ADDENBROKES COGNITIVE EXAMINATION
ACE
APELLIDO Y NOMBRE:
EDAD:
AOS DE EDUCACION:
HC:
FECHA DE NACIMIENTO:
FECHA:
EXAMINADOR:
ANTECEDENTES:
DERIVADO POR:
Todas las instrucciones que se le dirn al paciente estn en negrita
A) ORIENTACIN:
Pedir al paciente que conteste las siguientes preguntas y puntuar cada respuesta correcta
con 1 punto. Escribir los errores.
1)
Qu ao es?
En qu estacin estamos?
Qu fecha es? *
Qu da es?
En qu mes estamos?
* Tolerancia +/- 2
1b)
En qu pas vivimos?
En qu barrio estamos?
En qu ciudad estamos?
En qu lugar estamos?
En qu piso estamos?*
Score ( 0 10 )
B) ATENCIN Y CONCENTRACIN:
2) Decir al paciente ` Voy a decirle 3 palabras y quiero que las repita cuando yo termine de
decirlas.
Decir: pelota, bandera, rbol. Luego pedir al paciente que las repita. Otorgar 1 punto por cada
respuesta correcta en el primer intento solamente.
PELOTA
BANDERA
RBOL
Si el score es menor a 3 repetir los tres items hasta que el sujeto las aprenda a todas.
Maximum trials allowed = 5
(03)
3) Preguntar al paciente cunto es 100 menos 7?
(100 7) 93 86 79 72 65
Otorgue 1 punto solo si responde correctamente (93).
Si el sujeto responde errneamente, decirle la respuesta correcta.
Si el score es menor a 5, pedir al paciente que deletree la palabra `mundo al revs.
El score es el nmero de letras en el orden correcto.
O D N U M
Tener en cuenta el mejor score de las dos pruebas.
( 0 5 )
C) MEMORIA:
1) Pedir al sujeto Podra decirme las 3 palabras que le ped que repita y recuerde
Puntuar 1 punto por cada respuesta correcta.
PELOTA BANDERA - RBOL
( 0 3 )
2) Memoria antergrada:
Decir al paciente Voy a decirle el nombre de una persona con su direccin y pedirle que la
repita despus de m. Vamos a hacerlo 3 veces, para que pueda aprenderlo. Luego se la
volver a preguntar. Ahora lea las siguientes direcciones. Otorgue 1 punto por cada elemento
recordado correctamente. Luego de puntuar el primer trial, repita las instrucciones y realice la tarea
dos veces exactamente de la misma manera. Registrar la puntuacin en cada trial.
1er. Trial
2do.
3ro.
5 min. delay
Luis Reinal
Pedro Goyena 420
Rosario
Santa Fe
/7
/7
Trial 1 a 3 ( 0 21 )
5 min. delay ( 0 7 )
/7
/7
6) Memoria Retrgrada:
Otorgue 1 punto por cada respuesta correcta y registre los errores. Dgame el nombre completo
del:
Presidente
Gobernador de provincia de Bs. As.
Presidente anterior
Ministro de Economa
Score ( 0-4 )
D) FLUENCIA VERBAL:
1) LETRAS:
Pedir al paciente : Voy a decirle una letra del abecedario y quisiera que usted
generara la mayor cantidad de palabras que pueda con esa letra, pero no
nombres propios de personas o lugares. Est listo? Tiene un minuto y la
letras es P.
Tiempo de toma: 1 minuto. Escribir en el lugar sugerido.
Tipos de error: perseveraciones e intrusiones.
2) CATEGORA:
Decir al sujeto Ahora nombre todos los animales que pueda, comenzando con
cualquier letra.
Tiempo de toma: 1 minuto. Escribir en el lugar sugerido.
Tipos de error: perseveraciones e intrusiones.
TOTAL:
Animales
Raw Score
Scaled
Score
Animales
> 17
> 21
14 17
17 21
11 13
14 16
8 10
11 13
6 7
9 10
4 5
78
<4
<7
TOTAL:
Registrar el nmero total de respuestas. Para calcular el Raw Score otorgar 1 punto por cada
respuesta correcta y excluir toda repeticin. Ingresar a Scaled Score utilizando la tabla como se
muestra anteriormente.
