
8)
La
edad
de
Karina
aumentada en sus 2/3 partes
es igual a 60. Cul es su
edad hace 7 aos?
a) 29
b) 30
c) 32
d) 36
De una determinada cantidad
de toneladas de harina se
pierde la tercera parte,
vendiendo en seguida las
partes del resto. Si tenemos
que obsequiar la quinta parte
del nuevo resto quedndonos
al final 24 toneladas; Cul
era la cantidad inicial de
toneladas de harina?
a) 120
b) 64
c) 180
d) 72
e) 48
10)
Un depsito esta lleno
totalmente; si se extraen 256
litros, su volumen disminuye
en 4/5. indicar el volumen
total.
a) 320 L
b) 240 L
c) 300 L
d) 200 L
e) 350 L
RAZONAMIENTO MATEMATICO
a) 1150 L
b) 800 L
c) 900 L
d) 1750 L
e) 1200 L
12)
e) 42
9)
Un tanque tiene kerosene
hasta la sptima parte de su
capacidad
total;
si
la
aadimos 100 litros, ahora el
tanque tiene la quinta parte
de su capacidad total con
kerosene. Cul es la
capacidad total del tanque?
El doble del nmero de
alumnos que hay en el ala,
aumentando en su tercera
parte, es igual a 91. si 2/3
son
varones.
Cuntas
damas hay?
a) 39
b) 26
c) 13
d) 40
e) 21
13)
Felipe entra a dos libreras
en forma sucesiva con una
cierta cantidad de dinero. En
la primera gasta 1/3 de lo
que tenia mas S/. 10 y en la
segunda gasta 1/10 de lo que
tenia mas S/. 10. si regresa a
su casa con S/. 53. Cul es
la cantidad que tenia al
inicio?
a) S/. 100
b) S/. 80
c) S/. 120
d) S/. 90
e) S/. 150
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
14)
Un libro tiene 600 paginas y
7 captulos, de los cuales 3
de ellos representan la
tercera parte del libro, otros 2
representan las 2/5 partes
del libro. Cuntas paginas
conforman los dos captulos
restantes?
a) 90 L
b) 40 L
c) 60 L
d) 84 L
Segundo Ao
diferentes. Cada vez que
entra a un lugar gasta la
mitad de lo que tiene mas S/.
2. si al final se queda con S/.
6,5; Cunto dinero tenia al
inicio?
a) S/. 60
b) S/. 120
c) S/. 100
d) S/. 80
e) S/. 90
e) 30 L
15)
Maritza va al mercado con
una cierta cantidad de dinero
para
hacer
3
lugares
MEZCLAS PORCENTUALES
RAZONAMIENTO MATEMTICO
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
En este tema trataremos algo relacionado con las fracciones por que el
porcentaje representa una cantidad tomada de cada 100 unidades en la que
fue dividida un total.
Cuando vamos a la farmacia por alcohol, encontramos alcohol al 75%,
alcohol de 75 alcohol concentrado al 75%, todas estas expresiones indican
que el contenido de cada frasco esta compuesto por:
I.
II.
75% de alcohol puro
25 % de agua
Donde:
Concentracin alcohol Puro x 100%
Total
Problema de aplicacin:
Si un litro de alcohol al 30% pesa 940 g. Cunto pesara un litro de alcohol al
50%?
Solucin
Debemos saber que:
1 litro de agua pesa 1 kg.
100% (1 L de H2O) 1 Kg.
Es decir:
70% (1 L de H2O) 700 Kg.
50% (1 L de H2O) 500 Kg.
Luego:
Alcohol Puro
30 %
50 %
Puro
= Total Piso de Agua
240 g
= 940 g 700 g
=
500 g
Aplicando una regla de tres Simple tenemos:
RAZONAMIENTO MATEMATICO
10
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
30% (x - 500)
3x 1500 g.
3x
x
X
Segundo Ao
=
=
=
=
=
50% x 240 g.
1.200 g.
2700 g
900 g
0,9 Kg. Rpta.
EJERCICIOS PARA LA CLASE
RAZONAMIENTO MATEMTICO
11
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Si tiene una mezcla de agua
y vinagre al 30% de vinagre.
Si se aade 3 litros de
vinagre, la solucin queda al
40% Cuntos litros tenia la
mezcla original?
En 60 L de H2O hay 2
gramos
de
azcar.
Si
queremos que la mezcla
guarde la relacin de 0,1
gramos de azcar por cada 4
L. Cuntos litros de H 2O se
deben agregar?
Se tiene un recipiente de 100
L al 40%. Se desea obtener
una mezcla al 60%. Cunto
de alcohol puro se debe
agregar?
Cuntos litros de agua
contendr
una
mezcla
alcohlica de 150 L al 70%?
Se
tiene
una
mezcla
alcohlica de 300 L, donde el
volumen de agua representa
el 50 % del volumen de
alcohol puro. Cuntos litros
de alcohol puro se debe
echar a la mezcla para
obtener
una
mezcla
alcohlica de 80%?
Determinar cuanto pesa 1
litro de una mezcla que
contiene 70% de agua y 30
% de alcohol. Si el litro de
agua pesa 1 kg. Y el litro de
una mezcla de 75% de
RAZONAMIENTO MATEMATICO
Segundo Ao
alcohol y 25% de agua pesa
960 g.
