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Propiedades de Potencias: Multiplicación y División

Simón y Antonia están estableciendo propiedades de las potencias a través de ejercicios. Identifican que al multiplicar potencias con la misma base, los exponentes se suman, formando una sola potencia. También determinan que al dividir potencias con la misma base, los exponentes se restan, formando una sola potencia. Finalmente, descubren que al elevar una potencia a otra potencia, los exponentes se multiplican, formando una sola potencia.
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Temas abordados

  • matemáticas,
  • potencias en multiplicación,
  • multiplicación,
  • resolución paso a paso,
  • potencias en verificación,
  • fracciones,
  • simplificación,
  • conclusiones matemáticas,
  • potencias en conclusión,
  • potencia de una potencia
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Propiedades de Potencias: Multiplicación y División

Simón y Antonia están estableciendo propiedades de las potencias a través de ejercicios. Identifican que al multiplicar potencias con la misma base, los exponentes se suman, formando una sola potencia. También determinan que al dividir potencias con la misma base, los exponentes se restan, formando una sola potencia. Finalmente, descubren que al elevar una potencia a otra potencia, los exponentes se multiplican, formando una sola potencia.
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  • simplificación,
  • conclusiones matemáticas,
  • potencias en conclusión,
  • potencia de una potencia

ACTIVIDADES: IDENTIFICANDO PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS

Simn y Antonia estn trabajando con las


potencias y han comenzado a establecer
algunas regularidades en el desarrollo de
ejercicios. Observe detenidamente lo que
han hecho, responda las preguntas y
encuentre las reglas.

I. Multiplicacin de potencias

1. Simn y Antonia realizaron se vieron enfrentados al siguiente ejercicio:

5 2 54
a) Decidieron resolver las potencias por separado: 5 5 5 5 5 5 25 625 15.625
Por qu han resuelto las potencias de esta manera?

b) Luego se dieron cuenta de que el nmero 5 se repeta una cierta cantidad de veces, por lo
cual, podan escribir la multiplicacin como 56 y as encontrar la respuesta.
Qu observaron para determinar que podan escribir la multiplicacin como 5 6?

Simn sigui observando la conclusin que encontraron y se dio cuenta de lo siguiente:

5 2 5 4 5 2 4 5 6 = 15.625

2.

Siguiendo la lgica de Simn y Antonia, verifique si la conclusin se cumple en los siguientes


casos. Utilice calculadora para encontrar el valor de la potencia.

Multiplicacin

Desarrollo

Escrito como una sola potencia

73 74

38 3 3

63 6 2

83 8 2

2 2 25 2 4

3.

De acuerdo al desarrollo de los ejercicios de la tabla, conteste:

a) En todos los casos presentados en la tabla es vlida la conclusin de Simn?

b) Por qu ocurrir esa relacin con los exponentes de las potencias?

c) Cmo son las bases de las potencias que se estn multiplicando? Y los exponentes?

d) Es posible aplicar la conclusin de Simn en un ejercicio como este: 4 2 33 ? Por qu?

e) De acuerdo a su respuesta anterior y los ejercicios desarrollados en la tabla, qu


caractersticas deben tener las potencias para poder aplicar la conclusin de Simn?

f)

Utilizando lenguaje matemtico, escriba la conclusin que obtuvo Simn y que usted ha
verificado en los ejercicios anteriores.

4.

Siguiendo con su trabajo con las potencias, ahora Simn y Antonia resolvieron esta
multiplicacin:

62 72
a) Decidieron resolver las potencias por separado: 6 6 7 7
Por qu han resuelto las potencias de esta manera?

b) Antonia resolvi el ejercicio de la siguiente manera: 6 7 6 7


Por qu Antonia escribi el ejercicio de ese modo?

c) Al escribirlo de acuerdo a lo presentado en el punto dos, se dio cuenta de que poda expresar
2
la multiplicacin como 6 7

Por qu Antonia concluy que puede escribir el ejercicio como 6 7 ?


2

5. Siguiendo la lgica de Simn y Antonia, verifique si la conclusin se cumple en los siguientes casos.
Utilice calculadora para encontrar el valor de la potencia.
Multiplicacin

Desarrollo

Escrito como una sola potencia

4 3 33

85 25

94 64

52 7 2

63 43 23

6. De acuerdo al desarrollo de los ejercicios de la tabla, conteste:


a) En todos los casos presentados en la tabla es vlida la conclusin de Antonia?

b) Por qu ocurrir esa relacin con las bases de las potencias?

c) Cmo son las bases de las potencias que se estn multiplicando? Y los exponentes?

d) Es posible aplicar la conclusin de Simn en un ejercicio como este: 4 2 33 ? Por qu?

e) De acuerdo a su respuesta anterior y los ejercicios desarrollados en la tabla, qu


caractersticas deben tener las potencias para poder aplicar la conclusin de Antonia?

f)

Utilizando lenguaje matemtico, escriba la conclusin que obtuvo Simn y que usted ha
verificado en los ejercicios anteriores.