Scaled Score (0-7):
Scaled Score (0-7):
Total Score:
E) LENGUAJE:
9 ) Denominacin:
Mostrar al paciente los 2 dibujos y pedirle que nombre cada uno de ellos. Registrar las respuestas
y errores. Otorgar 1 punto por cada respuesta correcta.
Score (0-2)
10) Denominacin:
Mostrar al paciente los 10 siguientes dibujos y pedirle que nombre cada uno de ellos. Registrar las
respuestas y los errores. Otorgar 1 punto por cada respuesta correcta. Permitir los sinnimos (por
ejemplo: tonel pequeo por barril, chivo por cabra, dromedario por camello, etc).
Score (0-10)
11) Comprensin (one-stage):
Pedir al sujeto Por favor obedezca las siguientes rdenes simples:
Seale la puerta
Seale el techo
Score (0-2)
Mostrar al paciente la siguiente instruccin y pedirle que lea y obedezca lo siguiente:
CIERRE LOS OJOS
Otorgue 1 punto si es realizado correctamente.
Score (0-1)
12) Comprensin (3 rdenes):
Dar al sujeto un papel y decirle Tome este papel con sus manos. Dblelo por la mitad. Luego
pngalo en el suelo.
Otorgar 1 punto por cada orden correctamente realizada.
Score (0-3)
13) Comprensin (Gramtica compleja):
Decir al sujeto Por favor obedezca las siguientes rdenes:
Seale el techo y luego la puerta.
Seale la puerta despus de tocar el escritorio/ cama.
Otortar 1 punto por cada realizacin de orden correcta.
Score (0-2)
14) Repeticin(palabras simples):
Pedir al paciente que repita cada una de las siguientes palabras despus que yo las diga.
Otorgar 1 punto por cada repeticin correcta. Permitir una sola repeticin.
Marrn
Conversacin
Diccionario
Score (0-3)
15) Repeticin (de frases):
Pedir al paciente repita cada una de las siguientes frases despus de m.
Permitir una sola repeticin.
El flan tiene frutillas y frambuesas.
La orquesta toc y la audiencia la aplaudi.-
Score (0-1)
Score (0-1)
16) Lectura (regular):
Pedir al sujeto que lea cada una de las siguientes palabras y mostrarle al paciente las mismas.
Pipa
Oveja
Ventana
Contrario
Estacionamiento
Otorgar 1 punto si todas las palabras son ledas correctamente.
Score (0-1)
17) Lectura (irregular):
Pedir al sujeto que lea cada una de las siguientes palabras y mostrarle al paciente las mismas.
Gillette
Sandwich
Jeep
Toilette
Beige
Otorgar 1 punto si todas las palabras son ledas correctamente.
Score (0-1)
18) Escritura:
Pedir al paciente piense una oracin y escrbala en estos renglones. Si refiere no poder,
sugerirle un tpico: por ejemplo del clima, de la jornada.
Otorgar 1 punto si la oracin es escrita correctamente (sujeto-verbo-predicado) y si tiene sentido.
Score (0-1)
19) En este item se deber
chequear el delayed.
Decirle al paciente Puede Ud. decirme el nombre y las direcciones que le dije y Ud. practic?
Registrar la puntuacin, scores y errores en la pregunta No. 5 en el espacio provisto.(Pag. 2)
F) HABILIDADES VISUO ESPACIALES:
20) Pentgonos superpuestos:
Mostrar al paciente la siguiente figura y pedirle que copie este diagrama en el espacio provisto.
Puntuar con 1 punto si la copia es correcta.
(0-1)
21) Cubo:
Mostrar al paciente la siguiente figura y pedirle que copie este diagrama en el espacio provisto.
Puntuar con 1 punto si la copia es correcta.
(0-1)
22) Reloj:
Pedir al paciente que dibuje un reloj con los nmeros y las agujas indicando que son las
10:05 hs.
Otorgue 1 punto por el crculo correcto, por la numeracin correcta y por la posicin correcta de las
agujas.
Score (0-3)
CHEQUEANDO:
Teste el delayed del nombre y de las direcciones en la pregunta 5?
SCORES TOTALES:
MMSE***
ACE **
VLOM-RATIO:
If < 2.2: FTD
If > 3.2: AD
+
+
/ 30
/ 100
*** Sumar las puntuaciones registrada en la casilla sombreada.
** Sumar las puntuaciones registradas en todas las casillas.
* Sumar las puntuaciones registradas en todas las casillas desde la pregunta 9 a la 18=SL
10