7)
Fernando tiene 100 litros de
una mezcla que contiene
vino de S/. 6 y S/. 10 el litro.
Si el precio medio de la
mezcla es S/. 8,50. Cuntos
litros de vino mas barato hay
en la mezcla?
8)
Carlos mezcla 35 litros de
alcohol de S/. 6 el litro, con
65 litros de alcohol de S/. 8 el
litro. Cul ser el precio
promedio de la mezcla?
9)
Un depsito contiene 30 litros
de vino al 70%. Cuntos
litros
de
agua
deben
agruparse para que la pureza
sea del 50%?
10)
Un qumico tiene una mezcla
al 20% de alcohol y otra al
30% de alcohol. Cuntos
litros de cada mezcla se
necesita para preparar un
total de 600 litros al 40% de
alcohol?
11)
Se mezclan 30 L de alcohol
de 50 con 70 L de alcohol
de 30. Determinar el grado
de la mezcla resultante.
12)
Hallar el grado de una
mezcla de 24 L de alcohol
puro y 36 L de agua.
12
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
13)
Cuntos litros de agua se
debe agregar a 90 litros de
vino, cuyo precio por litro es
S/. 20, si se desea obtener
un vino cuyo precio sea de
S/. 15 soles?
14)
Un recipiente esta lleno de
una mezcla de alcohol y H2O
al 40%. Si se extrae la mitad
de la mezcla y se reemplaza
por H2O, luego se extrae la
mitad de la nueva mezcla y
se reemplaza por alcohol;
Cul es la concentracin de
la nueva mezcla?
15)
De un recipiente lleno de vino
se extrae el 30% de lo que
no se extrae. Qu tanto por
ciento
estar
lleno
el
recipiente si se llena no
completamente con el 20%
de lo que faltaba para llenar?
16)
Se mezclan 5 litros de un
cido al 40 con 4 litros al
50% y al resultado se le
agrega un diluyente hasta
obtener una concentracin al
20% Cuntos litros de
diluyente se empleo?
17)
Se
tiene
2
mezclas
alcohlicas al 60% y 80%, de
Segundo Ao
la primera se toma 25% y se
mezcla con 20% del otro,
obtenindose alcohol al 65%.
Cul ser la pureza del
alcohol
que
resulta
al
mezclar
los
contenidos
restantes?
18)
Si 50 L de una solucin
contiene 21 L de alcohol,
Cuntos litros de agua se
deben agregar para obtener
una solucin al 30%?
19)
Se tiene una mezcla de 80
litros de vino A con 40 litros
de vino B. si 15 litros de la
mezcla cuestan S/. 115:
Cunto cuesta un litro de
vino A sabiendo que le costo
de un litro de vino B es de S/.
9?
20)
Se tiene una mezcla de 30
litros de liquido A con 70 litros
de liquido B. si se extrae 60
litros de dicha mezcla;
Cuntos litros de liquido B
salen?
EJERCICIOS PARA LA CASA
RAZONAMIENTO MATEMTICO
13
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
1)
Se tiene un recipiente de 80
L al 40% se desea obtener
una mezcla al 60%. Cunto
de alcohol puro de le debe
agregar?
de 20. Determine el grado
de la mezcla resultante.
a) 30 L
b) 40 L
e) 19
c) 10 L
d) 50 L
e) 90 L
2)
Segundo Ao
6)
Hallar el grado de una
mezcla de 18 L de alcohol
puro y 54 L de agua.
a) 32
b) 20
c) 30
d) 40
e) 25
3)
a) 18
b) 16
c) 32
d) 28
Tenemos una mezcla de
vinagre y agua al 20% de
vinagre. Si aadimos dos
litros de vinagre, la solucin
ser al 40%. Cuntos litros
tenia la mezcla original?
a) 8 L
b) 4,6 L
c) 6 L
d) 4 L
e) 10 L
Un depsito contiene 20 litros
de vino al 60%. Cuntos
litros de agua deben agregar
para que la pureza sea del
50%?
a) 8
b) 4
c) 12
d) 3
7)
Rubn tiene 100 litros de
u8na mezcla que contiene
caa de S/. 4 y S/. 8 el litro.
Si el precio medio de la
mezcla es S/. 6,60. Cuntos
litros de caa mas barato hay
dicha mezcla?
e) 5
4)
Cuntos litros de agua
contendr
una
mezcla
alcohlica de 160 L al 40%?
a) 64 L
b) 96 L
c) 100 L
d) 40 L
a) 40
b) 35
c) 45
d) 30
e) 30
e) 120 L
5)
Se mezclan 40 L de alcohol
de 50 con 60 L de alcohol
RAZONAMIENTO MATEMATICO
8)
De un recipiente lleno de
vinagre se extrae el 20% de
lo que no se extrae. Qu
14
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
tanto por ciento estar lleno
el recipiente si se llena no
completamente con el 40%
de lo que faltaba por llenar?
a) 8 L
b) 10 L
c) 14 L
d) 16 L
e) 20 L
a) 80%
b) 90%
c) 85%
d) 70%
12)
e) 75%
9)
Ana mezcla 40 litros de ron
de S/. 6 el litro, con 60 litros
de ron de S/. 11 el litro.