II.

Divisin de potencias

1. Luego del trabajo con las multiplicaciones, Simn y Antonia pensaron que tambin podan
llegar a establecer conclusiones con la divisin de potencias. Observe el siguiente ejercicio:

46 44

a) En este caso, decidieron escribir la divisin, utilizando las fracciones:

444444
4444
Por qu escribieron la divisin como fraccin? Por qu simplificaron?

b) La divisin se redujo a 42
Por qu la divisin original se redujo a 42?

Observaron detenidamente los nmeros que estaban utilizando y concluyeron que:

4 6 4 4 4 6 4 4 2

2. Siguiendo la lgica de Simn y Antonia, verifique si la conclusin se cumple en los siguientes casos.
Utilice calculadora para encontrar el valor de la potencia.

Divisin

Desarrollo

Escrito como una sola potencia

9 7 95

86 82

59 53

78 7 4

3. De acuerdo al desarrollo de los ejercicios de la tabla, conteste:


a) En todos los casos presentados en la tabla es vlida la conclusin de Simn y Antonia?

b) Por qu ocurrir esa relacin con los exponentes de las potencias?

c) Cmo son las bases de las potencias que se estn dividiendo? Y los exponentes?

d) Es posible aplicar la conclusin de Simn y Antonia en un ejercicio como este: 9 4 5 2 ? Por


qu?

e) De acuerdo a su respuesta anterior y los ejercicios desarrollados en la tabla, qu


caractersticas deben tener las potencias para poder aplicar la conclusin de Simn y Antonia?

f)

Utilizando lenguaje matemtico, escriba la conclusin que obtuvo Simn y Antonia y que usted ha
verificado en los ejercicios anteriores.

4. Luego resolvieron el siguiente ejercicio:

27 3 9 3

En este caso, decidieron escribir la divisin, utilizando las fracciones:

27 27 27
, observando que tenan la misma divisin tres veces.
999
27

De lo anterior, escribieron la divisin original como

, es decir, 33.

5. Siguiendo la lgica de Simn y Antonia, verifique si la conclusin se cumple en los siguientes casos.
Utilice calculadora para encontrar el valor de la potencia.
Divisin

Desarrollo

Escrito como una sola potencia

28 2 14 2

214 7 4

30 3 6 3

42 5 7 5

6. De acuerdo al desarrollo de los ejercicios de la tabla, conteste:


a) En todos los casos presentados en la tabla es vlida la conclusin de Simn y Antonia?

b) Por qu ocurrir esa relacin con las bases de las potencias que se estn dividiendo?

c) Cmo son las bases de las potencias que se estn dividiendo? Y los exponentes?

d) Es posible aplicar la conclusin de Simn y Antonia en un ejercicio como este: 9 4 5 2 ?


Por qu?

e) De acuerdo a su respuesta anterior y los ejercicios desarrollados en la tabla, qu


caractersticas deben tener las potencias para poder aplicar la conclusin de Simn y
Antonia?

f)

Utilizando lenguaje matemtico, escriba la conclusin que obtuvo Simn y Antonia y que
usted ha verificado en los ejercicios anteriores.

III.

Potencia de una potencia

1. Simn y Antonia resolvieron un ltimo ejercicio:

3 5

a) Lo fueron resolviendo, paso a paso, partiendo por el parntesis: 4 4 4

10

b)

Ahora desarrollaron la ltima potencia:

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

c)

d)

Se dieron cuenta de que la base 4 aparece 15 veces; es decir, que la potencia 4 3

415

Simn y Antonia trataron de establecer una conclusin y se dieron cuenta que 3 5 15


que corresponde a la multiplicacin de los exponentes.

2. Verifique si la conclusin de Simn y Antonia se cumple en los casos siguientes. Utilice la calculadora
para resolver la potencia.
Potencia de

Desarrollo

una potencia

Escrito como una sola


potencia

2 3

3 5

6 2

3. De acuerdo al desarrollo de los ejercicios de la tabla, conteste:


a) En todos los casos es vlida la conclusin de Antonia y Simn?

b) Por qu ocurrir esa relacin con los exponentes de las potencias presentadas en los
ejercicios de la tabla?

11

c) Escriba la conclusin de Simn y Antonia, utilizando lenguaje matemtico.

Elaborado por: Carolina Pizarro Salgado

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