STSG
Test exploratorio de gramtica espaola de A. Toronto (Screening test of
spanish gramar, STSG), es una prueba destinada a evaluar el desarrollo
gramatical en nios de habla hispana entre 3 aos a 6 aos 11 meses. (Aqu en
chile se extendi de 3 aos a 7 aos 11 meses.)
Consta de dos subprueba, una comprensiva y una expresiva con 23 tems cada
una. Permite detectar con rapidez a los nios que presentan alteraciones en la
sintaxis. Los datos obtenidos sirven de complemento a alguna otra evaluacin
para algn diagnstico. (NO SIRVE PARA DIAGNOSTICAR ALGUN TRASTORNO
ESTE TEST POR SI SOLO)
El STSG con sus 2 SUBpruebas (expresiva y receptiva). Cada una de ellas
evala 23 elementos sintcticos. Estos elementos se presentan en 23 pares de
oraciones: las oraciones que conforman los pares varan solo en el elemento
sintctico evaluado, as por ejemplo si la categora evaluada es el tiempo
verbal, el tem respectivo comprende 2 oraciones opuestas, ejemplo:
tem N 8 subprueba expresiva el nio se visti *
El nio se viste
El asterisco aparece a la derecha de una de las oraciones que componen cada
pareja e indica que esa oracin es la primera por la que se le pregunta al nio.
El test consta de una hoja para registrar las respuestas y de un set de 48
lminas. (una lmina de prueba para cada subprueba)
La modalidad utilizada en la subprueba receptiva consiste en el reconocimiento
de lminas. (Se le dice al nio(a) te voy a hablar de estos dibujos. Mralos
todos. Espera que termine de hablar (se le muestra la primera pgina sin
indicar los dibujos): el nio est sentado, el nio no est sentado,
mustrame el nio est sentado (el nio lo seala). Ahora mustrame el
nio no est sentado (el nio lo seala).)
En la expresin es evaluada mediante la repeticin de las oraciones que el
examinador presenta en forma oral al nio y que se refieren a determinados
dibujos. (se le dice al nio(a) ac hay otros dibujos de los que te voy a hablar.
Cuando yo termine, quiero que tu repitas lo que te dije. Espera que yo
termine. Se le muestra la primera pgina diciendo las oraciones la puerta
est cerrada la puerta no est cerrada (sin identificar los dibujos) y se le
pregunta Cul es este? (indicando primero el dibujo que corresponde a la
oracin con asterisco *). El nio responde, Luego se le pregunta por la segunda
oracin del tem. De este modo se continua con todos los itemes de la
subprueba expresiva.)
En la subprueba receptiva cada lamina consta de 4 dibujos, 2 de los cuales
actan como distractores; en la subprueba expresiva, la lmina contiene
solamente 2 dibujos para cada tem (no hay distractores).
Se aplican las 2 subpruebas el mismo dia y por el mismo examinador. Es
necesario administrar todo el examen debido a su brevedad, pero si el nio
falla permanentemente en la primera mitad de una de las subpruebas
(demostrando que no puede responder o es incapaz de responder
correctamente ningn item), se puede suspender el resto de la prueba.
Si el nio se fatiga durante la aplicacin de una de las subpruebas, esta puede
suspenderse por 5 minutos, transcurridos los cuales se contina con la
evaluacin.
Cada tem puede ser calificado con 2 puntos, uno por cada respuesta correcta.
Se otorgan 2 puntos si el nio responde correctamente ambas oraciones; un
solo unto si cumple la tarea de una de las 2 oraciones y ninguno si falla en
ambas. El puntaje mximo por cada subprueba es de 46 puntos.
En la parte receptiva del examen el sealar el dibujo equivocado es un error. Si
un nio persiste eligiendo el mismo cuadrante de la pagina como respuesta,
hay que regresar a la agina de demostracin y repetir la instruccin mira bien
todos los dibujos y que lo intente nuevamente para verificar si comprende.
En la parte expresiva se considera error cuando el nio:
- al repetir la oracin, se equivoca en cualquier elemento gramatical de la
oracin modelo (emitiendo un enunciado agramatical)
- o cambia la estructura examinada en ella (por ejemplo en el tem N2 donde
se evala la locucin preposicional de lugar, el nio se le repite el perro esta
ENCIMA DEL auto, el nio responde el perro esta encima, su respuesta esta
incorrecta porque altero la estructura examinada (convirtindola en un
adverbio de lugar). Ahora si el nio responde el perrito esta ENCIMA DE un
autito se considera correcta porque se est evaluando la locucin
preposicional de lugar)
(no hay que sabrselo de memoria para el certamen solo para que sepan ms
o menos que se analiza en cada tem.)