Cul
ser
el
precio
promedio de la mezcla?
a) S/. 8
b) S/. 9
c) S/. 8,5
d) S/. 9,5
a) 210 L
b) 180 L
c) 150 L
d) 270 L
e) 300 L
e) S/. 10
13)
10)
Se
tiene
una
mezcla
alcohlica de 240 L. donde el
volumen de alcohol puro
representa el 60%
del
volumen del agua. Cuntos
litros de alcohol puro se debe
echar a la mezcla para
obtener
una
mezcla
alcohlica de 80?
En 40 L de agua hay 1 gramo
de sal, si queremos que la
mezcla guarde la relacin de
0,01 gramos de sal por cada
4 L. Cuntos litros de agua
se deben agregar?
a) 36
b) 40
c) 360
d) 400
e) 220
Un recipiente esta lleno de
una mezcla de alcohol y
agua al 60%. Si se extrae la
mitad de la mezcla y se
reemplaza por agua, luego
se extrae la mitad de la
nueva
mezcla
y
se
reemplaza por alcohol, Cul
es la concentracin de la
mueva mezcla?
a) 45%
b) 60%
c) 95%
d) 270%
e) 65%
11)
Si 40 L de una solucin
contiene 15 L de agua.
Cuntos litros de alcohol se
deben agregar para obtener
una solucin al 25%?
RAZONAMIENTO MATEMTICO
14)
Se mezclan 3 litros de un
cido al 30% con 9 litros al
70% y al resultado se le
agrega un diluyentes hasta
obtener una concentracin al
15
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
50%. Cuntos litros
diluyente se emple?
a) 3 L
b) 2 L
c) 2,5 L
d) 4 L
Segundo Ao
de
e) 2,4 L
litros de cada mezcla se
necesitan para preparar un
total de 400 litros al 45% de
alcohol?
a) 250 y 150
b) 200 y 200
c) 50 y 350
d) 100 y 300
e) 120 y 280
15)
Un qumico tiene una mezcla
al 30% de alcohol y otra al
50% de alcohol. Cuntos
OPERADORES MATEMATICOS
RAZONAMIENTO MATEMATICO
16
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
Para poder definir que es un operador debemos conocer Qu es un
operacin matemtica?
La operacin matemtica es un procedimiento que se emplea para
transformar una o varias cantidades en otros, o tambin para efectuar
determinados clculos, todos ellos sujetos o ciertas reglas.
Qu es un operador?
Son smbolos que al afectar a una o ms cantidades, las transforma en otra
llamada resultado, utilizando las operaciones de ( +; -; x;; ;
; etc.) de
acuerdo a reglas previamente establecidas.
No esta dems decir, que las nuevas operaciones pueden ser definidos
para una, dos, tres o mas cantidades segn nuestro deseo.
As por ejemplo una de estas operaciones seria:
Operador
Si:
pq
= p . q + p2 q2
X#y
xy
xy
Regla arbitraria o como operar.
Donde:
Segundo componente
Primer componente
Luego nos piden hallar: (3 2) # (4 # 2)
RAZONAMIENTO MATEMTICO
17
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
Solucin
Criterios para resolver:
I.
Identificar el operador y la regla o como operar.
II.
Aplicar la regla dada a lo pedido
Entonces:
p 3
2 2
3
x
2
3
2 11
32
x 4 4 2 6
4 # 2 3
y 2 4 2 2
x 11 11 3 14 7 3
11 # 3 1
y 3 11 3 8 4 4
RAZONAMIENTO MATEMATICO
q 2
18
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1)
Si a # b = ab; hallar:
(1 # 0) # (2 # 1)
7)
Tenemos: A
B = 3 - AB;
calcular:
2)
Si m n = 5m n; hallar:
(2 1) (-2)
3)
Si se sabe que:
a b = (a + 1) (b + 2) hallar:
5 (3 1)
4)
8)
Se sabe que:
m m = (m + 1) (m - 1)
Hallar: (5 1) (2 * 1)
x y = 10 xy
Hallar: (4 2) (2 3)
9)
Si
x y x 2 2 xy y 2 ;
calcular:
1 2
10)
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Si A * B
A
AB
Calcular: (2 * 3) + (3 * 2)
Si p q pq qp 1
Hallar: 85 237 724
;si: x
m # m = (m + m) 2 m2 m2
6)
Se sabe que;
Hallar: 9 # (3 # 2)
x y = (x + 1) (y 1);si: x
Se sabe que: a b = 2a b
y
5)
11)
Se sabe que:
19
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
x y = 3x2 5y
E 3 4 5 ...19 20
Calcular (-7) (-1)
12)
Si a = 5a 2; calcular:
13)
Si: A B A B AB
C BC B C
Hallar: 5 1 8 2
14)
Sabiendo que:
18)
M m = m (m - 1)
2
calcular:
Hallar: (5 3) (8 6)
15)
Si se sabe que:
Si x yx = 2(xy - y) + xy;
M = 5 32
19)
x y = x2 (y + 1)
Si A B = A B + 2(B A) y
p q =A+ b
p q = p 2q
Hallar: 12 3
Hallar: 2(4 * 1) 6
20)
16)
Sabiendo que:
a b = 2a
a
Si
n 1 2 3 4 ... n
b = a(b - 1)
Hallar:
3 5
Si
se
Hallar: 4 * 7
21)
17)
Siendo:
a b a 3 2a ;
sabe
que:
a b a b 2
calcular:
RAZONAMIENTO MATEMATICO
20
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
Calcular:
0 1 2 3 4
EJERCICIOS PARA LA CLASE
1)
Si: m% n m m m m .
