UNIVERSIDAD DE PIURA
AD. de Ciencias Biomdicas
2,2 Procesos vitales
L.K. 26/06/15
Organizacin del ser humano sus procesos vitales
La organizacin biolgica comprende los procesos vitales a nivel molecular -la formacin
de biomolculas-, que representan la masa de la clula y se encarga de las transformaciones
de unas molculas en otras; ya sean polmeros 1 a monmeros y viceversa. Estas
macromolculas orgnicas se unen entre si por fuerzas de Van der Waals, puentes de
hidrgeno, interacciones hidrofbicas, puentes covalentes; con intervencin de enzimas
tanto para la sntesis2, como para la hidrlisis, que constituye el metabolismo orgnico.
Las clulas se agrupan en tejidos3, rganos, aparatos4 & sistemas, mantienen en interrelacin
y equilibrio dinmico el cuerpo humano. El ser humano corpreo & espiritual- social,
responde a los cambios y necesidades de modo objetivo, sobre la base de una subjetividad
relacional, y as decide su estilo de vida que constituye el 43% del nivel de salud, otros
factores intervinientes en la salud, son los aspectos biolgicos 27%; factor medio ambiental
19%; y el sistema de atencin de salud con un 11%5.
En la persona humana, el cuerpo biolgico & alma espiritual, esta presente en sus actos
vegetativos, sensibles e intelectivos, la corporalidad est imbuida de racionalidad, haciendo
comprensible los componentes que lo constituyen6
A travs del cuerpo el ser humano se inserta en la historia. Y ese cuerpo, el propio y el de los
dems, merece respeto, no es solo un conjunto de tejidos, cada uno es nico, con
inteligencia inmaterial, lenguaje abstracto, manos libres para uso de artefactos, artilugios,
ingenios, herramientas, maquinas, utensilios, etc. con los que perfecciona su ser y su hacer;
la posicin erecta que adopta le permite visin amplia y profunda; su riqueza de experiencia
& conocimiento personal y cultural, fundamentan su libre albedro.
De las relaciones con sus congneres y por el lenguaje hablado & escrito describe y
comunica sus descubrimientos en beneficio propio y la de los dems, as la medicina, la
economa, el derecho, etc., expresan su capacidad de simplificar el trabajo y hacer que la
vida transcurra en salud - bienestar.
El cuerpo humano contiene aproximadamente 50 billones de clulas, de 200 tipos distintos,
estas se agrupan en tejidos, rganos y en aparatos o sistemas: locomotor, respiratorio,
1
Polmero es toda macromolcula constituida por la unin de muchas molculas similares denominadas monmeros. Son polmeros los
hidratos de carbono, las protenas, los lpidos, los cidos nucleicos,
2
La unin de monmeros se realiza por el proceso llamado sntesis por deshidratacin. Los monmeros tienen tomos de H y grupos
oxidrilos (-OH); al unirse se desprende una molcula de agua. El proceso inverso se denomina hidrlisis, hidro= agua, lisis separacin
3
tejidos grupos de clulas con estructura compleja e interacciones determinadas. La interaccin entre las diferentes clulas dan como
resultado variedad de tejidos: nerviosos, musculares, sanguneos, conductores, etc.
4
Los aparatos & sistemas realizan una funcin en comn, el circulatorio, el digestivo, el respiratorio, el excretor y el reproductor.
Marc Lalonde, ministro de salud de Canad, presento el informe que expresan los determinantes de la salud , de los cuales el estilo de
vida hbitos, costumbres- es el que mayor porcentaje tienen en el nivel de salud. Este informe marco las polticas pblicas en salud.
6
Wang & col, en 1992 clasifico el cuerpo humano en niveles: atmico, molecular, celular, anatmico, cuerpo ntegro.
digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso, reproductor, etc. Estos mltiples
elementos confluyen en los procesos realizados por las clulas, tejidos, rganos & sistemas
tanto internos, como externos, para mantener las funciones orgnicas en unidad corprea.
1. La estructura y funcin interna del cuerpo humano mantienen un equilibrio
dinmico; las clulas, tejidos y rganos aporta funciones que se suma a las que
realizan los dems sistemas lo que constituye la homeostasia 7, el agua componente
del peso corpreo en el 60% adulto- y 70% -nios-, lquidos8 que se distribuyen con
los nutrientes en concentraciones adecuadas, para las funciones especializadas.
2. Los sistemas de control interno que regulan el equilibrio orgnico son variados. Los
ms importantes se encuentran dentro de la clula, y otros a nivel de rgano o
sistema como un todo, compensan posibles desequilibrios9 de riesgo para la vida.
3. La estructura sea proporciona soporte a los rganos internos, ah se insertan los
grandes msculos que le permite el movimiento & caminar erguido, que permite ver
con profundidad y amplitud el mundo, cuestionarse Quin es y para qu est?.
4. Las manos con el pulgar opuesto a los dems dedos le permite asir objetos, la
sensibilidad tctil con terminaciones nerviosas y la piel provistas de surcos le
permiten sostener objetos lisos & manipularlos; ejecutar habilidades tcnicas que se
graba en su memoria, ampliando su cognicin.
5. La estructura cerebral cerebralizacin- con muchos pliegues-arrugada, procesa
todos los datos y experiencias personales, la porcin frontal muy desarrollada regula
los procesos del pensamiento abstracto, y faculta a la inteligencia a adaptarse a
situaciones nuevas.
6. La capacidad para comunicarse dialogo- mediante smbolos abstractos, transmite
conocimientos de generacin en generacin, produciendo evolucin cultural y social,
manifestada en la multiplicidad de opciones.