Hoja de respuesta (donde dice puntajes en el sub tem receptivo solo se coloca
1 cuando elige bien la oracin y 0 cuando no, si elige bien las 2 oraciones, se
colocan dos veces el 1)
ITEMS RECEPTIVO
PUNTAJES
1-El nio est sentado*
1 primera oracin correcta
El nio no est sentado
1 segunda oracin correcta
2- el gato esta encima de la caja
1 primera oracin correcta
El gato esta adentro de la caja*
0 segunda oracin incorrecta
3-el esta subiendo
0 primera oracin incorrecta
Ella esta subiendo*
0 segunda oracin incorrecta
4-el perro esta detrs de la silla*
..
El perro esta debajo de la silla
5-estan comiendo
Esta comiendo*
6- el libro es de el
El libro es de ella
7-el nio se cayo
El nio se cae
8-alguien esta en la mesa
Algo esta en la mesa
9-el nio la esta llamando
El nio lo esta llamando
10-este es mi papa
Aquel es mi papa
11-el nio esta tomando helado
El nio estaba tomando helado
12-Dnde esta la nilla?
Quin es la nia?
13-el nio tiene el pjaro
El nio tenia el pjaro
14-la nia las tiene
La nia la tiene
15-esta es mi cama
Esta es nuestra cama
16- el nio se ve
El nio lo ve
17-la nia subir
La nia subio
18-mira a quien llego
Mira lo que llego
19- la mama dice, se lo dio
La mama dice, me lo dio
20-la mama va a comprar pan
La mama fue a comprar pan
21- este es un avin
Ese es un avin
22- el papa es alto
El papa esta alto
El nio es llamado por la nia
La nia es llamada por el nio
PUNTAJE TOTAL
Aqu se transcribe tal cual la respuesta del nio (se tendr que grabar al nio
para poder realizar esto) y mediante el anlisis de este se podr interpretar si
el nio obtendr puntaje o no.)
ITEMS EXPRESIVOS
PUNTAJES
1-la puerta no esta cerrada
La puerta no esta cerrada 1
La puerta esta cerrada
La puerta esta cerrada 1
2-el perro esta encima del auto
El perro esta encima del auto 1
El perro esta adentro del auto
El perro no esta encima del auto 0
3- el gato esta debajo de la silla
El gato esta detrs de la silla
4-el ve al gato
Ella ve al gato
5-alguien esta en la silla
Algo esta en la silla
6-el sombrero es de ella
El sombrero es de el
7- esta durmiendo
Estn durmiendo
8-el nio se visti
El nio se viste
9-la nia esta escribiendo
La nia estaba escribiendo
10- la nia la ve
La nia lo ve
11-el nio tenia el globo
El nio tiene el globo
12- la nia lo lleva
La nia los lleva
13-este es mi amigo
Aquel es mi amigo
14- el nio lo lava
El nio se lava
15-este es su perro
Este es nuestro perro
16- la nia comio
La nia comera
17- esa es mi mueca
Esta es mi mueca
18-Quin esta en la puerta?
Qu esta en la puerta?
19-Dnde esta el nio?
Quin es el nio?
20- el nio va a cortarse el pelo
El nio fue a cortarse el pelo
21- el nio dice me la dio
El nio dice se la dio
22- el nio es alto
el nio esta alto
23- la nia es empujada por el nio
El nio es empujado por la nia
PUNTAJE TOTAL
Estructura evaluada en cada subprueba
N del item
N del Item
Se puede ver el promedio en el que se encuentra el nio mediante un puntaje
promedio y desviacin estandar
Si por ejemplo Juan tiene 6 aos y su puntaje en subprueba receptiva fue de
41, se ve aqu que se encontrara en rengos de normalidad. (D.E. (desviacin
estandar), en este caso seria 3,37. Se resta el promedio de subprueba
receptiva 40.3 con 3.7 lo que da 36,6 que es lo mnimo que se espera como
normalidad y se suma 40,3 con 3.7 que da 44 pts. Que sobre eso sera
sobresaliente.)
y en la subprueba expresiva Juan obtuvo 30 puntos (D.E. (desviacin estandar),
en este caso seria de 6,3. Se resta el primedio de la subprueba expresiva 34,4
con 6,3 lo que da 28,1 y se suma 34,4 con 6,3 lo que da 40,7. En este caso
juan obtuvo 30 puntos lo que segn la desviacin estndar se encontrara
dentro de los parmetros de normalidad (28,1 40,7))
Si Juanito en la prueba receptiva y en la expresiva ubiera obtenido inferior a los
valores promedios segn desviacin estndar presentan un desempeo
DEFICITARIO (lo que suguiere un trastorno del lenguaje) y probablemente
necesite apoyo teraputico.
Percentiles
PERCENTILES (ES MINUCIOSO QUE EL DESVIACION ESTANDAR)
Aqu si por ejemplo Pedro de 5 aos y 2 meses obtuvo en su subprueba
receptiva 37 puntos significa que esta entre el percentil 25 y 50 lo que significa
un desarrollo normal.
Puntajes iguales o inferiores al percentil 10 significa un rendimiento gramatical
deficitario