Hallar: (3 % 2) % 4
a) 0,25
b) -8
c) -1/4
d) 0,45
a) 6715
b) 1012
c) 26
d) 3107
e) 178
e) -0,75
4)
2)
mn m n m n m
Sabiendo que:
m# = 2m3
si: m 0
m# = 3m3
si: m 0
Sabiendo que:
Hallar la raz cuadrada de:
4 2 1
Hallar:
(9 - 7) # (5 - 6) # + (193 - 192) #
a) 12
b) 11
c) 15
d) 9
a) 9
b) 5
c) 6
d) 4
e) 3
e) 18
5)
3)
Si A = 2a2 5; hallar:
Si: a * b
b ; hallar:
(16 * 25) * 1
V= 2 +3 3
a) 9
RAZONAMIENTO MATEMTICO
b) 18
21
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
c) 25
Segundo Ao
d) 4
c) a
e) 6
6)
22
14
d)
a 9 b18
e) a 10 b 28
Si: a b = 2 + b y mn =
m - 2m
Hallar: 5 * 23 * 6 2
a) 14
b) -12
c) 6
d) -16
9)
m n = m/n m
a b = 3(a + b)
Hallar x en:
(6 2) 1 = 20 x
e) 8
7)
Si se sabe que:
Hallar: 5 8 35
a) 274
b) 200
c) 34
d) 341
10)
se
cumple
b) 8
c) 12
d) 60
Si se cumple:
x x;
si: x 0
x x;
si: x 0
Hallar;
e) 21
Si
a) 27
e) 4
a b 2a 3b
a b a ab b
8)
Si se sabe que:
que:
3 9 24
a) 3
b) 2
c) 2
d) -3
e) 12
xy x y ; hallar:
2
ab b ab 2
a) a12 b15
a 20 b10
RAZONAMIENTO MATEMATICO
11)
Si
se
cumple
que:
ab a a 1
b)
Hallar x en:
3 3x x2 x 1
22
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
a) 5
b) -1
c) 2
d) -3
Segundo Ao
e) 5 -1
12)
Sabiendo que:
A B C
= AC B; entonces
Hallar: 3 1 2 6
+ 12 60 15
a) 6
b) 60
c) 120
d) 126
e) 150
13)
15)
Sabiendo que:
calcular:
a b = ab + 6 10
x - x2 . x
Hallar: 3 8
a) 24
b) 60
c) 20
d) 9
e) 150
14)
Si
se
cumple
que
p q p 2q
Hallar
Se sabe que: x = x2 + 1;
a)
x 4 2x 2 4
b)
x4 1
c)
x2 2
d)
x2 4
e)
x 2 2x 1
en:
6 3 6 x 2 x 2
a) 24
b) 25/3
c) 26/3
d) 16/3
e) 22/3
RAZONAMIENTO MATEMTICO
23
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
OPERACIN BINARIA
Es una operacin que involucra a dos cantidades para obtener otra.
Operacin Binaria
Operador Binario
Si:
a*b
a + 2b
Formas de los resultados
Segundo componente
Primer componente
Esta operacin se expresa por medio de una tabla de doble entrada.
Fila de entrada
Columna
De
entrada
1ra
componente
a
RAZONAMIENTO MATEMATICO
2da
componente
Resultados o elementos
del conjunto de llegada
(cuerpo)
a + 2b
24
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
Al conjunto de elementos que integran la 1ra y 2da componente se; conjunto
de partida
Al conjunto de elementos que se encuentra en el cuerpo se le llama conjunto
de llegada.
As veremos como funciona entonces:
Ejemplo:
Segn:
#
1
2
3
4
Hallar el valor de:
1
1
2
3
4
2
2
1
1
2
3
3
1
1
3
4
4
1
4
4
(3 # 4) + (2 # 3)
Solucin
3#4=4
2#3=1
Luego sumemos el 1 con el 2:4 + 1 = 5
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Rpta.