7. Fisiologa del cuerpo humano.
El funcionamiento de sus rganos vitales requiere del oxgeno del aire, que capta
mediante el aparato respiratorio; de alimentos nutrientes encargado al aparato
digestivo quin hidroliza los alimentos, las biomolculas resultantes pasan a la
sangre, al sistema circulatorio arterias- que los llevan a todas las clulas; los
productos de desechos del proceso metablico catabolismo- van por el sistema
circulatorio, a los aparatos -respiratorio y urinario- encargados de su excrecin.
Regulado por el sistema nervioso que ajusta la conducta orgnica al medio que lo
rodea, se adapta a nuevas situaciones, procesa la informacin sensorial, y a travs
del cerebro organiza el pensamiento y las emociones desarrollando habilidades de
aprendizaje.
homeostasia explica las condiciones estticas del medio interno del cuerpo humano
lquido corporal dos tercios se encuentra dentro de la clula intracelular-, y un tercio extracelular-,
los desequilibrios por concentraciones altas o muy bajas de un factor, el sistema de control inicia una serie de cambios para compensar y
volver a la estabilidad.
Los otros sistemas, cumplen cada uno su funcin, el endocrino produce hormonas,
que comunican entre si diversas partes del cuerpo, la glndula hipfisis con mayor
poder de accin desencadena diversas respuestas en muchos otros rganos. El
sistema inmune se encarga de las defensas de agresiones que causen dao a nivel de
tejidos, realiza respuestas: innata y adaptativa. El sistema reproductor produce
hormonas y gametos crean el ambiente para el desarrollo del embrin en la mujer.
8. En la fisiologa del cuerpo humano, los tejidos por sus distintos grados de
diferenciacin celular cumplen funciones especficas; as tenemos que:
Tejidos epiteliales clulas poco diferenciadas, se regeneran continuamente,
carecen de capilares sanguneos, se nutren por imbibicin, pueden ser:
endotelio de proteccin interna recubren y protegen otros tejidos; cumplen
funcin de absorcin por smosis de las sustancias digeridas, tapizan
interiormente el intestino y las vellosidades intestinales; de secrecin o
glandulares elaboran sustancias (saliva, jugo gstrico...). Los tejidos
epiteliales o epidermis cumplen funciones de: -proteccin contra lesiones
mecnicas, qumicas, agentes infecciosos, etc.; -regulacin de la temperatura
por varios mecanismos al evaporar el calor por el sudor, la grasa subcutnea
asla del fro, la dermis controla la radiacin; -sensitiva al captar estmulos
externos a travs de las terminaciones nerviosas de tacto, presin, dolor,
temperatura, etc.
Tejido sanguneo formado por glbulos rojos o hemates, glbulos blancos o
leucocitos y plaquetas; con abundante lquido intercelular o plasma, que
portan protenas y diversas sustancias orgnicas e inorgnicas en solucin
-material nutritivo y desecho, anticuerpos, hormonas, etc.-
Tejidos conjuntivos unen o ligan tejidos, forman la trabazn del organismo,
unidas por una sustancia intersticial abundante, entre ellos: laxo, elstico,
fibroso, reticular, adiposo, ste ltimo se localiza cerca al hgado, corazn,
riones, palma de la mano y de los pies y acta protegiendo rganos.
Tejido cartilaginoso, su funcin es de sostn, est formado por clulas poco
transformadas, encapsuladas; condroblastos, y una sustancia intercelular
abundante, slida y flexible.
Tejido seo, interviene en el metabolismo del calcio, formado por tres tipos
de clulas: osteoclastos, osteoblastos, osteocitos.
Tejido muscular, forma tendones y une hueso con msculo, se diferencian
tres tipos por su funcin: liso, estriado, cardaco.
El funcionamiento adecuado de las clulas, tejidos, rganos & sistemas es uno de los
factores que contribuye al equilibrio corporal y un factor de la salud humana.
Siendo el estilo de vida el factor que decide en un 43% la calidad de la salud y vida
de las personas.
CONCLUSIONES.
Los procesos vitales en el ser humano participa su naturaleza corpreo espiritual a
travs de los rganos & sistemas medios integrados a la unidad orgnica de la vida, y
el estilo de vida o praxis en su realidad natural y humana.
Cada ser humano es naturaleza y realidad socio-cultural presente en todos los actos:
vegetativos, sensibles, intelectivos. Nace, se educa, vive en un ambiente natural, con
un entorno creado por el hombre; constituido por ideas, conceptos, creaciones, etc.
El cuerpo del ser humano esta imbuido de racionalidad son comprensibles los
procesos vitales que ocurren a nivel orgnico, y que adecua a la realidad del tipo de
sociedad en la que ha nacido, se desarrolla y participa en su construccin.
En la satisfaccin de sus necesidades cotidianas, en sus respuestas relacionales, como
el cuidado de la naturaleza y satisfaccin de sus necesidades corpreas, est abierto a
las verdades universales, a la cultura y tradicin.
La corporalidad es un condicionamiento a la vulnerabilidad y dependencia, por ello
la familia y las relaciones sociales le facilitan el vivir y desarrollarse.
Al estar en continuo proceso de realizacin la educacin constituye una necesidad
que le permite participar en el mundo, la civilizacin y trasmitir valores permanentes.
El reconocimiento de la dignidad humana es un derecho, que es promovida
universalmente en la Declaracin Universal de los Derechos del Hombre,
proclamada por las Naciones Unidas en 1948 y que Juan Pablo II ha definido "una
piedra miliar en el camino del progreso moral de la humanidad".
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