25
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
EJERCICIOS PARA LA CLASE
1)
Dada la siguiente tabla, hallar
Hallar:
6 2 4 2 4 4
E si:
E 8 7 5 2
2)
4)
tabla:
7
1
5
7
2
4
8
9
8
3
3
3
5
7
2
6
4
8
6
2
8
4
Hallar:
8 4 6 2 6 8 8
M = 1 2 3 2
1
2
3
2
4
6
Dada la siguiente tabla; hallar
M:
3)
De acuerdo a la siguiente
1
1
2
3
2
2
3
1
5)
3
3
1
2
tabla:
Dada las tablas siguientes:
2
6
4
2
4
2
4
6
6
6
2
4
6
4
2
6
6
2
4
4
2
6
2
RAZONAMIENTO MATEMATICO
De acuerdo a la siguiente
2
4
2
4
1
2
2
3
3
4
4
1
Hallar:
3 23 2 33 4 31
26
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
6)
De
acuerdo
Segundo Ao
la
tabla
adjunto: Qu nmero falta
en el recuadro?; si se cumple
que:
4 6
2
4
6
7)
De
2
4
2
6
4
2
4
6
6
6
4
2
acuerdo
el
Siendo:
@
a
b
c
d
a
c
d
b
a
la
recuadro?
tabla
Si
10)
1
4
2
8
4
2
8
2
determinar
que
nmero falta en el recuadro:
1
3
2
3
2
3
1
2
3
2
1
1
3
2
1
3
1
1
2
#
a
b
c
d
a
b
d
a
c
b
d
a
c
b
c
a
c
c
d
operacin hallar mxyz
se
De acuerdo a las tablas
1
2
3
d
a
c
b
a
De acuerdo a la tabla y la
yzxm
(4 ) 4 = 2
adjuntas,
c
b
a
d
b
a @ b# c@ d @ c@ b @ d @ a
cumple:
8)
b
d
b
a
c
Hallar:
adjunta, Qu nmero falta
en
9)
2
1
2
3
1
2
3
3
11)
Conociendo la tabla y el
operador hallar:
1
20
3
3
5
14
30
35
14
35
42
3 2 1 2 2 2
RAZONAMIENTO MATEMTICO
27
d
c
b
d
a
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
12)
De acuerdo a la siguiente
1
2
A C D B D D
A
B
A
A
B
B
B
C
C
C
D
D
D
A
C
D
C
D
D
A
A
B
B
C
tabla, hallar:
Hallar:
13 1 33 24
16)
13)
Segn la siguiente tabla:
24
13
24
13
13
24
13
3 4 5 x 1 2 2
2552
22 24
Dada la tabla adjunta y la
17)
expresin:
ax cd d ;
Si se sabe que: halla x si se
cumple que:
Hallar:
14)
el valor
1
2
3
4
4
1
a
b
c
d
Sabiendo que:
18)
2
3
3
4
4
1
5
5
5
2
1
3
3
5
4
2
Una operacin esta definida
mediante la tabla adjunta. El
resultado de efectuar la
operacin (2 b) c es:
de x es:
15)
Segundo Ao
2 3 4
Sobre
a
a
b
b
b
a
c
c
c
el
conjunto
A 1;2;3;4 se define la
operacin mediante la tabla
adjunta entonces:
RAZONAMIENTO MATEMATICO
28
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
El valor de:
Entonces es cierto que:
2 3 4 2
2 1 2 2
19)
a b ba
II
a c c b a
III
a a cc
La aplicacin multiplicacin
segn el cuadro de doble
entrada adjunto es:
x
b
c
c
d
d
e
e
a
a
b
b
c
d
e
e
a
a
b
b
c
c
d
d
e
Entonces a3 es igual a:
20)
Sabiendo que:
a
b
c
c
a
c
b
b
c
b
c
a
EJERCICIOS PARA LA CASA
RAZONAMIENTO MATEMTICO
29
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
1)
Si se sabe que:
2
4
6
8
2
6
8
2
82
4
4
24
46
22
6
2
42
4
26
8
2
86
8
46
468
682
Hallar:
a) 4462
b) 4822
c) 8624
d) 4482
Segundo Ao
a
b
c
d
e
c
b
d
a
b
c
b
c
b
d
d
e
d
e
d
e
b
d
e
a
a) b
b) d
c) e
d) c
e) b d
4) Si se sabe que: Hallar x en:
e) 6462
a d b c b a x
2)
Si
se
sabe
que:
Hallar;
(6 8) (4 2)
b
c
e
c
a
b
c
a
b
b
b
c
d
e
d
e
a
e
b
e
c
a
e
b
a) 0
b) 4
a) a
b) b
c) 2
d) 6
c) c
d) d
e) 8
3)
e) e
Sabiendo que: Hallar x en:
a e c a x d b
5)
RAZONAMIENTO MATEMATICO
Si se sabe que: Hallar:
4#3#5
30
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
a) 1
b) 5
a) 15
b) 10
c) 4
d) 2
c) 18
d) 20
e) 3
e) 22
8)
6)
Segundo Ao
Dada
la
Sabiendo que:
ab
A
operacin
a2
2
la
correspondiente:
AEI
C
D.F G.H
tabla
Cules
son los nmeros a escribirse
en los espacios x, y, z?
Hallar:
5
2
3
a) 26
b) 54
c) 81
d) 23
e) 60
a) 2; 6; 7
b) 1,5; 2, 5; 3,5
c) 2; 3; 4
d) 1; 4; 2
e) 1, 5; 3; 1
7)
Sabiendo
que:
6 7 3 5
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Hallar:
9)
Hallar (3 # 2) (3 # 3)
#
1
2
3
2
5
10
3
6
11
4
7
12
31
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
a) 11
b) 6
c) 3
d) 4
Segundo Ao
I.
II. (2
3)
(4 1) = 4
Se define: Hallar x en:
3 2 xx
2 4 4 3
a) VV
b) FF
c) VF
d) FV
a) 2
b) 3
c) 4
d) 1
e) Otro valor
13)
Hallar:
P 2 1 31
Si:
Calcular: 16 332
2
6
4
8
6
10
8
12
18
20
22
24
38
40
42
44
66
68
70
72
2 1
1
1
2
2
3
3
2
3
2
3
3
1
1
2
a) 566
b) 567
a) 1
b) 2
c) 588
d) 602
c) 3
d) 4
Segn: decir si es V o F:
si:
e) 608
12)
e) a y c
11)
4 = 4
tiene solucin nica
e) 1
10)
La ecuacin: x
e) 5
14)
Hallar:
0 1 2
si
tenemos:
RAZONAMIENTO MATEMATICO
32
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
0
1
2
3
0
2
2
0
3
1
3
3
1
2
2
0
0
1
1
3
1
1
1
0
Segundo Ao
a) A
b) C
d) B
a) 1
b) 2
c) D
c) 3
d) 4
e) AB
e) 0
15)
Hallar:
C D A B D
SUCESIONES
En este tema los nmeros dados, separados unos de otros por punto y coma
constituyen una sucesin. Dichos nmeros son los trminos de la Sucesin.
RAZONAMIENTO MATEMTICO
33
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
Dados los trminos (Primeros) de una Sucesin, es posible hallar el siguiente
comparando los trminos consecutivos.
Cuando comparamos dos trminos consecutivos de una sucesin estamos
hallando la razn de dicha sucesin.
Podemos clasificar a las sucesiones de acuerdo a dos tipos de razones:
1 Sucesin Aritmtica:
Es aquella cuya razn se obtiene por
diferencia entre dos trminos consecutivos de
la sucesin.
Ejemplo:
2; 3; 5; 8; 12;
Puedes observar que:
t2 t1 = 1 = Razn aritmtica = r1
t3 t2 = 2 = Razn aritmtica = r2
t4 t3 = 3 = Razn aritmtica = r3
t5 t4 = 4 = Razn aritmtica = r1
2 Sucesin Geomtrica:
x 12 = 5
x = 17
Es aquella cuya razn se obtiene por
cociente entre dos trminos consecutivos de
la sucesin.
Ejemplo:
3; 6; 18; 72; 360
Puedes observar que:
t2 t1 = 2 = Razn aritmtica = q1
t3 t2 = 3 = Razn aritmtica = q2
t4 t3 = 4 = Razn aritmtica = q3
RAZONAMIENTO MATEMATICO
34
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
t5 t4 = 5 = Razn aritmtica = q1
x 360 = 6
Segundo Ao
x = 2160
EJERCICIOS PARA LA CLASE
Hallar el trmino que sigue en las siguientes:
RAZONAMIENTO MATEMTICO
35
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
1)
-2; 0; 3; 7; 12; 18;
2)
5; 11; 19; 29; 41;
3)
2; 4; 6; 20; 58; 132;
4)
4; 6; 9; 13; 18;
5)
6; 17; 28; 39;
6)
8; 15; 22; 29;
7)
120; 113; 106; 99;
8)
0; 5; 22; 57; 116;
9)
3; 12; 48; 192;
10)
4; 9; 6; 11; 8;
11)
3; 4; 11; 30; 67; 128;
Segundo Ao
12)
7; 8; 10; 13; 17; 22;
13)
1; 3; 2; 4; 3; 5; 4;
14)
3; 4; 8; 9; 18; 19; 33;
15)
87; 74; 61; 48; 35; 22;
16)
2; 8; 18; 32; 50; 72;
17)
3; 10; 18; 27; 37; 48; 60;
18)
28; 14; 16; 8;
19)
432; 216; 72; 36;
20)
Cual
es
el
nmero
equivocado en la sucesin:
10; 6; 12; 8; 12; 10; 16.
EJERCICIOS PARA LA CASA
1)
2; 5; 11; 23; 47; 95;
RAZONAMIENTO MATEMATICO
36
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
a) 471
b) 191
c) 120
d) 135
Segundo Ao
6)
A; D; G; J; M;
e) 210
2)
3; 6; 18; 72; 360;
a) P
b) O
c) Q
d) S
e)
a) 510
b) 1050
c) 2309
d) 450
7)
AC; FH; LN; RT;
e) 2160
3)
5; 10; 50; 400;
a) BZ
b) XA
c) WB
d) VW
e) ZB
a) 800
b) 4000
c) 4400
d) 200
8)
10; 12; 18; 36; 90;
e) 2000
4)
3; 6; 12; 24; 48;
a) 252
b) 229
c) 310
d) 457
e) 197
a) 96
b) 77
c) 86
d) 98
e) 50
9)
5)
7; 10; 19; 46; 127;
a) 205
b) 254
c) 375
d) 370
e) 427
RAZONAMIENTO MATEMTICO
ABA; DGB; GNC; JKD;
a) NEK
b) EMN
c) ENM
d) MNE
e) MKE
10)
250; 220; 205; 205;
37
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
a) 200
b) 210
c) 220
d) 225
Segundo Ao
e) 230
11)
14)
A; E; H; L; ;
107
e)
171
60
d)
11
60
VCd; SgH; pKL; No; KrS;
a) Q
b) R
a) HWv
b) hVW
c) P
d) O
c) HvW
d) iWX
e) gVW
e) T
12)
c)
15)
-3; -6; -18; -72; -360;
144; 36; 33; 209/4; 1881/16;
a) -720
b) 2160
c) 720
d) -2160
e) 3160
13)
a)
21945
64
b)
65835
129
c)
21954
65
d)
18640
129
e)
846
23
; 1; 4/3; 19/12;
a)
109
60
b)
48
CONTEO DE FIGURAS
RAZONAMIENTO MATEMATICO
38
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
Este tipo de ejercicios que vamos a desarrollar en este capitulo, desarrollan la
percepcin visual. Entrenan la atencin y concentracin; por lo tanto,
contribuyen al desarrollo del pensamiento lgico matemtico.
Para contar figuras se presentan los siguientes mtodos:
1.-
El Mtodo Mediante la induccin: En este mtodo se aplica la
formula de la sumatoria de los nmeros naturales para lo cual
veamos como se aplica:
Ejemplo:
n n 1
2
a)
4
3
2
4 4 1
2
S = 10 Segmentos
1
b)
5 5 1
2
S = 15 Tringulos
c)
S
RAZONAMIENTO MATEMTICO
3 3 41
2
S = 6 Cuadrilteros
39
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
2.-
Segundo Ao
Por Induccin: Cuando las figuras se complican:
a)
3 espacios
S
1
2
3
4
Luego: 10 x 3 = 30 Tringulos
b)
45
10
2
3
2
45
10
2
1
1
5 6
15
2
Luego: 15 x 10 = 150 cuadrilteros
El mtodo de SCHOENK:
En este mtodo se le asigna nmeros
o letras a cada una de las figuras simples que forman el total, dichos
nmeros van de menor a mayor, para luego contarlos agrupndolos
de manera ascendente.
Ejemplo:
RAZONAMIENTO MATEMATICO
solucin
40
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
1; 2; 4
De 1 nmero
=3
De 2 nmeros 13; 24; 43; 21 = 4
De 3 nmeros
=0
De 4 nmeros 1234
=1
Luego sumamos y esa
= 8 triang.
(+)
es la respuesta
EJERCICIOS PARA LA CLASE
1) Cuntos segmentos hay en la
siguiente figura:
2) Cuntos segmentos hay en la
siguiente figura:
RAZONAMIENTO MATEMTICO
41
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
3) Cuntos tringulos hay en la
siguiente figura:
7) Cuntos tringulos hay en la
figura:
4) Cuntos cuadrilteros hay en la
figura:
8) Cuantos segmentos hay en la
siguiente figura:
E S T U
5) Cuntos
cuadrilteros
se
puede contar en la siguiente
I A N
T E
9) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
figura:
6) Cuntos segmentos hay en la
siguiente figura:
10) Calcular
el
nmero
de
tringulos que existen en la
figura siguiente:
E
F
RAZONAMIENTO MATEMATICO
42
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
14) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
11) Cuantos cuadrilteros hay en la
siguiente figura:
15) Cuantos segmentos hay en la
siguiente figura:
12) Cuantos
tringulo hay en la
siguiente figura:
16) Cuantos cuadrilteros hay en la
siguiente figura:
13) Cuantos cuadrilteros hay en
la siguiente figura:
17) Cuantos tringulos hay en la
figura siguiente:
RAZONAMIENTO MATEMTICO
43
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
18) Cuantos cuadrilteros hay en la
figura siguiente:
Segundo Ao
20) Cuantos cuadrilteros hay en la
siguiente figura:
19) Dar el nmero de tringulos
que aparecen en la siguiente
figura:
EJERCICIOS PARA LA CASA
1) Cuantos segmentos aparecen
en la siguiente figura:
RAZONAMIENTO MATEMATICO
44
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
a) 15
b) 12
c) 5
d) 10
Segundo Ao
e) 8
2) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
a) 16
b) 18
c) 20
d) 24
e) 26
5) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
3) Cuantos cuadrilteros hay en la
siguiente figura:
a) 23
b) 22
c) 25
d) 24
e) 26
a) 6
b) 9
6) Cuantos segmentos podemos
c) 5
d) 3
identificar en la siguiente figura:
e) 8
4) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
RAZONAMIENTO MATEMTICO
45
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
a) 30
b) 31
c) 35
d) 42
Segundo Ao
e) 28
7) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
a) 30
b) 27
c) 28
d) 34
e) 36
10) Cuantos segmentos hay en la
siguiente figura:
a) 12
b) 16
c) 14
d) 10
e) 15
8) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
a) 30
b) 34
c) 31
d) 33
e) 35
11) Cuantos tringulos hay en la
a) 13
b) 16
c) 18
d) 24
siguiente figura:
e) 20
9) Cuantos cuadrilteros hay en la
siguiente figura:
RAZONAMIENTO MATEMATICO
46
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
a) 15
b) 24
c) 20
d) 23
Segundo Ao
14) Cuantos tringulos hay en la
e) 21
figura:
12) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
a) 32
b) 26
c) 36
d) 38
e) 35
15) Cuantos tringulos hay en la
a) 11
b) 17
c) 13
d) 9
figura:
e) 6
13) Cuantos segmentos hay en la
figura:
A
a) 27
b) 26
c) 23
d) 24
e) 25
a) 17
b) 16
c) 21
d) 7
e) 18
SERIUS Y SUMATORIAS
RAZONAMIENTO MATEMTICO
47
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
En este captulo citaremos mtodos prcticos para calcular la suma de todas
aquellas adiciones indicadas de los trminos de una sucesin numrica.
M
Importante:
El smbolo
K ,
se llama signo e indica la sumatoria
K 1
desde:
K = 1; hasta K = n, donde:
K=1
Limite inferior
K=n
Limite superior
Termino genrico
Ejemplo:
7K 8 71 8 72 8
K 1
a)
Para
K 1
Para
K 2
La suma de los primeros nmeros naturales:
n
1.-
K
K 1
K K 1
2
RAZONAMIENTO MATEMATICO
48
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
n
2.-
K K 1
K 1
3.-
Segundo Ao
n n 1 n 2
3
n n 1 n 2 n 3
K 1
K K 1 K 2
n P 1!
4.-
K K 1 K 2... K P P 2 n 1!
K 1
Donde: n! = 1 x 2 x 3 x x n
b)
Factorial de un nmero
La suma de los Primeros nmeros pares:
n
2K 2 4 ... 2n n n 1
K 1
c)
La suma de los primeros nmeros impares:
n
2K 1 1 3 5 ... 2n 1 n
K 1
Luego veremos como se aplica el mtodo practico.
RAZONAMIENTO MATEMTICO
49
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
EJERCICIOS PARA LA CLASE
Hallar el trmino que sigue:
1)
2+4+6+8+
2)
11 + 14 + 17 + 20 +
3)
++1+2+
4)
0,2 + 0,4 + 0,6 + 0,8 +
5)
5 + 7 + 9 + 11 +
6)
30 + 36 + 42 + 48 +
7)
1/27 + 1/9 + 1/3 + 1 +
8)
1,1 + 1,2 + 1,3 + 1,4 +
Hallar el valor de las sumas:
9)
5 + 8 + 11 + 14 + + 68
10)
1 + 3 + 9 + 27 + + 243
11)
1 + 3 + 5 + 7 + + 145
12)
1 + 3 + 5 + + 99
13)
1 + 4 + 9 + 16 + + 441
14)
2 + 4 + 6 + 8 + + 48
15)
5 + 6 + 7 + 8 + 15
trminos
16)
5 + 7 + 9 + 11 + 32
trminos
RAZONAMIENTO MATEMATICO
50
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
17)
Segundo Ao
1x2+2x3+3x4+4x5+
+ 23 x 24
18)
11 + 13 + 15 + 17 + + 37
19)
1 + 2 + 4 + 8 + +1024
20)
3 + 9 + 15 + 21 + + 135
EJERCICIOS PARA LA CASA
1)
1 + 2 + 3 + 4 + + 120
a) 1267
b) 6712
c) 5157
d) 5157
a) 3310
b) 2175
c) 917
d) 857
e) 3319
e) 7260
5)
2)
8 + 27 + 64 + 21 trminos
1 + 8 + 27 + 64 + + 1000
a) 64009
b) 7517
d) 4737
a) 971
b) 3025
c) 2794
c) 1973
d) 4891
e) 8756
e) 4102
6)
3)
2 + 4 + 6 + + 40
1 + 3 + 5 + 7 + + 49
a) 333
b) 120
d) 451
a) 571
b) 967
c) 420
c) 620
d) 625
e) 345
e) 715
7)
4)
1 + 3 + 5 + + 19
4 + 9 + 16 + 25 + 20
trminos
RAZONAMIENTO MATEMTICO
a) 27
b) 47
51
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
c) 99
e) 100
8)
Segundo Ao
d) 76
12)
1
1
1
1
1 3 3 5 5 7 7 9
64 + 81 + 100 + 121 + 144 +
...
+ 625
a) 750
b) 5385
c) 1978
d) 4713
1
15 17
e) 5835
9)
a)
123 + 133 + 143 + + 203
a) 47666
b) 63871
c) 10343
d) 45731
e) 39744
10)
16
c)
8
17
e)
9
16
b)
d)
17
8
16
3 + 6 + 12 + 24 + 8
trminos
13)
(x + 1) + (x + 2)+ (x + 3) +
10 trminos
a) 765
b) 651
c) 739
d) 835
e) 357
a) (x - 1) + 10
b) 5x - 30
c) 7x - 3
d) 9x
e) 10x + 55
11)
1 x 2 + 2 x 3 + 3 x 4 + + 20
x 21
14)
1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 20
trminos
a) 719
b) 3080
c) 7891
d) 3197
e) 5912
RAZONAMIENTO MATEMATICO
a) 400
b) 300
c) 700
d) 397
52
COLEGIO PREUNIVERSITARIO
Segundo Ao
e) 419
15)
5 + 15 + 25 + 35 + 45 + 10
trminos
a) 670
b) 350
c) 250
d) 500
e) 351
RAZONAMIENTO MATEMTICO
53
